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奶奶的作文集合4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的奶奶的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奶奶的作文 篇1
很多人都有自己的口頭禪，我的奶奶也不例外。接下來我就來寫一寫奶奶的口頭禪吧！
鏡頭一：快點起床，上學要遲到啦！
每天早晨，我在被窩里呼呼大睡，突然，一陣刺耳的聲音鉆進我的.耳朵，這陣聲音像汽車尾氣的聲音，像吃了苦藥一樣，像我走進一片陰森的樹林中。原來，是奶奶大聲地說：“快點起床，上學要遲到了！”我立刻就醒了，穿好衣服起床了。
鏡頭二：整理玩具！
中午，奶奶到我的房間打掃衛(wèi)生，她一走到我的房間，審視了一下房間，看見玩具東一個，西一個，神情變得嚴肅了。指著玩具對我說：“趕緊給我整理玩具，不要東看看，西看看。”在這種不能拒絕的情況下，我只好乖乖地服從奶奶說的話，把房間整理得干干凈凈，不留一個玩具。
鏡頭三：跟我一起去看美麗的夕陽吧！
每天吃完晚飯時，奶奶就會說“你作業(yè)寫好了嗎？跟我一起去看美麗的夕陽吧！”我回答：“還沒寫好，你先去吧�！薄耙ゾ鸵黄鹑�！”奶奶等了一會兒就和我一起去看美麗的夕陽了。夕陽紅紅火火的，異常美麗！
聽多了也就習慣了，我愛奶奶的口頭禪。
奶奶的作文 篇2
對我的真心照顧和愛護已十余年了，在這期間唯一忘不了的是奶奶日漸消瘦的臉龐，日漸白稀的頭發(fā)，那雙日漸粗糙且布滿皺紋的手。
從未仔細地看過奶奶的這雙忙碌與勞累了大半輩子的手。
是媽媽那雙溫暖而細膩的手，使我開始了人生的第一步；是爸爸那雙有力而結(jié)實的雙手教會我做人的道理；是爺爺這雙大而有繭子的手讓我懂得了更多的堅強。
奶奶的手呢？難道在我的成長過程中它不曾出現(xiàn)過嗎？不！它出現(xiàn)在家人廣大的視線中。默默、無私的做著平日里最平凡、瑣碎的事情，但這些事情恰恰是最重要的，一樣都不可缺少，如：燒飯、掃地、喂雞、下田勞動……
回過頭再來瞧瞧奶奶的手：整只手幾乎干燥得失去了水份，手背上有些灰黃色的'斑點，指甲與皮肉的縫隙之間有著難于洗去的土地的顏色，也許只有抹上很多的潤油膏才能使手有點光澤、水分與活力吧！
在家里最有文化的是爸爸和媽媽，而最沒有文化的則是奶奶，她大字不識幾個，記得曾經(jīng)我問奶奶您為什么不去上學呀？奶奶勉強地露出笑意告訴我說：“不是不想，而是家中太窮，兄弟姐妹有很多，所以按照當時的思想觀念，把這個讀書的機會讓給了家中唯一的大哥�！币虼耍棠虒ξ艺f，她這雙手什么都能給我，唯一給不了的是知識。
是的，奶奶的手確實給了我很多，它給了十余年的關(guān)愛、呵護、幫助……春、夏、秋、冬，哪個季節(jié)奶奶的手會在夢鄉(xiāng)呢？
現(xiàn)在看來，奶奶的手讓她證明了她的付出，她的手飽經(jīng)風霜，不但粗糙，到了冬天甚至會有些干裂，但是手上在田里勞動時不小心留下的傷疤，至今依然依稀可見。
啊，奶奶擁有一雙多么勤勞偉大的手啊！
奶奶的作文 篇3
奶奶是一個退休的醫(yī)生，已經(jīng)七十多歲了，頭發(fā)幾近花白，可是眼睛卻依舊明亮有力。奶奶的個子并不高，只到我的肩。但與眾不同的是，奶奶的手很軟，我也很喜歡摸她的手。
記得小的時候，奶奶就經(jīng)常跟我說：“洗手要好好洗，學學人家外科大夫，每次做手術(shù)前都把手洗得干干凈凈的，哪像你，隨便一兩下就洗完了……”每次聽到這些話，我就只點頭，裝得好像“已經(jīng)知道了，不用再講了”的樣子。奶奶拿我沒辦法，只好拿著我的'手“幫”我洗。
奶奶每次“幫”我洗手的時候，我都忍不住問：“奶奶，你的手怎么這么軟？摸起來好舒服啊！”
奶奶笑了笑，說：“你要知道啊，我們小的時候，可沒你們這么多玩具，我們有的就只是石子。一個人在家的時候，覺得無聊，就出去撿幾粒石子放在掌心，往天上輕輕地一拋，接著立馬翻過掌背，并讓指尖微微朝天，待石子落到掌背上時，便再次拋上天，接著翻過掌心，讓石子落在掌面。有時，我們小伙伴們會聚在一起玩兒，比賽看誰的掌心里留下的石子多，誰就獲勝。我玩的次數(shù)多了，手也變得比別人軟了……”
奶奶的故事說完了，我的手就洗好了。奶奶還語重心長地對我說：“下次一定要自己洗……”
沒等奶奶說完我就笑著飛奔了出去……
現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)不用奶奶幫忙洗手了。可是，我的學習壓力越來越大了。
期末考的前一天，試卷、資料、書本統(tǒng)統(tǒng)堆在了我的臥室里，我復習完這個復習那個，生怕有遺漏，對著成堆的復習資料發(fā)了懵。這時，奶奶走了進來，拍了拍我的腦袋，對我說：“不知道怎么復習了吧，來，我給你加油��！”說著，便坐在我的旁邊，握住了我的手。
奶奶的手好軟啊——小時候的種種快樂與溫馨突然落進我心里，眼前的一切令我煩躁，覺得好沒意義！
我對著奶奶說：“奶奶，我真的不想復習了，好累�。 �
“孩子，學習肯定是累的，可是你必須堅持，才能體會到學習過后的甜頭。不要放棄……”奶奶的手握得更緊了。我突然明白了：我長大了，就意味著責任重了。
奶奶笑了，拿起一本書，指點著我復習。手心傳來她溫軟手掌的力度，跟小時候幫我洗手時一模一樣……
每當我洗手的時候，就想到奶奶的手；每當我勞累的時候，就想到奶奶的手；每當我要放棄的時候，想到的，還是奶奶的手——奶奶柔軟的手，撐起的是堅強的人生。
奶奶的作文 篇4
臨邑縣師范附小二年級五班 周揚
一天，小明正在家看書，聽見有掃地的聲音，小明放下書本，看見奶奶在掃地。
奶奶的.背又疼了。小明看見就連忙去給奶奶捶背。奶奶嘆著氣說：“老了，這把老骨頭不中用了！”小明說：“奶奶，您還年輕呢。”奶奶開心地說：“你真是個孝順得好孩子�。 毙∶髀犃诵睦锖芨吲d。
小明把奶奶扶到椅子上說：“奶奶，您歇著，我來掃地�！毙∶髂弥鴴咧懵貟吡似饋恚匕灞恍∶鲯叩酶筛蓛魞�。奶奶露出了滿意的笑容。
到了晚上吃飯的時候，奶奶夸小明：“真是個懂事的好孩子啊！”小明聽了，心里美滋滋的。
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