【精華】難忘小學(xué)生活作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快��！一眨眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔東西了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個(gè)腳落，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為遵守紀(jì)律、彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，漠然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)美麗的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，再看一看可愛(ài)美麗的校園，再看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，再看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，讓我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，做個(gè)有作為的人。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè)一般，我都會(huì)有無(wú)限的感慨……
在這本畫(huà)冊(cè)里面，記錄著我們?cè)谛@里的笑聲，記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書(shū)聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它，記錄著我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開(kāi)我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候，你們給予我鼓勵(lì)；在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿(mǎn)力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽……純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際，請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
難忘小學(xué)生活作文 篇3
同學(xué)們！快到離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候了，記的嗎我們是從四年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，開(kāi)始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)（5）開(kāi)始成績(jī)很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級(jí)的跌跌撞撞，
隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級(jí)，我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)（5）班，記的那次大課間比賽的時(shí)候，前一天晚上我就就哪里寫(xiě)了個(gè)”五班五班，天下一班，誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)，要它好看”這句話(huà)讓我沒(méi)齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)；
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè)，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼，
有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，
記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的一切……
時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹�。同學(xué)們，讓我們大聲的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”
難忘小學(xué)生活作文 篇4
不久，我們就要告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師們和同
學(xué)們。帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活�？勺屛易钌岵坏玫氖牵耗切┖臀乙黄鸠偅黄鹜�，一起哭，一起笑，一起學(xué)習(xí)的“閨蜜”們。
那是我剛上四年級(jí)時(shí)，分了班級(jí)，到了新的班，見(jiàn)到了新的老師，新的同學(xué)。每一張面孔是那么的陌生。那時(shí)侯，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和我玩。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，雖然有很多同學(xué)和我玩，對(duì)我好，可是非常不自在。直到有一次，有兩個(gè)同學(xué)和我吵架，我們?nèi)齻�(gè)認(rèn)識(shí)了，就做了無(wú)話(huà)不說(shuō)的“三閨蜜”。
