假期生活的作文9篇[熱門]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的假期生活的作文9篇，希望對大家有所幫助。

假期生活的作文 篇1

　　我們從小受到的教育有一條就是：動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，我們一定要保護它們，而現(xiàn)實中真的如此嗎�！�—題記

　　我們來到長白山游學(xué)，看到了連綿不絕的高山；看到了廣闊無垠的平原；看到了清澈平靜的天池……

　　湛藍(lán)的天空點綴著幾朵潔白的云，垂暮的`夜晚展現(xiàn)出大自然無限的可能，我們邁著輕快的步伐，跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。

　　剛開始講時，大家都覺得沒意思，有的同學(xué)甚至有些困，我想，這些離我們還很遙遠(yuǎn)，再說了，誰會開車遇到動物……正在我覺得沒意思的時候，老師放出了幾張圖片，每個動物幾乎都是靜靜地躺在地上，身下一片殷紅的血，有的甚至沒了頭，我不敢想象這些動物到底遇到了什么，我也不敢想象如果把這些在公路上的動物換成人，那會怎樣，司機還會撞上去嗎？這并不是普通的交通事故。但司機有錯嗎？錯全在司機嗎？不，錯并不全在司機身上，如果司機為了不撞到動物而引發(fā)一場車禍，又是誰對誰錯呢！

　　人類的飛速發(fā)展推動了社會的進步，但隨之而來的是大自然對社會的痛斥。人類有錯嗎？沒有，為社會的發(fā)展而剝削大自然是必然的，但這不正確，我們在開設(shè)道路上也應(yīng)該思考一下動物植物的利益。生命都是可貴的，我們依賴于動植物，同樣動植物也依賴于我們，但是，動植物把許多好處給予了我們，而我們卻沒有給它們更好的回報。

　　再次回到開頭那句話：動物是我們的朋友，是嗎？是的！

假期生活的作文 篇2

　　假期里，爸爸帶我去禹州植物園玩了。

　　這一天，碧空如洗，萬里無云，我們走在一條小路上，這條小路根奇特，中間有一些小石子，兩邊是綠色的，像地毯一樣，走起來軟軟的。路兩邊都是植物，密密麻麻的，也沒有什么奇特的東西，我便不耐煩了，就問爸爸：“爸爸，你說這里有什么好玩有趣的?”還沒等爸爸開口說話，一陣音樂聲從我耳邊響起，我順著音樂往前走，哇!好大的一個游樂園啊!我高興的.跳了起來，這里邊有好多好玩的，有滑滑梯，蕩秋千，攀巖，鉆蛇洞等等，每個游戲項目上都有一個成語，比如說蕩秋千上面就有一個牌子，上面寫著“開懷大笑，我把每個都玩了個遍，就只有攀巖的不敢玩，爸爸鼓勵我讓我嘗試一下，我怕高，還是沒有膽量，爸爸就說和我一起爬，我鼓足勇氣，決定挑戰(zhàn)一下自己，于是，在爸爸的鼓勵中我慢慢的爬到了高處，我發(fā)現(xiàn)也沒有那么害怕了!而且站得高看得遠(yuǎn)，高處又是另一種風(fēng)景。我終于戰(zhàn)勝了自己，以后會變得更加勇敢。

　　這次的假期生活給我留下了深刻的印象，再遇到什么困難和難題，我都會努力去克服它，打敗它。

假期生活的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，暑假的快樂生活邁著無聲無息的腳步漸漸遠(yuǎn)去，這段快樂的時光即將成為永遠(yuǎn)的回憶。

