精選陪奶奶作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的陪奶奶作文3篇,希望能夠幫助到大家。
陪奶奶作文 篇1
我會(huì)好好的,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我忘記有你的笑容和你那刻骨銘心的愛(ài)!人人幸福,充滿(mǎn)了你的,滋潤(rùn)著你的生命。在我,有你的陪伴,我最大的幸福!,我能永遠(yuǎn)享受你給幸福?
生命路漫漫,歲月不待人;貞浲,天你,瞬間你,在我十八年的生命里習(xí)慣了有你!
在那艱難的年代,父母工作,事業(yè),把剛出生的手掌大的我交你。我不你是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)教會(huì)我說(shuō)話(huà),怎樣耐著性子把剛出生的嬰兒帶大。你有的無(wú)奈與苦悶,但正是你手中你唯一的孫女,你的愛(ài)融化了的煩惱與寂寞。從我記事的,我就被鄰居們拿來(lái)開(kāi)玩笑,說(shuō)我沒(méi)人要的孩子,更有人說(shuō)你是怎樣欺負(fù)。聽(tīng)到,我氣憤地跑回家拉著你的手問(wèn):“,為人家會(huì)說(shuō)我是沒(méi)人要的孩子?”看滿(mǎn)眼的焦急,你會(huì)抱起我,把我你的腿上,地說(shuō):“丫頭沒(méi)人要,丫頭有疼,有愛(ài),在遠(yuǎn)方的的牽掛呀。”那的我放心地哭了。
上小學(xué)的,我不懂事,很任性,經(jīng)常你做的飯菜不合口味而發(fā)脾氣,推掉飯碗不肯吃飯。你也軟脾氣,干脆收起碗筷,吃的,在一旁鼓著一肚子氣的我焦急。最后,我“斗”不過(guò)你,乖乖地吃了不合口味的飯菜。那的我,真對(duì)你無(wú)計(jì)可施了吧。
春夏秋冬的季節(jié)輪回,歲月讓你的鬢發(fā)斑白,時(shí)光在你的臉上雕刻出一絲絲皺紋,你在悄悄地,但你的愛(ài)卻。那年夏天,在后山刨樹(shù),興沖沖地跟了去,你不放心我,讓我別在樹(shù)倒向的地方玩耍,以免樹(shù)倒時(shí)傷到我。我聽(tīng)了你的話(huà),風(fēng)向,在砍下最后一斧頭的瞬間,那棵樹(shù)倒向了我。是被高大的樹(shù)嚇呆了,失去了知覺(jué),我就那樣定定地一動(dòng)不動(dòng),有人的身體掩護(hù)我時(shí),頓讓我到一股強(qiáng)大的力量,那棵樹(shù)不偏不倚地砸在了你的腰上。從那以后,你的腰落下了毛病,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地疼痛,下床。,怎樣的愛(ài)。∧阌蒙ケWo(hù)我。
在你撫育下,我同健康快樂(lè)地成長(zhǎng),年齡的增長(zhǎng),我又叛逆自主的思想,厭煩你的嘮叨聲,時(shí)常你的,不懂得你。還經(jīng)常小事氣你,和你大喊大叫。但在我懂得該如何去回報(bào)你的,幸福卻像插了翅膀離你遠(yuǎn)去。月前,向來(lái)健康硬朗的你倒下了,再也站。每次放假我都迫待地往家趕,在路上想象著回家后能你一如的笑容,大聲地罵我死丫頭。我的卻是你比的虛弱,從你的身上我才真正地理解了生命的脆弱。
的你在病痛的折磨下罵我,但從你看那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神中,從心與心的交流中,我你要說(shuō)。,我會(huì)好好的,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我忘記有你的笑容和你那刻骨銘心的愛(ài)!
