有關(guān)難忘小學(xué)生活作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的難忘小學(xué)生活作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
人的一生中有許多事忘不掉,就像那些事藏在貝殼中一樣,誰(shuí)也不能拿走。小學(xué)生活也正是我們美好的童年,六年的小學(xué)生活是我忘不了的。
那時(shí)我所在的那個(gè)班是我們年級(jí)里最優(yōu)秀的,而那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。全班同學(xué)都是朋友,我們就像是一條絲帶上的天使,誰(shuí)也不能把我們分開。在每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班總是會(huì)得到許多獎(jiǎng)狀。而在每次參加的任何比賽中,我們班的同學(xué)都會(huì)得到獎(jiǎng)狀。我也曾經(jīng)在西寧市作文比賽中得過三等獎(jiǎng),我們班還是“全國(guó)優(yōu)秀班集體”呢!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)有一個(gè)共同的好朋友,那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級(jí)時(shí),就離開了我們。她去了新寧路小學(xué)當(dāng)副校長(zhǎng)。本來(lái)王老師準(zhǔn)備走的時(shí)候也不告訴我們的,而我還有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)知道了。王老師不想讓我們告訴別的同學(xué),怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中,老師一直把我當(dāng)好學(xué)生看待。王老師在走的時(shí)候在每個(gè)人的摘抄本都留了一段話。而王老師給我寫得是:“你是一個(gè)非常好非常好的姑娘,那么善良,溫順,且善解人意。表面上你總是膽小內(nèi)向的,而內(nèi)心卻熱情如火。你愛父母,愛老師,愛同學(xué),更愛自己的班集體。只有懂得愛的孩子,才是最可愛的,我會(huì)記著你,好姑娘!”這段話讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
而校園里的一花,一草,一木,一景,一物陪伴了我們六年,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。還有丁香樹,在那個(gè)夏天,王老師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們?nèi)嗤瑢W(xué)和王老師之間濃濃的師生情。
這就是令我難忘的小學(xué)生活。同時(shí)也希望我的小學(xué)的老師以及同學(xué)們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物,誰(shuí)也不能把這段最美好的回憶拿走。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
想不到,六年的時(shí)光如此匆匆!轉(zhuǎn)眼就要離開我的母校了。
回首過去的日子,酸甜苦辣、悲歡離合,上課、復(fù)習(xí),玩耍、聊天……
當(dāng)我第一次來(lái)到這校園,感覺一切很陌生:陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境。可是,漸漸的,我覺得這并不陌生了。大家充滿活力,老師用唱歌似的跟我們講課,是我覺得這里變得五彩繽紛了,后來(lái),我漸漸結(jié)交了許許多多的朋友,并且,他們都陪我一直到這最后時(shí)刻,雖然,其中有些人轉(zhuǎn)走了,可我卻沒忘記我們的友誼。
我曾多次漫步在校園的葡萄藤下。春天,一絲絲陽(yáng)光從藤葉間穿過;夏天,我們?cè)谔傧铝奶焱嫠A奶;秋天,藤邊的樹葉刷刷落下;冬天,藤葉已凋謝枯萎。當(dāng)我離開母校時(shí),那藤上結(jié)葡萄了嗎?它還會(huì)記得經(jīng)常在它下面漫步的一個(gè)小男生嗎?還會(huì)記得曾經(jīng)在這學(xué)校讀書的一個(gè)小男生嗎?還會(huì)記得從1年級(jí)到6年級(jí)那個(gè)小男生嗎?或許,在我離開時(shí),它已將我淡忘,而我離開后永遠(yuǎn)記得它!
我是必定要離開生活了六年的母校。我忘不了師生情誼與同學(xué)友誼,忘不了在母校做的每件重要的事:在學(xué)校跳踢踏舞并出去比賽、得到走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)電視賽三等獎(jiǎng),還有與幾個(gè)哥們踢墻結(jié)拜……
這六年,母校就是我的“家”,而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中,當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題;當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān),并安慰。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的幾天了,而之前在這個(gè)上千多個(gè)日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,令我茁壯成長(zhǎng),因?yàn),老師就像把我培養(yǎng)成才,做一個(gè)可以報(bào)效社會(huì)的人。老師的每次教誨教誨,都是對(duì)我們純真的洗禮,他們對(duì)我們是嘔心瀝血的培養(yǎng),我們可不能做忘恩負(fù)義的人哪!我們只有好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答老師教育之恩!
