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假期生活作文

時(shí)間:2024-04-30 13:57:08 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

實(shí)用的假期生活作文大全(6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的假期生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的假期生活作文大全(6篇)

假期生活作文 篇1

  光陰荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,暑假的生活已經(jīng)接近尾聲了。今天,我就來(lái)總結(jié)一下我的開心暑假吧!

  放假第一天,我就列了一張暑假計(jì)劃表,并按計(jì)劃表照做:1.寫作業(yè)xxx2.寫作業(yè)xxx......幾乎全是寫作業(yè),不是這本就是那本的,哎呀,幾乎快要忙死了。

  不過(guò),大家都知道,我是喜歡看書的。當(dāng)然,我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的書香了。我先是把《極限幻覺》和《安妮的綠色小屋》又讀了一遍,然后又借了堂姐8本《課外閱讀》并統(tǒng)統(tǒng)都把它們讀完了,還看了一本《西游記》。

  但是,我還是覺得這個(gè)暑假過(guò)的.不是太好,因?yàn)椋哼@一暑假,我只要有時(shí)間就看電視,玩電腦,可以說(shuō)是"跟電視電腦當(dāng)成了朋友",不過(guò),這個(gè)壞毛病我一定會(huì)改。等到寒假時(shí),我一定會(huì)把自己的寒假過(guò)得比這個(gè)暑假更充實(shí)、更豐富,就像奧林匹克里說(shuō)的:"更高、更快、更強(qiáng)!"

假期生活作文 篇2

  我最喜歡放假了,放假時(shí)我最愛在家里看課外讀物,因?yàn)榭磿粌H可以放松心情,還可以增加知識(shí),更可以了解其中的人生啟示,真是一舉數(shù)的。

  我在假日閑散時(shí),總會(huì)拿出書柜里的世界名著來(lái)看,有時(shí)看著看著,還一不小心被書吸進(jìn)去了,有時(shí)來(lái)到歡樂和平的世界,有時(shí)來(lái)到驚奇可怕的世界,總是身歷其境。俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有言如玉”有時(shí)看到優(yōu)美詞句時(shí),我總是把它寫一遍,再查它的意思是什么,所以每當(dāng)暑假過(guò)后,我總是又學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美詞句,也使作文更勝一籌,真是受益匪淺阿!

  可是時(shí)光匆匆,總是看的意猶未盡時(shí),假日又快沒了,這時(shí)又聽到媽媽大喊:“喂!功課寫好了沒?”這時(shí)我心想慘了!又要被媽媽罵的狗血淋頭。只好馬上把手邊的書放在一旁,準(zhǔn)備“開夜車”和功課拼的你死我活。所以經(jīng)過(guò)以前的.教訓(xùn)后,我決定懲前毖后,好好的擬定假日生活,才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰!蔽乙欢ㄒ煤美脮r(shí)間,才不會(huì)像以前要“開夜車”,才能解決功課問(wèn)題,也不會(huì)讓美好的假日時(shí)光流逝。

  總而言之,假日的時(shí)光寶貴,大家要好好珍惜,才不會(huì)像我落的“臨時(shí)抱佛腳”的下場(chǎng),也不會(huì)讓原本快樂無(wú)比的假日,變的痛苦不堪。

假期生活作文 篇3

  “放假”顧名思義,就是指在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)停止工作和學(xué)習(xí)?墒牵瑒偡帕藘蓚(gè)星期的寒假,對(duì)于我而言,寒假簡(jiǎn)直就是“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)公公還未露出笑臉,鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個(gè)不停,洗漱完畢之后,我就來(lái)到了書桌前,只見書桌上累起了“小山”似的寒假作業(yè)。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語(yǔ)法課!”一看時(shí)間,哎呀!只剩下十五分鐘啦,我只好邊跑邊穿外套,火急火燎的趕到了語(yǔ)法班,中午十二點(diǎn)鐘語(yǔ)法課結(jié)束了;丶页酝晡顼埡螅Z(yǔ)法作業(yè)又劈頭蓋臉的向我撲來(lái)。下午兩點(diǎn)鐘,圍棋課又即將開始,一個(gè)小時(shí)的圍棋課總算告一段落。晚上六點(diǎn)半的奧數(shù)課又迎面而來(lái)……臨近期末考試前,家長(zhǎng)總是說(shuō):“再努力幾天就放假了,就輕松了!”之前,家長(zhǎng)鼓勵(lì)的話語(yǔ),對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō),是心靈上的慰藉?墒牵F(xiàn)在看來(lái),家長(zhǎng)的“鼓勵(lì)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同是駭人聽聞。