　　暑假期間發(fā)生了許多平凡而又不平凡的許多事情，其中的開心快樂事是不可言喻的。假期老師所布置的作業(yè)我早早的完成了，特長班照常進行，每星期二、四、六日是學(xué)習(xí)日，早上，驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，也不是媽媽的‘高音喇叭’，而是那毒辣的陽光，今年的天可真熱�。�為了給我降溫，媽媽帶我游了一塵不染而又美麗的北戴河，那兒的空氣很涼爽，在那里我投入到了大海母親的懷抱，被海風(fēng)一吹，哇，好爽快呀！冰雕成的長城滑梯更是刺激好玩；王屋山的漂流刺激驚險情景現(xiàn)在回想起來還是歷歷在目，從頭到腳濕漉漉的`，大熱天，在陰涼地方停留身上還起了一身雞皮疙瘩，還有點冷，好涼爽�。≌嫦胍恢逼�在水上不出來；美麗的云臺山氣溫雖然沒有海邊涼快，盡管把我熱的要命，可我還是游得興致勃勃的；在皇城相府那里我算是見識了古時候人們的生活起居和住處，還有他們的封建思想。以前的女子她們的地位是那么的低下，不讓下樓，更別提出去玩了，還是現(xiàn)在好，女的無論到哪都是很神氣的。雖然媽媽帶我游玩了許多地方，我也很開心快樂，可最叫我高興的是玩電腦看電視睡懶覺，和小伙伴們玩，比如捉迷藏、丟沙包、騎自行車無拘無束的。

　　玩累了，就躲在家里享受著空調(diào)吹出的絲絲涼風(fēng)，品嘗著愛吃的冰激凌，那叫一個美呀！平時上學(xué)媽媽不叫看電視，現(xiàn)在放假了，往往是半夜三更夜深人靜時，我還在悄悄的看喜愛的電視，假期里，就像還珠格格說的每天我都快樂的像老鼠一樣。

　　今年的暑假帶給我無限的輕松快樂，相信這快樂的假期，開學(xué)后，可以使我一更美好的狀態(tài)進入學(xué)習(xí)。假期就要結(jié)束了，我好想念敬愛的老師們還有親愛的同學(xué)們啊，我想；他們的假期也是多姿多彩，很快樂的。

假期生活的作文 篇4

　　時間如流水，一個快樂的、愉快的、開心的、難忘的暑假也悄悄地被帶走了。暑假里發(fā)生的事情就錄像回放，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。

　　因為我平常特別喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書，但是我因為作業(yè)太多沒有看書的時間，所以我十分不高興。在這個暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的`圖書館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來。不過我三個星期就看完了，我又無事可做了。

　　看完書的后三天，我還是那樣無聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�，兩個，三個……”我向桶裝了五個大西瓜，我一抬抬不動，又用力把桶拖了回去�；丶視r我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎賞我特意給我了個冰鎮(zhèn)西瓜！真好！

　　但是，我們不是生活在過去，也不是生活在未來，我們要把握現(xiàn)在，雖然暑假過去了，但是我會把它當(dāng)成寶貴的財富，繼續(xù)往前走。

假期生活的作文 篇5

　　來之不易的假期，來之不易的暇余時間，我應(yīng)該要學(xué)會珍惜！是的，我要讓自己的假期過得充滿意義！于是，我為自己定下了一個假期目標(biāo)——看書。是的，自己是一個很喜歡與文學(xué)打交道的人，一直都很喜歡看書。只是進入大學(xué)后，因為自己的學(xué)習(xí)與工作，能夠投入到書的海洋中的時間，真是少之又少。而這個寒假，正好給了我一個很好的機會，讓我可以重溫過去徜徉于文字世界的美好時光。

　　執(zhí)一卷書，呷一口香茶，低聲吟誦，心靜如水，音樂裊裊，無考試之負(fù)擔(dān)，無作業(yè)之干擾，盡情地讀，隨意地遐想……徜徉于文字里，我仿佛來到了一個偌大的岔路口，每一個方向，都是一條路，都藏匿著一個不同的世界。

　　《小婦人》，帶我走進了一個充滿人性美的世界。拍打的浪花，直觸你的心靈深處。馬奇一家，一個平凡的家庭，卻用他們的平凡生活告訴了我們應(yīng)該如何懷著一顆感恩的心真誠地對待親情、友情、愛情，并且應(yīng)該為此而變得更加勇敢、更加堅強！平凡的家庭生活可能很枯燥，但若是誰能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊，那他就具備了發(fā)現(xiàn)美的慧眼。

