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奶奶的作文

時間:2024-10-17 03:50:39 奶奶 我要投稿

【必備】奶奶的作文匯總八篇

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的奶奶的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】奶奶的作文匯總八篇

奶奶的作文 篇1

  那年,我三歲,奶奶五十歲。奶奶最喜歡干的事便是唱秦腔,每天下午,奶奶便拿著小凳子急匆匆地趕到墻角下聽秦腔。

  奶奶和許多人一起建了一個“自樂班”,每次去都要拿著一個精致的小本子,本子里的內容不是別的,正是唱戲的戲文,上面有奶奶秀氣的小字。雖然奶奶臉上布滿了皺紋,可她還是愛演秦腔中的小旦。奶奶用婉轉動聽的聲音唱曲子,完全沒有一絲蒼老的表現。

  奶奶的自樂班,每個人都精通戲文,每個人都有自己的角色,每天都很熱鬧。每次該奶奶的`時候,她都是一甩水袖,踩著小碎步,翹著蘭花指上場。她的頭發(fā)上插著珠珠串串,臉上涂著胭脂水粉,涂著紅唇。奶奶唱的字字句句都像春水一樣,把臺下所有觀眾的心都收走了。有的小孩騎在墻頭上觀看,有的懶漢站在土堆上觀看,臺下有時還會響起陣陣掌聲,每個人的臉上都掛著幸福的笑容。

  這幾年,我在渭南學習,和奶奶聯(lián)系的時間也少了。但是只要有時間我都會和奶奶通電話。電話里,奶奶會說:“我身體很好,每天還要和我的那幾個姐妹唱戲呢!”我聽了便哈哈大笑,奶奶那邊也跟著笑起來。

  奶奶進城了,可她卻并不怎么高興,因為城里沒有唱戲的地方。不過,奶奶很快便找到寶貝——收音機。她每天都抱著收音機接聽信號,有時還把收音機放在耳朵旁聽。

  有一天,奶奶興沖沖地對我說:“你猜猜我找到了什么?"還沒等我回答,便接著說,“我在公園找到了自樂班,今天還給她們露了一聲,她們說我唱得好,讓我明天繼續(xù)去呢!”奶奶說話的時候,臉上露出了久違的笑容。

  每當我想起奶奶唱秦腔的樣子,我的眼睛便出現了奶奶戴著珠珠串串,踩著小碎步,翹著蘭花指神情投入的樣子。那是一個老人最迷人、最自信的樣子。

奶奶的作文 篇2

  我今年9歲,我能做許多事。比如:我能自己一個人去上學、我能自己一個人睡覺、我能自己去買東西、印象最深的事是我自己一個人去我奶奶家了。 今年暑假的一天,我和媽媽一起去我奶奶家,去奶奶家需要換兩次車,我和媽媽坐上了138線公交車,汽車慢慢地行駛著,10分鐘后我們在河濱下了這趟車,又換上了通往城子河大樓的3線公交車,不一會乘3線車到了大樓,媽媽對我說:“兒子,你都這么大了還從來沒自己坐過車呢,一會換下趟車的'時候你自己坐,鍛煉一下你自己!眲傞_始媽媽說什么我也不同意,后來在媽媽的鼓勵下,我終于戰(zhàn)勝了心中膽怯的惡魔。媽媽給了我一元錢,我獨自一人登上了開往奶奶家的那趟班車,我把錢交給了乘務員阿姨。 車上的人不多,我隨便找了一個座位坐下,隨時準備汽車的發(fā)動,大約過了兩分鐘,汽車發(fā)動了,車開了起來一顛一顛的,好像是在坐船,隨著時間的流逝,車已經到了奶奶家的那個站點,但是我跟阿姨說錯了站名,阿姨半天沒有懂,就這樣車一直把我拉過了一站地,我只好在這下車了,然后,我順著大路往回走到了奶奶家,到了奶奶家我把事情經過說了一遍,奶奶笑出了眼淚,原來她家的那個站點叫“水溝” 通過這件事,我體會到了每個人無論做什么事情都有第一次,都需要大膽地去嘗試,以后才能做好每一件事,我相信以后自己再來奶奶家,一定不會座過站。

