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[優(yōu)秀]假期生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的假期生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假期生活作文 篇1
時(shí)間如流水,一個(gè)快樂的、愉快的、開心的、難忘的暑假也悄悄地被帶走了。暑假里發(fā)生的事情就錄像回放,反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前,讓我難以忘懷。
因?yàn)槲移匠L貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書,但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒有看書的時(shí)間,所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的'心事,馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書給我看,我便專心地看了起來。不過我三個(gè)星期就看完了,我又無事可做了。
看完書的后三天,我還是那樣無聊。終于,第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上,漸漸地就看到了許多西瓜,小心地摘掉圓圓的西瓜,生怕掉在地上!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜,我一抬抬不動(dòng),又用力把桶拖了回去;丶視r(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了,可“皇天不負(fù)有心人”,媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!
但是,我們不是生活在過去,也不是生活在未來,我們要把握現(xiàn)在,雖然暑假過去了,但是我會(huì)把它當(dāng)成寶貴的財(cái)富,繼續(xù)往前走。
假期生活作文 篇2
從去年開始,我們學(xué)校有三名學(xué)生成為了許昌晨報(bào)小記者。他們投稿都非常積極,特別是我們班的沈靜雯同學(xué)發(fā)表的作文最多。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她的時(shí)候,我真是羨慕極了,我多么希望我的作文也能在報(bào)紙上發(fā)表呀!
現(xiàn)在放假了,我可以有充足的時(shí)間構(gòu)思我的作文了?蓪懯裁春媚?我苦思冥想,不覺把筆放入口中……哦,對(duì)了,就寫這件事吧!我想起了我的媽媽。其實(shí)媽媽平時(shí)很疼愛我的,但是自從表妹來我家住的這段時(shí)間,媽媽好像變了一個(gè)人似的。每當(dāng)我和表妹爭(zhēng)吵的時(shí)候,媽媽總是“向著”表妹。經(jīng)過朋友的`勸導(dǎo),我明白了媽媽的“良苦用心”……
我趕緊拿起筆,把心里的滿腹委屈和思想斗爭(zhēng)化作了一篇充滿真情實(shí)感的作文。寫完后,我心里感覺輕松多了。我把作文通過QQ發(fā)給語(yǔ)文老師,他幫我投在了《許昌晨報(bào)小記者》上。
就像作文的主題一樣,真沒想到,我很快就得到作文發(fā)表的消息了。我永遠(yuǎn)難忘半個(gè)多月后的一天上午,語(yǔ)文老師在網(wǎng)上興奮地告訴我那篇作文在《許昌晨報(bào)小記者》上發(fā)表了。當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的;當(dāng)老師在網(wǎng)上夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,那種自豪感真是無法用言語(yǔ)來形容的。我終于等到自己的第一篇作文在市級(jí)報(bào)紙上發(fā)表了,這件事讓我的假期生活變得快樂起來。從那時(shí)起,我在心里就暗下決心,一定要積極投稿,多發(fā)表作文,爭(zhēng)取超過我們班的沈靜雯同學(xué)。
這就是我的假期生活——與《許昌晨報(bào)小記者》的故事,我的假期生活因投稿而變得多姿多彩。
假期生活作文 篇3
每一個(gè)人的假日生活,都然而截然不一樣的。過去的往事像一只只五彩的貝殼,時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸,閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻然而深深的印在了我的腦海當(dāng)中,那就然而——我在假日中發(fā)生的一件事。
那天的上午,我準(zhǔn)備去參加書法考級(jí),我在準(zhǔn)備東西,當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)準(zhǔn)備走時(shí),忽然想起來一件重要的事情,那就然而——我新買的毛筆,還沒有泡開,我要怎樣去寫毛筆字?
