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六年級作文：難忘的小學(xué)生活500字
六年來，我們從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年，這既是我們自己努力的結(jié)果，也浸透著學(xué)校、老師的心血。小學(xué)生活是坐姿多彩的，是難忘的。下面請看語文迷為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文，希望對你有幫助。
難忘的小學(xué)生活作文一：
一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業(yè)了�？蛇�是舍不得離開母校、母校的好朋友。
母校，我的另一個家;母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機(jī)勃勃。在母校時，我快樂的時候，可以與朋友玩耍;我傷心的時候，可以向朋友訴說。在母校時，我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。
在這快樂的六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。
被人冤枉時，有種酸酸的感覺;被人表揚(yáng)時，心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時，有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評時，心里辣辣的，很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學(xué)會了從哪個地方摔倒，就從哪個地方站起來。
每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時，我會附和著大家的聲音。也許，我只是這個班級的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺得，我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級，因為有了大家，才會有了歡笑。
正因為有了這么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開大家，離開母校。
難忘的小學(xué)生活作文二：
時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……
忘不了，盡職盡責(zé)的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽的很認(rèn)真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術(shù)，醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動了同學(xué)們。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過沒關(guān)系，下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當(dāng)我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
難忘的小學(xué)生活作文三：
六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼，我已在這所學(xué)校度過了六個春秋，小學(xué)生活是這么的令人迷戀而依依不舍，我始終不敢想象我和同學(xué)們分道揚(yáng)鑣時的景象。
六年，說長，卻只是漫漫人生路的開始;說短，卻能使一個人改變許多。初入學(xué)時，我是懵懂無知的，幼稚可笑的，膽小怕事的，但經(jīng)過六年的磨練，六年的成長，我漸漸變得成熟懂事，勇敢堅毅。這一切都是母校賦予我的。
記得六年來的最后一場運(yùn)動會上，我和另外三個女生參加了四乘一百米的比賽，可是天公不作美，天上突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我們頂著雨站到了賽道上，我深吸了幾口氣，看著第一棒漸漸跑向我，將接力棒遞到我的手中，我沒有猶豫，飛快地向前跑去，漸漸變大的雨珠滴進(jìn)了我的眼睛里，模糊了我的視線，幸好第三棒已經(jīng)在不遠(yuǎn)處等著我了，我又加快了速度，向她跑去，近了，近了，手中的接力棒終于傳到了她的手中，我長吁了一口氣，緊繃的心也隨之放松了下來，因為不論結(jié)果怎樣，至少我盡力了，我不后悔。
我也記得老師帶領(lǐng)我們，幫助我們認(rèn)識拼音，認(rèn)識漢字，閱讀文章，教我們寫作文時的情景;我也記得我第一次參加紅領(lǐng)巾跳蚤會時的情景;我也記得我第一次參加課本劇表演時的情景;我也記得……往事的樁樁件件，都浮現(xiàn)在我的眼前，這些都是我最珍貴的記憶，也是我最珍貴的寶藏。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)原來我對小學(xué)生活有著這般的眷戀和不舍。我相信隨著時間的逝去，當(dāng)一切都已成為過去時，我會用鉛筆淡淡地描繪出這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
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