　　《狼圖騰》，把我?guī)нM了一個震撼的世界。一個去內(nèi)蒙插隊的知青，彪悍智慧的蒙古人，桀驁勇猛的草原狼，寬廣遼闊的大草原，豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場場驚心動魄的遭遇戰(zhàn)，無一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對話和遭遇中，一個狼的圖騰逐漸清晰起來。對于狼，蒙古人是又愛又恨，但更多的，是崇敬。這與中原農(nóng)耕民族的文化完全相反。在草原，狼是牧人痛恨的妖魔，是屠殺牲口的天才。而在蒙古，狼卻是保護草原母親的戰(zhàn)士，是騰格里（蒙古語：天）派到地上的勇士。

　　《巴黎圣母院》把我?guī)нM了一個人道主義的世界。圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚，咚咚……沉重地，凄婉地，好像在陳述著一個故事。那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了的形象：獨眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛斯梅拉達(dá)，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡單：盡管人的精神世界是雙面的，沒有完全的丑，也沒有絕對的美。但是，美就是進步的方向，美就是最原始的目的。就像書中說得那樣——“美就是完整，美就是全能，美就是唯一有生命力的東西”。

　　《百大絕世奇景》將我?guī)�入了一個奇幻的世界�？v觀千年世界奇景——埃及金宇塔，古代世界七大奇跡唯一幸存者；巨石陣，天外來客的神來之筆；新天鵝堡，迪士尼樂園的睡美人城堡；埃菲爾鐵塔，法國地標(biāo)建筑；布達(dá)拉宮，歷史悠久，建筑恢弘；黃石國家公園，地球活動大型櫥窗；亞馬孫雨林，食人魚、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥；烏盧魯，令人目眩神迷的沙漠巨巖；珠穆朗瑪峰，世界第一高峰；貝加爾湖，世界上最古老的湖泊；兵馬俑，“千古一帝”的豪奢工程；冬宮博物館，神秘皇室風(fēng)采，海量皇室收藏；布拉格古城，伏爾塔瓦河畔的“建筑博物館”；圣托里尼，消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的`景色，散發(fā)著無窮的魅力，讓我更愛我們可愛的地球母親了。

　　是的，每一本書，都將我?guī)�入了一個不同的世界，讓我感受到了不一樣的東西。隨著現(xiàn)代化腳步的加快，我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經(jīng)的寧靜，早已消失得蹤影。而書，卻為我找回了那份寧靜，那份我尋找已久的寧靜。

　　因為書，我的假期寧靜而平凡。因為書，我的生活簡單而快樂。因為書，我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒有游山玩水，但卻很充實。書像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折，但正如尼采所言——“沒有礁石的阻擋，怎能激起美麗浪花？”

假期生活的作文 篇6

　　既然說的是假期生活，那就刪去平日里日日有常常做的學(xué)習(xí)作業(yè)再聊，不然寫起這篇也不過就是乏善可陳罷了。一個最新的體驗，我看了許多的雜書，自己以前從來不會接觸的領(lǐng)域。不斷的重復(fù)連篇的看，雖然這多少會存在些麻痹的成分，還會造成一些錯誤的認(rèn)知。但我始終堅定的認(rèn)為利大于弊！畢竟有些東西，最初就被打上了標(biāo)簽貼上了標(biāo)屬。我的假期生活閱讀的這一大批子雜書，大體就是特殊的人文情感與生物里的天馬行空，我看的不算入迷，因為以前就多少有接觸過一些類似的書籍內(nèi)容，只是接受不了理解不來罷了�，F(xiàn)如今，最重要的收獲就是開闊了視野，打開了說是放多少多一分一毫也不行的內(nèi)心。說實話我還是挺受用的！

　　要說出去游山玩水，那是真心沒有人也沒有時間。說來算去，我還是一個面對外界怯懦的人，如果沒有人特意引導(dǎo)，我更愿意蝸居在再熟悉不過的家中。當(dāng)面對完全陌生的事物時，有的人全當(dāng)無知無畏的往上撲，而有的人則選擇膽小的回避。我想，膽小怯懦的另一面是捅破窗戶紙之后的勇敢吧。

