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難忘小學(xué)生活作文400字(精選37篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文400字,希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活作文400字 1
這五年生活讓我懂得了很多,成功、失敗、收獲、付出。每一樣我都非常難忘。
一年級(jí),老師把無知的我們帶到教室。上課的時(shí)候,稚嫩的小手端正地舉起,眼睛里閃爍著期盼的目光,希望老師叫到自己。剛開始大家還非常陌生,不敢互相說話。連叫名字都用“喂”來代替,名字還是從發(fā)本子的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。漸漸的,你一言,我一語就說了起來。站隊(duì)時(shí),大家昂首挺胸、精神抖擻。出操時(shí),大家一起喊響口號(hào),步伐整齊。每當(dāng)老師叫我去幫她到哪里拿東西時(shí),總是很難找到,因?yàn)閷?duì)校園還不熟悉?粗昙(jí)的大哥哥、大姐姐,總是非常羨慕。
五年級(jí),我們和好朋友勾肩搭背地走進(jìn)了教室。上課的時(shí)候,全部都把手舉地高高,有些人甚至還把答案從口中念出來。老師瞪了他一眼才安分點(diǎn)。下課時(shí),大家在走廊里蹦蹦跳跳,玩游戲。站隊(duì)時(shí),個(gè)個(gè)耷拉著身子,無精打采的'。出操的時(shí)侯更是讓人生氣,無論是女生還是男生,總有幾個(gè)在一起說話。有些還離開隊(duì)伍,不知走到哪里去了。無論體育委員怎么說,就是不聽,還頂嘴,F(xiàn)在對(duì)校園熟悉了,老師叫我去拿東西,一下子就找到了地方。
一年級(jí)和五年級(jí)簡(jiǎn)直就是有了翻天覆地的變化,不過還是、令人難忘。時(shí)間一年一年地流失,轉(zhuǎn)眼間我將成為一名六年級(jí)的學(xué)生,在過一年就要離開母校、老師,我要好好珍惜這最后一年的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文400字 2
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也將畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算,從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了,我就要離開這留戀不已的母校了,我很舍不得,可是也沒有辦法。但在母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢(mèng)想,我們童年的腳印留在了校園的小路上。
光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來的.小學(xué)生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲,在我沮喪的時(shí)候,在我無助的時(shí)候,就在一瞬間有了一種力量,無法形容,只知道,是這種力量,無時(shí)無刻陪伴著我。
老師,同學(xué),我們一起走過最困難的時(shí)候,我們一起分享最歡樂的時(shí)候。不論是誰,只要他有困難,我們都會(huì)伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語,我怎能忘記?
小學(xué)的生活,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗(yàn),培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心,又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師,也和這些強(qiáng)者一起努力著。
這就是我忘不了的小學(xué)生活,也是我最愛的小學(xué)生活!
難忘小學(xué)生活作文400字 3
如果,我們是花朵,母校就是美麗的,就是辛勤耕種的園;如果,我們是魚兒,母校就是遼闊的海灣,就是善良的喂魚人;如果,我們是雄鷹,母校就是高原的藍(lán)天,老師就是教會(huì)我們飛翔的人?鞓返臅r(shí)光總是過得飛快,一眨眼,六年小學(xué)生活就這樣過去了,又到了分別的時(shí)刻,真是讓我悶悶不樂!
