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（優(yōu)秀）我的假期生活作文14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的假期生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的假期生活作文 篇1
什么是假期？假期就像剛從籠子里飛出來的小鳥，自由自在，假期也是五彩繽紛的，幸福的。我曾無數(shù)次地構(gòu)想過我的假期生活……（表示省略號(hào)）
我展開雙臂，來到了一碧千里的大草原，看見了肥壯的牛，可愛的小棉羊，和瀟灑的駿馬在我身邊環(huán)繞著。蒙古人正在那摔跤，牧羊人悠閑的放著羊�！ū硎臼÷蕴�(hào)）
接著，我來到了樹林里，瞧！那邊正在開音樂會(huì)！小鳥在枝頭唱著歡快的曲子，蜜蜂蝴蝶飛來飛去，給音樂會(huì)增添氣氛。小花小草隨著節(jié)奏快樂的跳著舞�！岸《《《《ū硎臼÷蕴�(hào)）”疑！是誰在伴奏？隨著聲音去看看，原來是泉水姑娘正唱著動(dòng)聽的歌曲呢！……（表示省略號(hào)）
參觀完大自然的'風(fēng)光后，我又來到了都北京，爬上那雄偉的萬里長城，去金碧輝煌的故宮看那毛主席遺像，到皇室禁地頤和園、圓明園、紫禁城參觀那中華不朽的歷史。……（表示省略號(hào)）
最后回到家，我到圖書館，津津有味的看著自己喜歡的書，在書的海洋里盡情的遨游一番。認(rèn)真的學(xué)習(xí)電子琴，彈出好聽的曲子給大家聽�！ū硎臼÷蕴�(hào)）
朋友們，你喜歡我的這種假期生活嗎？
我的假期生活作文 篇2
暑假來了，每個(gè)孩子的家長都在為自己的孩子找暑假培訓(xùn)班，不是上補(bǔ)習(xí)班就是上奧數(shù)，我的家長當(dāng)然也不例外，除了之前給我報(bào)的舞蹈，美術(shù)，英語之外還給我報(bào)了跆拳道，暑假比上學(xué)還要累�？墒锹犝f跆拳道班是我的好朋友子睿的小姨父開的，還可以與子睿一起練習(xí)，我就欣然接受了。
第一次來上課的我十分激動(dòng)，生怕遲到的我匆匆來到學(xué)習(xí)之地。
開始上課了，讓我難以置信的只有六人來上課，我又想：人少最好了，這樣教練才會(huì)集中精力來教我們。
“熱身，預(yù)備開始！12345678，2234……張雯，不要分心！”教練大聲喝到�！芭�，我知道了”。我很慚愧，臉紅了，紅的像個(gè)大蘋果，紅的像個(gè)做錯(cuò)事的小孩子。
熱身原來這么簡單，跟體育課上的熱身差不多。到了后面，我開始后悔我的這種想法�！皺M叉堅(jiān)持100秒！”教練的'話音剛落，教室里就響起了我們的呻吟聲。教練來到我的身旁，使勁把我的腿向下壓，我忍不住了，痛苦地吶喊了一聲，這是多么痛苦的訓(xùn)練呀！我的汗珠與淚珠唰唰往下掉……
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，當(dāng)我站起來時(shí)卻感不到一絲累意感到十分輕松。從此，我愛上了跆拳道，也比從前訓(xùn)練地更加認(rèn)真了，相信我將會(huì)更加出色。加油！張雯
我的假期生活作文 篇3
今天是放寒假的第一天，我認(rèn)真地安排自己的假期生活。
因?yàn)椴簧蠈W(xué)，不需要6點(diǎn)鐘就起，所以我可以睡會(huì)懶覺，八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床。起床后，我先用10分鐘時(shí)間刷牙洗臉，再用20分鐘時(shí)間吃早飯,不需要上學(xué)，吃飯也可以慢慢地吃。吃完早飯，我打開書包，拿出本子和筆，準(zhǔn)備寫寒假作業(yè)，寫了一個(gè)多小時(shí)的作業(yè)的。該休息一會(huì)了，我就在電腦上看了一部電影。很快中午就到了，爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人在家，我必須學(xué)會(huì)做飯。中午我做了自己愛吃的泡面加雞蛋火腿腸。