　　人在慢慢長大，也在不斷學(xué)習(xí)與吸納。我們在學(xué)會放下，也在學(xué)會拿起。寫到這里我不經(jīng)想起一句歌詞“如果我們年少有為知進退，如果我們年少有為不自卑”，其實很多時候我已經(jīng)開始后悔了，在夢里想穿越回過去，把遺憾彌補，甚至于想讓那些瞧不起自己的人瞧得起自己一回。常常將書本里的`道理一邊奉為圭臬一邊內(nèi)心里又無法真正的信服，在挫折里這些道理啊信念啊就開始松動。這時候我就在想，那怎么辦呢？絕望的深淵有盡頭嗎？既然世上沒有非黑即白，那又為何會有愛恨分明這個詞呢？事實是為人服務(wù)的，那事實本身呢？旅鼠集體跳海自殺是一個美麗的謊言，而這個美麗的謊言竟會因為具有教育意義而被流傳下去。

　　回歸主題，我的假期生活不算枯燥。我還去看了一部大火的電影《哪吒》。是一個人去的，路上忘了帶3D眼鏡，趕著十分鐘回了一趟家，絕對不愿意花那份冤枉錢。馬嶼新開的電影院，柔軟的座椅上帶著六只眼睛滿頭大汗的我，才終于看上了這部電影。但是由于先前期待值太高，看的解說與預(yù)告太多整體觀影感受受損。

假期生活的作文 篇7

　　期末考試結(jié)束，雖然沒有正式放假，我也開啟了放假的模式。

　　二胡老師決定要讓我參加考級，應(yīng)該是二胡的八級考試，有樂譜和曲目的考試，老師假期給我加課，早六點，爸爸媽媽和我就乘車到遠(yuǎn)在80公里的老師家學(xué)習(xí)，這樣已經(jīng)堅持了6年了，不管嚴(yán)寒酷暑，不管刮風(fēng)下雨，我們都再堅持，媽媽是陪練，老師的每一個指法演練，每一個樂譜的講解，媽媽都是錄下來，回家我們每天都要練習(xí)。開始聽到的是二胡咿呀的噪音，現(xiàn)在已經(jīng)很熟練的拉一些名曲，而且我高興了，也會拉上一曲，憂傷了也會拉上一曲。總之，我漸漸的是愛上了拉二胡。

　　假期里，姑姑又給我買來了六年級下冊的教材，練習(xí)冊，課外書，這些都是我的.必修課。雖然我不怎么喜歡這樣學(xué)習(xí)，可也是沒有辦法，不然，同學(xué)都在老師家補課，我不學(xué)習(xí)，是不是會落后好多呢、努力吧，不努力，會得到一家人的責(zé)備，而努力之后，我也會有收獲。每次在學(xué)�？荚�，我的成績在班級都是前五名，這和我平時的努力分不開。姑姑經(jīng)常說：“少壯不努力老大徒傷悲”。盡管我還不能真切的理解這話的含義，但是，我知道時光一去不回，我真的在也回不到剛上小學(xué)一年級的樣子了。下學(xué)期雖然又是從一年級開始，但是，那是初中一年。

　　假期里，爸爸答應(yīng)帶我出去滑雪，我喜歡從高處嘰里咕嚕的滾下來的感覺，身上一點都不疼，很好玩，好像回到了小時可以滿地打滾的時代。媽媽答應(yīng)帶我去看姥姥，我利用空閑時間學(xué)會了簡單的折紙，我會給姥姥折一些小動物，讓姥姥更開心。

　　我一直一直在心里打著腹稿，如何過一個充實的假期。媽媽的一聲高叫：“起床了，我們要學(xué)二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學(xué)習(xí)二胡的路上。

