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假期生活的作文精品8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的假期生活的作文8篇，歡迎大家分享。
假期生活的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，暑假的快樂生活邁著無聲無息的腳步漸漸遠(yuǎn)去，這段快樂的時(shí)光即將成為永遠(yuǎn)的回憶。
暑假期間發(fā)生了許多平凡而又不平凡的許多事情，其中的開心快樂事是不可言喻的。假期老師所布置的作業(yè)我早早的完成了，特長(zhǎng)班照常進(jìn)行，每星期二、四、六日是學(xué)習(xí)日，早上，驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，也不是媽媽的‘高音喇叭’，而是那毒辣的陽光，今年的天可真熱�。榱私o我降溫，媽媽帶我游了一塵不染而又美麗的北戴河，那兒的空氣很涼爽，在那里我投入到了大海母親的懷抱，被海風(fēng)一吹，哇，好爽快呀！冰雕成的長(zhǎng)城滑梯更是刺激好玩；王屋山的漂流刺激驚險(xiǎn)情景現(xiàn)在回想起來還是歷歷在目，從頭到腳濕漉漉的，大熱天，在陰涼地方停留身上還起了一身雞皮疙瘩，還有點(diǎn)冷，好涼爽啊！真想一直漂在水上不出來；美麗的云臺(tái)山氣溫雖然沒有海邊涼快，盡管把我熱的要命，可我還是游得興致勃勃的；在皇城相府那里我算是見識(shí)了古時(shí)候人們的生活起居和住處，還有他們的封建思想。以前的女子她們的地位是那么的低下，不讓下樓，更別提出去玩了，還是現(xiàn)在好，女的無論到哪都是很神氣的。雖然媽媽帶我游玩了許多地方，我也很開心快樂，可最叫我高興的.是玩電腦看電視睡懶覺，和小伙伴們玩，比如捉迷藏、丟沙包、騎自行車無拘無束的。
玩累了，就躲在家里享受著空調(diào)吹出的絲絲涼風(fēng)，品嘗著愛吃的冰激凌，那叫一個(gè)美呀！平時(shí)上學(xué)媽媽不叫看電視，現(xiàn)在放假了，往往是半夜三更夜深人靜時(shí)，我還在悄悄的看喜愛的電視，假期里，就像還珠格格說的每天我都快樂的像老鼠一樣。
今年的暑假帶給我無限的輕松快樂，相信這快樂的假期，開學(xué)后，可以使我一更美好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。假期就要結(jié)束了，我好想念敬愛的老師們還有親愛的同學(xué)們啊，我想；他們的假期也是多姿多彩，很快樂的。
假期生活的作文 篇2
放寒假了，我能與好朋友瘋狂地玩一天，徹底感受假期的自由嘍。
一大早，我和好朋友準(zhǔn)時(shí)來到海亮廣場(chǎng)的'“快樂星期”娛樂場(chǎng)所。這是一個(gè)大型游樂場(chǎng)，里面設(shè)施齊全，設(shè)置有法院、醫(yī)院、學(xué)校、酒店、銀行、消防隊(duì)、美容院、駕校……我們一一進(jìn)去按游戲規(guī)則體驗(yàn)了一番，感受到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，但其中的很多游戲不是我們想象的那樣能玩得特別游刃有余，當(dāng)然也有不完善的地方需要我們這些青少年人去補(bǔ)充、發(fā)明、創(chuàng)造。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的聰明才智。
假期生活的作文 篇3
拍張照片作紀(jì)念，明年冰雪節(jié)我還來。二假期生活轉(zhuǎn)眼間我的假期過去了好幾十天，我開始覺得乏味了，我又開始想念我的學(xué)校生活了，而積累和讀書成了我最大的樂趣，清晨早起執(zhí)書一卷、清茶一杯，誦讀低語，心曠神怡，音樂裊裊，無考試之負(fù)擔(dān)，無作業(yè)之干擾，盡情去讀，讀書中，與作者交談中，在心愛的積累本上記下心得，這是何等愜意之事��！
