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我的假期生活作文

時(shí)間:2023-10-10 12:38:56 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

我的假期生活作文必備(8篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的假期生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的假期生活作文必備(8篇)

我的假期生活作文 篇1

  由于高考和中考,我們放了十天假,假期固然令人期待,但也有很多傷腦筋的地方。

  還沒有幾天就要期末考試了,這是我們上高中來第一次正式全市統(tǒng)考,假期的學(xué)習(xí)情況直接關(guān)系到考試的情況,可自己在家的`學(xué)習(xí)效率自己也知道,五十張?jiān)嚲碜笥业淖鳂I(yè),聽起來就感覺害怕,就是玩也不怎么踏實(shí)。

  假期前兩天,作業(yè)沒怎么完,第一天,初中同學(xué)找在一起聚會,好久沒見了,玩得挺開心;第二天沒出去,在大姑家看NBA總決賽,雖然魔術(shù)輸了,但我依舊支持他,下午五中有藝術(shù)節(jié),節(jié)目很精彩,尤其是幾個(gè)小品,很有特點(diǎn),可能的話給你們發(fā)上來;兩天沒完作業(yè),真是愁死了,幸虧我大姑和我說在五中插個(gè)班學(xué)習(xí),我感覺不錯(cuò),還有老同學(xué),就進(jìn)了一個(gè)班,感覺這個(gè)班自習(xí)紀(jì)律很好,所以學(xué)習(xí)也比較投入,不知不覺兩天就過去了,作業(yè)也寫了大半,看來學(xué)習(xí)還是需要氛圍呀!

  現(xiàn)在還剩下四天,幸虧作業(yè)不多了,我準(zhǔn)備好好計(jì)劃一下,勞逸結(jié)合,把作業(yè)完成,也爭取復(fù)習(xí)一下。

  記得有這么一句話:自己瘋狂并不可怕,可怕的是對手比你更瘋狂!

  相信現(xiàn)在,一定有不少的同學(xué)正在揮汗如雨,奮筆疾書,我也要繼續(xù)努力了!

我的假期生活作文 篇2

  一個(gè)快樂的暑假馬上就要結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來,我的這一個(gè)假期真是豐富多彩!我收獲了獨(dú)立,收獲了團(tuán)結(jié),收獲了堅(jiān)持,收獲了快樂,還收獲了一個(gè)健康的身體。

  假期一開始,我就去參加了北京夏令營。出發(fā)之前,我又緊張,又擔(dān)心,小心臟都要跳出來了,這畢竟是我第一次自己離開家生活!可后來才發(fā)現(xiàn),我的這一種擔(dān)心完全是多余的。在那里,我學(xué)會了真正的獨(dú)立:每天把自己的`衣服洗干凈,每天不用鬧鐘就可以自己起床…同時(shí),我還懂得了團(tuán)結(jié)。在園明圓完成會務(wù)時(shí),我們一開始不團(tuán)結(jié),老走錯(cuò)路,但后來,我們越來越團(tuán)結(jié),最終完成了任務(wù),同時(shí),我也明白了,做事情需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才有可能達(dá)到目標(biāo)。

  夏令營結(jié)束后,我和爸爸媽媽又去了廈門的火山島,住進(jìn)了海邊的水木屋,每天下午去捉捉螃蟹,拾拾貝殼,在那里,我瀏覽了大自然的美麗風(fēng)光,還收獲了快樂。

  我還每天都去游泳館里游泳,鍛煉了我的身體。

  我的這一個(gè)假期過得真是又充實(shí),又快樂,又有意義!

我的假期生活作文 篇3

  我的假期生活是豐富多彩的。

  今天,我和媽媽一起來到奧帆基地,參觀了各國的帆船,而帆船有各種形狀,有錐形、長方形、橢圓形等。媽媽告訴我,每只帆船上面都有國旗,這就代表是哪個(gè)國家的帆船。

  我們順著基地大道來到海邊,只見許多人在捉螃蟹。而他們有的俯身在縫隙前,用細(xì)鐵絲彎成鉤子;有的蹲在沙地里,用手指挖出一個(gè)個(gè)小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來鏟子和小塑料桶,加入到捉螃蟹的隊(duì)伍當(dāng)中。

