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假期生活的作文

假期生活的作文【精品】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的假期生活的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假期生活的作文【精品】

假期生活的作文 篇1

  這幾年,許多同學都在假期補課,而且從來沒有補過,由于我喜歡玩,不喜歡學習。眼看著新的假期又要來了,我們班上的許多同學都在報名被課。有的同學喜歡補數(shù)學;有的同學喜歡補作文;大多數(shù)同學喜歡補英語,由于英語太難啦!對我來講,英語好像從來沒有及格過,看著同學們都積極學習的'樣子,我也有些心動了。

  由于去年假期,同學們都在補課,沒有人和我玩,我現(xiàn)在想還不如去和他們一起補課算了,那么選哪一門課呢?后來想了一想,我就決定補自己最差的英語了。那天,我報了名,英語老師說:“鳳鳳,你早就得補你的英語了,這次來一定要好好學,其實英語一點都不難!”聽了英語老師的話,我的心里別提多興奮了。

  到了補課其間,我們每個人都準備了新的筆記本,將老師講的每一個要點都記了下來。因為在這里補課的同學還有其他班上的同學,所以學習熱情很高漲,我也不好意思玩了。別的同學做什么,我就做什么,反正自己也沒有好的學英語方法,所以現(xiàn)在就是我最好的學習機會。

  差不多一個月的時間,我的英語水平提高了許多,最后的測試分數(shù)不再是倒數(shù)第一,我終于進步了。當我拿著成績讓爸爸媽媽看進,他們一直夸我有進步,并要繼續(xù)努力。當時,我的心里樂滋滋的,非常感謝假期補英語的生活。

假期生活的作文 篇2

  時光如梭,轉眼間,假期生活就快結束了,在這2個多月里,驚險、刺激、快樂,陪伴了我整個十一長假生活,真是一個豐富多彩的假期。

  這是一個驚險而又刺激的假期,溜冰和登山是我這個假期活動比較多的兩件事,即刺激又驚險,講起溜冰,對于初次學練溜冰的我,不是那么容易的事,媽媽帶我來到了萬象城溜冰,那兒是真的冰面,我見了趕緊穿上溜冰鞋向冰面中心滑去,結果剛進去摔了個豬啃冰,我爬了起來繼續(xù)滑,結果又摔了一跤,過了一個小時后,我已經很熟練了,但我已經不知道摔了多少跤了,身上渾身是傷,如果你覺得溜冰不算驚險的,那么爬寶石山一定會讓你覺得很驚險的,在沒有任何輔助的措施下,徒手爬那塊光禿禿的巖石,幾乎找不到攀爬的`地方,只能利用巖石上的幾個淺淺的凹坑,慢慢的向上爬,而且越往上爬越讓我膽戰(zhàn)心驚,總覺得自己會摔下去,而趴在那里不動,在爸爸的催促和協(xié)助下,我才勉強上了山,我以為既然上來了那么下去也不難,但話說:上山容易下山難。我提出要回去,我和爸爸向下爬去,可是不知怎么得,爬到一半我的腳就是不聽使喚了,爸爸在下面接應我了,我跳了下去,爸爸接住了我,但我的腳還是擦破了一點皮。

  這是一個愉快而又開心的假期,其中最讓我開心的事就是挖土豆活動了:當家長委員會委員長簡單的交代了一下挖土豆比賽的規(guī)則后,宣布比賽正式開始。同學和家長像離了弦的箭似的,拿起鋤頭就往土豆田跑。我們小孩努力的挖了起來,結果要么就是沒挖到,要么就是我們太用力,把土豆挖爛掉了。還些的同學覺得挖太累了,就想不勞而獲,一個勁的撿起地上露出頭的土豆,結果撿的不是爛的就是破的,弄的同學和家長哈哈大笑。挖土豆活動結束了,同學們都滿載而歸,手里都拎著滿滿的一袋子土豆。

  這是一個增長知識而又得到前面鍛煉的一個假期,我在這個暑假中寫了很多作文,提高了自己的語文水平;我還讀了英語,背了單詞,提高了自己的英語水平;我還做了數(shù)學考卷,提高自己的數(shù)學成績;最后我每天還做體育鍛煉,增強自己的體魄。

  我的暑假收獲的可真多:有驚險,有開心,有的令我難以忘懷,有的令我感嘆萬分,我永遠都不會忘記這豐富多彩的暑假。

假期生活的作文 篇3

  假期,我和爸爸媽媽,一起去王府井游玩。

  到了王府井一看,人山人海。有和家人一起來的,有和朋友一起來的,還有許多外國朋友也來游玩。每個人臉上洋溢著快樂的笑容。

  我和爸爸媽媽來到了玩具店,這里的玩具真多。∥业难劬Χ疾粔蛴昧!有變形金剛.有奧特曼.有遙控玩具.還有芭比娃娃... ...這些都是小朋友最喜歡的'玩具。

  接著,我們來到了老北京小吃街,這里的小吃很有特色?粗粗覀兟牭竭h處傳來一陣叫賣聲:“又大又甜的冰糖葫蘆!”順著聲音我迫不及待地跑了過去,嘿! 好大的山楂,中間去了核,填滿豆沙,還嵌著一塊又香又脆的核桃仁兒,外面包了一層透明的冰糖。我接過一根咬到嘴里,又酸.又脆.又香.又甜,還發(fā)出“咯吱 咯吱”地響聲好像在問我:“味道怎么樣?”好吃極了!我慢慢的吃著,心里想:下次來王府井我還要吃冰糖葫蘆。

  假期生活讓我充實快樂,我期盼著下個假期的到來。

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