假期生活的作文 篇8

　　我叫波比克。是一個活潑快樂的小男生，是四年級的一位認(rèn)真思考的數(shù)學(xué)課代表。以前，別人都夸我聰明，我十分驕傲�？墒�，三年級時，我卻常常把學(xué)到的知識系成一個個“死結(jié)”，在考試時，卻怎么也解不開。到了四年級，我才知道學(xué)習(xí)一定要勤奮、善思考，要活學(xué)活用。

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼間考試過去了�？荚囘^后，心里就像心里像十五個吊桶——七上八下，總是忐忑不安，唯恐這次考試考砸了……最后，老師終于把考試成績公布了，我得了一個不太理想的分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)老師說到我的年級排名和班級排名時，我心里有一股說不出的'激動。

　　領(lǐng)過獎狀后，我平淡無奇地過了好幾天，今天中午，媽媽李浩家突然讓我制作了一份完美的寒假生活安排表，我經(jīng)過深思熟慮，認(rèn)認(rèn)真真地擬定了一份假期計劃。

　　今晚，媽媽說：“你怎么又這么多時間和趙麥卡、尹布克一起玩？把表拿過來！”媽媽一看，立即把看書啦、寫日記啦……統(tǒng)統(tǒng)拉到了晚上。還讓我現(xiàn)在就寫，我考慮再三，決定給哥哥王寧畿寫了一封信，回顧一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。信的內(nèi)容是這樣寫的：

　　好長時間沒聯(lián)系了，很是想念你！今天我給你寫信，也許你此時心里頓生疑問，現(xiàn)在都流行用社交軟件聊天了，互相交流情感，你怎么跟不上潮流呢��？如果你這樣想就大錯特錯了，因為寫書信是我們剛剛學(xué)的寫作題材，再說媽媽也讓我練習(xí)寫信，因此，我就和你閑聊幾句吧！你不會介意吧！

　　哥哥，告訴你個天大的消息！這個星期二我要去你家！我要去宿遷和淮安，想和你一起過年和參觀一下你們那里的風(fēng)景，你是不是很高興呢？

　　我真想立即幻影顯形到你的身邊，給你一個大大的驚喜！

　　我剛寫完這封信，就聽到媽媽的說話聲，仔細(xì)聽，使我大吃一驚。便握筆在日期下面這樣寫到：

　　這使我非常惱怒，前幾天可以用平淡無奇來形容，而今天，我必須得用怪事連連來形容。

假期生活的作文 篇9

　　嘻嘻！眼看就要放假了，雖然時間不長，但是給我?guī)�來了很大的樂趣�?/p>

　　今天我們一家人將要去我們諸城的水上公園玩，那是諸城做好玩的一個公園，人很多，尤其是過節(jié)的時候。說起過節(jié)，明天就是中秋節(jié)了，就是我們一家人團聚的日子，但是我們家這個假期沒有團聚，還缺了我的姐姐，她在新疆，正忙于她的支教義務(wù)，必須要等到過年她才可以回家。

　　今天我和爸爸、媽媽還有我可愛的.弟弟，我們正要去水上公園玩，我們在一起玩了旋轉(zhuǎn)木馬又玩碰碰車等等，有許多許多好玩的，我們統(tǒng)統(tǒng)玩了一遍。

　　我感覺我今天超級開心，那一天可熱鬧了，大街上有許多賣小玩具的，還有賣雪糕和賣水和賣小吃的，很熱鬧，人來人往，互相都是你碰我一下，我碰你一下。

　　玩完碰碰車和旋轉(zhuǎn)木馬以后，我們又買了幾支雪糕，爸爸媽媽也都很高興，看見我們玩的那么開心他們也都忍不住也玩一玩旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸媽媽都在玩旋轉(zhuǎn)木馬，我又和弟弟去了旁邊的碰碰床上去玩，剛開始玩的時候滿頭大汗，在上面我和弟弟你蹦一下，我蹦一下，有的時候我們兩個一起在上面蹦，我稍微使點勁，就把弟弟給蹦到了，我們都笑了，感覺那是真的很好，就像回到了小時候我玩的時候！

　　今天我們一家玩的很開心，同時祝你們節(jié)日開心，玩的快樂！

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