描寫假期生活的作文（精選23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫假期生活的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫假期生活的作文 篇1
讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天，靜悄悄來到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走進我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！
而在這暑假生活當中，我去看了許多的名勝古跡及景點，其中去了高雄英國領(lǐng)事館，在那裡我體會到英國人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟像館，每個蠟像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀止！接著我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當我吃下第一份時，馬上接著吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館，看到了許多莊嚴的佛陀雕像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲與正覺：另外我還去高雄的駁二特區(qū)，在那裡看到了許許多多的特展，像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有許多不需門票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀念，讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進冰店裡，點了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說：「實在是太好吃了」。
光陰似箭，短短兩個月的暑假，一下就過去了，在這充實的暑假里頭，帶給我的有時是溫馨感人，有時是捧腹大笑，有時甚至是哭笑不得，我在暑假中也學到許多古時候的歷史及文化，也看到許多不同風格的建筑物，真是讓我獲益良多�。∵^了這個暑假，也就表示我又升上一個年級，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：「學習從現(xiàn)在開始，永遠不會嫌太晚。」這種精神正是我要學習的地方。
描寫假期生活的作文 篇2
假期，我們一家驅(qū)車來到遠近聞名的方特公園游玩，雖然路程很遠，但這根本沒有阻擋我們一家歡樂的心情。
剛下車，我像一根離弦的箭似的，沖進了兒童樂園。啊！這里的游樂項目可真多啊！有海盜船，魔法城堡，大劇場……可是，我最喜歡的是大劇場表演的大型兒童魔幻劇《猴王》和魔法城堡。《猴王》魔幻劇里有將近200人的演出，非常精彩，主要講的是一名叫靈猴的小猴兒，經(jīng)過了種種困難和艱辛最后成為萬猴矚目的猴王。我看完十分感動，我從靈猴身上學到了一個道理；只要我們有信心，不怕困難，堅持不懈，再難的事也會金石為開。
魔法城堡是一個4D電影游戲，剛開始玩的時候我們還有說有笑，可當我們看到一只巨型鱷魚吃了一個人后，媽媽急忙用手遮住了眼睛，弟弟失聲尖叫，只有我一點也不害怕，最后我也忍不住尖叫了起來，玩完之后，我被嚇得一身冷汗，可不得不承認，這個游戲真好玩�。∵@個游戲給我?guī)砜鞓放c刺激！接著我們走走停停，玩了一個又一個游戲，爸爸媽媽像個孩子一樣，盡情歡笑，我們一家在歡聲笑語中度過了美好的一天。
這真是一個美好的日子！
描寫假期生活的作文 篇3