  我觀察了一下周圍的'地形,想找個(gè)下手的地方。這時(shí)媽媽喊道:“平平,快過來,我發(fā)現(xiàn)螃蟹的‘隱蔽所’啦!”我飛快地跑過去。嘿!媽媽用力把一塊大石頭翻了個(gè)底朝天,一窩螃蟹全都爬了出來,大的像核桃,小的像黃豆,少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了,向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的,哪知這家伙真機(jī)靈,猛翻一個(gè)身,用它那剪刀似的鉗子,狠狠地夾住了我的手指!鞍ミ稀蔽姨鄣锰似饋恚昧Φ乃。可是怎么也甩不掉,它反而越來越緊。而我咬緊牙關(guān),狠狠地一甩,那家伙啪的一聲,最終終于“八腳朝天”地掉在地上了?墒俏业氖种赣旨t又腫,往手指上拼命地吹氣,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)傳來咔嚓一聲,我那樣子被媽媽用相機(jī)拍了下來。

  下午回來,看到媽媽閉著眼睛很累的躺在沙發(fā)上,然后我決定自己做飯給媽媽吃,做什么呢?“對,炸土豆絲吧!媽媽最愛吃的!”我穿好圍裙。把土豆洗干凈。然后學(xué)著外婆的樣子,一手拿土豆,一手拿水果刀,小心翼翼地慢慢削皮。而削好后我又把它們擦成絲,完成后,我非常高興自己第一次使用刀時(shí)竟然沒有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當(dāng)油冒小泡泡時(shí),我把土豆絲放入鍋中,因?yàn)樵谟蜔裏岷螅鲆娏怂蜁鰜。我貓著腰,一手拿鏟子,一手拿著鍋蓋,隨時(shí)要和“油星”戰(zhàn)斗。我翻炒著,它很滑,我讓它往左它偏往右,我讓它往右,它又偏往左。我努力翻炒著,終于把它們拍均勻了。而不一會,這些土豆餅變得黃澄澄的了,真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進(jìn)嘴里,哇塞!味道味道太好了!我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來。這時(shí),外婆回來了,媽媽也休息過來了,然后她們望著桌上的炸土豆絲,一邊微笑著一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲。外婆對我說:“你長大了,會自己做飯了。”。我笑了。為今天的游玩,也為自己的勞動成果讓外婆和媽媽感到高興。

  晚上,當(dāng)我坐在電腦前寫下這一天的生活時(shí),我也不由自主地笑了,為這一天的豐富生活而笑。

我的假期生活作文 篇4

  歲月悠悠,時(shí)間老人悄無聲息地沐浴于冥冥的太空,當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子,綠草地沐浴著風(fēng)雪,奔向誘人的成熟,在這夾著春意的冬天,我們又迎來了一年一度的假期生活。一觀冰燈記好耶!終于放假了,我們像從籠子里放飛的小鳥一樣,又自由、又快樂、又放松、興高采烈的,擺脫了這沉重的肉體束縛,在無際的天空中飛翔。正在這時(shí),滿洲里一年一度的'冰雪節(jié)也開始了,夜幕降臨,我和幾個(gè)好朋友約好一起去看冰燈,天上的明星一閃一閃的也來湊熱鬧,來到冰燈的門口,仿佛來到了世外桃源,一切都是那么美好,那么透徹,一進(jìn)門首先看到的是掛著上百只紅燈籠的天安門,那么雄偉,那么壯觀,猶如海市蜃樓一般美妙,椰子樹下是一條龍似的長廊,變幻著顏色,奇妙無比,站在長廊上向遠(yuǎn)望去,琳瑯滿目的雪雕;冰燈就更加絢麗多彩了,再往里面走觀賞那高高的埃菲爾鐵塔、雪雕俄式木格楞、競相開放的冰荷花、展翅待飛的冰天鵝、還有那昂首欲鳴的冰公雞、活潑可愛的冰小貓、奔騰的千里馬晶瑩剔透,彩色繽紛,象是步入了神話中的水晶宮。最讓我們關(guān)注的還是那萬里長城冰滑梯,我們幾個(gè)同學(xué)鼓足了勇氣站在萬里長城上,飛速的滑下去,真是又驚險(xiǎn)又好玩兒又刺激,這時(shí)的天色也不早了,強(qiáng)冷的空氣也向我們敲了一下警鐘,我們要回家了,回頭望望那美麗的景色,我們十二分的戀戀不舍,它真的讓我們大飽眼福,又讓我們玩了個(gè)痛快,臨走時(shí)我們也學(xué)了一下李白、杜甫、不約而同的一起作了一首打油詩:冰雪節(jié),真熱鬧。這里的景色多美好。海市蜃樓高空聳,迷宮里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。埃菲爾鐵塔真威風(fēng),萬里長城更精彩。這里的景色真美好;留連忘返走不開。