我當(dāng)時(shí)心里難過極了,不明白怎樣辦才好了,但然而那時(shí)候時(shí)光已經(jīng)不夠了,然后我沒有辦法再這樣遲疑不定了,我決定了我不管怎樣樣,我要去試試,說不定世界會(huì)出現(xiàn)奇跡,我便懷著忐忑不安的情緒去了考級(jí)的地點(diǎn)。
我騎車在路上,我沒有辦法讓自我的情緒平靜下來,更然而沒有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。
感覺時(shí)光就像流水一樣過去了,我很快到達(dá)了考場(chǎng),但然而那時(shí)幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來了,一個(gè)個(gè)胸有成足的`,但然而只有我一個(gè)人,低著頭,懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時(shí),我的舉動(dòng)引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注,那然而一個(gè)與我素不相識(shí)的姐姐,我心想她然而不可能幫我的,但然而意想不到的事情發(fā)生了,她用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說道:“你怎樣了,然而不舒服嗎?”我聽到了她那溫柔的聲音,我不明白然而怎樣回事就被她給征服了,我說出了我自我的真心話,然后把這件事情的來龍去脈全部給那個(gè)姐姐說了一遍,結(jié)果那個(gè)姐姐二話不說就先把她自我的毛筆給我拿了過來,我剛像拒接她的好意,她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了,懷著感激的情緒理解了她的好意。
時(shí)光剛剛好,在這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來了,我那然而已經(jīng)然而胸有成足了,接過考卷我寫出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖帧=Y(jié)果正在我信心滿滿的時(shí)候,我忽然想到了,那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用,那她自我要怎樣寫那?懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐,她居然在用別人的毛筆在寫字,而且看上去那個(gè)姐姐然而多麼不習(xí)慣那支毛筆啊,那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過。
果然不出所料——我考上了,而那時(shí)我才明白那個(gè)姐姐然而六年級(jí)寫字最好的一個(gè)姐姐,然后但然而她卻因?yàn)槲曳畔铝苏宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我聽了之后心里面慚愧極了。看著這張書法考級(jí)的證書,我又想起了那位善良的姐姐。
我的假日生活多姿多彩,簡(jiǎn)直就然而酸甜苦辣樣樣俱全;貞浳业募偃丈,回憶我的童年。
假期生活作文 篇4
平時(shí)在學(xué)校里,每天都是一個(gè)點(diǎn)起床、吃早飯、早讀、上課……每天都在循環(huán)著,五天一循環(huán)。
平時(shí)的學(xué)校時(shí)間,是永遠(yuǎn)沒有停下就過的。時(shí)間的腳步悄無聲息,卻永遠(yuǎn)不落后于我,反而還需馬不停蹄地追趕。這樣一種快生活,雖然從早到晚很疲勞,但將一天過得很充實(shí)。每天生活雖然是一種模式,但內(nèi)容卻在每天不斷地更新。也許上一秒還在為考試而擔(dān)憂,或許下一秒就盡情享受在體育活動(dòng)當(dāng)中。看似是枯燥無味的學(xué)習(xí)生活,實(shí)際卻是多姿多彩的。 歡樂總是要?jiǎng)?chuàng)造的,若自己是一個(gè)會(huì)創(chuàng)造歡樂的,那身邊一定有很多愿與自己相處的朋友。一放寒假,總以為自己的心會(huì)散下來,但卻發(fā)現(xiàn),生物鐘已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣,或是想睡懶覺都已經(jīng)睡不著了。這或許積累下來的時(shí)間觀念。就算是寒假,若是安排好了時(shí)間,那就與學(xué)校生活一樣可以很有效率,這樣的寒假才算過得很充實(shí)。
當(dāng)然,這寒假實(shí)屬不一般,稱為“史上最長(zhǎng)寒假”,足足一個(gè)月。但它也仍然承擔(dān)著另一個(gè)角色——與緊張的'初三下學(xué)期相接的過渡假期。就算學(xué)霸有空余時(shí)間,也不會(huì)出去找個(gè)地方“避寒”,而是在家奮斗,不停止學(xué)習(xí)的腳步。
假期,不過就是自己管理自己幾個(gè)月不過就是在沒有老師的引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)、自我放松,因而每個(gè)人的成效也就不同。
生活,對(duì)我來說,要么是放縱玩耍,要么是認(rèn)真學(xué)習(xí)。總之是要盡心盡力做好每一件事,才會(huì)對(duì)生活抱有感激、熱愛之心,才能夠真正享受的到生活的樂趣。
假期,只是生活的一小部分。而假期又是另一種生活,另一種樂趣。
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