回想起往事,老師與的'歡聲笑語又回響在我的耳畔;之間熱烈交談的情景也浮現(xiàn)在我的腦海里;全班師生一起追逐嬉戲時(shí)的模樣也深深刻在我的心里。記得有一次,我們到室外去上體育課,每節(jié)體育課前都要跑步,起先我跑得很起勁兒,一直遙遙領(lǐng)先,后來,跑道中央不知怎么多了一塊石頭,我一時(shí)沒看清,踩了上去,結(jié)果摔得膝蓋上全是血。同學(xué)們一看到我摔跤了,立刻大步跑過來問我怎么樣了,那刻,我的膝蓋雖然還在流血,但心里卻無比溫暖,因?yàn)槭撬麄冏屛殷w會(huì)到了友愛,感受到了那份深情。
還有一次,我得了重感冒,一連幾天都發(fā)高燒,等到星期五,我才勉強(qiáng)可以回去上課。一走到教室門口,同學(xué)們?nèi)枷蛭覈^來,不停地問我的身體情況,有位同學(xué)還倒了熱水給我喝,我捧著熱氣騰騰的水,溫暖極了!這時(shí),老師也走過來了,她一邊摸著我的額頭,一邊說:“你平時(shí)一定要好好鍛煉身體,這樣才能防止病毒的入侵!”說完,她又對(duì)我微笑了一下。那一刻,我被關(guān)愛和溫暖包圍著,感到非常幸福。
母校﹑老師﹑同學(xué),再見了!你們的身影會(huì)一直銘記在我的腦海里伴隨著我以后每一次的成長!
難忘小學(xué)生活作文400字 4
明媚的早晨,一縷縷陽光沐浴大地,照耀著眼前這經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校,更閃動(dòng)著我六年成長的歡聲笑語,也夾雜著絲絲的離別之淚。
過去的日子,如放映機(jī),一張張地在我眼前跳過,我也嘗試用手挽回,然而,這只是這六年我留下的回憶罷了,只是一個(gè)個(gè)虛幻的畫面罷了。如今,我站在畢業(yè)的邊崖,無數(shù)的離別之痛與最最真實(shí)而美好的回憶化成最最純真的淚水,滴在這見證了我六年成長的母校里,更是留下了那最為珍貴的師生之情。
六年了,這是人生一段旅程的結(jié)束,也是一段新篇章的開始。然而,這六年來,老師、同學(xué)、親人和朋友給我留下的情義,我又怎能用三言兩語表達(dá)出來?
老師啊,我感謝您,是您的諄諄教誨,才讓我站在更高的山峰。仰望更高的天空,您在講臺(tái)上孜孜不倦的身影;您在我傷心時(shí)安慰我的身影;您在凌晨時(shí)分挑著夜燈批改作業(yè)的背影,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我腦海,是我終身難忘。
同學(xué)啊,我感謝你們,是你們?cè)谖宜さ沟臅r(shí)候,將我扶起;是你們?cè)谇驁?chǎng)上為我的'沖刺加油、助威;是你們?cè)谖仪榫w低落時(shí)給我安慰,這一幕幕溫暖人心的畫面我又怎能忘記?
在這個(gè)季節(jié)里,我們即將畢業(yè),也不知何時(shí)才能再相聚。但是,我想不變的友誼會(huì)將我們的心緊緊連在一起,即使遠(yuǎn)在天邊,也能聽見遠(yuǎn)方最最真心動(dòng)人的回應(yīng)。忘不了六年的小學(xué)時(shí)光;忘不了我可愛的母校;忘不了我可敬的老師。
難忘小學(xué)生活作文400字 5
時(shí)光美好,但也匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,快樂而美好的小學(xué)生活將要結(jié)束了。在這美好時(shí)光里,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)的歡聲笑語,由好朋友的熱心幫助,可我還是要和他們說再見了。
再見了,敬愛的老師。還記得我剛剛踏入校門時(shí),對(duì)一切事物都是那么陌生,是您把我從懵懂的小孩教導(dǎo)成了懂事的“大人”。是您教會(huì)我讀書寫字,是您教會(huì)我做人做事的道理,是您給了我關(guān)懷和鼓勵(lì),雖然即將別離,但我會(huì)把您記在心里。
再見了,親愛的同學(xué)。在這六年的時(shí)光中,我們一起學(xué)習(xí),一起上課,一起進(jìn)步。你們給予了我支持和幫助,我們親如一家人,這一點(diǎn),我不會(huì)忘。