可是這等美事，卻是在離開學(xué)指日可待，剩下十幾天我才發(fā)現(xiàn)的，我覺得以前全部都虛度了，可是我沒有放棄，因?yàn)槲蚁嘈拧皶r(shí)間像海綿里的水，要擠總能擠的出來�！痹谧x書時(shí)有時(shí)心有所悟，有時(shí)樂而忘憂，我發(fā)現(xiàn)生活是美好的，所以我有了美的思想。我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習(xí)電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動(dòng)畫，忙的我不亦樂乎，我真的明白了一句話：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！痹诩倨谥校抑牢业目诓挪皇呛芎�，所以我讀了許多關(guān)于演講與口才的書，我也覺得，我的思想更進(jìn)步了，更充實(shí)了，我要用思想打敗我的心理壓力，但“冰凍三尺，非一日之寒。水滴石穿，非一日之功�！蔽椰F(xiàn)在邁出了第一步，相信無人能直步青云，相信只要天生我材必有用，我一定會(huì)成功。我這才發(fā)現(xiàn)生活里沒有書籍，就好像人們沒有了陽光，這就是我的假期生活。
我覺得我的假期雖然沒有游山玩水，但我的假期很充實(shí)。假期使我的智慧里有了書籍，我為我的鳥兒插上了翅膀，書像一艘船，正把我從狹隘的'地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會(huì)遇到傷折，但正如尼采說的一句話：沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。所以，我不得不感謝我的假期，我的假期真美好！
假期生活的作文 篇4
剛放假，我家就來了幾位新客人，你們猜猜它們是誰？它們是8條活潑可愛的小金魚。我還給它們起了名字，那條身體又紅尾巴又長(zhǎng)的魚，在水里游動(dòng)時(shí)就像飄逸的紅綢，因此我叫它紅飄帶。那條黑黑的沒有一點(diǎn)兒雜色我叫它黑緞子。那條全身雪白，頭上頂著一個(gè)大紅包的我叫它小紅帽。那條全身金黃，頭上也有一個(gè)和小紅帽一樣的的大包的，看它虎頭虎腦的樣子我叫它虎頭。還有幾條我分別叫它們：短尾巴、花背、小花和三眼。我很喜歡它們，也決心把他們養(yǎng)好。
二、喂食
晚飯后，我往魚缸里放了一把魚食。還沒等魚食沉底，紅飄帶迅速吞下了一粒，它仿佛在說：大家快來吧，主人給咱們送美食來了！就在此時(shí)，小魚們像被施了魔法一樣，便紛紛搶了起來，看著它們吃得津津有味，我心里別提多開心了。等它們吃完以后，搖著尾巴在缸里游來游去，仿佛又在說：謝謝你，小主人，我吃飽了，今天的'食物很美味呦！我看了以后，心里更加開心了。我的小金魚是不是非�？蓯勰�？
三、淘氣的黑緞子
黑緞子最淘氣。它在魚缸底部尋覓食物，經(jīng)常會(huì)將石子吞到嘴里，然后再吐出。這還不算什么。有一次，它吃了滿滿一口小石子，然后迅速游到魚缸的頂端，用力一噴，石子就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來，其他的魚兒見了以為是主人又來送食，都紛紛來搶，吃到嘴里才知是上當(dāng)，又趕緊吐了出來�？删褪沁@樣，小魚也是屢次上當(dāng)，真是不長(zhǎng)記性。
四、大笨蛋和饞嘴貓
小紅帽是個(gè)大笨蛋，別看它的眼睛最大，俗話說眼大無光，真是不假。每次喂食小紅帽都搶不到，即使食物就在眼前，它也只是在石子上尋來尋去，沒有個(gè)結(jié)果。我心想這樣下去的話，它就會(huì)越來越弱，搞不好哪一天會(huì)餓死。爸爸有個(gè)好辦法，找來一個(gè)小塑料缸，只把小紅帽放在小缸里，里面再撒幾粒魚食，小紅帽這次終于在無人干擾，無人搶奪的情況嘗到了甜頭。而那條紅飄帶真是個(gè)饞嘴貓，就連隔著魚缸的魚食也想據(jù)為己有，一個(gè)勁的用頭撞擊小魚缸，想要分得美食。誰知任它費(fèi)盡力氣，也是徒勞，逗得我們哈哈大笑。
這就是我假期生活中的養(yǎng)魚筆記，你的假期生活是什么樣的呢？
假期生活的作文 篇5
我叫波比克。是一個(gè)活潑快樂的小男生，是四年級(jí)的一位認(rèn)真思考的數(shù)學(xué)課代表。以前，別人都夸我聰明，我十分驕傲。可是，三年級(jí)時(shí)，我卻常常把學(xué)到的知識(shí)系成一個(gè)個(gè)“死結(jié)”，在考試時(shí)，卻怎么也解不開。到了四年級(jí)，我才知道學(xué)習(xí)一定要勤奮、善思考，要活學(xué)活用。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間考試過去了。考試過后，心里就像心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，總是忐忑不安，唯恐這次考試考砸了……最后，老師終于把考試成績(jī)公布了，我得了一個(gè)不太理想的分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)老師說到我的.年級(jí)排名和班級(jí)排名時(shí)，我心里有一股說不出的激動(dòng)。