時間過得飛快，眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假里發(fā)生的所有一切，我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。
到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩?zhèn)�夠。
我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起**，準備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢”。我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。
時間過得飛快，眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠留在我的心里！
描寫假期生活的作文 篇4
假期就要結(jié)束了，我們也要步入初中了。我的假期生活既豐富又充實，猶如一幅五彩斑斕的畫卷。
這個暑假我游覽了許多的知名景點，如黃山，揚子鱷的養(yǎng)殖基地，方特大世界，敬亭山，醉翁亭，西湖。還看了東方明珠，科技館和中國館。而且我還去阜陽看了姑姑，奶奶，姑父。還去了合肥見到了爸爸的大學同學，那天爸爸可高興了，還喝高了呢。
黃山的風景的確很美，從山上向山下俯視，景色即壯觀，又讓人捏了一把冷汗。似乎一不小心就可以掉下去。峽谷上云霧彌漫，仿佛連天上的白云都在你的腳下一樣。但一抬頭天上的白云還在那兒里。黃山上的景觀是不少，可是我倒沒有看多少的東西，只看了西海大峽谷，筆下生花和飛來石。因為爬山太累了，我實在爬不上去了。到西海大峽谷的時候，我們向下俯視的時候，還是有一點害怕的。因為太高了，以可以用深不見底來形容了。峽谷下面到處是郁郁蔥蔥的書和草，還有白白的云，飄呀飄呀——讓人心曠神怡的。
飛來石就是一塊石頭立在一塊石頭上。所以叫做飛來石。筆下生花，是一個類似毛筆筆尖的一塊石頭的尖尖上有一些樹，所以叫筆下生花。
描寫假期生活的作文 篇5
那天我們本來計劃去爬明月山，可在路上一打聽，說山上人太多了，上都上不去。
我們就改變了行程，去了一個叫溫湯的鎮(zhèn)，泡溫泉。那邊泡溫泉還挺有意思的，買了桶，舀了熱熱的溫泉水，然后坐下來，就在桶里面泡腳，還挺舒服的。
描寫假期生活的作文 篇6
這個暑假是我有史以來最有意義的一個暑假，這個暑假我學到了很多，也增強了很多……
放假了，可不能一直玩。暑假里，我上了練字班，寫字有很大進步，受到了老師的表揚。除了老師布置的作業(yè)外，我還完成了爸爸媽媽布置的作業(yè)。如做閱讀理解，每天三道奧數(shù)題等等。
生命在于運動。這個暑假里，我還參加了一個體能訓練班，耐力有所提高。一個月后，以前只能跑一公里的我已經(jīng)不存在了，代替他的是能跑四公里的我。這個暑假因為我的耐力提高了，所以我的跳繩水平也提高了，已經(jīng)能突破一分鐘200個了。
假期也是玩耍放松的時候，我先后兩次去了鄭東新區(qū)的冠軍溜冰場溜冰（溜得可是真冰呀！），溜冰很簡單，一學就會。我還去了尖叫動漫電玩城打游戲，我們還去游覽了山西省長治縣太行大峽谷的紅豆峽，紅豆峽因為種植的紅豆很多而得名。返回的路上我們到了晉城的皇城相府，皇城相府是宰相陳廷敬的故居。處處留心皆學問，這趟山西之行我增長了許多見識。
總之，這個假期我過得很充實，有意義。
描寫假期生活的作文 篇7
暑假的到來一掃考試失利的陰霾，我打算利用假期時間補上自己與別人的差距。
但當假期真正到來之時，我才發(fā)現(xiàn)在兩個月的長假中能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下能夠自主勤奮的學習是多么地難。
我曾想今年的暑假也能向往年一樣回陜西的姥姥家玩一圈，但今年我卻只能翻著去年去世園會的照片而不能回去。