再見了,我的好朋友。你是我在六年時(shí)光中最美好的禮物,我們一起上學(xué),放學(xué),一起寫作業(yè)。讓我在六年時(shí)光中不再感到孤單,讓我在任何時(shí)候想起都會(huì)覺得甜蜜。
再見了,美麗的操場(chǎng)。在我一二年級(jí)時(shí),每一次下課,我都會(huì)和好朋友一起玩耍。有時(shí)你追我趕,有時(shí)蹦蹦跳跳,又是你唱我合。在體育課上,同學(xué)們那堅(jiān)定的.步伐,都會(huì)留在那美麗的跑道上。
再見了,學(xué)校的舞臺(tái)。你讓我在學(xué)校里展現(xiàn)自己,每一次站上這個(gè)舞臺(tái),我都非常驕傲與自豪,這里見證了我的青澀與成長。
六年的時(shí)光短暫難忘。再見了,我的逝水年華,再見了我敬愛的老師,我親愛的同學(xué)。再見了我的母校,你們將是我生命中永不褪色的回憶。
難忘小學(xué)生活作文400字 6
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了,六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過,六年的迷茫青春就要像云煙一樣過去了,我就要畢業(yè)了。
在這兩千多小學(xué)生活的日子里,我們就如一條小河,歡快的流淌;如一座高山,攀爬到山頂;如一棵樹,無時(shí)無刻在沐浴著老師灑下的甘霖,長出繁茂而數(shù)不清的綠葉;如一棵幼苗,拼命的向上攀爬。許許多多難以忘懷的事,就像大海中的一滴水,滴在我記憶的流里,也像流星一般的劃過,是那么的深刻,也是那么的短暫。
翻過了一頁又一頁的日歷,引起了我的思緒萬千,六年迷茫的.小學(xué)青春即將過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,那友誼,彼此之間互相愛護(hù),互相關(guān)心。段真摯的感情,令我懷念,令我迷戀,令我回味。
六年前開學(xué)的第一天,我邁著大步伐,高興地走進(jìn)學(xué)校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房,拔地而起;一面嶄新的五星紅旗,隨風(fēng)飄揚(yáng);一個(gè)寬闊的操場(chǎng),充滿了熱鬧的氣息;一排排的樹,高大挺拔……我又來到了教室,打開門便是一張張陌生的面孔,我悄悄地坐到座位上,教室里非常的安靜,一個(gè)針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天后,大家便慢慢地適應(yīng)了這的環(huán)境,開始互相說話,互相幫助,互相打鬧……
難忘小學(xué)生活作文400字 7
時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活已過去了四年,開學(xué)就五年級(jí)了。
小學(xué)的生活激起了一朵朵浪花,這每朵浪花都令我難忘:難忘的老師、可愛的同學(xué)、還有令人擔(dān)憂的考試、不愉快的小事、更有那陪伴我成長的獨(dú)家風(fēng)景。
在這些浪花中,有一朵大浪花我的英語老師——曾老師最讓我感恩難忘!那次上課,我在座位上,我的同桌調(diào)皮地愛找我說話,我沒有理會(huì),誰知曾老師用力地拿著書在講桌上抽了兩下,用無比低沉的聲音喊道:“安靜!你們到底專心上英語課了沒?”身為英語班長,我的心里打起了擺鼓,老師好像是在說我們?老師好像批評(píng)的不是我吧?但下課后,我的心里做了個(gè)決定,最終找了曾老師向他道歉:“曾老師,對(duì)不起。”曾老師不但沒生氣還對(duì)我講道:“身為班長確實(shí)應(yīng)該以身作則,但知錯(cuò)就改可以原諒!蔽宜闪丝跉狻_@就是我的'曾老師,他永遠(yuǎn)都尊重學(xué)生的心情,不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)不給面子。
在小學(xué)的生活中就會(huì)有波瀾,長大了會(huì)遇到更多的老師,但曾老師這朵大浪花永遠(yuǎn)都是我最美的回憶!