領(lǐng)過獎(jiǎng)狀后，我平淡無奇地過了好幾天，今天中午，媽媽李浩家突然讓我制作了一份完美的寒假生活安排表，我經(jīng)過深思熟慮，認(rèn)認(rèn)真真地?cái)M定了一份假期計(jì)劃。
今晚，媽媽說：“你怎么又這么多時(shí)間和趙麥卡、尹布克一起玩？把表拿過來！”媽媽一看，立即把看書啦、寫日記啦……統(tǒng)統(tǒng)拉到了晚上。還讓我現(xiàn)在就寫，我考慮再三，決定給哥哥王寧畿寫了一封信，回顧一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。信的內(nèi)容是這樣寫的：
好長(zhǎng)時(shí)間沒聯(lián)系了，很是想念你！今天我給你寫信，也許你此時(shí)心里頓生疑問，現(xiàn)在都流行用社交軟件聊天了，互相交流情感，你怎么跟不上潮流呢啊？如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)閷憰攀俏覀儎倓倢W(xué)的寫作題材，再說媽媽也讓我練習(xí)寫信，因此，我就和你閑聊幾句吧！你不會(huì)介意吧！
哥哥，告訴你個(gè)天大的消息！這個(gè)星期二我要去你家！我要去宿遷和淮安，想和你一起過年和參觀一下你們那里的風(fēng)景，你是不是很高興呢？
我真想立即幻影顯形到你的身邊，給你一個(gè)大大的驚喜！
我剛寫完這封信，就聽到媽媽的說話聲，仔細(xì)聽，使我大吃一驚。便握筆在日期下面這樣寫到：
這使我非常惱怒，前幾天可以用平淡無奇來形容，而今天，我必須得用怪事連連來形容。
假期生活的作文 篇6
我的家是生活是健康向上的，和以往大不相同的。
我的生活先是從書中開始的。利用假期這段時(shí)間去盡可能的閱讀一些好書是必不可少的，而我以前是比較喜歡看一些雜志，一些小故事之類的，因?yàn)檫@些小故事簡(jiǎn)單，易懂，內(nèi)容豐富，易懂，而且還分廠的有趣，而暑假里媽媽卻要求我看一些中外的名著，我拗不過他，便答應(yīng)她了，從開始的略懂到后來的了解本書的內(nèi)涵，這真是一次不小的收獲啊！所以我的假期生活是積極向上的。
除此以外，我在假期里不只是只在電腦上玩游戲和看新聞，或者是看八卦了，而自己動(dòng)起手來，幫助媽媽干家務(wù)，主動(dòng)做一些我力所能及的事，這些也都是因?yàn)槲以诩倨诶锟吹降囊槐槲恼滤鶎?dǎo)致的，那個(gè)故事里的主人公比我還少，卻早已擔(dān)當(dāng)起了生活的重任，當(dāng)然，我知道他只眾多和他一樣有生活經(jīng)歷其中的一個(gè)人。所以我沒有理由不幫家里不做一些我力所能及的事情，所以在這個(gè)假期里我收獲了很多東西，而且還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力呢！這難道不是一舉兩得嗎？
當(dāng)然假期生活是少不了戶外運(yùn)動(dòng)的�？墒俏乙郧暗募倨谏顓s是簡(jiǎn)單無味的'，每天就只有兩個(gè)任務(wù)：寫作業(yè)，上網(wǎng)，可以說是過著黑白顛倒的生活，是一個(gè)名副其實(shí)的宅女哦！而今年的暑假也許是爸媽被我的體育成績(jī)所刺激到了吧，他們讓我每天去戶外跑步，好吧，我的假期里的戶外運(yùn)動(dòng)就這樣開始的。
以前的我如果不日上三竿后在起床，是絕不罷休的。而暑假里我每天都是天剛亮就起床，然后出去跑步，開始是很不習(xí)慣的，一是早上街道都空蕩蕩，沒有什么人出來，感覺孤零零的，而是我很累，唉！可是有什么辦法呢？就這樣一天一天的堅(jiān)持著，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)增加每天運(yùn)動(dòng)的量，后來，我就習(xí)慣了，把它當(dāng)作我假期生活的一部分，是假期神秘鬼火看起來很充實(shí)，當(dāng)然，我的假期生活是很健康的嘍。
怎么樣？我的假期生活夠不夠積極健康向上呢？