  我理解,望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿?墒,這許許多多的希望中,還摻雜著一種強(qiáng)大的力摧殘著我們幼小的心靈,這種力,并非其它,正是可怕的“壓力”。我從內(nèi)心發(fā)出了深切的呼喚:還我一個(gè)快樂的童年!俗話說(shuō):童年是人生中最美好最爛漫的。但,今天的'社會(huì)已經(jīng)將它改變,童年,可謂是一生中最艱苦的歲月。

  當(dāng)我看見低年級(jí)的小朋友在廣場(chǎng)上追逐打鬧時(shí);看見他們?cè)诰G茵茵的足球場(chǎng)上馳騁時(shí);看見他們?cè)跇淞种墟音[時(shí)......心中便產(chǎn)生了無(wú)比的羨慕之情。再回到家中,幾乎每個(gè)房間內(nèi)都擺放著成堆的書。家長(zhǎng)們你們知道嗎?各種課外班就如一個(gè)個(gè)鐵籠鎖住了我們的思維,扼殺了我們的想象力。難道家長(zhǎng)們,希望自己的孩子成為一只被關(guān)在鐵籠里的小倉(cāng)鼠嗎?

  請(qǐng)給予我一個(gè)歡樂的假期吧!哪怕僅僅一個(gè)星期,只有勞逸結(jié)合,才能清醒我們的頭腦,更有助于我們的學(xué)習(xí)!

假期生活作文 篇4

  今年暑假,我的收獲挺多的,玩得很開心,學(xué)習(xí)了圍棋、鋼琴過(guò)了五級(jí)、乒乓球進(jìn)步很快,還看了很多書,可我最高興的是我學(xué)會(huì)了游泳。

  前不久,電視新聞總是播放兒童不幸溺水的悲慘消息。爸爸媽媽認(rèn)為游泳既是一項(xiàng)生存技能,又能鍛煉身體。于是媽媽送我去了中達(dá)游泳館學(xué)游泳。

  第一天來(lái)到游泳池邊,我二話不說(shuō),興奮地跳入水中,哇!好冷啊!我打了幾個(gè)冷顫,教練告訴我:“要記住一定,要先做熱身運(yùn)動(dòng)才能下水。”第一個(gè)動(dòng)作是學(xué)憋氣,一開始我只能憋三秒鐘,就透不過(guò)氣來(lái),一吸氣,就嗆了好幾口水,好難受啊!但我還是沒放棄,后來(lái)我能憋十多秒了。

  開始學(xué)仰泳了,看著別人在水中悠閑地游著,像水面上睡覺一樣,我真的.羨慕無(wú)比。可我在游的時(shí)候屁股總是沉下去了,嗆了無(wú)數(shù)口水,眼睛都睜不開了,好難受哇!教練告訴我:是我腳的動(dòng)作沒做好。于是,我趴在岸邊單獨(dú)在練腳的動(dòng)作,練得我腳都抽筋了。但過(guò)了幾天,我就能浮起來(lái)了。

  沒學(xué)幾天游泳,耳朵就發(fā)炎了,疼得我直打滾,可我還想著游泳池。過(guò)了幾天,等身體恢復(fù)了,我又央求媽媽繼續(xù)去游泳池學(xué)游泳,我還學(xué)會(huì)了蛙泳呢。

  學(xué)游泳不僅給我?guī)?lái)快樂,而且讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。

假期生活作文 篇5

  在暑假里,我相信大家一定玩的非常開心吧!我也是。在暑假里,我在陽(yáng)光下玩耍,在草地上奔跑。總之,我玩的非常開心。接下來(lái),就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)我的暑假生活吧!

  早上,我從床上起來(lái),揉了揉朦朧的眼睛,穿上衣服,洗了洗臉,刷了刷牙,站在我家的陽(yáng)臺(tái)上,閉上眼睛,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。然后慢慢地睜開眼睛開始享受這美妙的一天。

  在離中午的幾個(gè)時(shí)辰里,大部分時(shí)間都在寫作業(yè),因?yàn)槲业膵寢屢?guī)定:必須在中午寫完一定量的作業(yè),否則下午則不能玩耍。為了能在下午痛痛快快的玩耍,我怎能不寫完作業(yè)呢?

  下午,則是我最喜歡的時(shí)間了,因?yàn)樵谙挛,我能在草地上盡情的和小伙伴們?cè)诰G油油的草地上盡情的玩耍,不用想任何事情。所以每天我都是快樂的,因?yàn),我在玩耍中全全丟掉了一起煩惱和不開心的事情。我最喜歡的.游戲就要數(shù)和朋友們打撲克了,即使我一直輸,但是我相信,只要堅(jiān)持,我是一定會(huì)贏的。

  我的暑假生活是快樂的,是高興的,可惜再過(guò)幾天,我就要回學(xué)校上課了,真想在多玩幾天啊!