難忘小學(xué)生活作文400字 8
光陰似箭,日月如梭,小學(xué)6年的生活飛快的過去了,這些年的學(xué)習(xí)生活有哭也有樂,當(dāng)然也有最難忘的事。
記得三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候流行玩紙牌,班級(jí)很多同學(xué)都是人手一套。有一次下課后我們玩的很高興,老師突然來了,我們手忙腳亂的用書把紙牌壓住,然后拿出書認(rèn)真的看,老師走過來沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣,在我們都松了一口氣,以為沒事的時(shí)候,突然老師從書下抽出紙牌,我們心一下就緊了,有的同學(xué)臉上肌肉緊緊的像是凍住了一樣有的同學(xué)眉頭緊縮,嘴角向下,似乎要哭了一樣,我膽怯地低著頭,心不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停,越跳越快,越跳越快,就像節(jié)奏越來越快的`鼓點(diǎn),時(shí)而大聲,時(shí)而節(jié)奏不一,雙手不知道該放在哪里,不知道什么是時(shí)候開始,手心冒著冷汗,我們都害怕極了。
只聽到老師說:“玩紙牌的同學(xué)都來我辦公室!鳖D時(shí)晴天霹靂,我不知道怎么去的辦公室,要是媽媽知道這件事一定會(huì)批評(píng)我的。但是老師并沒有告訴我們的家長而是語重心長的告訴我們很多道理。
經(jīng)過這次紙牌風(fēng)波,我知道我是一名學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),玩紙牌是不好的行為。
難忘小學(xué)生活作文400字 9
經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。日歷翻過了一頁又一頁,不禁引起我思緒萬千。我不舍呀,這六年的回憶。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,快分別了,好難忘呀!
難忘,老師的笑容;難忘,老師的教誨;難忘老師的慈祥的臉龐;您一路指引我,您好比是一把古老、圣神的鑰匙,引導(dǎo)我們打開知識(shí)的寶庫。
有一次,我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾,還大打出手,其他同學(xué)不敢上前阻攔。老師立馬過來制止了我們,我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,可是我沒有想到老師不僅沒有發(fā)火,只是問我們?yōu)槭裁创蚱饋,然后還給一人一顆糖。這就足夠讓我們無法忘懷!
難忘,同學(xué)有趣的風(fēng)語;難忘,同學(xué)之間的問候;難忘,和同學(xué)一起的時(shí)光。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。大家的`笑臉在我上劃過,我刻骨銘心!
那次,我不記得是因?yàn)槭裁矗俏矣浀,那是我很傷心,同學(xué)們,一個(gè)個(gè)圍過來,到我跟前,不停安慰我,最終我被一位同學(xué)逗笑了,他用他那有趣等我話語,和風(fēng)趣的表情,那時(shí)我笑了,同學(xué)笑了,大家都笑了!
馬上要畢業(yè)考了,考完過后,大家將會(huì)各奔東西,我們?cè)谖搴暮#贿^我相信,這些記憶我的同學(xué),還有我,會(huì)永遠(yuǎn)記得!
難忘小學(xué)生活作文400字 10
六年的時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,來也匆匆,去也匆匆,臨近畢業(yè),不免心中升出對(duì)校園、對(duì)師友的眷戀與不舍。
難忘我的校園,在這里,我們夏天吃過冰棍,冬天玩過白雪,秋天賞過楓葉,春天吹過柔風(fēng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑過步,聊過天,六一兒童節(jié),我還在教學(xué)樓前表演過節(jié)目……
難忘我的老師,在我第一次踏入班級(jí)時(shí),面對(duì)著陌生的同學(xué),親切的老師,我有些膽怯。六年來,從陌生到熟悉,從懵懂無知到漸漸長大,在我每次遇到挫折與困難時(shí),是老師幫助我,教會(huì)我許多人生哲理,為我指引方向。
難忘我的班級(jí),我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是個(gè)友愛溫馨的大家庭。在拔河比賽中,我班齊心協(xié)力,勇往直前,所向無敵,取得了優(yōu)異的`成績,真是人心齊,泰山移。我班的同學(xué)是善良的,在他人需要幫助時(shí),大家都會(huì)伸出援手,我愛我的班級(jí)!
難忘那個(gè)陪伴我度過六年光陰教室,在那里,我和同學(xué)一起玩鬧過,一起討論學(xué)習(xí)過;一起在那里度過了一千多日子,待到下一次開學(xué),這窗明幾凈的教室將會(huì)迎來它的新主人。
天下沒有不散的宴席,難忘我小學(xué)生活,因?yàn)樗伊粝铝嗽S多美好的回憶。它令我得到了太多,也失去了太多太多,再見,我的母校!
