精選我的假期生活作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的假期生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的假期生活作文 篇1
當(dāng)?shù)仄骄�泛起微微光芒，溫暖的陽光涌進(jìn)我的視線，我，踏上一段新的征程——假期生活。在這美麗的時(shí)刻，我，任由靈魂馳騁在無垠的廣場(chǎng)，小小少年卸下行裝，擁抱廣闊藍(lán)天，觸及蒼茫大地，我乘載無限的遐想，展開了我的假期生活歷程。
我沉浸在另一個(gè)世界，感受渺小的生靈對(duì)于生命的熱愛。螞蟻成群結(jié)隊(duì)的到外面呼吸新鮮空氣，之后又開始忙碌的尋覓食物，為家庭而奔波。我無從挖掘它們的內(nèi)心深處，是什么支撐著它們?nèi)绱肆x無反顧的工作，為了生存?為了家庭?不過這并不重要，重要的是我學(xué)會(huì)了“追逐“。
一個(gè)渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂，這些大力士用自身的力量去贏得生存的機(jī)會(huì)，“適者生存，物競(jìng)天擇”他們?yōu)樽约洪_拓出一片廣大的天地，一份汗水，一分收獲，就攬他們也品出這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。只一味的羨慕他人的功勛，把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出生活，活在他人的世界里，懶惰迷住了他們的眼睛，到頭來受害的是他們自己。
“肆無忌憚、在搶劫的時(shí)候毫不退縮的求食者，是螞蟻。”這時(shí)法布爾的《昆蟲記》中對(duì)螞蟻的描述，他們不改本色，用脆弱的身體挑戰(zhàn)勁敵。也許它們的瘋狂會(huì)招來殺身之禍，但它們又堅(jiān)毅的性格，有強(qiáng)大的部隊(duì)。眾人拾柴火焰高，他們?nèi)跒橐粋�(gè)整體，不為個(gè)人利益，不惜生命的代價(jià)值為把自己獻(xiàn)給一份自己追求的事業(yè)，一份偉大的事業(yè)。
幼小的身軀給予我巨大的震撼，任何語言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。
我的假期生活充滿無限趣味，正是這群不起眼的小生物教會(huì)了我一個(gè)真真正正的大道理。勤奮，剛毅，團(tuán)結(jié)……塑造了它們生的價(jià)值，他們活在這個(gè)喧囂的世界，為生息繁衍忙碌著。寫到這，一股沖動(dòng)涌上我的心頭，我決定去成就一番偉業(yè)，去欣賞生命的別樣風(fēng)景，像他們一樣譜寫生命的美麗華章。
我的假期生活作文 篇2
暑假到了，爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)，果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，沒辦法，既然報(bào)了，那就上吧。
時(shí)間一天天的過去，我上學(xué)習(xí)班也算是很長(zhǎng)時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我表現(xiàn)的很好，老師都很喜歡我，上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z課文時(shí)，忘記把書裝進(jìn)書包，結(jié)果把書落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒拿書，便對(duì)我說："你今天沒拿書嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭說："昨天晚上在家背課文，把書落在了家里。"老師接過來說："沒事，和你同桌看一本吧。"
我心里暗暗沾喜，原來好學(xué)生是有"優(yōu)待"的。作文
可是正是這份"優(yōu)待"，讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時(shí)候困意大發(fā)，就心想明天早上起來再補(bǔ)吧。作文
可誰知，起來晚了，我腦海中突然冒出了一個(gè)想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲�？晌覅s錯(cuò)了......
第二天上物理課的時(shí)候，老師見我有點(diǎn)悶悶不樂，滑稽的對(duì)我說："怎么了?郁悶了?"聽了之后，我吞吞吐吐的對(duì)老師說："我......沒拿......作業(yè) 。"老師看到我這神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對(duì)我說："下次可別再忘拿了"。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的"優(yōu)待"就是老師對(duì)同學(xué)的信任，老師信任我，所以才"優(yōu)待"我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤，這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!
在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。
我的假期生活作文 篇3
寒假里媽媽帶我去了日本，爸爸帶我去看了電影，我來講講我去日本的事吧！
一早我和媽媽拖著行李箱來到了機(jī)場(chǎng)。我們先過了安檢，過安檢后就是免稅店了。媽媽開始了瘋狂的買買買模式，我無奈地跟在她后面。終于買完后我們就登機(jī)了，飛機(jī)飛行1個(gè)半小時(shí)就到日本了。下了飛機(jī)我們先去換了JR票，然后就去酒店放行李，不知不覺已經(jīng)下午6點(diǎn)了，吃了晚飯我們就早早休息了。
第二天我們坐火車去別府，參觀了地獄溫泉，吃了溫泉饅頭。晚上我們住的溫泉酒店，有很漂亮的和服，我選了最喜歡的粉紅色，配了橘色的腰帶，讓媽媽給我拍了美美的照片。酒店溫泉有室外溫泉和室內(nèi)溫泉。晚上我們一邊泡室外溫泉，一邊看外面的景色。哇，夜晚的`日本好美，好安靜��！溫泉泡的暖暖的，我們看著，泡著，聊著都忘記了時(shí)間。
第三天我們從別府坐火車去了由布院，由布院的酒店睡得是日本的榻榻米。那邊也有很多可愛的小店，賣龍貓的，HELLOKITTY的，還有蒙奇奇的。媽媽買了好吃的日本網(wǎng)紅蛋糕，好好吃。
第四天我們從由布院回到福岡，在商場(chǎng)里我們看了音樂噴泉，玩了扭蛋，吃了美食。
快樂的時(shí)間總是那么快的過去了，第五天要回上海了，我真的很舍不得。
日本，再見！
我的假期生活作文 篇4
暑假，我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺(tái)去主持“快樂的百靈鳥”節(jié)目。這是一個(gè)暑假少年兒童節(jié)目。我聽了這個(gè)消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學(xué)們明白了肯定會(huì)羨慕我：緊張的是，我第一次當(dāng)主持人，能不能當(dāng)好……我?guī)е苫蟮那榫w去了廣播電臺(tái)。
到了直播室，我看到了面前控制臺(tái)上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節(jié)目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時(shí)候不要緊張，像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就能夠了。我便不再猶豫，大膽地對(duì)著話筒說：“快樂的百靈鳥節(jié)目開始了。我是長(zhǎng)江路小學(xué)的王柔桑，很高興能為大家主持這天的節(jié)目……”
節(jié)目過程中，老師一會(huì)兒給同學(xué)們放音樂，一會(huì)兒給同學(xué)們講故事，一會(huì)兒讓同學(xué)們猜謎語。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話。之后，有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話來，讓我猜一個(gè)謎語。她說：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動(dòng)物。”我想了一下，突然，眼前一亮，說：“是壁虎�！彼f：“對(duì)了，你真聰明！”
忙忙碌碌中，時(shí)光過得真快，一晃節(jié)目就結(jié)束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的情緒走出了廣播電臺(tái)。
第一次當(dāng)主持人，能透過主持節(jié)目豐富同學(xué)們的暑假生活，我心里有說不出的高興。
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