因?yàn)榘职謰寢屔习喽己苊�，回來還要做家務(wù)活的，很辛苦。下午我沒事的時(shí)候，就開始做家務(wù)活。先把家里裝滿垃圾的.垃圾桶倒掉，再把3個(gè)房屋打掃一遍的，桌子、椅子、電腦全部都擦一遍，最后再把地全部拖好。快到傍晚的時(shí)候，我把曬在外面的衣服全部收回來，一件一件地疊好，放在衣柜里�？粗晃艺淼酶筛蓛魞舻募依�，非常開心。
晚上爸爸媽媽買好菜回來了，我?guī)蛬寢寬撕拖床�，菜整理好，爸爸就開始做飯了。爸爸的手藝很好，菜一會(huì)就好了。我們一家人邊吃飯邊看電視，因?yàn)閶寢屌吕�，所以只好我洗碗了�?/p>
愉快的一天很快就過完了，寒假的每一天我都要這樣過。
我的假期生活作文 篇4
我夢寐以求的假期終于來臨了。暑假過了幾天，我們就去了內(nèi)蒙古左旗大草原玩。
在那里有用許多白色的石頭堆起來的蒙古包像蛋糕一樣一層一層的'。再往里走就可以看到蒙古族人，他們好像在和馬兒說話。然后我看到一個(gè)牌子上寫著：一小圈30元一大圈40元(大人小孩都一樣)。隨后，我跑去問媽媽：“我可以騎馬嗎？”媽媽說：“你害怕嗎？敢做嗎？”我驕傲地說：“我做過那么高的摩天輪都沒有害怕過�！眿寢屨f：“好吧，去買票。”我高興的說“OK！”。交了費(fèi)，我去排隊(duì)了。
終于到我了，可是我太矮了，上不去。就讓媽媽扶我一下，坐到馬背上媽媽再三安頓我抓好馬鞍。馬兒走的時(shí)候非常抖，我就一直在想：“騎馬這么抖動(dòng)他們是怎么騎的呢�！备杏X騎在馬背上走動(dòng)就像走在大石頭堆一樣一上一下的。
暑假我還回了老家，看了爺爺家的小狗崽子，做暑假作業(yè)和練習(xí)畫畫。這就是我的暑假生活。
我的假期生活作文 篇5
我的假期生活是一段豐富多彩的時(shí)光，其中令我印象最深刻的'就是某一天下午。
這天下午我和爸爸一起去北京水立方游泳館去游泳，到了游泳館，換完衣服，一個(gè)下午的游泳時(shí)光就正式開始了。下了泳池，爸爸首先教我憋氣，一開始我不怎么敢，爸爸就鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，我們試一下，軒軒可是小男子漢呢！”頓時(shí)，我心中涌現(xiàn)出無限的勇氣，一個(gè)猛子扎下去，其實(shí)一點(diǎn)也不難嘛！在這里我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，就是在憋氣的時(shí)候，你只要身體放松就可以浮起來。然后爸爸開始教我用浮板游泳，其實(shí)用浮板游泳挺簡單的，就是把憋氣，換氣，和蹬腿相結(jié)合。最后爸爸教了我蛙泳。學(xué)完蛙泳后，我們就開開心心的回家了。
以后等我長大了，這永遠(yuǎn)是一段難忘的假期生活。
我的假期生活作文 篇6
學(xué)期結(jié)束了，精彩的假期生活開始了，我特別期待。
學(xué)習(xí)也不能學(xué)成書呆子，所以“玩”也占一部分。就在上上個(gè)星期，我、媽媽和妹妹一起去成龍影城看電影，電影的名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》，里邊有一些事情使我特別感動(dòng)。7月份，我還和爸爸一起去了方特歡樂世界玩兒了刺激的空中飛舞，去了令人膽戰(zhàn)心驚的吸血鬼城堡，看了讓人陶醉的飛越極限，坐了令人提心吊膽的唐古拉雪山和海盜船，買了自己愛不釋手的玩偶…
更多的，我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼惋嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的'倔強(qiáng)、科林的瘦弱，錢鐘書的“圍城”??