難忘小學(xué)生活作文400字 11
不久,我的小學(xué)生活就要結(jié)束,就要和我的老師同學(xué)們分別了,回味六年的經(jīng)歷,其實(shí)有許多事情都值得我去珍惜和留念。
我曾經(jīng)在語文的天地里聽著林老師那充滿幽默的講解,感受到語文知識(shí)的好處;我也曾經(jīng)在數(shù)學(xué)課上愛上邢老師循序的分析,喜歡上獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)方式;我還曾經(jīng)在英語課上讀著英語單詞,讓我體會(huì)到外國人幽默的.交流方式。
在學(xué)校里,有學(xué)習(xí)也有放松。在寬敞的操場(chǎng)上跑步、做操、玩游戲,多么幸福,多么留戀。而記憶最深刻的是一次拔河比賽,我們二班和一班成為了對(duì)手,兩道白線邊的選手們個(gè)個(gè)精神抖擻。幸運(yùn)的是我也是其中一員。只聽發(fā)令槍“轟”的一聲,拔河比賽正式開始了,我們雙手緊緊地抓住繩子,和同學(xué)們使勁地往后拉。在操場(chǎng)下的同學(xué)們很是熱鬧,他們大聲地喊著“加油,加油”,那聲音響徹云霄,鼓舞氣勢(shì)。在他們的鼓勵(lì)聲中我們更加用力,經(jīng)過我們一次又一次地爭(zhēng)奪,終于紅綢帶移到了我們班,我們獲得這次比賽的勝利。那一刻,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容,處處是歡呼聲、喝彩聲。
一眨眼,時(shí)間過得飛快,六年的小學(xué)生活就要過去了,我舍不得我的老師和同學(xué)們,也舍不得在校園中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
難忘小學(xué)生活作文400字 12
每個(gè)人都有一段難忘的小學(xué)經(jīng)歷。有的是歡樂的,有的是美好的,有的是感動(dòng)的……而我的那段難忘的經(jīng)歷,是讓人無奈的。
這種經(jīng)歷,可能對(duì)人們來說是常見的,也有可能是陌生的。
那一天,我和同桌正賭考試的分?jǐn)?shù),她還賭了點(diǎn)錢,我坐了許久,便同意了。等到分?jǐn)?shù)一下來她立馬跳了起來,呼喊著:“我賭贏了!你沒想到吧!”那時(shí),我明白她是在對(duì)我說話,心中雖然有些不甘,但還是按要求完成了我的許諾。
“那我完成任務(wù)了,就先走咯?”我伸了個(gè)懶腰正要起身離開時(shí),我的同桌伸手阻攔了我的去路:“你要記住,你還欠我錢!”我頓時(shí)納悶了,心想:不是吧?是她自己賭的錢、我可沒答應(yīng)我也賭。∷懔怂懔,反正就一點(diǎn)小錢,我付得起的!我便告訴她我明天給她,今天沒帶錢。
過了一會(huì)兒,老師進(jìn)教室要求買本子,花的`錢正好是我要給我同桌的兩倍。同桌一聽,不樂意了。說:“因?yàn)槟惚任也顑煞,所以得還兩倍!”我無話可說,并不想理會(huì)她。
小學(xué)的生活不一定是快樂的,我的回憶也不一定是快樂的。
難忘小學(xué)生活作文400字 13
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活,馬上就要結(jié)束了,感謝老師這幾年里對(duì)我的關(guān)懷和教育,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,令我難以忘懷色彩紛呈的小學(xué)生活。
我們的班主任張老師平時(shí)很慈祥和藹,和我們像好朋友一樣,但是有的時(shí)候會(huì)變得非常嚴(yán)厲。
記得有一次我放學(xué)回到家,就開始寫老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),寫完以后我有好幾道題沒有寫上,我怕老師在批改作業(yè)的時(shí)候看見我有這么多的空題,沒有寫上而批評(píng)我,于是第二天老師過來收作業(yè)的時(shí)候,我說老師我的`作業(yè)落在家里了,我以為這樣就不用交作業(yè)了。