陪奶奶作文 篇2
爸爸和大伯站在門(mén)口,奶奶坐在輪椅上,爺爺扶著輪椅坐在一旁,我從里屋倒了一大瓶開(kāi)水裝在保溫瓶里妥妥放進(jìn)背包里,也走到爸爸身邊。時(shí)間正好,哥哥珊珊來(lái)遲,道了幾句抱歉后,我們一家人就上路了。
奶奶的身體漸漸恢復(fù),因?yàn)椴⊥炊槟疽丫玫淖笸仍诩胰说南ば恼樟舷乱苍絹?lái)越利索,只是在家奶奶喜歡坐在輪椅上。自從奶奶生病出院以后,她總是拒絕出門(mén),也許是自尊心太強(qiáng)和倔強(qiáng)使然。這次離奶奶上次出門(mén)又將近半年了。國(guó)慶節(jié)放假,哥哥從長(zhǎng)沙趕回家,我和哥哥勸了很久,奶奶才同意和我們一起去官店吃酒席,順帶看看風(fēng)景。
爸爸開(kāi)車(chē),我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,爺爺講了很多他父母的'故事,講我們?cè)镜睦霞,講后來(lái)遇見(jiàn)的一個(gè)姓的“一家人”。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路途,到了一座橋邊。爸爸停下車(chē),叫我們下車(chē)看看。
這是一座長(zhǎng)橋,橋下應(yīng)該就是景陽(yáng)河吧。哥哥把奶奶扶下車(chē),一路走著到了橋邊,奶奶扶著欄桿,望向河的另一邊,就這么望著,好久都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我站在奶奶身旁,哥哥示意我不要說(shuō)話(huà)。我看著奶奶,突然發(fā)現(xiàn),奶奶的頭發(fā)已經(jīng)全白了。在這之前,奶奶的頭發(fā)一向都是銀白色的,原來(lái),經(jīng)過(guò)這場(chǎng)病,奶奶又老了許多。老了許多……我又看見(jiàn)奶奶臉上的皺紋,那上邊刻滿(mǎn)了歲月,刻滿(mǎn)了辛勞。奶奶,已經(jīng)勞苦了一生,她的青春雖是和平年代,但正趕上全中國(guó)最艱苦和處于落后的時(shí)期,而如今這盛世,她卻來(lái)不及好好觀賞和享受,就猝然老去。這一刻,我的淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)。
從前我從來(lái)沒(méi)有把“;丶铱纯础焙汀翱赡軄(lái)不及”當(dāng)做一回事,在心里,我總覺(jué)得,等爺爺奶奶離開(kāi)我們還是一件很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的事?删驮谖铱吹侥棠痰睦先r(shí),我猛然明白,也許,他們離開(kāi)只會(huì)是一瞬間的事,也許你來(lái)不及反應(yīng)……
我強(qiáng)忍住淚水,奶奶卻忽然轉(zhuǎn)頭,看了看我,然后又轉(zhuǎn)身,面對(duì)橋的那頭,說(shuō):“走吧,風(fēng)景看完了,這橋還有很多呢!备绺绶鲋棠套吡,我終于沒(méi)忍住淚,但立馬擦去,我告訴爸爸要陪奶奶走過(guò)橋,就跑到奶奶身旁,也挽起奶奶的手,一起走了。
是啊,長(zhǎng)橋是走得完的,可就算只有一小段路了,我們也要挽著奶奶的手,陪在她身邊,一起走……
陪奶奶作文 篇3
筆者偶然之間得知了一位老奶奶陪讀的故事。老奶奶已經(jīng)是快七十歲的老人了,其孫子考上高中,在另一個(gè)城市讀書(shū)。為了切實(shí)減輕孫子的生活后顧之憂(yōu),讓孫子全心全意地專(zhuān)注學(xué)習(xí),老奶奶的兒子、兒媳決定,在那個(gè)城市租房子,由老奶奶全程陪讀,照顧孫子的生活。自從陪讀之后,老奶奶投入大量精力,精心照顧孫子的生活,孫子的一日三餐、衣服換洗等,由老奶奶全面包辦,為孫子提供的是全保姆式的服務(wù)。
在那個(gè)城市,老奶奶舉目無(wú)親,沒(méi)有親朋好友,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),整天除了為孫子提供全保姆式的生活照顧外,在空閑的時(shí)間就不知該做什么了。隨著時(shí)間的推移,老奶奶越來(lái)越感到孤獨(dú)、寂寞難以排解,每天的空閑時(shí)間,就是在簡(jiǎn)易的出租房?jī)?nèi)翹首以盼,等待孫子的歸來(lái)。后來(lái),老奶奶的兒子得知老人孤獨(dú)寂寞的情況,出于對(duì)老母親的疼愛(ài),勸老奶奶干脆別陪讀了,就讓其孫子在學(xué)校住讀,過(guò)集體生活。可是,倔強(qiáng)的老奶奶不同意兒子的決定。老奶奶說(shuō),“我這一生差不多都要走完了,寶貝孫子就這么一個(gè),這個(gè)獨(dú)苗就是我的命根子,為了孫子能安心學(xué)習(xí),我再苦再累也值得!