每次到姥姥家都是那么悠閑，每次到姥姥家度過的都是一年中最快樂的時光。想那年，我們把西安臨潼的兵馬俑給轉(zhuǎn)了個遍，又把西安秦嶺動物園給轉(zhuǎn)了幾圈。在以后的緊張學習中，我肯定再也沒機會了。
暑假在不知不覺中拉開了序幕，我進入到了一種全新的生活，生活中的一切都是那么的陌生，我的生活中沒有了老師，也沒有了同學，只剩下了伙伴、作業(yè)、父母。漸漸地··我厭煩了這種生活。
盡管它有難得的自由，僅管它有玩不盡的時間，但不知怎的、我還是厭煩了。于是，我開始利用它來做些有意義的`事。盡管沒有作什么大事，但我做的那些小事還是給家人帶來了便利。比如：一些日常生活中的家務(wù)事。做這些事不僅讓別人輕松了些，還讓我自己的生活變得充實了些，這不是一舉兩得的好事么？
不知不覺，假期就快過完啦！在假期最后的幾天里，我跟媽學習了基本的物理和化學常識。
暑假——真充實！
描寫假期生活的作文 篇8
在暑假，我們都有自己五彩繽紛的生活。
在暑假的第一天里，我非常的快樂，因為爸爸、媽媽給我找到了暑假補習班。在那一天里，我的補習老師——劉老師，他很細心地教我學習。他先是叫我寫數(shù)學試卷，我大致地瀏覽一遍試卷，就開始寫了起來。大約過了八十分鐘以后，我才做完，我把試卷交給劉老師，劉老師看了一遍試卷，然后劉老師從試卷的第一題，來給我講解。在我寫錯題的時候，老師細心地為我講解，告訴我怎樣去寫，為什么這樣寫，之后，我還要知道這幾題如何錯的。
其實令我最開心的是：每天早上一大早來到劉老師家，劉老師讓我做的第一件事是，讓我在他家的電腦上打字、打草稿。我很希望能夠快速地熟悉電腦，因為只有能快速地熟悉電腦，爸爸、媽媽才能讓我買電腦。
這就是我暑假里五彩繽紛的生活。
描寫假期生活的作文 篇9
上周考完，我就放寒假了。這是自己給自己的心情放的假期，雖然白天依然有工作。
有一個星期沒發(fā)表東西了，再不整點文字，我的朋友們都會覺得我又“失蹤了”。
快要到新年了，工作要歸整，家里要掃除，要置辦些新年的用品用來應(yīng)節(jié)，還要參加一些團拜會，最關(guān)鍵的是：單位春晚的節(jié)目，到目前為止還沒準備好。機會總是給有準備的人，我這只“撿芝麻的猴子”開始有些猴急了！假期生活在這小小的壓力中渡過了第一周！
難得今天沒課，明天的補課時間比平時要晚，這兩天不用早起，這就是假期的優(yōu)待吧！
母親大人出差，從溫暖的地方打來電話，從電話里就能聽得出，心情極好。說是又認識了一幫新朋友，過幾天就回來。對著電話我做了近幾日的工作思想?yún)R報，主要是描述有眾多的事要干，但理不出頭緒。最后，我可愛的mum給我一條建議：“放松自己，學會選擇和放棄�！笨晌揖褪沁@樣的，有太多的愛好，有太多的想法，就像朋友給我的評價：“你想制造的是太多的可能！”
我的假期生活，又有什么“可能”的故事要上演呢！我期待……
描寫假期生活的作文 篇10
假期生活那豐富多采的內(nèi)容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的假期生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
描寫假期生活的作文 篇11
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假生活馬上就要結(jié)束了。今年的暑假我過得多姿多彩：暑假兩個月的時間我報了游泳培訓班，花了六天的時間學會了蛙泳，現(xiàn)在一下子就能游100米；我在兩個月內(nèi)讀了《魯濱遜漂流記》、《苦兒流浪記》、《父與子》等5本書，還寫了3篇讀后感；我還去了香港、廣州、新加坡旅游體驗當?shù)氐娘L土人情……但是，我印象最深的還是在香港旅游。