奶奶的作文 篇3

  在我們的身邊,有許許多多美滿幸福的家庭。在這些家里,時時事事和諧融洽,洋溢著脈脈溫情,享受著天倫之樂。我家也不例外,母親是個小小清潔工,父親是個讀書迷,爺爺的胸懷寬闊得像大海一樣,而我是家里的開心果,最厲害的.還要數我的奶奶了。

  我的奶奶個子不高,胖圓圓的臉上閃著一雙水靈靈的大眼睛,一個不大不小的鼻子下方長著一張能說會道的嘴巴。別看我的奶奶身子胖乎乎,可做起家務活來誰也比不上。每天,天還沒亮,奶奶就已經起床,為我們洗衣服做早飯。有時這些活忙得奶奶腳跟不著地,可奶奶都堅持著。

  我問奶奶:“奶奶,你每天這樣不累嗎?”

  奶奶笑瞇瞇地對我說:“只要你們高興,我就不累!”

  “噢!”我似懂非懂地點了點頭。

  我的奶奶不但勤勞,而且還很孝順。

  自從曾奶奶過來住在我家后,奶奶就更忙了。曾奶奶行動不方便,不能走路,也不會穿衣,更不會自己上廁所?墒,曾奶奶的要求卻很高,一不順心,便不吃飯,還要發(fā)脾氣。奶奶呢,總是盡量滿足曾奶奶。穿衣服時,幫曾奶奶衣服拉得平平整整;喂飯時,又是小勺子,又是小毛巾,總能做到滴水不漏;夏天,奶奶堅持每天給曾奶奶洗頭洗澡,說是這樣能讓曾奶奶睡得舒服,冬天遇到天晴時,奶奶還把曾奶奶抱到外面曬太陽,說是補鈣。每天黃昏,奶奶總陪著曾奶奶看電視,自己很晚才上樓睡覺。

  記得有一年冬天,深夜里“咕咚”一聲,驚醒的奶奶二話沒說,連衣服都沒穿好就從樓上跑下去,原來曾奶奶摔在地上了。奶奶硬是沒有吵醒大家,自己獨自一人將曾奶奶扶起,仔細詢問曾奶奶有沒有哪里受傷,重新安頓好曾奶奶睡覺,這才放心地上樓。第二天,我們才聽曾奶奶說起這件事。

  我們都覺得奶奶很有孝心,從此以后母親也主動承擔了更多的家務勞動。鄰居來看望曾奶奶時,都說曾奶奶福氣好,有這樣一個好孩子。而一旁的奶奶聽了,連忙說:“應該的!應該的!”臉上泛起一團團紅暈,好似天邊的晚霞一樣美麗……

奶奶的作文 篇4

  自一年級起,我們班同學彭明月的奶奶就一直留在班上為大家服務,直至現在,已經五年多了。

  彭奶奶佝僂的背上深深地突出幾根脊骨,肩膀一邊高一邊低,背卻過早地駝了,但她總是樂呵呵的。

  有了彭奶奶,我們的教室總是亮堂堂的,這可讓做值日的同學省了不少力。每天中午,彭奶奶都會拿著拖把,仔細拖地。她雙手緊緊握住拖把,手上凸顯出一條又一條青筋,面帶微笑,彎著腰,弓著背,一步一步拖地,晶瑩的汗珠順著臉頰滑下。過了好久,彭奶奶直起腰,擦把汗,環(huán)視著干凈的教室,欣慰地笑了。

  老師將廢棄的'書本堆在教室一角,時間一長,形成一座“小山”,導致大家過路很不方便。老師說:“明天把這些書丟了吧。”彭奶奶聽聞抬起頭,大聲說:“李老師,要不我明天把這些書帶回去賣了?”大家聽聞都低聲笑起來。李老師笑了笑,點了點頭。第二天,彭奶奶背著一個大背簍來到學校。背簍的大小太過夸張,幾乎有一個人高。她拿出幾根繩子,將廢舊的書本捆起來,依次放入背簍,蹲下身子,很吃力地背起,慢慢走出教室,還不忘跟老師打個招呼。我見狀,撇撇嘴,暗想:“彭奶奶真是……”可是,看著高聳的背簍,我不禁擔心:她怎么能承受如此重量呢?

