我奶奶作文錦集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我奶奶作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我奶奶作文 篇1

　　我奶奶家的后院里，種了各種各樣的花和樹(shù)。有桔子樹(shù)、有梨頭樹(shù)，還有觀音蓮等。

　　我喜歡梨頭樹(shù)，因?yàn)樗�的美麗，尤其是春天的時(shí)候，梨花開(kāi)出了雪白的花朵，像一片片雪花，潔白無(wú)暇。風(fēng)輕輕地吹著梨樹(shù)的時(shí)候，好像在隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　到了夏天，梨花慢慢的結(jié)了果，長(zhǎng)出了梨頭，一個(gè)個(gè)梨頭都是綠油油的，看著這些梨頭我就直流口水，真得好想嘗一口，一定會(huì)很好吃的。

　　但讓我最喜歡的還數(shù)觀音蓮，它像一朵含苞欲放的蓮花，猶如南海觀音端坐的蓮花臺(tái)，顯得既高貴又典雅，它的花名也因此而來(lái)。

　　觀音蓮的葉子為箭形盾狀，頂端是深綠，慢慢過(guò)渡到根部是淺綠，富有金屬的光澤。它們層層疊疊、挨挨擠擠、有序的排列著，像一群調(diào)皮的孩子圍在一起交頭接耳，又似好友般在竊竊私語(yǔ)。

　　觀音蓮不但好看，而且還有吸收室內(nèi)有害氣體、凈化空氣的作用。但讓我更欣賞它的地方是，觀音蓮具有頑強(qiáng)的生命力，就算是經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，就算有些葉子被無(wú)情地打落了，它依然頑強(qiáng)的挺立著。那種毅力讓我深為欽佩。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，是否也應(yīng)該學(xué)習(xí)觀音蓮這種不屈不饒的'精神，不畏風(fēng)雨，堅(jiān)持到底。

　　奶奶家后花園的花草樹(shù)木勾成了一幅美麗的圖畫(huà)，真是讓人心曠神怡��！

我奶奶作文 篇2

　　我敬佩的人也許是最渺小的，但也是最偉大的，她就是我的奶奶。

　　她同春風(fēng)那樣溫暖，又同姑娘那樣細(xì)心。奶奶已經(jīng)老了，但她的仁慈卻依然濃厚。原本烏黑的頭發(fā)已白了許多，但仔細(xì)觀察，幾叢“白草”中夾著幾根黑發(fā)，這使她親切了許多。

　　你們一定在想:“奶奶有什么好敬佩的呀!”我可不管你怎么想，我就敬佩她。一個(gè)星期五下午，我和阿姨準(zhǔn)備給弟弟買(mǎi)鞋，但是我吵著，一定要先去奶奶家玩會(huì)兒，阿姨只好答應(yīng)。

　　阿姨和奶奶聊了一會(huì)兒后，就叫上我準(zhǔn)備走了，奶奶莫名其妙，趕緊拉住我們，問(wèn):“干什么去呀?”我比阿姨快了一步:“給弟弟買(mǎi)鞋�！蹦棠搪�(tīng)完后，用那雙布滿(mǎn)皺紋的手，從口袋里遞出了一張50元，想給阿姨，阿姨用手推開(kāi)，試圖還給奶奶，但奶奶一使勁，又把錢(qián)推了回去，最終，正是阿姨收了錢(qián)，見(jiàn)阿姨收了錢(qián)，奶奶會(huì)心地笑了，笑得年輕了。

　　奶奶總是自己出錢(qián)出力，從不收任何一個(gè)人的錢(qián)，她還教導(dǎo)我們不要亂花錢(qián)。就是這樣一個(gè)樸素又普通的奶奶，我卻敬佩她。

　　走出了家門(mén)口，我的心還是暖暖的。

我奶奶作文 篇3

　　我至今仍保留著許多只2H鉛筆，因?yàn)樗鼈兠恳恢欢加幸欢螠剀暗挠洃洝��?/p>

　　初三的時(shí)候，因?yàn)榧依飾l件不好，所以爸媽都去了外地打工，家里也就只剩下我和奶奶兩個(gè)人。后來(lái)，我成了寄宿生，這是奶奶的主意，她說(shuō)我整天為了她的身體奔走于學(xué)校和家里。這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。我起初不愿意，但最終還是聽(tīng)了奶奶的話(huà)。可我仍然不放心奶奶一個(gè)人在家，于是尋思著每個(gè)禮拜回家一趟，可奶奶死活不讓?zhuān)�但最后還是讓步了，她答應(yīng)我，她每個(gè)禮拜天去學(xué)校看我。這樣我才安心地去了學(xué)校。