對(duì)同學(xué)們的友誼,我是舍不得的。當(dāng)我們?cè)?月2號(hào)的那天,我們分別后,友誼會(huì)分別嗎?我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在上學(xué)的日子里,這樣,我們不必為離別而流淚,為離別而悲傷。
離別吧!母校!我是不會(huì)忘記這培養(yǎng)我的“家”的!
離別吧!老師!我是不會(huì)忘記您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)的!
離別吧!同學(xué)!我是不會(huì)忘記我們之間的那友誼的!
離別吧!天下沒有不散的宴席!但愿我們心中的宴席不散!
再見了!六年小學(xué)生活!
我即將離去,這六年我不會(huì)白讀的!將來(lái)我一定回報(bào)這母校的!我一定會(huì)的!母校!
難忘小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的`中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,使我一生難忘。
難忘的小學(xué)生活時(shí)光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,歷歷在目的往事,我難以忘懷。
時(shí)光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘。
難忘小學(xué)生活作文 篇4
小學(xué)生活有許多件難忘的事情,這一件事使我從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),從半途而廢變得持之以恒,使我刻骨銘心。珍藏在我記憶深處的是那一次長(zhǎng)跑測(cè)試。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,可我的心里卻不“陽(yáng)光”,一想到今天體育課要進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn),我一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。因?yàn)槲乙呀?jīng)考了兩次都沒合格,所以,現(xiàn)在的我一點(diǎn)兒信心也沒有,甚至想放棄。
體育課的鈴聲響了,我的心一下子提到嗓子眼兒,仿佛做“噩夢(mèng)”一般,“前兩次沒合格的同學(xué)請(qǐng)到起跑線那兒集合,這是最后一次機(jī)會(huì)了!崩蠋煹脑捵屛腋雍ε铝耍驹谂赃叺暮门笥褜O元拍了拍我的肩頭,我點(diǎn)點(diǎn)頭,想起了那么多天,是他陪伴我在烈日下,無(wú)數(shù)次練習(xí),無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)。無(wú)奈,只有硬著頭皮跑了。
隨著老師的哨聲,我開始跑,突然,一個(gè)聲音傳入我的耳朵:“一定要堅(jiān)持住,別放棄!我陪你一起!蔽姨痤^,是好朋友孫元,他的話像一股暖流涌入我心中,胖胖的他都能克服困難,還主動(dòng)幫助我,想到這兒,他的話由暖流變成了一股強(qiáng)大的力量,我向他使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開始向前跑去,我腳下一滑,差點(diǎn)摔倒,是孫元拉了我一把,我倒在了他的身上,我安然無(wú)恙,而他的腿擦傷了?伤是微笑著鼓勵(lì)我要趕緊往前跑。我心想:我要戰(zhàn)勝困難,不能讓同學(xué)們看不起我,更不能讓孫元失望。
在他的陪伴和不斷加油下,我向終點(diǎn)跑去。終于,我沖過終點(diǎn),成績(jī)合格,我開心地叫了起來(lái):“我成功了!我成功了!”我抱住同樣滿臉汗水的孫元大聲說:“感謝你的幫助。”
孫元的友誼之手,幫助我克服了困難,成功地完成了長(zhǎng)跑的測(cè)試,完成了我以為不能完成的任務(wù),這份友情我至今難忘。
小學(xué)生活即將結(jié)束,在這6年的生活中,是同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助伴隨我突破一個(gè)個(gè)難關(guān),在他們的影響下,我相信自己會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),信心滿滿地走向一個(gè)個(gè)新的征程。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
我的小學(xué)生活多姿多彩,有很多美好的回憶,也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘,記憶猶新。