我的假期生活作文 篇5

  我的假期生活

  我的假期生活是美好的、豐富多彩的,一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長線穿了起來……

  在寒假,我最喜歡的就屬看書了。我一旦步入書的海洋,馬上就成了一條書蟲,沐浴其書香,陶冶吾之身心。悠哉,悠哉,在這里我學(xué)到了很多知識,了解了許多名人、提高了閱讀水平,高爾基說的真沒錯(cuò):書籍是人類進(jìn)步的階梯!我讀過很多書呢:《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《意林》、《百科全書》等。媽媽總是為此煩惱,每當(dāng)吃飯我都不去,媽媽總說:“民以食為天,先吃飯?jiān)倏磿?rdquo;我就說:“我撲在書上,就是饑餓的人撲在面包上。我在吃‘面包’那!”媽媽聽了這話,只好讓我繼續(xù)啃“面包”。

  我除了愛看書,我還對電腦情有獨(dú)鐘。我一打開網(wǎng)頁,眼睛就像搜尋燈,會即刻找出全國重大信息,看完新聞,我就樂悠悠的玩上了游戲,愛玩之心人皆有之嘛!

  放假了嘛,我可不會像平時(shí)一樣宅在家里,走親訪友是必不可少的。我最愛去我二姨家,這里是農(nóng)村。晚上在農(nóng)家看月星是最好不過的,這里的大棚很高,坐在上面可以看到更多的繁星!等夜幕降臨時(shí),我會坐在大棚頂上遙望星空:墨色的`夜空不知被誰蒙上了一層藍(lán)色的紗顯得嫵媚多姿,上面綴滿了熠熠生輝的星星,它們不停地向人們眨眼,似乎想要和誰說悄悄話。遙望夜空,自然不能忘了賞月,玉質(zhì)娉婷的月柔情似水,照亮了幽暗的天空,今夜的天真凈,沒有一絲云,星月之光安謐地照在任何地方,我眼下的大棚塑料布立即罩上了一層銀輝,沒有花兒的姹紫嫣紅,亦沒有金子璀璨的光芒,只有屬于星月最柔和美麗的光輝,在光反射下,塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鉆石在閃閃發(fā)光……有人說月亮多愁多思,的確,望月思鄉(xiāng)、千里嬋娟,可是,仔細(xì)望月時(shí),會隱約發(fā)現(xiàn)嫦娥仙子正蹙著秀眉在廣寒宮遙望家鄉(xiāng)呢!有時(shí)候,我會拿出我的葫蘆蕭,在觀星賞月時(shí)小奏一曲《婚誓》也是頗有些情調(diào)的。當(dāng)那歡樂悠揚(yáng)的音符在我指尖跳動,我的身心就好似被那音樂充滿了。吹完一曲,偶爾看見流星許許愿,辨認(rèn)一下星星也是一種樂趣呢!我呀,還盼著夏天可以捉幾只螢火蟲用來照亮,試試孫康車胤囊螢映雪的滋味如何?

  當(dāng)然,你們可別說我只顧玩兒,我可沒有忘,學(xué)習(xí)排首位,游戲占次要!這就是我的寒假生活───充實(shí)、快樂的寒假生活!你呢?