又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué)，她非常溫靜，她的名字里也有一個(gè)“靜”字。我們是因?yàn)閾Q位置的原因，也變成了好朋友。慢慢地，我們“三閨蜜”就增加了一員，我們就變成了“四閨蜜”。
現(xiàn)在，我和“靜”變成了好朋友，比她們兩個(gè)的關(guān)系都要好。有時(shí)我們吵架了，不超過(guò)1小時(shí)就和好了。我們兩還是一對(duì)“歡喜冤家”。不過(guò)，我也非常愛(ài)她們。
有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，那就是ME。我永遠(yuǎn)會(huì)記得我們?cè)谕粋�(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的一切……天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返。雖然我們“四閨蜜”要畢業(yè)了。要分開(kāi)了，不過(guò)，我們的友誼天長(zhǎng)地久，永不消失。我永遠(yuǎn)都愛(ài)你們，不會(huì)望了你們的——王雨星，肖靜靜，李紅梅。
陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有我們的友誼，才是永恒。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這五年里，我們發(fā)生過(guò)許多趣事和令人難忘的事情。
比如說(shuō)我們的班級(jí)日記，范老師剛開(kāi)始讓我們寫(xiě)的時(shí)候我們都有些反感，可隨著老師陪伴著我們堅(jiān)持不懈的努力，我們的寫(xiě)作水平越來(lái)越高。就這樣，班級(jí)日記點(diǎn)燃了我們班對(duì)寫(xiě)作的興趣。
其次就是只有我們才有的影集，它里面裝的可是我們一至五年級(jí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，就比如我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)那稚氣未脫的樣子，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們齊心協(xié)力的影子�，F(xiàn)在拿起來(lái)看看，仿佛那些事情都在我的眼前重現(xiàn)了一樣。
更難忘的是我們一起和老師包餃子的場(chǎng)景。我們聚集在同學(xué)家里，大家一起動(dòng)手包蒜黃餃子。雖然我們包的很稚嫩，但我們吃得很香，因?yàn)檫@是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下自己動(dòng)手包的。老師犧牲休息時(shí)間陪伴我們，她真的是我們的好老師！
五年的小學(xué)生活真是白駒過(guò)隙��！在臨別之際，我要感謝所有老師對(duì)我們的辛勤付出，還要祝所有同學(xué)前途似錦！
現(xiàn)在，我要大聲的對(duì)母校和所有的老師說(shuō)一聲：“謝謝……”
難忘小學(xué)生活作文 篇6
六年的小學(xué)生活使人難以忘懷，學(xué)校里寬闊的操場(chǎng)，忘不了；即使以后中學(xué)的操場(chǎng)更好，因?yàn)槟莾河形覀冏纷反虼虻幕貞�。學(xué)校里一棟棟教學(xué)樓，忘不了，即使以后中學(xué)的教學(xué)樓還要宏偉，因?yàn)槟莾河形覀兝世蕰?shū)聲的回蕩。學(xué)校里一間間教室，忘不了，即使以后中學(xué)的教室還要明亮，因?yàn)槟莾河形覀兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子。
剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，我們猶如一張無(wú)污點(diǎn)的.白紙。二年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始懂得了一些道理，就像在白紙畫(huà)上了一個(gè)太陽(yáng)。三年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始接觸英語(yǔ)這門(mén)課程，就像在白紙畫(huà)上一朵朵白云。四年級(jí)時(shí)，我們的課程越來(lái)越多，知識(shí)也逐漸增長(zhǎng)，就像在白紙畫(huà)上一片大草地，還藏著一簇簇小花。五年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始進(jìn)入了青春期，就像在白紙畫(huà)上了幾片密林。六年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)壓得我們快喘不過(guò)氣，我們開(kāi)始懂得友誼的含義，就像在白紙畫(huà)上了一座房子。
母校，即使你一天罵上八百遍也不會(huì)讓外校罵上一個(gè)字。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的感激。
難忘小學(xué)生活作文 篇7
我的寒假是在快樂(lè)中度過(guò)的。