爸爸和幾個朋友一起租了一條游艇，帶著我們出海。早晨9點，我們?nèi)w都到達了碼頭。起先，我們還有些不適應(yīng)，但到了后來，我們都慢慢喜歡上了這種感覺。我們在船上吃自助餐，看風景，還在套房里玩耍。中午，大家都覺得呆在船上很無聊，于是，船長便找了一片淺的海域，讓我們?nèi)ビ斡�。我們在沙灘上拾貝殼，在淺的海域游泳。還租了幾條小船，開心極了。傍晚，我們爬到船頭，一邊喝可樂一邊看夕陽，吹著海風看著老鷹在天上盤旋，真是愜意！快到碼頭了，老船長幫我們拍集體照做紀念“123，茄子”這段航海之旅在快門聲中結(jié)束了。
我一邊回憶著愉快的暑假生活，一邊看著日歷，離開學的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了，預(yù)祝我在下個學期能好好學習，天天向上！
描寫假期生活的作文 篇12
今天，我在家把語文和數(shù)學的假期生活都做完了，爸爸回來檢查了我的作業(yè)。
檢查到語文的時候，爸爸幫我把不太會做的題都完成了，又協(xié)助我把數(shù)學作業(yè)中的智力游戲題也完成了，還發(fā)現(xiàn)數(shù)學有5道題沒有做，讓我補做了，最后還把個別做錯的題改正了。我的寒假作業(yè)就全部完成了。
描寫假期生活的作文 篇13
放假的第一天，黎明時分，爸爸趁小明還在睡覺時，和找來的保安一起悄悄地推開小明的房門，爸爸又對保安輕聲地說：“幫我把小明的床搬到我的車上去�！庇谑潜０埠桶职忠黄鸢汛舶岬搅塑噹竺�。
雖然是黎明，但已經(jīng)有了不少車輛。路上人們議論紛紛：“小明的爸爸想帶小明去哪里呀？”這時爸爸和保安都伸出手指頭，小聲地說：“噓，別把小明吵醒，他在睡覺�！�
其實，人們不知道今天是小明的生日，爸爸想送給小明一個驚喜：帶他去田野玩一玩兒。
為了不讓小明看見，于是便把車藏到了草叢中，自己躲藏到了樹叢后面。等到小明醒來了，看見了許多小動物，以為在做夢，就掐了一下自己的臉蛋兒，他大叫起來：“疼死我了！”小明終于清醒了，才知道這不是夢，這是真的。
田野上的小動物：兩匹馬在小明床邊安閑地嚼著青草，一只公雞在小床不遠處目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，一只母雞帶著一群小雞正在找蟲子吃，兩只小白兔也看著他，好像在問：“你從哪兒來呀？”后面有一頭花母牛和一只正在吃草的山羊。天空中還有自由飛翔的小鳥。
“多美的景色呀!”小明情不自禁地叫道。
這時，爸爸微笑著走出樹叢對小明說：“小明，以后你要多到大自然中玩一玩兒，了解一些新知識。還要給你提個醒：以后不要老在家中睡覺了�！�
小明有這么好的爸爸，該多高興�。�
描寫假期生活的作文 篇14
十月三日，我去了半坡遺址。半坡遺址位于西安市東，是一個典型的母系氏族公社村落遺址，屬于仰韶文化。
一進大門就寧靜了許多，首先看到的是“半坡姑娘”的雕塑。雕塑下方是一個水池，里面的流水清澈見底，里面有鯉魚，紅的、白的、黃的……雕塑周圍是花壇，我發(fā)現(xiàn)里面的桂花香飄十里，牡丹雖然只開了幾朵，但也有蜜蜂環(huán)繞，讓我想起了園博園的美景。
陳列館里是半坡人使用的陶器，雖然不是五顏六色，但是也足以顯示出他們的智慧。很是出名的小口尖底瓶應(yīng)用中心原理，打水很方便，瓶子在裝滿水后會直立在水中。里面還有一些彩陶盆，最著名的就是人面魚紋彩陶盆了，那里面畫著魚紋和人臉。
接著是一個大展廳，牌子上寫著“半坡遺址”四個大字，母系氏族的制度盡在眼前，在那時，人們“只知其母，不知其父”，大圍溝告訴我們他們的戰(zhàn)防體系，那些古老的遺骸也告訴我們他們的祭祀文化……我感覺自己已經(jīng)身臨其境，在那個時代生活著。
我看了一個小時，發(fā)現(xiàn)大部分都是外國人在參觀，在研究，卻沒有看到幾個中國人在真正地觀看，大部分人在展柜外看著展品一掃而過。我們的端午節(jié)都被韓國人注冊了，我們該怎么面對屈原呢?我們中國的文化怎么都跑到外國了呢?如果我們都不去關(guān)注，那怎么把中國的文化傳承下去呢?難道要讓外國人來嗎？
我們要親自去看看古文化，我們的祖先是多么的聰明，歷史不容忘記，古文化更需要傳承，我們一定要好好保護中國的文化。