假期生活作文 篇6

  來(lái)之不易的假期,來(lái)之不易的暇余時(shí)間,我應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜!是的,我要讓自己的假期過(guò)得充滿意義!于是,我為自己定下了一個(gè)假期目標(biāo)——看書。是的,自己是一個(gè)很喜歡與文學(xué)打交道的人,一直都很喜歡看書。只是進(jìn)入大學(xué)后,因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)與工作,能夠投入到書的海洋中的時(shí)間,真是少之又少。而這個(gè)寒假,正好給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我可以重溫過(guò)去徜徉于文字世界的美好時(shí)光。

  執(zhí)一卷書,呷一口香茶,低聲吟誦,心靜如水,音樂裊裊,無(wú)考試之負(fù)擔(dān),無(wú)作業(yè)之干擾,盡情地讀,隨意地遐想……徜徉于文字里,我仿佛來(lái)到了一個(gè)偌大的岔路口,每一個(gè)方向,都是一條路,都藏匿著一個(gè)不同的世界。

  《小婦人》,帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿人性美的世界。拍打的浪花,直觸你的心靈深處。馬奇一家,一個(gè)平凡的家庭,卻用他們的平凡生活告訴了我們應(yīng)該如何懷著一顆感恩的心真誠(chéng)地對(duì)待親情、友情、愛情,并且應(yīng)該為此而變得更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)!平凡的家庭生活可能很枯燥,但若是誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn),那他就具備了發(fā)現(xiàn)美的慧眼。

  《狼圖騰》,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)震撼的世界。一個(gè)去內(nèi)蒙插隊(duì)的知青,彪悍智慧的蒙古人,桀驁勇猛的草原狼,寬廣遼闊的大草原,豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的遭遇戰(zhàn),無(wú)一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對(duì)話和遭遇中,一個(gè)狼的.圖騰逐漸清晰起來(lái)。對(duì)于狼,蒙古人是又愛又恨,但更多的,是崇敬。這與中原農(nóng)耕民族的文化完全相反。在草原,狼是牧人痛恨的妖魔,是屠殺牲口的天才。而在蒙古,狼卻是保護(hù)草原母親的戰(zhàn)士,是騰格里(蒙古語(yǔ):天)派到地上的勇士。

  《巴黎圣母院》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)人道主義的世界。圣母院里的鐘次第地敲響,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,好像在陳述著一個(gè)故事。那是些濃烈得化不去,深刻得褪不了的形象:獨(dú)眼的敲鐘人伽西莫多,美麗善良的愛斯梅拉達(dá),還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡(jiǎn)單:盡管人的精神世界是雙面的,沒有完全的丑,也沒有絕對(duì)的美。但是,美就是進(jìn)步的方向,美就是最原始的目的。就像書中說(shuō)得那樣——“美就是完整,美就是全能,美就是唯一有生命力的東西”。

  《百大絕世奇景》將我?guī)肓艘粋(gè)奇幻的世界。縱觀千年世界奇景——埃及金宇塔,古代世界七大奇跡唯一幸存者;巨石陣,天外來(lái)客的神來(lái)之筆;新天鵝堡,迪士尼樂園的睡美人城堡;埃菲爾鐵塔,法國(guó)地標(biāo)建筑;布達(dá)拉宮,歷史悠久,建筑恢弘;黃石國(guó)家公園,地球活動(dòng)大型櫥窗;亞馬孫雨林,食人魚、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥;烏盧魯,令人目眩神迷的沙漠巨巖;珠穆朗瑪峰,世界第一高峰;貝加爾湖,世界上最古老的湖泊;兵馬俑,“千古一帝”的豪奢工程;冬宮博物館,神秘皇室風(fēng)采,海量皇室收藏;布拉格古城,伏爾塔瓦河畔的“建筑博物館”;圣托里尼,消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的景色,散發(fā)著無(wú)窮的魅力,讓我更愛我們可愛的地球母親了。

  是的,每一本書,都將我?guī)肓艘粋(gè)不同的世界,讓我感受到了不一樣的東西。隨著現(xiàn)代化腳步的加快,我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經(jīng)的寧?kù)o,早已消失得蹤影。而書,卻為我找回了那份寧?kù)o,那份我尋找已久的寧?kù)o。

  因?yàn)闀,我的假期寧(kù)o而平凡。因?yàn)闀,我的生活?jiǎn)單而快樂。因?yàn)闀,我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒有游山玩水,但卻很充實(shí)。書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì)遇到傷折,但正如尼采所言——“沒有礁石的阻擋,怎能激起美麗浪花?”

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