每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié)，我就會(huì)掙到很多壓歲錢(qián)。有一次，我去找我同學(xué)的路上看到一個(gè)殘疾人趴在路上一步一步艱難的向前挪著，我想起了自己的壓歲錢(qián)，于是我從口袋里掏出了自己準(zhǔn)備買(mǎi)芭比娃娃的壓歲錢(qián)給了他。周?chē)娜藗冾D時(shí)把贊許的目光投給了我，當(dāng)時(shí)別提心里有多美了。
轉(zhuǎn)眼間到了元宵節(jié)，真熱鬧啊，好多的表演節(jié)目讓人目不暇接呢！電視上我看了劉謙的變魔術(shù)，感到很好奇便問(wèn)爸爸媽媽�？伤麄兌疾恢�，后來(lái)看到電腦上的魔術(shù)揭秘原來(lái)是這么回事��！晚上全家人一起吃元宵后我給家人表演了“偷”來(lái)的魔術(shù)節(jié)目，樂(lè)的大家哈哈大笑。
現(xiàn)在雖然我已經(jīng)上學(xué)了，但是寒假中留給我的美好記憶一直在我腦海里浮現(xiàn)，讓我擁有著無(wú)窮的快樂(lè)。
難忘小學(xué)生活作文 篇8
我們家的周末是最讓我期待的，因?yàn)槊康街苣�，我們一家就�?huì)玩一個(gè)小游戲。
這周的游戲是“你說(shuō)我猜”，規(guī)則是這樣的。第一個(gè)人寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，第二個(gè)人做動(dòng)作，讓第三個(gè)人來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了！母親寫(xiě)詞語(yǔ)，我來(lái)做動(dòng)作，父親來(lái)猜；我猜母親平時(shí)對(duì)我最好了，她一定會(huì)出一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我做的�？墒撬谷怀隽艘粋�(gè)成語(yǔ)——龍飛鳳舞，把我氣得直跺腳。我先張牙舞爪地，表示龍；再煽動(dòng)手臂表示飛。但是沒(méi)想到我父親看起來(lái)胖胖的，思維還挺機(jī)敏，我還沒(méi)做完竟然就猜出來(lái)了。我松了一口氣，但同時(shí)暗暗想：幸好下次是我來(lái)寫(xiě)，你來(lái)做。看我怎么收拾你！我傲慢的寫(xiě)了六個(gè)字——西紅柿炒雞蛋。母親不服地看著幾個(gè)字，說(shuō)：“算你行，我認(rèn)輸。”而我在旁邊卻樂(lè)開(kāi)了花。
真希望下個(gè)周末早點(diǎn)到來(lái)！
難忘小學(xué)生活作文 篇9
炎炎夏日，暑假也到來(lái)了，我決定鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，所以我報(bào)名參加了羽毛球的學(xué)習(xí)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，這話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)而枯燥的。但是我相信堅(jiān)持不放棄就會(huì)有所收獲。首先教練讓我們練習(xí)基本步伐和拿球姿勢(shì)，這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但要熟練掌握還需勤奮練習(xí)，剛開(kāi)始時(shí)我不一會(huì)兒就堅(jiān)持不住，很想把手放下來(lái)。當(dāng)看到教練嚴(yán)肅的表情以及自己想學(xué)好羽毛球的信心，咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天辛苦的學(xué)習(xí)，我終于基本掌握了羽毛球的基本打法，心里很是高興，感到這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)，一切的努力都是值得的。
最后一天的學(xué)習(xí)，教練告訴我們，可以和他對(duì)決，我們又激動(dòng)又興奮，雖然我們最終還是敗給了教練，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)暑假我既鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了打羽毛球，以后我會(huì)多加練習(xí)，相信我的球技也會(huì)慢慢提升的。
難忘小學(xué)生活作文 篇10
忙碌的一學(xué)期飛快地過(guò)去了，我們迎來(lái)了盼望已久的暑假。想想都開(kāi)心呀！暑假可以和爸爸媽媽出去玩，暑假可以去吃山珍海味，可以享受漫長(zhǎng)的自由時(shí)間。
放假后，我去學(xué)校領(lǐng)我的試卷和暑假作業(yè)。一領(lǐng)回家，我用十幾天的時(shí)間就把《暑假園地》寫(xiě)完了。可是老師布置的其它作業(yè)一筆都沒(méi)動(dòng)。過(guò)了幾天，媽媽催促我寫(xiě)老師布置的作業(yè)，我卻耍賴(lài)說(shuō)：“我都把《暑假園地》寫(xiě)完了，還要我寫(xiě)！”媽媽就不說(shuō)了。這個(gè)暑假跟我之前幻想的完全不一樣。我大部分時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)，埋在題海、書(shū)海中，我不明白，死讀書(shū)到底有什么用處，無(wú)非是讓我們眼睛視力下降，只有巧讀書(shū)才是對(duì)我們有用的。爸爸媽媽不明白其中的道理，拼命讓我死讀書(shū)，還說(shuō)都是為我好，根本不注意方式方法。
難忘小學(xué)生活作文 篇11
六年的小學(xué)生活即將成為過(guò)去了。六年的小學(xué)生活一眨眼見(jiàn)過(guò)去了。六年的小學(xué)生活要離我而去了。要成為過(guò)去了。