可是萬萬沒想到的是,老師居然打電話問我的媽媽,媽媽找了一會(huì)兒后對(duì)老師說:“家里面沒有孩子的作業(yè)。”于是,老師問我:“你的作業(yè)呢?”我看已經(jīng)沒有辦法了,只好坦白說:“我的作業(yè)有很多的題都沒有寫上,怕您看見后批評(píng)我……”但是老師并沒有這樣做,而是耐心地把我沒有做上的題,一道一道的給我講解,并且很和藹的對(duì)我說:“以后不懂就要問,不要不懂裝懂,這樣會(huì)越攢越多,直到弄懂為止!”聽了老師的話,以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你永遠(yuǎn)是我們的良師,也是我們的朋友,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
難忘小學(xué)生活作文400字 14
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,許多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的,是那老師對(duì)我濃濃的愛。那次,中午睡覺時(shí),我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責(zé)怪,我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)睡覺。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛!崩蠋煴犻_眼,我恐懼的盯著老師,老師沒有一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話不說,拉起我向門口走去,沒有告訴我媽媽,直接帶我去了診所。我的.病好了,老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對(duì)我濃濃的愛感動(dòng)了。
難忘的,是那同學(xué)間厚厚的情。有一天,下午放學(xué),我去坐公交車,準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有的口袋,還是沒找到。遠(yuǎn)處,公交車已鳴著喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同學(xué)出現(xiàn)在我眼前,他狡黠地一笑:“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應(yīng)過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!”我坐在公交車上,卻看見同學(xué)奔跑的身影。那一刻,我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。
難忘小學(xué)生活作文400字 15
今天,我們?nèi)ジ浇纳絽^(qū)去玩了,我們都快游遍了整個(gè)山區(qū),我們走過了很多地方,九龍峽、采摘園。
我不喜歡那些景點(diǎn),而是喜歡小水小溪的地方,就讓爸爸把車停在小山溝的小溪旁,我就在那里玩水,我搬開了一塊大石頭,一群小蝦就跑了出來,開始我用力把手伸進(jìn)水里,只抓住了一灘沙子,沒有抓住一只小蝦,然后我就又翻開了一塊石頭,這次我就悄悄的'把手伸進(jìn)水了,不能驚動(dòng)它們,用力一抓,這次沒有白捉,竟然抓住了一只小蝦,我的弟弟向媽媽喊道:我哥哥用手抓住了一只蝦米,我哥哥太厲害了!我給媽媽說:你看我這雙手多么靈巧,多么厲害。媽媽說:你看我的兒子,手多么靈巧呀,竟然能徒手抓小蝦,真是太厲害了,我都為我的兒子驕傲。媽媽的一番話,激勵(lì)了我,我就更努力了,一連捉了好幾只,因?yàn)殚L時(shí)間彎腰,導(dǎo)致我捉完之后很累,然后我就在溪邊坐下來,脫了鞋開始坐著,之后我穿上鞋了,我和爸爸就到山上摘野黑棗,雖然收獲不大,只摘了三顆,但是吃起來,也是甜蜜蜜的。
今天真是快樂的一天,原來家鄉(xiāng)里就有這么多好玩的地方呀。
難忘小學(xué)生活作文400字 16
時(shí)光一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜自己的小學(xué)時(shí)光,這段美好的時(shí)光即將印入我的腦海中,我本以為時(shí)光過的很慢,可是它只用了我一眨眼的時(shí)間。