　　第一個(gè)禮拜天到了，我坐在宿舍里盼著奶奶能來(lái)，一來(lái)是想看看奶奶好不好。二來(lái)嘛也確實(shí)很想奶奶了。下午，奶奶終于來(lái)了，我老遠(yuǎn)就看到奶奶拎著兩大包東西氣喘吁吁地向著宿舍樓走來(lái)，我趕忙下樓接奶奶，但奶奶怎么也不愿意讓我來(lái)拎東西�；氐剿奚岷螅�我解開(kāi)那兩個(gè)大包，一包是還溫著的粽子，另一包是一些換洗的東西。奶奶坐在我床邊，問(wèn)我有沒(méi)有要洗的衣服，她來(lái)幫我洗，我立馬說(shuō)沒(méi)有。她詢(xún)問(wèn)著我在這邊的情況，問(wèn)我在這兒吃的怎么樣，讓我別為了省錢(qián)而光吃素菜。

　　傍晚，奶奶要走了，她堅(jiān)持不讓我送，但我還是把她送到了門(mén)口，奶奶從兜里掏出一個(gè)用手帕包著東西，然后，慢慢地將手帕打開(kāi)，里面是兩只2H鉛筆，她把這兩只鉛筆遞給了我，并說(shuō)：”丫頭，你要好好學(xué)習(xí)�。∫�聽(tīng)老師的話(huà)啊！”我回答：”唉，我聽(tīng)，我一定聽(tīng)。”奶奶臉上露出了笑容，走了。我看著她遠(yuǎn)走的背影，手里不知不覺(jué)地握緊了這兩只2H鉛筆。

　　其實(shí)，初中是根本用不上鉛筆的，可奶奶卻仍舊堅(jiān)持每個(gè)禮拜天來(lái)看我時(shí)給我2只2H鉛筆。我從未用過(guò)這幾只鉛筆�？擅慨�(dāng)奶奶問(wèn)我這幾只鉛筆好不好用時(shí)，我仍回答她：”好用，好用�！�

　　春節(jié)到了，我終于回家了，可在正月初二那天，奶奶突發(fā)心臟病，走了，在整理奶奶的遺物時(shí)，我在她枕下發(fā)現(xiàn)了2只2H鉛筆，我想這一定是給我的，一定是的。

　　奶奶走了，可這些鉛筆會(huì)陪伴著我，伴著我成長(zhǎng)，所以奶奶會(huì)看著我長(zhǎng)大的。

　　普通的鉛筆正如奶奶平凡的一生，卻給了我無(wú)盡的教誨，無(wú)盡的愛(ài)！

我奶奶作文 篇4

　　談起我最敬佩的人，我第一個(gè)想到的就是我的奶奶。

　　奶奶是上世紀(jì)五十年代響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生，是名副其實(shí)的老知識(shí)分子。她主攻地質(zhì)采礦學(xué)，地理學(xué)功底深厚。奶奶常常會(huì)給我翻看一些巖石的圖片，給我講述那些巖石的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。從翻看第一張石頭照片，聽(tīng)奶奶娓娓動(dòng)聽(tīng)地談第一塊石頭起，我就對(duì)奶奶非常敬佩了。

　　奶奶不僅是知識(shí)淵博的老工程師，更是我的啟蒙老師。在我剛上幼兒園的時(shí)候，奶奶已經(jīng)教會(huì)我拼音；我上一年級(jí)，奶奶讓我理解并背下了乘法口訣，給我打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；我進(jìn)入二年級(jí)，她早早教我完成一篇篇看圖寫(xiě)話(huà)；后來(lái)隨著年級(jí)的升高，奶奶又不厭其煩地教我完成一篇篇命題作文。就這樣，我每一次都能比別的同學(xué)提早學(xué)一點(diǎn)。等到在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我學(xué)得輕松又愉快，常常得到老師夸贊。老師的鼓勵(lì)又促使我能更深入地學(xué)習(xí)，我的自學(xué)能力在無(wú)形中培養(yǎng)起來(lái)了。奶奶真比媽媽還關(guān)心我，她讓我贏在起點(diǎn)，勝在超前，成在超越。我感謝奶奶對(duì)我的無(wú)私教誨。

　　奶奶是我學(xué)習(xí)的引路人，也是我們?nèi)�家的“大廚”。她每天都能做出美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富、種類(lèi)齊全的飯菜。有一次，我觀察奶奶和面，看見(jiàn)她一會(huì)兒用熱水，一會(huì)兒用涼水，我疑惑不解。奶奶說(shuō)：“用熱水和面可以讓面很快粘在一起，用涼水和面可以讓我們吃起來(lái)有嚼勁兒、口感好。”我恍然大悟，原來(lái)奶奶為了讓我們一家人吃得舒服，連和面都那么講究。

　　說(shuō)起我的奶奶，我對(duì)她的敬佩之情溢于言表。奶奶現(xiàn)在雖然老了，但她還是像以前那樣能歌善舞、多才多藝。奶奶會(huì)說(shuō)快板、打太極。跳廣場(chǎng)舞時(shí)，她站在隊(duì)伍最前面的位置，是領(lǐng)操的；大合唱時(shí)，奶奶也總會(huì)是那個(gè)合唱隊(duì)的領(lǐng)唱。