跟我們走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校要成為我人生中的第一個(gè)母校了。我舍不得她。校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。人么都說(shuō)小學(xué)的校園是美好的，是天真的，是永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
六年前，我還是一個(gè)剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的一個(gè)一年級(jí)得小學(xué)生。如今，時(shí)隔六年，我已不是那個(gè)不懂事的小學(xué)生了，而是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活漸漸在我手指中消失了。學(xué)校就像是我的家，無(wú)時(shí)無(wú)刻的思念著她；老師就像是一把火柴，燃燒了自己，照亮了我們；朝夕相處的同學(xué)們就像是兄的姐妹一樣互相關(guān)心，愛(ài)護(hù)，幫助。
難忘小學(xué)生活作文 篇12
我也不得不感謝她們，每當(dāng)我陷入困境的時(shí)候，她們總是第一個(gè)來(lái)幫我。我知道此時(shí)此刻，無(wú)論我用多么華麗的語(yǔ)言來(lái)形容，都表達(dá)不出我們之間深厚的友誼。
不僅是同學(xué)之間好，老師也做到了她剛剛教我們時(shí)承諾的話(huà)：要和我們做朋友。我也為有一個(gè)這么好的老師而感到驕傲。
寫(xiě)到這，我眼前又浮現(xiàn)了在我們師生分別時(shí)的場(chǎng)景。我們拍過(guò)集體照之后，有好多同學(xué)都潸然淚下了。以前一切的一切的不愉快都化為了灰燼，我們臨走之前還說(shuō)要在三年里好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這三年以后都考上自己理想的高中。到十八歲的那年，我們還要相聚在一起，一起拍照……。也許上帝也為我們而感動(dòng)，大雨無(wú)聲得下著。
我永遠(yuǎn)記住了我們的承諾，我要做好，做到最好！
小學(xué)的生活就這樣平淡而又快樂(lè)地結(jié)束了，它沒(méi)有什么坎坎坷坷，就給它畫(huà)個(gè)句號(hào)吧，繼續(xù)讓它那么平凡。
難忘小學(xué)生活作文 篇13
每當(dāng)別人問(wèn)我們的學(xué)校是否很好，我就會(huì)不假思索的回答：“特別的好”。
在這所學(xué)校，我讀了四年，這四年里發(fā)生了一件又一件的事情。它們成了我很多美好的回憶，記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)同學(xué)腳受傷了，但他還堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，槍聲響了，他那堅(jiān)強(qiáng)的身影使我終生難忘。還有一次，一個(gè)同學(xué)，摔倒了，因?yàn)楹車(chē)?yán)重，所以寢室阿姨每天都背她去教室，而我們都跟在阿姨后面和她說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣過(guò)了兩個(gè)星期，這兩個(gè)星期我們都很快樂(lè)，可如今陳阿姨已走，接二連三的換了很多阿姨。更讓我難忘的是好朋友鄭珂，她個(gè)頭跟我差不多，眼睛小小的，是個(gè)文靜的女生，也是我的知心朋友，我們整天談笑風(fēng)生，可她也轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒(méi)有一個(gè)知心朋友了，這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩，讓我明白了什么是快樂(lè)，什么是傷心和難過(guò)。我愛(ài)美麗的校園。
難忘小學(xué)生活作文 篇14
告別了小學(xué)的生涯，即將進(jìn)入初中，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了。但最近我很愛(ài)哭，多愁善感不已。抬頭看著藍(lán)天，天這么藍(lán)，為什么我卻若有所失？我的快樂(lè)飛到遙遠(yuǎn)的地方了嗎？
爸爸媽媽是最了解我的人，不著痕跡的陪著我聊天，知道我好強(qiáng)的個(gè)性，越是問(wèn)我，我越什么也說(shuō)不出口。他們安慰我，初中生活沒(méi)什么好怕的，你很快就會(huì)適應(yīng)。就是這樣穩(wěn)定的陪伴和鼓勵(lì)，擔(dān)憂(yōu)一點(diǎn)一滴的消逝了，我知道爸爸媽媽就是我的靠山。
成功是什么，我不知道，也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，如果非要找個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是不放棄，再苦再累都是自己一步步出來(lái)的生命旋律：回首走過(guò)的路，無(wú)悔就中；平視當(dāng)下自己，認(rèn)可便行；展望明天，夢(mèng)在前方，志在四方，路還很長(zhǎng)……
原來(lái)我有好多的保護(hù)者，雖然我視若無(wú)睹，他們依舊不離不棄的伴隨著我，我該知足了，從這分鐘開(kāi)始，勇敢的揮別負(fù)面情緒，在老師的帶領(lǐng)下，在爸爸媽媽的陪伴下，被所有愛(ài)我的人圍繞著，迎向更璀璨的每一天了。
難忘小學(xué)生活作文 篇15