老師,您對(duì)我的教導(dǎo)讓我終身難忘,您對(duì)我的關(guān)懷讓我刻骨銘心,您對(duì)我的責(zé)罵讓我銘記于心。可是在這六年的小學(xué)時(shí)光,我沒能用成績來報(bào)答你,我也沒能珍惜時(shí)光。同學(xué)們和你們一起學(xué)習(xí),一起玩耍是多么有趣呀。還記得剛上一年級(jí)的.時(shí)候,我們是多么天真可愛,而現(xiàn)在,臉上只能看到青春,再也看不到可愛了。我多想讓這小學(xué)時(shí)光,再次來一遍!朋友,一想起我們?cè)谝黄鹜嫠5拈_心,我就想讓這段時(shí)光不要過去,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)無暇的時(shí)間。我們已經(jīng)結(jié)下深厚的友誼,又怎么能舍得分別呢?我們又怎能不珍惜這段美好的時(shí)光。我們一起玩過許多的游戲,收獲了許多快樂,也建立了不可倒塌的友誼。
時(shí)光一去不復(fù)返,我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在的時(shí)光,在這些剩下的小學(xué)時(shí)光時(shí),我一定要畫上一個(gè)完美的句號(hào),那些同學(xué)的歡笑聲,老師的講課聲,校園的廣播聲,我都不會(huì)忘記。
難忘小學(xué)生活作文400字 17
六年的小學(xué)時(shí)光說溜走就溜走了,還來不及挽留就即將成為過去。原以為六年的時(shí)間很長很長,如今卻發(fā)現(xiàn)似乎只有一瞬間。如今,我們就要離開生活了六年的母校,離開朝夕相處的'老師、同學(xué),離開這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開的景秀花園。
六年來,我不僅收獲了知識(shí)還收獲了親情。那些與我們并沒有任何血緣關(guān)系的老師們,卻如同父母一樣愛著我們。恩師啊恩師,是您,毫無保留地把知識(shí)傳授給我們;是您,撥云見日把道路指引給我們;是您,把我從一個(gè)懵懂的小學(xué)童變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年....
六年來,我還收獲了友情。在四百米賽場(chǎng)上的加油聲,是友情,跌倒時(shí)那一句關(guān)切的“沒事吧”,是友情;那個(gè)陪你做事、陪你聊天的同伴,是友情。我們?cè)?jīng)一起笑過、一起哭過,曾經(jīng)一起獎(jiǎng)過、一起罰過......
謝謝您,親愛的母校!謝謝您,敬愛的老師!我將懷揣著母校老師對(duì)我的殷切期望,奮力前進(jìn),帶著美好的記憶,飛向更高的未來。
我輕輕地走,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。道一聲珍重,送一片祝福,愿景秀明天更美好!
難忘小學(xué)生活作文400字 18
時(shí)光荏苒,白駒過隙。小學(xué)六年級(jí)的美好生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年里,最舍不得的也就是同學(xué)們和老師了,這段日子非常讓我難忘。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的下午,我和同學(xué)們正在教室里學(xué)習(xí)!斑@個(gè)題一定要記住……”這是我們的數(shù)學(xué)老師正在跟我們講題。老師講題的速度很快,同學(xué)們把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)大概記住了,老師就開始講下一課的內(nèi)容。由于老師講的有些快,所以,我的速度有的沒有跟上,有些題自然就不會(huì)了。
每節(jié)課老師都會(huì)出幾個(gè)題,隨堂測(cè)驗(yàn),有個(gè)題我不會(huì),心里很是著急。組里的同學(xué)看出了我的心思,便對(duì)我說:“你是不是不會(huì)老師出的'題?”我把緣由給同學(xué)細(xì)細(xì)道來。同學(xué)聽了,便對(duì)我說:“小組合作的時(shí)候,我們一起解答這個(gè)題吧!”