描寫假期生活的作文 篇15
太好了，終于放假了，沒有太多作業(yè)，也不用天不亮就起床，還可以睡到自然醒。媽媽說：“我可以放松幾天�！蔽仪皫滋煲恢眻猿稚险n，即使咳嗽得整夜不停也沒有中斷，爸爸夸我像個男子漢。
可是，放松過后我也要做個計劃，讓假期生活過的既輕松又充實。
描寫假期生活的作文 篇16
大年初六一大早，媽媽就跟我說，今天少年宮舉辦游園活動，我們?nèi)⒓影桑乙宦�，高興地一蹦三尺高，坐上公共汽車，我們就趕到了少年宮，一看，哇，人山人海，有大人也有小孩，大門口的兩邊擺滿了各種各樣精美的禮物，看得我心里癢癢的，恨不得趕緊進去參加活動，拿禮物。從門口保安叔叔的手里拿了一張積分卡，我就飛速地往里沖。
一進去，就到了謎語區(qū)，很多小朋友已經(jīng)在嘰嘰喳喳的猜個不停了，我很快就猜出蜘蛛，螞蟻，蜜蜂，我興奮地跑向兌獎區(qū)，問兌獎姐姐：“姐姐，171是不是螞蟻，172是不是蜘蛛啊?”姐姐說：“等等，我看看，是的，是的，來，這是你的禮品�！苯憬氵f給我2枝非�？蓯鄣膱A珠筆，拿著禮品，我的心情一下子高到了極點。過了謎語區(qū)，我又向旁邊的游戲區(qū)走去，這里玩的是“掌上明珠”，規(guī)則是，人手里拿著乒乓球拍，把乒乓球放在拍子上，然后繞過3張桌子，最后沖向終點，球不掉落就算成功，可以獲得一個笑臉。我開始玩了，走了2步，球就掉了，再來一次，過了一張桌子，球又掉了，眼看我就要失去信心了，老師說，你可以和媽媽合作來完成，于是，媽媽托著拍子繞過3張桌子，我接過球拍沖向終點，成功！終于我和媽媽合作完成了，得到了一個笑臉。
我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)二樓繼續(xù)游戲。最后，我們拿了好幾個笑臉，換了好多的精美禮品，真是太高興了，如果經(jīng)常有這種游園活動，將會是一件多么幸福的事情啊。
描寫假期生活的作文 篇17
暑假的到來一掃考試失利的陰霾，我打算利用假期時間補上自己與別人的差距。
但當假期真正到來之時，我才發(fā)現(xiàn)在兩個月的長假中能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下能夠自主勤奮的學習是多么地難。
我曾想今年的暑假也能向往年一樣回陜西的姥姥家玩一圈，但今年我卻只能翻著去年去世園會的照片而不能回去。
每次到姥姥家都是那么悠閑，每次到姥姥家度過的都是一年中最快樂的時光。想那年，我們把西安臨潼的兵馬俑給轉(zhuǎn)了個遍，又把西安秦嶺動物園給轉(zhuǎn)了幾圈。在以后的緊張學習中，我肯定再也沒機會了。
暑假在不知不覺中拉開了序幕，我進入到了一種全新的生活，生活中的一切都是那么的陌生，我的生活中沒有了老師，也沒有了同學，只剩下了伙伴、作業(yè)、父母。漸漸地我厭煩了這種生活。
描寫假期生活的作文 篇18
對于你們來說什么是假期生活。玩游戲，睡覺，看自己喜歡的課外書，還是去上自己喜歡的興趣班。對我來說我的假期生活應(yīng)該是這樣的。一覺睡到天亮真正做到睡到自然醒。白天寫作業(yè)之后打自己最喜歡的游戲。晚上看自己最喜歡的課外書。但是這畢竟是自己想的。自己想的只能是想的美。很多事是計劃跟不上變化。結(jié)果我的假期就變成了這樣。
因為我上初二了。馬上就要面臨初三生學的問題加之我數(shù)學沒有考好。父母決定要我去補課。唉！本來是美好的假期生活結(jié)果就悲劇了。哪接下來我就介紹一下我的假期生活吧。
早上七點起床準備上補課班上兩個小時的課之后在準備下午寫作業(yè)。原本這樣的生活應(yīng)該是挺好的吧。但是最后就演變成了。補完課�；氐郊依锞痛蜷_電視看電視一看就停不下來。不知道看了多久父母開始喊我吃飯。吃完飯那就休息吧。可是一想自己還沒陪手機在陪一會手機就該睡覺了。