由于時(shí)光之河的慢慢流過(guò)，我的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，而那些在小學(xué)時(shí)期因無(wú)知而發(fā)生的蠢事卻像一塊塊石頭一樣沉入水中，歲月之河的緩緩流過(guò)不但不會(huì)沖走它們，還將它們打磨閃閃生輝。
那時(shí)，我還不知道不能戲弄同學(xué)，而又剛好生一個(gè)同學(xué)的氣，便和其它幾個(gè)同學(xué)商量著怎么惡作劇，最后我們決定采用水桶扣頭法。我氣喘吁吁地搬來(lái)了一個(gè)桌子，然后讓最高的同學(xué)拿了一個(gè)水杯，加了水，扣在門(mén)上，然后敏捷地爬下來(lái)，把桌子復(fù)位，然后坐回椅子上，裝作什么都沒(méi)發(fā)生的樣子看著書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了，我看他要開(kāi)門(mén)，大吼：“別開(kāi)門(mén)！”他被嚇到了但站了一會(huì)兒他就一邊瞪著我，一邊坡口大罵：“你怎么這樣，我還有沒(méi)有公民權(quán)力了……”我只好嘆到：“那你進(jìn)來(lái)吧，后果自負(fù)。”說(shuō)完他就進(jìn)來(lái)了，結(jié)果那桶水就反扣在了他的頭發(fā)上……
因?yàn)檫@件事，我差點(diǎn)被請(qǐng)家長(zhǎng)了，但它還是化為石子，沉在了時(shí)光之河中。
難忘小學(xué)生活作文 篇16
我們的小學(xué)生活豐富多彩，不對(duì)，是“烏云滿(mǎn)天”。
“喂，7點(diǎn)半了都不起床，過(guò)會(huì)兒遲到老師又要找我�！蔽野炎约簮炘诒蛔永�，等父親走了我才偷偷的拿起鬧鐘看，生怕被父親抓到又說(shuō)我�！安�7點(diǎn)，老爸又騙我早起�！蔽矣忠活^悶進(jìn)了被子里。
“起床！”老媽的嗓門(mén)真是夠大的，像我一睡著就像一頭豬的孩子她也能吵醒。“7點(diǎn)半了還不起床。”我以為媽媽也像父親一樣騙我，又一頭悶進(jìn)了被子里。
“今天睡得真舒服�！蔽夷闷痿[鐘一看，“呀！7點(diǎn)40了，要上課了！”我快速穿好衣服洗臉，刷牙。“媽?zhuān)蚁茸吡�！”“早餐都不吃？”“嗯”我隨口應(yīng)了一聲。“不行！你自己拿二十塊去買(mǎi)早餐�！蔽覒�(yīng)都沒(méi)應(yīng)跑出家門(mén)。
“報(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)”唉，幸好第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師比較溫柔。
一個(gè)上午終于好了了，可以放學(xué)了�；氐郊液笥质亲鳂I(yè)堆成山，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。
接下來(lái)又是一樣的生活……
難忘小學(xué)生活作文 篇17
時(shí)間過(guò)得飛快，我的快樂(lè)、難忘的小學(xué)生活也要結(jié)束了，當(dāng)我們都畢業(yè)的時(shí)候，遠(yuǎn)離學(xué)校，再想想班里的老師和同學(xué)們，肯定會(huì)情不自禁的流下眼淚。
快要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，不要讓自己寂寞，趕快跟以前交的那些好朋友玩一會(huì)兒吧，趕快跟他們說(shuō)說(shuō)話(huà)吧，跟他們說(shuō)一說(shuō)自己內(nèi)心想說(shuō)的話(huà)。給他們留下自己的電話(huà)號(hào)碼，以后不就能聯(lián)系了嗎？在離開(kāi)學(xué)校前，看望一下那以前照顧我的老師們，給他們打幾聲招呼，給他們問(wèn)問(wèn)好，不要讓自己的內(nèi)心產(chǎn)下陰影，再?gòu)?fù)習(xí)一下老師給我們講的內(nèi)容，還要給老師說(shuō)一聲非常自豪的話(huà)：“我們終于畢業(yè)了！”還差幾天就要離開(kāi)學(xué)校了，我會(huì)想起老師說(shuō)的“光陰似箭，日月如梭”來(lái)形容我們小學(xué)生活非常短暫，我還要在以后的生活中要比小學(xué)更加奮發(fā)圖強(qiáng)，
我馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，我不要讓自己留下遺憾，一定要見(jiàn)老師和同學(xué)們的最后一面，看看他們。
我的小學(xué)生活雖然短暫，但是非常快樂(lè)！
難忘小學(xué)生活作文 篇18
美麗干凈的校園，和藹可親的老師，友好團(tuán)結(jié)的同學(xué)……在那里，留下了我許多美好的回憶；在那里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲；在那里，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，展現(xiàn)了自我。
還記得三四年級(jí)時(shí)，我們寢室有個(gè)人，發(fā)燒了，因?yàn)槭堑蜔�，只是稍微有點(diǎn)燙，那時(shí)老師又關(guān)門(mén)了，所以我們寢室的人就忙著給她降溫。
我們給她把帕子用冷水沖過(guò)，再敷到她頭上，還輪流到廁所去打濕帕子，聲音也盡量很小，還有的室友一直守在她旁邊，不停的給她蓋好被子，還有的一直問(wèn)她好點(diǎn)沒(méi)有。
現(xiàn)在回想起來(lái)真的感覺(jué)瘋了，半夜起來(lái)忙活這么個(gè)事，其實(shí)直接找老師就好的，我們非要自己弄，但是，這真的包含了同學(xué)的關(guān)心與團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