　　從我出生至今，都是奶奶一直照顧著我。如今奶奶老了，該輪到我照顧好她了。說(shuō)起我的奶奶，她是我永遠(yuǎn)感恩的人，我永遠(yuǎn)愛(ài)她！我祝愿奶奶健康快樂(lè)每一天！

我奶奶作文 篇5

　　小時(shí)侯每個(gè)同學(xué)都有自己最敬佩的人。有的敬佩科學(xué)家，有的敬佩作家，有的敬佩勇都斗歹徒的英雄。而我最敬佩的人是我的奶奶。

　　奶奶沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，沒(méi)有文化。不論遇到什么事，她總不上火，臉上總是掛著慈祥的笑容。

　　記得有一次，我不聽(tīng)話(huà)玩奶奶的重要物品。媽媽知道了，隨手拿起一雙筷子就要打我。這時(shí)，奶奶摟住我，對(duì)媽媽說(shuō)：“哪有不犯錯(cuò)的孩子，孩子做錯(cuò)了事，為什么一定要打呢？”媽媽只有放下筷子，氣呼呼地沖我說(shuō)：“記住了，下次不要亂玩大人的東西！”我看一下奶奶，點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“記住了！”奶奶又心平氣和的媽媽說(shuō)：“對(duì)孩子說(shuō)話(huà)要和氣些，要給他們講道理，不要總是用打解決問(wèn)題�！眿寢屄�(tīng)了，只有笑著說(shuō)：“奶奶成了導(dǎo)導(dǎo)的守護(hù)神了！”

　　還有 每次奶奶帶我外出總要帶兩瓶白開(kāi)水。我走熱了渴了，想買(mǎi)雪碧可樂(lè)喝，奶奶總是摸出一瓶白開(kāi)水遞給我。我不高興地說(shuō)：“是不是我長(zhǎng)大了，您不喜歡我了？”奶奶笑著說(shuō)：“怎么會(huì)不喜歡呢？”“那您為什么連一瓶雪碧也不給我買(mǎi)？”“小孩子多喝白開(kāi)水有好處，多喝飲料對(duì)健康不利，而且同樣解渴，白開(kāi)水便宜得多呀！”我聽(tīng)完了奶奶的話(huà)，我咕咚咕咚的喝了白開(kāi)水！

　　因?yàn)槲疫�小所以常�！皯蚺�”奶奶，但現(xiàn)在我知道奶奶現(xiàn)在是要我照顧她了！

我奶奶作文 篇6

　　我的奶奶曾跟我說(shuō)過(guò)，她小學(xué)只上到了三年級(jí)就沒(méi)在上學(xué)過(guò)了，還請(qǐng)求我長(zhǎng)大教奶奶認(rèn)字。我如今以是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我不是可以教奶奶認(rèn)字了嗎？

　　今天，我正好有空，我就來(lái)教奶奶識(shí)字吧！我打開(kāi)了書(shū)本，裝作老師的樣子，“上課”奶奶沒(méi)動(dòng)靜，“哎呀，你應(yīng)該喊起立�！薄芭�，是這樣？起立”“同學(xué)們好”“老師好”“今天我來(lái)教大家識(shí)字，把課本打開(kāi)，翻到第一課�！薄跋茸x一下吧！”“又——見(jiàn)——水——朝�！薄澳棠�，這不是分開(kāi)讀的，是連在一起的，你仔細(xì)聽(tīng)我讀一遍：觀潮。”“光炒�！薄霸诼�(tīng)我讀一遍：觀潮�！蹦棠踢@回不但沒(méi)讀對(duì)，反而大錯(cuò)特錯(cuò)了，竟然讀成了“剛少”我繼續(xù)糾正，這回奶奶終于讀對(duì)了。

　　第二天，我嘗試著讓奶奶自己獨(dú)立看書(shū)。并對(duì)奶奶說(shuō)：“中國(guó)每一個(gè)漢字都是跟某種物體有聯(lián)系的，比如‘汪’汪洋大海，所以有個(gè)三點(diǎn)水旁，是王的諧音，所以有個(gè)王�！蹦棠陶J(rèn)真的聽(tīng)著我講。我在一張紙上寫(xiě)了“菜”奶奶用我教她的方法，讀出來(lái)了，只不過(guò)音有點(diǎn)不準(zhǔn)。我在心里暗暗高興。

　　第三天，奶奶已經(jīng)會(huì)認(rèn)很多字了。我又叫了奶奶一個(gè)方法“如果你真的不認(rèn)識(shí)那個(gè)字，你可以把那個(gè)字帶進(jìn)句子里面，嘗試著用任何方法，讀出那個(gè)字，我又跟奶奶講了好多。我是著讓奶奶讀整句話(huà)。最終，在我的精心努力下，奶奶終于能把“觀潮”這篇課文完整的背下來(lái)，音也很準(zhǔn)。

　　哈哈，功夫不負(fù)有心人，我的努力終于獲得了成功，奶奶終于會(huì)認(rèn)字嘍！

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