記得那時(shí)五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我們都憋足了勁想取得好成績(jī),放學(xué)時(shí)老師發(fā)了一套模擬試卷,卷子傳到我這兒的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)兩套試卷中有一套少了一張,我猶豫了一下,最后把那套殘缺的試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧,張了張嘴卻什么也沒有說出來(lái),扭過頭不敢看寧寧的眼睛,心里卻有一絲竊喜。暗想:這次一定會(huì)勝過寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空!耙掠炅,”我低聲自言自語(yǔ)著,“快回家吧!弊テ饡w一般地離開了教室,完全沒有聽清寧寧在身后喊了些什么,一口氣跑回了家。夏天的雨說來(lái)就來(lái),一眨眼的工夫就下起了瓢潑大雨。
我調(diào)整了一下心情,打開書包準(zhǔn)備認(rèn)真地把模擬試卷做一遍,這對(duì)明天的競(jìng)賽有很大的幫助,可我翻遍了書包也沒找到卷子。一定是剛才慌忙中落在學(xué)校了。我呆呆的望著窗外地大雨,一時(shí)不知該如何是好
突然,一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒,我打開門,看著寧寧渾身都濕淋淋地站在門外。寧寧看著發(fā)呆的我,抹了一把臉上的雨水,笑呵呵地說:“你跑得那么快干嘛?喊都喊不住,害得我拼命追你……”“寧寧你怎么……”我結(jié)結(jié)巴巴地說,心里想:寧寧不會(huì)是發(fā)現(xiàn)卷子少了一張來(lái)責(zé)怪我沒有提醒她吧。寧寧似乎看出了我的尷尬,大眼睛眨了眨,笑著對(duì)我說“你這個(gè)粗心的降火,看看這是什么?”她從書包里掏出一份卷子,在我眼前晃了晃!澳M試卷?我的模擬試卷!”上面赫然寫著我的名字,我想起來(lái)了:剛才光惦記著別淋雨,匆忙之中忘了把卷子收起來(lái)!昂迷跊]有濕,快拿著吧!睂帉幇言嚲砣轿业氖掷,臉上露出燦爛的笑容,望著一臉雨水的寧寧,望著手中的卷子,我一時(shí)不知該說什么“寧寧……”我喃喃地說,“抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧,讓我們一起加油,明天爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。”她的眼神中充滿了信心和期待,我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,望著轉(zhuǎn)身離去的寧寧我突然想起來(lái)那張漏發(fā)的卷子,急忙抓起試卷追了出去……雨不知何時(shí)已經(jīng)停了,一縷陽(yáng)光透過云層暖暖的灑向大地,眼前的一切都那么美好!
事情雖然已經(jīng)過去了很久,但這件事確令我難以忘懷,因?yàn)槔锩孢有濃濃的友誼,懂得了人與人之間多一份關(guān)愛生活就會(huì)變得更加美好的道理。
難忘小學(xué)生活作文 篇6
13年級(jí)我都在離家不遠(yuǎn)的學(xué)校上課,早上,姐姐起來(lái)做好早飯,我吃好就跟著她們一塊兒晃晃悠悠到學(xué)校去,上午最后一節(jié)課結(jié)束,全校所有的同學(xué)都要到操場(chǎng)集中,然后回家線路相同的就排成一列,每一列都有一個(gè)叫路長(zhǎng)的排在第一個(gè),主要是維持秩序,然后從小到大,最大的就排到最后。一路上打打鬧鬧,一會(huì)兒就到家了,到家吃完飯又各自上學(xué)去。最記得在我們上學(xué)時(shí)要路過一戶人家的桃園,每當(dāng)走過看到上面掛滿紅紅的桃子時(shí),總覺得非常誘人,終于有一次,我們一起的兄弟倆忍不住了,先是弟弟進(jìn)去摘了幾個(gè),這時(shí)哥哥就在外面喊:有人偷桃。也許是主人正好有事,反正沒有馬上出來(lái),弟弟一聽趕緊就跑了出來(lái),這時(shí)哥哥一看弟弟手上的桃子確實(shí)蠻饞的,再看看主人沒出來(lái),于是他就進(jìn)去了,不巧,他剛進(jìn)去,那家的主人一個(gè)老奶奶出來(lái)了,把他逮個(gè)正著,真是賊喊捉賊。把我們都笑死了。
46年級(jí)我也趕了個(gè)擇校的時(shí)髦,到另一個(gè)離家較遠(yuǎn)的學(xué)校上課,當(dāng)時(shí)為了轉(zhuǎn)學(xué),還費(fèi)了一番周折呢,誰(shuí)讓咱是個(gè)好學(xué)生呢快樂的小學(xué)生活。每天6點(diǎn)從家出發(fā)了,步行三四十分鐘,7點(diǎn)不到到學(xué)校,路上如果運(yùn)氣好碰上熟悉的人,騎著自行車,就可以捎我一段,這樣就少走點(diǎn)路。一個(gè)肩背著書包,另一個(gè)手提著飯盒,那飯盒是鋁的,上面刻著名字,到校后就先去加水蒸飯,等到吃中午飯時(shí),就到那一排飯盒中尋找自己的,我記得除了寒假有點(diǎn)咸魚咸肉外,平常帶的菜除了青菜、咸菜外就是蒸雞蛋,那蒸雞蛋一點(diǎn)也沒家里蒸得好吃,反正我寧愿吃蒸得發(fā)黃的青菜也不要吃那蒸雞蛋。