  我們班同學吃飯都很秀氣,每次都會剩下一些,今天也不例外。剩下半鍋土豆,老師大聲詢問:“誰還要添菜?”大家都搖搖頭,老師低聲說道:“現在的小孩兒,一點兒都不懂節(jié)約。”彭奶奶笑著說:“李老師,給我吧,倒掉實在太可惜了。”她從口袋里掏出兩個塑料袋,將剩菜打包,小心翼翼地放進隨身攜帶的藍色小布包中,同學們傳出低低的哄笑,我也忍不住想:“彭奶奶怎么這么小氣呢?”然而,看著彭奶奶一高一低的背,我心中突然有一絲絲不安與羞愧。

  隨著年齡慢慢的增長,我漸漸理解了彭奶奶,從她身上讀到了質樸、勤勞、節(jié)儉、忍耐,這些美德就像種子,在我心里漸漸生根發(fā)芽……

奶奶的作文 篇5

  奶奶的那雙手,暴露著根根青筋,顆顆老繭,綻裂著道道口子,那宛如紅銅鑄成的手掌,向我們敘說著一個個蒼老的故事。即使傷痕累累,但依然那么能干,永遠停歇不下。

  清晨,柔和的陽光透過窗簾,照在我身上,睡眼朦朧中,傳來一陣鍋碗瓢盆交響曲,這一定是奶奶的那雙手在操持家務,為一家人準備早飯。

  上午,是奶奶的的那雙手指揮著洗衣機跳起了“踢踏”,又指揮水流奏起了“樂章”,全家沉浸在了“音樂”的殿堂。不一會兒舞停了,樂歇了,被奶奶的那又手掠在衣架上的衣服隨著微風輕輕鼓掌。

  中午,奶奶的那雙手又帶領著拖把“大軍”披荊斬刺,橫掃千軍,“灰塵大軍”被打得落花流水,紛紛丟盔棄甲,逃之夭夭,頓時家中窗明幾凈,一塵不染。

  下午,奶奶的那雙手扛著鋤頭,背起水壺,來到菜地,持起殺蟲劑,沖進害蟲大營,把害蟲們殺得片甲不留,接著又用泉水安扶著被那害蟲攪得心神不定的'作物,漸漸地,禾苗又恢復了往日的生機。

  奶奶的那雙手是丑陋的,又是美麗的,它似乎擁有著魔力,把家家做的井井有條;奶奶的那雙手是辛苦的,它每天重復著同一張作息表,不給自己留下一點時間。奶奶的那雙手千變萬化,讓我敬佩不已。

奶奶的作文 篇6

  看到這個題目,我想也許很多人會覺得奇怪,怎么是寫奶奶的手,不是有很多人愛寫老媽的手嗎?告訴大家吧,我從小是奶奶帶大的,奶奶的一雙手真的是歷經滄桑!

  就在奶奶小的時候,那時的日子還很苦。奶奶才剛剛十歲,就要照顧整個家,洗衣、做飯,無論多苦多累的活,奶奶都要沒日沒夜地干,默默承受著痛苦。

  如今,奶奶那嫩滑白膩的手早已消失了,呈現的`是布滿老繭的手。雖然奶奶的手變了,變得不好看了,但我還是喜歡奶奶的那雙手,因為它帶給我幸福、歡樂與希望。

  奶奶這么多年,一直帶著我,撫養(yǎng)我長大,其實并不是我爸媽壞,把我給奶奶帶,而是原來我家實在不景氣,爸媽必須出去掙錢,所以讓爺爺和奶奶帶著我。從小到大,我的衣食起居都是奶奶照顧,我從來沒有自己洗過衣服,這些都是奶奶幫我做,不論嚴寒酷暑,水冷水暖,奶奶都無怨無悔替我做著這些事。這才讓我有干凈、整潔的衣服穿。我愛奶奶這雙“勤勞手”!

  奶奶的手還可以做出許多美味佳肴呢!這讓我每餐都可以吃上可口的飯菜,而且營養(yǎng)豐富,使我身體健健康康的。可最頭疼的就是現在我進入初中,每天要起早,也要很早吃早飯,我曾跟奶奶商量:“奶奶,以后我出去吃,省得您起早!蹦棠桃豢诨亟^:“不行,外面的食物不衛(wèi)生,碗筷也沒消毒,以后就在家吃,你不要拒絕!”沒辦法,我只好聽奶奶的話,每當看到奶奶早起做飯,我就心懷感激。我喜歡奶奶這雙“靈巧手”!