除此以外，我和妹妹還幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，每天堅(jiān)持練一篇毛筆字，這個(gè)暑假過得既充實(shí)又愉快。
我的假期生活作文 篇7
在這一個(gè)歡樂的暑假里，有上千個(gè)事情，有的是開心的歡笑，有的是傷心的淚水，有的是學(xué)習(xí)后的鮮果而我最自豪的事情，就是我學(xué)會(huì)打羽毛球了，這也是我暑假唯一學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
我一來到那一個(gè)學(xué)打羽毛球的場地，便對周圍的東西有很大的興趣。上課了，我拿起了羽毛球拍，老師先告訴我們羽毛球拍的結(jié)構(gòu)，他嚴(yán)肅地說：“羽毛球拍最下面的是拍柄，往上一點(diǎn)兒，是拍桿。最上面的那個(gè)，整個(gè)叫作拍面，如果分開則外面的是拍框，里面的是拍網(wǎng)。”后來，老師又讓我們學(xué)一下挑球的動(dòng)作，我一聽，高興得一蹦三尺高�？墒�，我有些疑惑挑球用的著學(xué)嗎，不就是把球往上鏟罷了吧！可是我小看一這挑球的`動(dòng)作了，挑球的動(dòng)作也有很大的講究呢！右腳要往右斜，然后左腳要擺正，然而，右手拿球拍靠肩往后面翻，然后把右手往前滑，滑的時(shí)候，手不能往右翻，要不然就會(huì)變成往右打！最后是最關(guān)鍵的，手腕要先用力，然后手腕帶動(dòng)手臂，手臂接著用力。注意，最后甩到左肩上時(shí)，手背面向著臉。我聽著聽著，都差點(diǎn)兒暈了。
雖然這一次學(xué)羽毛球很累，但是，我也享受到了快樂，我得到了努力的果實(shí)。
我的假期生活作文 篇8
今天我和妹妹去了姥姥家，我們坐班車到烏海車站，舅舅開車來接我們。
舅舅準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，我和妹妹吃了很多，吃完飯后，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視。我們看的是一部抗日題材的電視劇，我突然發(fā)現(xiàn)影片中的中國軍人好厲害，日本人很愚蠢，于是我就告訴了舅舅。沒想到舅舅對我說，這是電視劇，不是很真實(shí)。當(dāng)時(shí)的中國很落后，而日本很發(fā)達(dá)。當(dāng)時(shí)的.我們沒有先進(jìn)的武器和裝備，軍事素質(zhì)和意識(shí)較低。而日本信奉武士道精神，作戰(zhàn)勇猛，武器先進(jìn)，可以說是雙方實(shí)力懸殊，當(dāng)時(shí)的我們中國人連吃飯都困難，我們可以勝利離不開革命先烈不畏犧牲，不怕困難，團(tuán)結(jié)一心的革命意志。
舅舅又告訴我，今天的幸福生活，來之不易。我們要好好珍惜。不忘國恥，不忘革命先烈，好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人，正直的人，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
聽了舅舅的話，我下決心自己以后要好好的學(xué)習(xí)，努力成長，成為祖國未來的接班人。今天，我過得很快樂，看到了讓我開心的人，也學(xué)到了很多東西，我要珍惜每一天，好好期待明天。
我的假期生活作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，終于等到了寒假，我的心里美滋滋的。發(fā)生在寒假的事情就像天空中的星星數(shù)不勝數(shù)，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件事都令我難忘，它們是我心頭不可抹殺的`一件件事情。
放了假期，姑姑讓我一天寫三張畫，有一次姑姑讓我畫香蕉畫，她跟我說：“畫畫要畫得好，要想達(dá)到最好的水平，對于這張畫來說，要把線條從深到淺畫紙。從道理說，你一定要堅(jiān)持畫多看多想，不怕困難。世上無難事，只怕有心人嘛，要用心的做好每一件事，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在將來的工作當(dāng)中。”我聽完之后說：“姑姑，我懂了，我一定會(huì)記住你的話，我也一定會(huì)把畫畫到最好的水平，姑姑說：“”孩子你一定行的！”
過了兩個(gè)小時(shí)，我終于把姑姑給我布置的香蕉畫畫好了。姑姑說：“這型打的真是太好了，對了這畫呀，就是要一心一意，專心致志地畫，這樣你畫的畫也就不用修改了�！闭f完，姑姑給了我一個(gè)微笑，鼓勵(lì)我，讓我再接再厲。
我心想：只要功夫深，鐵杵磨成針。對自己說：“加油，我一定能行！”
我的假期生活作文 篇10
在星期六和星期日里，同學(xué)們都有各自的培訓(xùn)班，每天得按時(shí)上課，還得做各種培訓(xùn)班的作業(yè)，把這難得的休息時(shí)間都霸占去了。這讓大部分同學(xué)覺得十分累人。但我并不這么認(rèn)為，雖然我也有培訓(xùn)班，而且還幾乎把我休息的這兩天的時(shí)間全部排得滿滿的了，但是我覺得十分快樂，讓我的課余生活變得更加豐富有趣，因?yàn)槲抑溃憾嘁环莞�，就多一分收獲。
雖然我有許多的培訓(xùn)班，但在學(xué)習(xí)的生活中，許多有趣的事物會(huì)帶給我快樂。
正靜悄悄的做作業(yè)，突然傳來一陣奇怪的聲音，我抬起頭，正與那有著豐富羽毛色彩的小鳥那淡黃色的雙眸相對，那俏皮的小眼睛，好奇的打量著我，用紅色的小嘴輕輕的又啄了幾下窗戶，好像是在跟我打招呼，就撲扇著翅膀飛走了，看著它那遠(yuǎn)去的.身影，還傳來一陣陣歡快的鳥鳴，是多么得輕松與自由。
正看得入神的我，猛然想起作業(yè)還等著我來完成呢，就低頭繼續(xù)做，但想起那只美麗的鳥兒，我手中的筆就會(huì)不由自主地停下來······
這種“入神”經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，這也是我覺得學(xué)習(xí)是十分輕松的原因。
我的假期生活作文 篇11