那時(shí)每天一下課,就沖出教室把長(zhǎng)的皮筋往地上一扔,搶地盤,直跳到上課鈴響才意猶未能盡地進(jìn)教室,記得六年級(jí)時(shí),每當(dāng)別的年級(jí)放學(xué)時(shí),我們數(shù)學(xué)或語(yǔ)文老師總會(huì)夾著一疊試卷走過來(lái),要做完一張卷子才回家?磥(lái)畢業(yè)班啥時(shí)候都不輕松。我還記得,那時(shí)我們數(shù)學(xué)老師快三十了還沒女朋友,后來(lái)好不容易經(jīng)人介紹,認(rèn)識(shí)了我們鄰居,他就緊盯不放,還讓我充當(dāng)他的信使,經(jīng)常幫他傳遞情書,不過我們鄰居從來(lái)沒叫我?guī)沤o他,也許是不好意思吧。哈哈
我的小學(xué)生活是蠻有意思的嘛。
難忘小學(xué)生活作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,彈指一瞬間,我就要告別小學(xué)生活了,叫人怎么舍得呢?漫步在校園里,眼眶總會(huì)不禁濕潤(rùn)。六年的小學(xué)生活是多么令人難忘。
六年的生活,就像是一本色彩斑斕的畫冊(cè),過的多姿多彩,記得六年前入學(xué),我來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),我們50個(gè)同學(xué)一起組成了4班這個(gè)大家庭,我們成為了一個(gè)集體,一起為這個(gè)集體而奮斗!在歌詠比賽時(shí),我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,終于在比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。
記得有一次,我在體育樂園里玩,不小心把手臂刮了三道傷口,曾錦燦看見了馬上帶著我去醫(yī)務(wù)室擦藥,至今我還隱隱可以看見痕跡,這比山還高,比海深的友誼我怎能忘懷。
六年的小學(xué)生活,還有敬愛的老師陪伴著我們,此時(shí)此刻,我耳邊又回響著老師動(dòng)聽的聲音在向我們傳授知識(shí),老師對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至的,我就像一棵幼苗,在老師精心照料下,茁壯成長(zhǎng),記得老師不顧疲倦地教導(dǎo)我們,批改我們的作業(yè),班主任歐陽(yáng)老師為了能讓我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名還幫我們練習(xí),我們好比鮮花,老師就是綠葉,當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),沒有綠葉的“無(wú)窮碧”哪有花朵的“別樣紅”。沒有老師含辛茹苦訓(xùn)練我們,我們?cè)跄艿牡谝唬?/p>
我更記得,在一次家長(zhǎng)會(huì)上,我上臺(tái)演講,面對(duì)這么多人,我很緊張,歐陽(yáng)老師對(duì)我說:“別緊張,不要怕!蔽益(zhèn)定了情緒,順利完成了演講。
天下沒有不散的宴席,看著黑板上里小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間,心里想著的不是對(duì)中學(xué)生活的向往,而是對(duì)小學(xué)生活的眷戀。
難忘的老師同學(xué)們,難忘小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯即將過去,六年的美好時(shí)光仿佛就在昨天定格,讓我一下子來(lái)不及回味這六年中的酸甜苦辣,來(lái)不及回憶往事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得六年前第一次戴上紅領(lǐng)巾,瞻仰五星紅旗,老師告訴我和同學(xué)們,從今天起,你們就是一名合格的少先隊(duì)員了!就像幼小的鳥兒,年少的雛鷹,應(yīng)該學(xué)會(huì)自由翱翔在屬于自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理,是老師的指引把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的天地。每一次收獲知識(shí),我都想說一句:校園真美麗!
