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六年級下冊五單元作文:這件事我做對了

時間:2022-02-01 13:16:44 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

人教版六年級下冊五單元作文:這件事我做對了

  童年是花團錦簇的,有良多工作讓我記憶猶新,其中這件事我做對了。

人教版六年級下冊五單元作文:這件事我做對了

  步入初中的我,剛起頭對目生的情形很不順應,但班主任閆教員那親熱的目光諦視著我,給了我抉擇信念和勇氣,讓我逐步學會了順應,而且獲得了教員和同窗們的信賴,被選舉為班長一職。

  作為班長要關心集體和每位同窗。記得有一天,天色很是嚴寒,兩名同窗留下來做值日,他們把地掃清潔后,籌備起頭墩地。因為天色冷,所以他們只把墩布放在水里涮了涮,沒有用手去擰,直接墩了地。那天正趕上舍率領搜檢值日,一進我們班,映入眼簾的是一地的水,舍率領把情形告訴了閆教員,而且峻厲攻訐。

  第二天,閆教員在全班攻訐這兩名同窗,那時閆教員的目光是峻厲的,它仿佛警告我們往后不能再犯這樣的錯誤。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)教員一說,同窗們的臉上都有些無奈,有的人甚至看了看自己的手,我在想:“用什么法子才能解決同窗們手怕冷的問題,辦到兼顧其美呢?對了,手套!”

  我想到了手套。膠皮手套可以解決同窗們手怕冷的問題,促使同窗們更好的完成做值日這項使命。于是,下學后,我沒有直接回抵家寫功課,而是去商場采辦膠皮手套。我精心遴選了一雙手套,并用自己的零用錢把它買了下來,一出商場,天暗了下來,籌備只好明天再給同窗們,但我想到今天的值日生,抉擇返回舍。

  于是我跑回了舍,把它交給了做值日的同窗,他們干得更帶勁了,把教室掃除得一乾二凈,受到了舍率領的贊譽,為班級爭得了聲譽。同窗們很是感謝感動我,而且把這件事告訴了閆教員。閆教員再一次用親熱的目光諦視著我,他望著我對我說:“感謝你,孩子!”我馬上感應心里有種說不出來的滋味,但我敢嗣魅這件事我做對了!

  人沒有渾然一體的,在生平中也許只做過幾件對事,但只要敢于面臨、戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝人生中的絆腳石,從細節(jié)做起,那成功就離你不遠了。

  你嗣魅這件事我做對了嗎?