關(guān)于難忘小學(xué)生活作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,曾經(jīng)一起嬉鬧的同學(xué),已到嘴邊的“再見”兩個(gè)字卻怎么也說不出口?鞓返娜兆涌偸悄敲炊虝海視r(shí)常想可不可以賴著不走,但我不得不離開生活了六年的校園,而留下的只有美好的回憶……我忘不了,生活了六年的母校。我身為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),為全校發(fā)放刊物便成了我的工作,一大摞報(bào)刊捧在手上有:《中國(guó)少年報(bào)》,《七彩語(yǔ)文》,《我愛科學(xué)》……發(fā)到每個(gè)班里對(duì)老師說:“老師您好,你們班刊物!比缓筝p輕把刊物送給老師。每次發(fā)完我都會(huì)累得腰酸背痛、滿頭大汗,可是一想到同學(xué)們看到報(bào)刊時(shí)快樂的神情和大隊(duì)部老師們贊許的目光,我就為之振奮也不覺得太累了。學(xué)校里還珍藏著我們的勞動(dòng)成果:毽球比賽的獎(jiǎng)杯,“讓我玩”活動(dòng)的獎(jiǎng)牌……親愛的母校像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,她含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園,當(dāng)她看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),她向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀感嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。
我忘不了,曾經(jīng)團(tuán)結(jié)拼搏的同學(xué)。這六年來,大家一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,曾留下歡樂童真的笑聲:在國(guó)慶節(jié)學(xué)校舉行的健美操比賽中,我們班榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī),大家都欣喜若狂,班級(jí)里久久回蕩著歡聲笑語(yǔ)。大家也曾灑下失望傷心的淚水:學(xué)校舉行的拔河比賽中,大家團(tuán)結(jié)一心,拼盡全力,場(chǎng)外的同學(xué)大聲吶喊,但還是沒有取得優(yōu)異的成績(jī),大家沮喪極了,紛紛留下了失望的淚水。但無論是笑聲還是淚水,都是同學(xué)間美好的回憶。我清楚地記著畢業(yè)攝影的那天,我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了,滿心的興奮化作了莫名的傷感,還好有那清晰的畢業(yè)照,讓同學(xué)們的倩影永遠(yuǎn)地烙在了我的心上。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,老師的諄諄教誨銘記在心;再回首,有我們操場(chǎng)上的.奔跑;再回首,有我們課堂上的爭(zhēng)論。
風(fēng)是蒲公英的翅膀,生命在輕輕地飛舞中持續(xù)。過去的美好,成就了今天的精彩。這六年來難忘的小學(xué)生活,帶給我的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段最難忘的記憶!
難忘小學(xué)生活作文 篇2
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過多少日子,XX多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂,多少風(fēng)雨,多少感動(dòng),多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友,是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆,給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆;仡欉@些日子像咖啡,像烈酒,像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng),小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時(shí)候,他們逗我笑,在我難過的時(shí)候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門,開始一種不尋常的生活,F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí),到漸漸走在一起,直到無所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字,高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球,踢足球,滿場(chǎng)飛奔。快樂,大家分享困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí),遇見了一位好老師——施老師,她常說:“玩就痛痛快快地玩,學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)!痹谡n堂上,老師認(rèn)真授課,在課外老師就成了我們的大朋友,帶著我們?nèi)ヒ按,鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲,在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn),你追我趕,笑語(yǔ)不斷,在老師家里一起包餃子,一起抄煎餅,看著同學(xué)們的笑聲,吃到嘴里,甜在心里。有時(shí),看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我們拍了多少的照片,翻開相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。
看著這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚,惟獨(dú)“將來”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
日歷翻過了一頁(yè)又一頁(yè),引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語(yǔ);難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測(cè)驗(yàn),梁老師(數(shù)學(xué)老師)發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測(cè)驗(yàn),題很簡(jiǎn)單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對(duì)起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò),不管了!”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會(huì)兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作。“肷,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質(zhì)問的眼光,我低下了頭。
難忘小學(xué)生活作文 篇3
親愛的同學(xué)們,我怎能忘記咱們朝夕相處的那些幸福時(shí)光,又怎能忘記五年來我們結(jié)下的深情厚誼。
我們?cè)黄鹪谥R(shí)的海洋中拼搏,曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。五年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎能平靜?我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和“啃”書蟲吳炳蔚一起分享讀書感悟的一幕幕,我不會(huì)忘記和張釗一起結(jié)伴走在放學(xué)回家路上的情景,我不會(huì)忘記和郭文博、婁伊軒一起野餐的歡樂時(shí)刻,我不會(huì)忘記在我生日那天,全班同學(xué)祝福我生日快樂時(shí)的感動(dòng)心情,更忘不了和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起努力的日子,這美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)保留在我的腦海里。
我對(duì)母校的感情真摯無比,可現(xiàn)在,我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束,我們將要和母校說再見了,心中滿是依依不舍之情。千言萬(wàn)語(yǔ)化著一句話:無論我以后走到哪兒,我都不會(huì)忘記您,我親愛的母親,我健康成長(zhǎng)的搖籃!
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