記得兩年前的一次體操比賽里,同學(xué)們都熱火朝天地練習(xí)著。為了保證整齊劃一,大家都齊心協(xié)力,一次不行再來(lái)第二次,兩次不行再來(lái)第三次……直到最后,在同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果下,我們終于獲得了第一!同學(xué)沒都露出了開心的笑臉。當(dāng)每一次收獲友誼時(shí),我真想說一句;校園真美麗!
在前不久的一次辯論會(huì)上,雙方同學(xué)都爭(zhēng)論的不可開交。你言一語(yǔ),他言一句,下面的同學(xué)們還不時(shí)地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來(lái)沒有得出最終結(jié)果,而是打成了平手,但大家卻都非常高興,非常開心。當(dāng)每一次收獲歡樂時(shí),我真想說一句:校園真美麗!
再不久,我就要告別美麗的校園,開始新的初中生活了,但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊!是你讓我從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,是你讓我在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)更多,感受更多。敬愛的老師啊!在這短短的幾年里,您為我們付出了多少心血,您為祖國(guó)和人民做出了多少奉獻(xiàn)!請(qǐng)讓我在這向您說一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩,我將永遠(yuǎn)銘記在心。親愛的同學(xué)們啊!在這六年的日日月月里,大家一起歡笑,一起憂愁,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)美好的片段,讓友誼地久天長(zhǎng)!
難忘小學(xué)生活作文 篇9
記得那是五年前的一天,記得那一天艷陽(yáng)高照。你還記得嗎?當(dāng)我們第一次戴上紅領(lǐng)巾 ,是多么得激動(dòng)。‘(dāng)我們第一次踏進(jìn)這美麗的校園,那又是何等得高興!當(dāng)我們第一次看到五星紅旗冉冉上升,又是何等得興奮!
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師您說我太小,可是,現(xiàn)在的我在您的淳淳教誨下,我從一個(gè)不起眼的小孩子變成了一個(gè)能說會(huì)道的好學(xué)生。記得那一次,下課鈴剛剛響過,我由于不舒服沒有同學(xué)們玩耍,當(dāng)您看到我孤身一人,沒有玩伴時(shí),您和藹地走了過來(lái),給我講童話故事,那時(shí)的您,是多么地和藹可親!
“叮鈴鈴”下課鈴響了,看!小朋友們像出籠的小鳥一樣奔出教室,記得以前,這幅畫面,是多么地平常而普素,F(xiàn)在,卻成了美好又珍貴的記憶。記得那時(shí)常和男生們打打鬧鬧,這幅場(chǎng)面又是多么的令人熟悉,可是現(xiàn)在,它馬上就要變成記憶里一刻璀璨的明珠了。
記得每個(gè)‘六一’兒童節(jié)都過得那么快樂。充實(shí),以后可能就沒有這么值得高興的‘六一’兒童節(jié)了吧。記得下課鈴響后 ,同學(xué)們開心地玩著,校園里處處鳥語(yǔ)花香,顯示出一片勃勃生機(jī)的景象。現(xiàn)在,一人漫步在校園里,回想著當(dāng)年玩耍的情景 ,嘴角泛起了幸福的微笑。
以前坐在明亮的教室里聽老師講故事,時(shí)不時(shí)引起同學(xué)們哄堂大笑的時(shí)刻,還會(huì)有嗎?記得我們班曾一起種過一棵小樹苗,我們長(zhǎng)大。樹苗也跟著長(zhǎng)大,恐怕以后就再也見不著這棵我們?cè)R心協(xié)力種過的樹苗了。
歲月匆匆,花開花落。美好的小學(xué)生活難忘的小學(xué)生活即將揮手告別,我相信,每個(gè)人的心中肯定都依依不舍,往日那些快樂的高興的激動(dòng)的傷心的生氣的時(shí)刻,都將變成一個(gè)個(gè)美好的回憶。
五年啊,難忘的五年啊?鞓返奈迥臧!在不知不覺中過去了。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活將遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,美好的幸福的小學(xué)生活即將離我們而去。
啊,難忘的小學(xué)生活!