  奶奶的手是有魔力的,它可以使人重新振作。就拿最近的事來說,我考試沒有考好,回到家后,我垂頭喪氣,奶奶見我不高興,就問:“怎么了?”“奶奶,這次考試我沒考好,我可怎么辦呀?”我沮喪地回答。奶奶卻用她的手輕輕摸摸我的頭,然后拍一下我的肩,說:“瑤瑤,沒關系,一次沒考好算什么,奶奶相信你下次一定能考好,加油!”看著奶奶信任的眼神和這雙滿是老繭的手,我突然就感覺有一股巨大的力量正推著我前進,太好了!我又有自信了,我一定要更加努力,不再讓奶奶失望。我感謝奶奶這雙給人力量的“魔力手”!

  奶奶的恩情我是永遠不會忘的,奶奶這雙手就像精美的雕刻永遠留在我記憶深處。我一定會努力學習,將來報答我最親愛的奶奶以及她那雙神奇無比的“萬能手”!

奶奶的作文 篇7

  小女孩在通往天堂的路上,看見慈祥的奶奶。她開心的笑了,想起了和奶奶在一起的事情。

  那是一個寒冷的大年夜,小女孩又出去賣火柴了。奶奶怕小女孩冷,就把自己的大棉衣披在小女孩的身上,還把惟一的大棉鞋穿在小女孩腳上。小女孩臨走時,奶奶還叮囑著:“一定要小心呀!”小女孩就興奮地走了。可沒想到,半路上競……

  一輛馬車飛快地駛著。由于小女孩矮,袖子顯得長,所以不小心踩到袖子,滑倒了。馬車正巧駛過,一個車輪壓在小女孩右腿上。這時,車夫氣憤地說:“人沒長眼睛呀!”便把車開走了。而小女孩因為疼痛難忍,站不起來。但是她并不怕。因為她知道奶奶回來了。果然,奶奶見小女孩沒有回來,焦急地走出家門,在冰天雪地中尋找小女孩的身影。終于,她看到了小女孩,三步并成兩步,飛快地來到她身邊,抱著她說:“孩子,不要怕,奶奶在!闭f罷,奶奶抱著小女孩奔向一家醫(yī)院。而小女孩在奶奶懷里,感到特別溫暖……

  奶奶和小女孩到了醫(yī)院后面的`一間屋子,就急切地掏出口袋里所有的錢,說:“快救救我的孫女吧!”醫(yī)生趕緊給小女孩包扎傷口,奶奶坐在旁邊問:“孩子,疼嗎?”小女孩搖頭說:“有奶奶在,我就不疼了。”奶奶撫摸著小女孩的臉,兩人欣慰地笑了……

  不知不覺,小女孩到了天堂,依偎在奶奶懷里,感到地比幸福。從此,她和奶奶過著沒有寒冷,沒有饑餓的快樂生活。

奶奶的作文 篇8

  “哎呀,我的肚子好痛呀!哎呀,痛死我了!”我大聲嚷嚷道。

  “怎么了?快讓我看看!蹦棠搪劼曏s來問道!皼]事,就是有點難受,想吐!蔽颐卮鸬。奶奶說:“要不,我拍拍你的背,讓你吐出來。吐出來就好受了!”說完,奶奶就帶我來到了衛(wèi)生間?蛇沒等奶奶拍我呢,我就已經吐了一池子了。奶奶問:“你還想吐嗎?”“不想吐了,但我肚子痛!蔽矣袣鉄o力地說。我剛說完,奶奶就走到了她的`房間里,拿了一個小袋子,里面裝著病歷,對我說道:“穿鞋,下樓。我?guī)闳バ^(qū)醫(yī)院看看。”

  于是,我乖乖地下了樓。在路上,奶奶邊走邊轉頭問我:“還疼不疼了?能走嗎?不能走我背你。”我說:“不用了,我好多了!”奶奶拉著我的手,走快了,怕我肚子疼,走慢了,又怕趕不上去醫(yī)院看病,因此走得時快時慢。這時,我突然注意到奶奶的眼睛濕潤了,我心想:奶奶日夜為我操勞,媽媽每天照顧弟弟,顧不上我,是奶奶整天為我做飯,接送我上學,還要接送我上各種輔導班。想到這兒,在陽光的照耀下,我發(fā)現奶奶的白發(fā)更突出了。

  我不禁抱住奶奶,輕輕地說:“奶奶,謝謝您!我永遠愛您!”

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