人生中，最好的就是同學(xué)情了，因?yàn)樗话鐣?huì)上復(fù)雜的利益，學(xué)校的同學(xué)在你困難時(shí)可以助你一臂之力，在你頹廢時(shí)可以給你鼓勵(lì)，在你無(wú)助時(shí)可以給你陪伴，友情就是這樣單純。
難忘小學(xué)生活作文 篇19
今天的天氣艷陽(yáng)高照，也是我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，我們班是太陽(yáng)花班，所以我們的雙手各拿一朵太陽(yáng)花為運(yùn)動(dòng)會(huì)做表演，我們班對(duì)比賽也充滿(mǎn)信心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)先是全校的集體廣播操比賽，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們排成兩隊(duì)，整整齊齊的依次進(jìn)入操場(chǎng)，大家都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著廣播操的音樂(lè)，集中思想做好每一節(jié)操，每個(gè)同學(xué)都為自己班級(jí)的榮譽(yù)而努力。 接著是30米跑、投沙包、立定跳遠(yuǎn)等比賽，每個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)頭大汗的，竭盡全力爭(zhēng)取第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。我和王馨瑜等12個(gè)同學(xué)參加的30米接力跑，當(dāng)發(fā)令槍一響，我們班的謝延皓第一個(gè)沖出了起跑線(xiàn)，一陣風(fēng)似的跑在最前面，大家都奮力的奔跑著，當(dāng)我接過(guò)王馨瑜手里的接力棒后一個(gè)箭步?jīng)_出起跑線(xiàn)，剛開(kāi)始我跑在第一名，到后來(lái)我就體力不支跑了第二名，沒(méi)有能拿到第一名我心里覺(jué)得很慚愧。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道團(tuán)隊(duì)配合的重要，還要加強(qiáng)自己的體育鍛煉，在下次的比賽中爭(zhēng)取拿到好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
難忘小學(xué)生活作文 篇20
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已到了該小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，回想過(guò)往種種，我不由得心生了些許不舍。六年的光陰像云煙就飄散了，留下來(lái)的不止回憶，還有我喜歡的你們。即使我們即將在這分道揚(yáng)鑣，但并不能隔離開(kāi)我們之前的友誼。
在這日子里，我遇上了一個(gè)又一個(gè)辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花，她們點(diǎn)燃自己照亮了我們，我們一心只讀圣賢書(shū)，而不聞窗外事，我的耳旁依稀傳來(lái)我們班級(jí)朗朗的讀書(shū)聲。也想起我們?cè)诨@球場(chǎng)玩的抓人游戲、打羽毛球等等，也許在我們踏上中學(xué)的時(shí)候，與我們玩耍的人已然換了一批，我們也都會(huì)有全新的朋友，在這校園里，不再看到我們嬉戲打鬧的身影......
�。∥矣H愛(ài)的老師和我愛(ài)的同學(xué)們，我們即將踏上嶄新的學(xué)習(xí)之旅，即使我們不再在這校園里同行，但是在這段時(shí)間，也會(huì)使我們難以忘記，難忘有你們的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文 篇21
馬上我們就要畢業(yè)，馬上我們就要離開(kāi)這個(gè)陪伴了我們六年的校園了，馬上我們就要與親愛(ài)的同學(xué)們、老師們分離了，盡管有諸多不舍，但我們終究要離去。反過(guò)頭來(lái)想想小時(shí)候在這所學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，我們都很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里有許多快樂(lè)的回憶。
我上一年級(jí)時(shí)，學(xué)�？刹皇沁@樣子的，那時(shí)的學(xué)�？雌饋�(lái)很老舊，而且還有一棵大樹(shù)在學(xué)校中，那棵大樹(shù)很大我都抱不住。我們班就在那棵大樹(shù)的后面，那時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好考試都考六七十分，但那時(shí)我很快樂(lè)。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事或者不高興，我都會(huì)走到這棵樹(shù)下，坐在地上靠著樹(shù)干，對(duì)大樹(shù)說(shuō)出我的心里話(huà)，然后我都會(huì)很快樂(lè)，為自己有這個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的“知己”，而高興。
現(xiàn)在，那棵大樹(shù)已經(jīng)不在了，學(xué)校也變了樣。但至今我仍會(huì)想起我兒時(shí)靠在那棵樹(shù)時(shí)的畫(huà)面。
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