六年級:花之舞

我的假期生活作文 篇6

  這又是一個(gè)嶄新的假期,同時(shí)在這個(gè)假期里我也收獲了不少,我還記錄了一件事情,讓我深深的體會到了農(nóng)民的辛苦。

  那天早上,我和爸爸坐車回到了老家,剛回到家奶奶就做好了飯,我們趕緊吃了點(diǎn)飯就匆匆忙忙的到地里去干活了。我們到了一塊豌豆地里,地的旁邊就是一個(gè)大水庫,水庫邊釣魚和照相的人很多,盡管我很喜歡那里,但是我還小,那里也比較危險(xiǎn)所以我不敢靠近,而且老師也強(qiáng)調(diào)了,這時(shí)老爸就在喊我叫我別發(fā)呆了,讓我趕緊干活,我拿起了一個(gè)小竹籃,就開始折豌豆了,折豌豆也是要有技術(shù)的`,必須向著桿往下折,不然的話是折不斷的,后面有些豌豆被牽;ǖ幕ㄖo緊纏住了,而且把果實(shí)都也給纏住了。

  剛開始我還是挺有活力的,可到了后面經(jīng)過太陽的考驗(yàn)后我已經(jīng)很疲憊了,實(shí)在干不動了,爸爸看到我這個(gè)樣子,就用豌豆的枝桿給我做了個(gè)帽子,這樣,我覺得好涼快覺得有干勁了,折了一藍(lán)又一籃,我還心里美滋滋的想;“有辣條和雪糕就好了,”想到這我又加快速度了。

  到了十二點(diǎn),我們到休息的地方去吃東西,我快速吃完想著去路邊的的樹上去乘涼,嘿嘿,我覺得我天生就是個(gè)“猴子”,休息了五分鐘我又被老爸叫去干活了。

  爸爸說快要下雨了,讓我大家都加把勁兒,于是我就閉上眼睛,不管三七二十一,見豌豆就往我的籃子里撤,不一回兒我的籃子就滿了,爸爸夸我真棒!這時(shí),已經(jīng)開始零零落落的下起了雨,不一會雨越下越大,我們不能在撐下去了,就趕緊把裝好袋子的豌豆抬到三輪車上,我和姐姐坐在副駕駛上,奶奶她們坐在車廂里。

  到家后,我們都成了落湯雞。

  自從經(jīng)過我親身體驗(yàn)后,我才明白農(nóng)民是有多么的不容易,所以,從今以后,我要好好學(xué)習(xí),讓我的爸爸媽媽過上好生活。

我的假期生活作文 篇7

  這個(gè)暑假你干了什么?玩電腦?踢足球?打籃球?……NO NO NO,我是在家里玩了一場轟轟烈烈的“枕頭大戰(zhàn)”。這是我暑假生活的一角。

  我和堂弟在床上各選一個(gè)枕頭,在床上鋪上被子我們就開始枕頭大戰(zhàn)了!

  我們作好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,二叔一發(fā)口令,我們噴著唾沫,說:“沖啊。!”就開始你一枕頭我一枕頭打了起來。

  最終,弟弟沒有擋住我的進(jìn)攻,敗下陣來,二叔宣布說:“郭蔚池取得勝利!”“哦!”

  這就是我的.暑假生活,好快樂哦;哈哈!假期生活豐富多彩,我們的笑聲一串串!

我的假期生活作文 篇8

  假期生活已經(jīng)過了大半,可是我的作業(yè)還沒有完成。我的媽媽把我送到了我的舅媽那,因?yàn)槲业木藡屖抢蠋煛拇,我便開始了作業(yè)之路。

  第一天,我的心情無比喜悅。因?yàn)槲业?媽媽不管我了。我頓時(shí)像自由的小鳥一樣可以盡情的玩耍了!事實(shí)上恰恰相反。舅媽給我領(lǐng)到了一個(gè)學(xué)習(xí)班,一上午,我坐在椅子上一動不動,就是寫作業(yè)。也許是急于完成作業(yè),也許是想早點(diǎn)兒回家,也也許有點(diǎn)害怕我的舅媽。

  第二天,我的情緒平穩(wěn)了許多。首先,不用去學(xué)習(xí)班了。其次,我作業(yè)所剩的不多了,我仿佛見到了勝利的曙光。所以,我還是像昨天一樣,用大量的時(shí)間去寫作業(yè)。

  回頭想想,我自己都不敢相信。我在這兒一天的作業(yè)量是在家的五倍。在這個(gè)過程中,我收獲的不僅僅是完成了作業(yè),而且我還發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)能力中的漏洞,在舅媽的幫助下,都一一解決了。

  我想,在今后的學(xué)習(xí)中,不用“懸梁刺股、囊螢苦讀”,但我也不能遜色,我希望我的學(xué)習(xí)會更上一層樓。

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