這只是當(dāng)前陪讀現(xiàn)象的一個(gè)縮影。這些年,只要我們做一個(gè)細(xì)心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn),有越來(lái)越多的人加入了陪讀大軍。筆者所在的城市是一個(gè)小縣城,在縣城,從小學(xué)到初中再到高中,筆者都發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近會(huì)有不少人在學(xué)校附近租房,專(zhuān)門(mén)陪讀,為孩子提供全程式的保姆服務(wù)。這些陪讀的人,既有家中的老人,也有孩子的父親或母親,甚至有人為了陪讀,干脆辭去了工作?吹竭@樣的陪讀現(xiàn)象,筆者不由得再次感慨,可憐天下父母心啊!
筆者也是父母的兒子,也曾走過(guò)從小學(xué)一直到大學(xué)的時(shí)光,也曾見(jiàn)到了太多太多為了孩子好好學(xué)習(xí),父母辛苦勞作、傾力付出的真實(shí)故事。特別是窮困家庭,為了讓孩子好好學(xué)習(xí),有個(gè)好前程,一些父母真的是拼到了砸鍋賣(mài)鐵的地步了!筆者有一個(gè)同學(xué),家境窮困。那時(shí),我們?cè)趯W(xué)校住校,每月必須按時(shí)向?qū)W校交大米。一次,在一個(gè)烈日炎炎的日子里,該同學(xué)的爸爸竟然挑著上百斤的大米和生活用品,從好幾十里的外地,頂著炎炎烈日,徒步走到學(xué)校。記得剛見(jiàn)到同學(xué)的爸爸時(shí),我們看見(jiàn)這個(gè)中年漢字黝黑而蒼老的面容浸滿(mǎn)了斗大的汗珠,衣服濕得已經(jīng)浸出水來(lái)。后來(lái)我們得知,該同學(xué)的爸爸之所以大老遠(yuǎn)挑著那么沉重的物資徒步趕往學(xué)校,就是為了節(jié)約幾元錢(qián)的車(chē)費(fèi)。這樣的場(chǎng)景給我們留下了深刻的印象,我想,該同學(xué)更是會(huì)留下刻骨銘心的記憶。為了孩子,天下的父母?jìng)冋媸秋柡嘈陌。『迷诤髞?lái)該同學(xué)十分爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)優(yōu)異,考上了重點(diǎn)大學(xué),后來(lái)又到發(fā)達(dá)國(guó)家攻讀博士學(xué)位,繼續(xù)深造。我想,那位為了孩子吃盡苦頭的父親,總算是苦盡甘來(lái),得到了良好的回報(bào)。
天下的父母心是可以理解的?墒牵瑸榱撕⒆印叭硇摹睂W(xué)習(xí),一些家長(zhǎng)專(zhuān)程到城里租房陪讀,這樣的做法就一定可取嗎?正所謂“有意栽花花不開(kāi)”,陪讀也未必就能達(dá)到家長(zhǎng)們所期望的效果。陪讀也許會(huì)提高一些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但與此同時(shí),陪讀也可能會(huì)令孩子對(duì)家長(zhǎng)更加依賴(lài),從小難以培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立的人格,陪讀還可能令孩子的自主生存能力降低,被陪讀的孩子遠(yuǎn)離學(xué)校的集體宿舍,可能不利于培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),甚至令孩子的性格變得孤僻。陪讀,也未必就能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于陪讀,筆者以為家長(zhǎng)還是應(yīng)該做理智而慎重的選擇,沒(méi)有特殊情況,筆者以為不必陪讀。
讓孩子住校,盡早融入學(xué)校的集體生活,培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞和自主奮斗的精神,也許,比陪讀更重要。在生活中,我們堅(jiān)持時(shí)時(shí)刻刻多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),“放手、放心”讓孩子成長(zhǎng),也許,會(huì)比陪讀取得更好的效果。
陪讀,我國(guó)教育的一道獨(dú)特風(fēng)景線(xiàn),在這風(fēng)景線(xiàn)里,蘊(yùn)含了親情,蘊(yùn)含了希望,蘊(yùn)含了成績(jī),也蘊(yùn)含了心血、無(wú)奈和心酸。陪讀若大量出現(xiàn),是否是好現(xiàn)象?值得我們天下的父母特別是教育界深思!
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