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假期生活的作文

假期生活的作文(大全3篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的假期生活的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假期生活的作文(大全3篇)

假期生活的作文 篇1

  今年的“五一”假期,我們?nèi)チ肃l(xiāng)下的外婆家。

  外婆家有一間寬敞的房屋。在屋旁,總有一片新綠襯著的瓜架。種著些絲瓜,或是些黃瓜,那些手掌型的葉子,綠得青翠,或濃或淡。長長的藤順著竹架,蜿蜒地向上爬,一直到屋頂。現(xiàn)在的瓜架上雖然并沒有那些青青的瓜,但也有著不同的風格。青綠的葉,彎曲的藤,給整個房子鑲上了沒有雕琢過的天然花邊。這樣的裝飾可比城市中高樓門前的.石獅子親切、質(zhì)樸多了。

  在屋子后邊的一片空地上,還有幾種花,鳳仙、月季、映山紅、大麗菊、雞冠花,各種各樣,依著季節(jié)順序,紅如火,粉如霞,白如雪……樸素中擁有著非凡氣質(zhì)。在這些花的旁邊,還有一叢竹。青嫩的葉,筆挺的竿,互相交錯著,投下一片翠綠的濃蔭。這時候,還有幾株小小的筍,露出尖尖的腦袋,好像一使勁兒,就會齊刷刷地從地底下探出頭來。

  雞,農(nóng)村人家中總要養(yǎng)幾只的,外婆在院子里,壘上一個雞窩,養(yǎng)了幾只雞。從院子里走過,肯定會看見一只母雞和小雞們奔跑。雄雞高傲的挺著身子,儼然一位將軍在閱兵,斗志昂揚;又如同一個盡職的大丈夫在保護著自己的家人,守護著自己的家園。

  離房子不遠處,有一條小河,清澈的水面上有幾只鴨子,在歡快地嬉戲。時不時地把頭伸進水里覓食,或是與同伴們嬉鬧“嘎嘎——嘎嘎——”的叫聲在水上回蕩,即使旁邊有人在洗衣、洗菜,也阻擋不了它們的歡樂。有幾只蜻蜓也愛湊熱鬧,在水面上飛行著。河旁的葦絮飄飄悠悠的,似乎把小河籠罩在了一起。陽光下的小河,顯得格外清澈,一陣微風拂過,水面上泛起了層層漣漪,波光粼粼的。

  小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齊。種著些青菜、油菜、豌豆、羅漢豆等一些農(nóng)作物。遠處還有一畝畝水田,可以看見一些農(nóng)民們正在種秧苗,一排排秧苗隨著微風慢慢飄拂。

  到了黃昏,我們便把桌椅飯菜搬到院子里吃起飯來。這時,母雞和小雞們就都跑過來吃掉下的米粒。美麗的黃昏景象下,大家享用著晚飯,閑話著家常,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫……

  鄉(xiāng)村,田園,農(nóng)家風光,這一切都繪成了一道獨特、迷人的風景。

  這就是我的假期生活!

假期生活的作文 篇2

  開完散學(xué)典禮后,我的寒假生活開始了。我想讓我的寒假生活過得又充實又精彩,你看這樣行不行?

  首先,每天要堅持完成老師布置的作業(yè),一天一張字,一天20道口算題。(堅持就會有收獲。

  其次,我想在這個假期里多讀書,特別是要把《笨狼的故事》系列讀完,因為我特喜歡看,要不是前一段考試時間緊,我早就一口氣把它讀完了。我要利用假期好好讀一讀,好好過把讀書的癮。我還要把好的.詞匯摘抄下來記在腦子,等我寫文章時用它可以豐富我的語言。(媽媽希望你能過一個愉快的書香假期,比一直看電視、動畫片強多了。

  第三,我還想和媽媽一起開展精彩的詩歌朗誦會或讀書會,我還想邀請我的好朋友參加呢!我上一次參加了我好朋友何麗瓊的家庭讀書會,我感覺特別棒!(我還沒放假,這個小計劃一直還沒實施呢?盈兒倒是熱心地計劃著。)

  第四,我還想做我喜歡的小手工,要在媽媽的指導(dǎo)下一起動手DIY制作餅干或蛋糕呢?(自己動手DIY,吃著放心!培養(yǎng)了孩子的合作意識,好。

  第五,我一定學(xué)會用互聯(lián)網(wǎng)給爸爸寫信發(fā)郵件,我現(xiàn)在正在學(xué)著打字給爸爸聊天呢,前天,我給爸爸留了許多言,還還和爸爸在網(wǎng)上視頻了呢。(這一段迷上給爸爸發(fā)郵件、寫信了,嘿嘿,有好處,只當小練筆了)

  第六,堅持練鋼琴,讓音樂陪伴其左右。(盈媽加上的一條)

  最后,我想自主活動自由地玩,請媽媽不要過多地限制我,好嗎?

  我的假期生活我做主,我們一起Happy過大年!

假期生活的作文 篇3

  我的哥哥,生下一子。取名劉少坤。因為,今年是我陪他的,他會說會走。所以,老哥才敢把這個任務(wù)交給我。這是我第一次帶小孩,按理說:“這小孩本該讓他的爺爺奶奶帶,可是,他爺爺奶奶去旅游了,不方便帶著他。所以讓我?guī)。而我從帶他到上學(xué)以來,終于,明白了,母親帶我的時候是多么辛苦。

  劉少坤還有一個小名叫“好哭鬼”。一次,他見我正在吃核桃,便跑過來向我要吃,我不給他,他就哭。我便拿了一個顆給他吃。還有一次,我去買一只毛筆,練毛筆字。他也要,我便給他,誰知,他在自己的臉上畫了起來。我一把把毛筆搶來,在他的臉上畫了一個小貓瞇的'頭。他一照鏡,便哇哇哭了起來。我連忙哄他。

  這就是我的小侄。

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