假期生活的作文 篇7
從香港回到珠海的第二天，我們就向澳門進(jìn)軍。
一出海關(guān)，我們就直奔威尼斯人。聽說那兒可是個(gè)很漂亮的地方。坐上汽車，不到十五分鐘，就到達(dá)了目的地。這是一個(gè)仿照威尼斯水城建造的超五星級(jí)酒店。一進(jìn)酒店大門，我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高，十五米長(zhǎng)，在我們面前，它就是個(gè)巨人。在往前走，人聲鼎沸、熱鬧非凡，原來，那兒是賭場(chǎng)，可是21歲以下都不能進(jìn)去。所以我們來到了酒店的三樓，一進(jìn)入這里就讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺，仿佛真的來到了威尼斯。這里兩旁的`商鋪，燈火通明、人來人往，街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時(shí)游來幾條威尼斯小艇，人們坐在威尼斯小艇上一邊聽著鄉(xiāng)村音樂，一邊欣賞風(fēng)景。踩著高翹的威尼斯巨人也時(shí)不時(shí)和我們打招呼，這兒真好玩。
如果你想品嘗到澳門的特產(chǎn)，就一定要去大三巴。我們沿著一路吃上去，這兒的人好熱情，都會(huì)主動(dòng)讓你品嘗他們的美食。有牛柳、豬肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相后，又一路吃下來，肚子都吃得飽飽了，連晚飯都不用吃了。
澳門的美景和美食都令人流連忘返。
假期生活的作文 篇8
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)在習(xí)作中寫出自己的獨(dú)特感受。
2、學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂于及時(shí)記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。
3、熱愛大自然，感受假期生活的樂趣。
4、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)習(xí)作進(jìn)行修改，養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂于及時(shí)記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。
教學(xué)難點(diǎn)：描寫細(xì)致，感受真實(shí)。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、出示照片，講故事：
�。ń處煶鍪咀约杭倨跁r(shí)在上海游玩拍攝的照片）
講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。
二、師生交流，激發(fā)寫作興趣：
1、師：我想我們都喜歡出去游玩兒，去擁抱大自然，在假期中，想必大家也定有難忘的經(jīng)歷？能告訴大家嗎？
生自由交流。
2、師：是呀，通過剛才的交流，讓我們回憶起了難忘的假期生活，與其回憶，還不如現(xiàn)在就動(dòng)筆記錄下這一串串足跡，好嗎？
三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法：
1、師：我們到風(fēng)景區(qū)游覽，欣賞自然風(fēng)光，增長(zhǎng)見識(shí)，留影拍照，真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互討論一下，一會(huì)我們來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
生討論。
2、師：誰有好的建議，快給大家說說！
（學(xué)生初步談到：（1）按一定順序，也就是旅行的順序來記，這樣更清晰；（2）要圍繞照片的.內(nèi)容來寫，把那里的美麗景色生動(dòng)的描繪出來；（3）可以把照片的地點(diǎn)和內(nèi)容作為文章的一個(gè)重要部分，精彩片斷；（4）要圍繞快樂來寫，寫出旅途的難忘。）
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