難忘小學(xué)生活作文 篇10
“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……”每當(dāng)耳邊響起這首熟席的旋律,就勾起我對(duì)小學(xué)時(shí)光的無(wú)限懷戀。
六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
剛開始小學(xué)一年級(jí),不懂事的年齡,不懂生活,不懂學(xué)習(xí),不懂得尊重老師,同學(xué)。在操場(chǎng)里跑來(lái)跑去!岸阖堌垺薄袄销椬叫‰u”這些熟悉的詞匯每天陪伴著我。整天在游戲中度過了這最天真的時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間,我們長(zhǎng)大了一歲,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母,尊敬老師,漸漸似懂非懂了老師的話。老師跟我們講:“恭喜你們長(zhǎng)大了一歲,從現(xiàn)在開始,你們告別了從前的幼稚生活,現(xiàn)在已經(jīng)成為了哥哥姐姐,所以,你們要樹立起一個(gè)好榜樣,從此以后,要投入到小學(xué)生活中,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)禮儀,增長(zhǎng)本領(lǐng),強(qiáng)身健體,爭(zhēng)取做全校最優(yōu)秀的學(xué)生……”第一次小小的心靈被觸動(dòng)了,求知的種子深深地在我心里扎了根。
三年級(jí),我開始學(xué)習(xí)。有時(shí)候,自己會(huì)靜靜地呆在教室里,我開始了看課外書,我為丑小鴨的遭遇而悲慘,經(jīng)過努力最后變成了一只高傲的白天鵝;我為小紅帽的天真善良而擔(dān)心,好在大灰狼沒有得逞,可算松了口氣;我憎恨灰姑娘的繼母,可是灰姑娘沒有放棄,最后跟自己的王子過上了興福的生活………功夫不費(fèi)有心人,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我成了班上作文第一名,老師經(jīng)常在班上朗讀,但是我并沒有驕傲,我很努力的繼續(xù)寫作。我嘗試到了成功的喜悅。
四年級(jí),我擁有了世界上最美好最純真的東西—―友情。
上課時(shí),我們積極回答問題,彼此競(jìng)爭(zhēng)。下課時(shí),我們嬉笑玩樂,談得津津樂道,我們一個(gè)小組里有四個(gè)人我們共同探討問題,尋求根源。有時(shí)候我和同桌也會(huì)拌嘴,割“三八線”,不過這只是一些小矛盾,最后嘻嘻笑笑和好了。我們一起踢毽子,一起合作。有時(shí)我們一起抄作業(yè),“老師來(lái)了”。不知誰(shuí)喊了一聲,不管在打鬧得還是在干什么的,都全部做好,簡(jiǎn)直是神速。拿起一本書來(lái)就看,不管是正的還是反的。我們?cè)谝黄鸷献饔螒,開開心心。上音樂課時(shí),我們這個(gè)小組里經(jīng)常會(huì)有一些翻版。有時(shí),你們把我惹哭了,會(huì)頻頻過來(lái)安慰我,令我哭笑不得。犯了錯(cuò)誤時(shí),我們一起承擔(dān),有有了開心的事,我們一起分享。就是“有福同享,有難同當(dāng)”我們會(huì)經(jīng)常在一起探討一些電視劇,有時(shí)產(chǎn)生了分歧,我們會(huì)彼此犟到底,誰(shuí)也不服誰(shuí)……多少個(gè)日日夜夜,多少次歡歡喜喜,有多少淚水和汗水。伴隨了我們兩年的時(shí)光。日月星辰,見證了我們的成長(zhǎng)。成了我小學(xué)生活中耐人尋味的回憶。
六年級(jí),在那個(gè)情竇初開的年齡,有不少值得回戀的往事。
我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,從一開始的瘋丫頭,變成了純真的少女。在這段時(shí)期,我們變得高傲。尤其是夏天。迷彩群,小背心,是我們變得更具魅力,在嘆的話語(yǔ),羨慕的眼神,全部向我們投來(lái),中午,我們睡午覺。把零食都藏在桌洞底下,值班的同學(xué)需要“打劫”一點(diǎn)才肯走。我們被逼無(wú)奈,只得“貢獻(xiàn)”。那個(gè)夏天,是我一生中最美好的夏天,是我們最充滿年輕活力的夏天。無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。
永別了,母校,永別了,我的小學(xué)時(shí)光。
現(xiàn)在,我們從少年轉(zhuǎn)變成了青少年。變成了中學(xué)生。像一只籠中之鳥,沒有了以前的自由自在。不過,在這里,有我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)理想的追求,對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。在這里,我們會(huì)勤奮學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)我們一生之中的黃金時(shí)期。
難忘小學(xué)時(shí)光。