日子就這樣一天一天過去。時間在不停走但是我卻沒什么變化。一直就那樣墮落著。眼看著假期就過去一半了。可是自己的 作業(yè)確實是一個大字都沒有動。這時候的我有點著急但是還不是很著急畢竟還有大把時間可以浪費。于是我開始了作業(yè)一分鐘玩耍半小時的工作。寫數(shù)學額作業(yè)一邊寫一邊吃東西。寫語文作業(yè)一邊寫一邊看手機。就這樣時間又過去了一周。后來的我發(fā)現(xiàn)作業(yè)雖然是寫了但是并沒有寫多少啊。
馬上就要到上學的日子了。怎么辦狂補作業(yè)。放下手機拒絕電視。于是開始補作業(yè)之旅。每一天都是一樣的起的很早奮筆疾書，生怕會有作業(yè)做不完我是幸運的經(jīng)過了一周的奮筆疾書和專心寫作業(yè)終于跟上進度了。
玩命補作業(yè)這件事只能發(fā)生一次不能總是發(fā)生這樣的事情。于是我給自己制訂了嚴格的假期作息表。自己也在監(jiān)督著自己嚴格遵守時間規(guī)則。目前來說還沒有再發(fā)生過奮筆疾書補作業(yè)的事情。
經(jīng)歷過這次事件我發(fā)現(xiàn)規(guī)律的作息時間很重要。在一個就是自控力。要學會分派時間不要總玩或是總學要學會勞逸結(jié)合這樣才行。
做事一定要學會分配時間做到勞逸結(jié)合。
描寫假期生活的作文 篇19
緊張的期末結(jié)束了，豐富多彩的寒假生活開始了。
春節(jié)前，我抓緊時間做寒假作業(yè)，爸爸媽媽開始為過春節(jié)做準備。街上的行人都急匆匆的在買年貨，準備回家和一家人團聚。臨近春節(jié)，路上的行人就很稀少了，路況也大為改觀。
年初一，我們起了個大早。今天我們要去走親戚。不得不說，鄉(xiāng)下的空氣真的很好，年味也比城里重。到處都可以看到小朋友們在追逐打鬧。大一點的在玩“撕名牌大戰(zhàn)”，小一點的在玩“老鷹捉小雞”。太太、阿姨等都對我非常好，很熱情。
草草地吃過中飯，舅媽和舅舅帶著我們?nèi)タ措娪啊段饔斡浄�，弟弟一直在對我說：“雖然很搞笑，但是我覺得我晚上要做噩夢了�！辈贿^我個人覺得還不錯呀，也不恐怖。也許是每個人的評分要求不同吧。
看完了電影，大致5:00了，我們回到了太太家。我們坐了兩大桌，開始了豐盛的晚餐。真的是什么都有啊，以至于讓我覺得我吃完這頓飯會增加兩公斤……此時此刻，院子里放起了煙花，絢麗奪目的煙花霎時間照亮了整片夜空。所有人都跑到了屋檐下欣賞著、笑著、祝福著。
吃完飯，我們就要回家了。滿天繁星眨著眼，像是在和我道別。我依依不舍地回頭看，真的不想走了。
描寫假期生活的作文 篇20
假期生活總是多姿多彩、使人難忘的。我平時很喜歡旅游，認為這是放松心情的最好辦法。
每當心情煩躁時，我喜歡到我家房后的公園里去散心，去品味最自然的場景。可是我很早以前就發(fā)現(xiàn)總有一個女孩坐在柳樹下的木椅上，一動不動，總是垂著頭，看起來很不開心。一天，我又一如既往地來到了公園，又一次看到了那個女孩。這次她似乎與從前不太一樣，臉上略微增加了幾分喜色，再沒有以前那樣憔悴了。我注視著她，走到她跟前并做了打招呼的手勢。她向我點點頭，與我訴說起了她的事情。她的媽媽患有重病，爸爸去照顧媽媽，把她送到了爺爺奶奶家。她來到這里并不開心，因為她一個人都不認識，沒有一個朋友。而現(xiàn)在媽媽病情好轉(zhuǎn)，馬上要出院，她就要回家了�？吹贸鏊娴奶貏e開心。很快，我們倆就成了無話不說的好伙伴。
我們在一起寫假期作業(yè)，一起去爬山，一起騎單車。在那段時間里，真是讓人既快樂又難忘。時間如流水，很快我們就要分別了，就要彼此離開形影不離的好朋友。我的心里充滿了留戀與不舍，其實她也有些動搖。臨走的時候，她送我一支鋼筆，說這是她最喜歡的東西。我們相約以后要經(jīng)常聯(lián)系，成為永遠的好朋友。
假期生活就這樣匆匆地飛去，在開學前的一個夜晚，我回憶起假期生活中的點點滴滴，回憶著……不知不覺就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
