奶奶的作文[集錦3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的奶奶的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

奶奶的作文 篇1

　　星期天早上，我起得很早，因?yàn)榻裉煳覀冩?zhèn)上有一個(gè)“田”。聽(tīng)著！外面，有大排檔的大喇叭，有汽車的長(zhǎng)笛，有孩子的笑聲。煮了好久，早飯后迫不及待的帶奶奶去“敘舊”。

　　鎮(zhèn)上真的很忙。路上跑來(lái)跑去的各種車。對(duì)面有賣水果的，賣衣服的，賣玩具的，還有小動(dòng)物的。特別是那些可愛(ài)的小兔子，雪白的.絨毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，在籠子里蹦來(lái)蹦去，好可愛(ài)！當(dāng)我奶奶突然抓住我的胳膊時(shí)，我開(kāi)始橫穿馬路。“別動(dòng)！你沒(méi)看見(jiàn)很多車嗎？”她大聲喊著，我嚇壞了，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。外婆見(jiàn)我要哭了，拉著我坐下說(shuō)：“開(kāi)車的時(shí)候車?yán)锶硕�，過(guò)馬路要特別小心。前不久，一個(gè)哥哥不小心被車撞了！”我說(shuō)：“是真的嗎？”“真的，”奶奶肯定地說(shuō)，接著說(shuō)，“你上初三了。很久以前你的老師沒(méi)有教過(guò)你怎么過(guò)馬路嗎？你忘了嗎？”我大聲說(shuō)：“不！沒(méi)有！先向右看，再向左看，再向右看，沒(méi)車的時(shí)候再離開(kāi)。還有，紅燈停，綠燈行�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，奶奶就打斷了我，笑著說(shuō)：“好，好！記得很清楚，但是要認(rèn)真做，明白嗎？”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得奶奶今天好像是老師。

　　越來(lái)越多的人涌向賽場(chǎng)。我小心翼翼的帶著奶奶。過(guò)了馬路，兔子跳得更用力了，好像在說(shuō)：“小同學(xué)，你長(zhǎng)大了！”我太開(kāi)心了。

奶奶的作文 篇2

　　小時(shí)候的記憶，大多和奶奶有關(guān)，最令我難忘的，是奶奶的手掌。

　　小的時(shí)候體弱多病，經(jīng)常咳嗽感冒。奶奶的手就成了載我去醫(yī)院的車子，她把我放在背上，用手拖著我，別的已經(jīng)記不清，只記得被奶奶的手托著，即使是走在下過(guò)雨后泥濘的小路上，也非常的平穩(wěn)，充滿了安全感。我便趴在那并不寬厚的背上，睡的是什么香，那么甜，似乎忘卻了病痛，忘卻了煩惱。

　　再大一些的時(shí)候，記起的事情也更多了，但能記得清楚的依然和奶奶的手有關(guān)。一盞昏暗的電燈旁，一根針頭帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的線明活的在布料和棉花間穿梭，從一面穿過(guò)，再?gòu)牧硪幻娲┗貋?lái)，時(shí)而快速，時(shí)而仔細(xì)，針頭輕巧地移動(dòng)著，后面的線緊隨其后，只不過(guò)變得越來(lái)越短，越來(lái)越短當(dāng)他完全融入衣服里的時(shí)候，“咔嚓”一聲，針與線分開(kāi)，一件精巧的小棉襖便做成了。而這一切的“指揮者”，自然是奶奶那雙靈巧的手。我至今依然覺(jué)得那雙小棉襖能夠如此暖和，該是有奶奶的手的溫度吧。

　　俗話說(shuō)衣食無(wú)憂的生活是幸福的生活。當(dāng)然對(duì)于一個(gè)吃貨而言，有了“衣”自然是不夠的，“食”才是最重要的。

　　奶奶的手卻真有那般魔力，似乎能夠滿足我的一切需求。每當(dāng)蘆葦葉長(zhǎng)大之時(shí)，奶奶便又開(kāi)始忙碌起來(lái)，早早的去蘆葦塘里摘葉子，回來(lái)倒上一盆開(kāi)水清洗蘆葦葉，淘米、切肉、泡紅豆接下來(lái)就到了最關(guān)鍵的一步：包粽子。奶奶先拿起兩三片葉子均勻重疊分好，左手拿住葉片的`末端，用大拇指固定一個(gè)點(diǎn)，右手拿著葉子繞著那個(gè)定點(diǎn)轉(zhuǎn)一圈，這樣粽子的雛形便做好了，接著放入適量的糯米和肉，用葉子把它們蓋起來(lái)再繞一圈，拿起一根草繩一端用牙咬住，在手上給粽子定型，最后打結(jié)大功告成！在粽子那誘人的清香中，我能感受到奶奶手掌的溫暖。

　　這么多年來(lái)，因?yàn)橛辛诉@雙手的陪伴，成長(zhǎng)的旅途中才會(huì)充滿了快樂(lè)與溫暖。去年研學(xué)旅行時(shí)，我沒(méi)有去玩那些有趣的項(xiàng)目，而是和一群小伙伴徑直走向賣東西的地方，用我僅有的零花錢給奶奶買了個(gè)禮物。奶奶收到禮物時(shí)很是驚喜，她把那個(gè)寓意著平安的葫蘆捧在手心，細(xì)細(xì)地端詳著。

　　我也端詳著奶奶那張飽經(jīng)滄桑的臉，那個(gè)甜美的笑容，還有那雙帶給我無(wú)限溫暖的手掌。

奶奶的作文 篇3

　　我的奶奶很奇怪，時(shí)好時(shí)壞，喜怒無(wú)常，父母常年在南京，和這樣的奶奶生活在一起，有時(shí)會(huì)很害怕，因?yàn)樗�突然哪天生氣了，就要沖我發(fā)泄。

　　奶奶記性不好，有時(shí)說(shuō)過(guò)的話又說(shuō)一遍，很搞笑。但記性不好，會(huì)引來(lái)大的麻煩。有一次煮飯，奶奶忘了插插頭。我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)電飯煲里是水煮米，飯讓大猩猩給吃了。（？點(diǎn)評(píng)：“大猩猩”是什么意思？）奶奶不好意思地說(shuō)：“吃方便面吧，我太粗心了，沒(méi)插上電�！�

　　有時(shí)我寫作業(yè)到很晚，奶奶會(huì)泡杯牛奶給我喝。可是好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒她就催我，抱怨我寫作業(yè)速度太慢，在家里走來(lái)走去，大聲說(shuō)話。我討厭奶奶的大嗓門，但是沒(méi)辦法，因?yàn)樗�是我的奶奶呀�?/p>

　　奶奶很嘮叨，一件事重復(fù)五遍，我有時(shí)和奶奶賭氣，叫她回上海，不要她帶我�？梢灰惯^(guò)后，我倆又和好如初。

　　雖然奶奶經(jīng)常責(zé)罵我，可是我明白，她是刀子嘴豆腐心。周末，汪老師讓我們?cè)诩依镒鲆粋�(gè)能活動(dòng)的長(zhǎng)方形，我把紙條剪下來(lái)了，就是不會(huì)把四條邊縫起來(lái)。奶奶看見(jiàn)我笨拙的`樣子，說(shuō)：“這個(gè)你哪會(huì)縫啊，我來(lái)幫你�！蔽艺f(shuō)：“縫的這個(gè)長(zhǎng)方形要會(huì)動(dòng)。”奶奶沒(méi)搭理我，幾分鐘就縫好了。我說(shuō)：“奶奶真好�！