由于全國少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)將在鄭州舉行，所以我們學(xué)校通知放假，而且是整整三天。當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)消息時(shí)都心潮澎湃、人血沸騰，但看到黑板上的作業(yè)后，大家就像泄了氣的皮球一樣了。老師看到我們這樣子說：“只要合理安排，統(tǒng)籌計(jì)劃，自由支配的時(shí)間還是大把的”。
所以我就決定要先把作業(yè)完成，然后再痛快的放松一下。
我用了一天的時(shí)間把作業(yè)寫完，在那一天中，我房間里是一片寂靜，聽到的只是筆尖與紙摩擦的`聲音。在制作手抄報(bào)時(shí)，我并沒有覺得枯燥乏味，相反我很開心享受。因?yàn)樵谧龅倪^程中我了解了許多關(guān)于第十一界少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的知識(shí)，讓我大開眼界。比如我知道了今年的吉祥物是一個(gè)叫“中中”的龍娃，穿著中國傳統(tǒng)服飾，非常帥氣。他胸前的裝飾圖案取自鄭州出土的商代經(jīng)典青銅器“商鼎”，還有很多很多有趣的知識(shí)……
后面兩天，爸爸帶我和弟弟去了公園、逛了花卉市場、玩了游戲、嘗了美味小吃，總之，是逍遙快樂的美好時(shí)光。
這就是我在假期中的自由自在的生活。
我的假期生活作文 篇12
在假期生活中，我學(xué)了不少東西。 放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了。
我和他們玩撲克牌，可能因?yàn)樗麄冃�，或者是不太�?huì)打吧，他們總是輸，我總贏就覺得沒什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個(gè)念頭，整整他們吧，我想了一會(huì)說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應(yīng)了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當(dāng)小乖乖一樣，疼他們，保護(hù)他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說了一句我不玩了，妹妹說;“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應(yīng)你，輸?shù)腵要打手，不能因?yàn)槟闶俏业慕憬憔瓦@樣�！�
我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。
我的假期生活作文 篇13
這個(gè)暑假，我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因?yàn)樽x書就像我的美味大餐一樣。
暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”，這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。
書就像一個(gè)無邊無盡的大海，我就正在書的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分，書就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書緊緊地給吸住了。因?yàn)闀械恼Z言實(shí)在太優(yōu)美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當(dāng)讀到好的語句，我仿佛也身臨其境，成為了書中的人物。
每天我都要以最快的速度，寫完當(dāng)天的作業(yè)，這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里，到處可以見到我讀書留下的“痕跡”，書桌上有書，餐桌上有書，廁所里有書，電腦上也有書，每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的.地方，都會(huì)留下我的“光榮事跡”。
只要我的書讀完了，就會(huì)死纏爛打的要媽媽幫我買書，要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書是一位最好的作文老師，它教會(huì)我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書，是我的良師益友，陪我我度過了一個(gè)豐富多彩的暑假。
我的假期生活作文 篇14
放暑假了，每個(gè)人的假期生活都不一樣。有的酷愛旅游，有的喜愛爬山，有的迷戀騎自行車……而我開始了我新的學(xué)習(xí)之旅——補(bǔ)習(xí)英語。
放假第一天，我的媽媽早上六點(diǎn)鐘就把我叫起來了，當(dāng)時(shí)我很困不想去，可是媽媽語重心長地對我說:“少不學(xué)，老何為？”雖然我聽的云里霧里，但還是聽話的跟著媽媽去補(bǔ)英語課了。
到了補(bǔ)課班，見到了付老師，剛開始我以為付老師是一位很溫柔可親的.老師。可是，當(dāng)上課了鈴聲響后，付老師馬上就變臉了，她講課的時(shí)候非常嚴(yán)肅認(rèn)真，讓我很緊張。由于緊張，我犯了好幾次錯(cuò)誤，但好在付老師都原諒了我，只是囑咐我認(rèn)真聽講。付老師是一個(gè)非常有耐心的老師，我們要是有沒聽懂的地方她都會(huì)耐心、細(xì)致的在講一遍，直到聽懂為止。
付老師對我們的要求也是非常嚴(yán)格的，無論是課時(shí)還是課后，老師布置的作業(yè)都必須按實(shí)完成。由于我的底子差，剛開始學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力，在付老師的耐心指導(dǎo)下，我的英語成績有了很大的提高。
雖然這個(gè)假期我缺少了許多玩的時(shí)間，但我過的忙碌而充實(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)父母和老師的期望！