如果沒有回憶，人的思想將會枯燥、呆板。從這次假期生活中，我感悟到：不要覺得生活無趣，因為你正是生活的扮演者，要從點滴小事中發(fā)現(xiàn)樂趣。我的假期是在友誼與快樂中度過的，現(xiàn)在是這樣，以后也會是這樣的。
描寫假期生活的作文 篇21
6:30，我與媽媽準時踏上了鍛煉之途。按照計劃，我們慢慢地沿既定線路走著。
走著走著，我的眼角不見了媽媽的身影，咦，媽媽呢？我回過身找尋著。哈，只見媽媽蹲在路邊，一動不動地盯著地上，什么情況？我迅速地跑向媽媽。
原來路邊地上有兩只大螞蟻在打架。一只稍大點，我估且叫它大黑吧。它有兩根長長的觸角，一對有力的大顎，一身黝黑發(fā)亮的“鎧甲”，六只修長的腳，一看就是一個身經(jīng)百戰(zhàn)的“將軍”。另一只稍小點，我叫它小黑，雖然也是威風凜凜，可與大黑比起來，就相對弱了一些。盡管我感覺好像身材上有點不公平，可它們打起架來卻一點兒也含糊：一會兒你一拳我一腳；一會兒扭打在一起；一會兒你咬一口我頂你一頭……打得是天昏地暗，誰也不甘示弱，大有不將對手置之死地決不罷休的氣勢。
它們就這樣打著，打了好些時候也沒住手。漸漸地，小黑好像有些體力不支了，它打一下，就往旁邊逃一點，休息個幾秒，又往前沖一下，打幾拳，又往后退幾步……大黑可沒那么好糊弄，它緊追不舍，步步緊逼，時不時揚起它的大顎向小黑咬去。小黑拼命地躲，可終究沒能躲過大黑的攻擊，沒多久，就被大黑咬掉了兩只腳，它踉踉蹌蹌地躲閃著，想要逃走。然而大黑根本不給它逃走的機會，依然狠狠地向小黑撲去……幾分鐘后，小黑就奄奄一息了，它再也沒能爬起來。大黑圍著小黑轉(zhuǎn)了一圈，揮舞著觸角，像個帝王一樣趾高氣揚地走了。地上，只留下了小黑殘缺的身體，還在訴說剛才發(fā)生的慘戰(zhàn)……
沒想到螞蟻之間的戰(zhàn)爭也是那么的殘酷啊！
描寫假期生活的作文 篇22
今天我要和爸爸、媽媽還有小姨到海南去玩。我們早上5點起床，馬叔叔送我們到機場，我在飛機上看到了天空上的白云，有一朵白云像小熊，還有一朵白云像棉花糖。
天空的白云各式各樣的。如果我能坐到白云上，吃一口白云棉花糖該多好呀！從今天開始我的寒假旅游生活開始了。
描寫假期生活的作文 篇23
時間對于每個人來說，都是公平的，它總是不快不慢，一分一秒的流逝。但快樂的時光，總讓人覺得過得特別快。轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假就這樣過去了。
今年暑假，我去了許多好玩的地方。比如蕭山的極地海洋公園、德清的莫干山、紹興的水上樂園……但讓我記憶猶新的還數(shù)江蘇揚州的“小小建筑師”夏令營之行。記得夏令營的第五天，我們已經(jīng)完成了木屋的墻體工作，接下來就只有屋頂沒蓋好了。那時，我手持榔頭，準備爬上梯子釘屋頂。但我有點兒恐高，一上梯子腿就開始發(fā)軟，俗話說的好，人急出亂子。我就開始急了，緊接著出亂子了。我先是不小心用榔頭打了同學的手，接著又打了自己的手，心情極度緊張，手又痛又抖，汗滴不停地順著臉頰流下來。這時，我的輔導員老師來了，她讓我休息一下，深呼吸，放輕松。在老師的引導下，我終于平靜下來，再次爬上屋頂，完成了任務(wù)。通過這次教訓，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不那么恐高了，這真是一個大收獲��！
但我的假期也不是完美的，也有許多自己做得不足的地方。比如做作業(yè)有點虎頭蛇尾，一開始能夠按照自己的計劃，每天按時寫作業(yè)，后來就開始懶病發(fā)作了，越來越松懈，導致有些作業(yè)在暑假的最后幾天中草草了事。還有我的減肥目標也沒有完成，體重不但沒有下降，反而上升了，真是太失敗了。
總之，這個暑假，讓我過得有歡笑、有驚喜、有失望，但更多的是收獲，是一個充實有趣的暑假�？上�，很快它就結(jié)束了。再見了，我的暑假。開學了，親愛的老師，可愛的同學們，我回來了，我多想快點跟你們分享我這個有趣的暑假。