就這樣,小組合作時(shí),組長和組員講題的時(shí)候,思路都很清晰,他們的思路往往簡(jiǎn)單易懂,我就是受益的其中一個(gè)人。在以后的日子里,只要我有不會(huì)的題,他們都會(huì)很仔細(xì)的給我講解,我就理所當(dāng)然地會(huì)了很多題。
小組合作讓我受益很多,讓我不再變得什么都不會(huì)了。同時(shí),也感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)們,小學(xué)六年的生活既是美好的,也是難忘的。
難忘小學(xué)生活作文400字 19
5年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過,這5年中有快樂也有悲傷,但都讓我們成長。
難忘同學(xué)們共同努力,拋灑汗水,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
六一兒童節(jié)時(shí),我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌。我參加的'是4×50接力賽,我是第三棒,前兩個(gè)隊(duì)員雖跑得很穩(wěn),但是卻漸漸被落在了后邊。很快就輪到我了,我接過接力棒,飛快地跑著,超越了所有的對(duì)手,我們獲得了年組第1名的好成績。當(dāng)我們走出賽場(chǎng)時(shí),同學(xué)們擁上來,把我們抱在了一起。
難忘恩師,不僅為我們傳授知識(shí),還像母親一樣關(guān)愛我們的成長。
在那節(jié)體育課上,我一不小心跌倒了,疼得直咬牙,汗也流了下來,卻怎么也爬不起來。這一幕都被班主任張老師看見了,她趕緊跑過來,背著我把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我清理了傷口后,老師仍不放心,再三咨詢,并開好了藥才把我送回班級(jí)。這時(shí),張老師已是滿頭大汗。晚上放學(xué)時(shí),直到看到媽媽把我接走,她才放下心來。
5年的時(shí)光一下子就過去了,希望上初中后,我們還能再次遇見我的同學(xué)們,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,回報(bào)母校。
難忘小學(xué)生活作文400字 20
假如你手里有六顆糖,當(dāng)吃掉五顆還剩一顆時(shí),那你一定會(huì)倍加珍惜而舍不得去吃。六年的小學(xué)生活多像這六顆糖,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了。我就要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活,那長不大的記憶永遠(yuǎn)會(huì)停留在我的心里。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,都印在了我的腦海里,在那艷陽高照、校園桂花飄香的日子里,班級(jí)里總會(huì)不時(shí)傳出朗朗的.讀書聲,還有同學(xué)們盡情嬉鬧的笑聲。
六年的小學(xué)生活中,有“甜”也有“苦”。
記得有一次,老師在講電腦桌上批改作業(yè),讓我們寫練習(xí)。寫到一半時(shí),我的嘴癢了起來,便趁老師不注意,轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說起話來。不巧被老師看到。我不但被罰了班幣還罰寫了一份二百字的“心理診斷書”。
四年級(jí)的一個(gè)學(xué)期,由于我迷戀漫畫書,導(dǎo)致我的成績從優(yōu)秀降到了不及格。那次我流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的書都撕成碎片。
光陰似箭,日月如梭,我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了小學(xué)栽培我的老師,忘不了志遠(yuǎn)小學(xué),更忘不了與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶。
難忘小學(xué)生活作文400字 21
六年,難忘的六年,一眨眼就從指縫間溜走了。六年,難忘的六年,在同學(xué)們一起歡笑玩耍的時(shí)候匆匆而過。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書聲里,在同學(xué)的聊天里,在考場(chǎng)上,悄然逝去;叵肫饋恚瑒?cè)雽W(xué)的時(shí)候,好像發(fā)生在昨天。當(dāng)我閉上眼睛,腦海里滿是我們一起度過的回憶,快樂的時(shí)光,被老師罵的日子,珍貴的友情。就算苦,心也是甜的。
六年,不長也不短。這六年,有很多珍貴的回憶,也有難過的淚水。陪伴我走過這六年的是老師,同學(xué),親愛的母校。閉上眼睛,同學(xué)可愛的樣子總是浮現(xiàn)在腦海里。奇怪的譚耀坤,多才多藝的吳,能說會(huì)道的李奇巖,還有出色的'曾子毅.就在前幾天,聽老師說拍畢業(yè)照。突然覺得時(shí)間過得好快,好像是昨天發(fā)生的。
這六年是一首成長的歌。雖然會(huì)結(jié)束,但每一個(gè)同學(xué)的名字,每一張真實(shí)的笑臉,都會(huì)珍藏在我的心里。雖然我要走了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記每一個(gè)教過我的老師。
親愛的母校,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,這六年的時(shí)光將會(huì)扎根在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
難忘小學(xué)生活作文400字 22
光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這五年里,我們發(fā)生過許多趣事和令人難忘的事情。
比如說我們的班級(jí)日記,范老師剛開始讓我們寫的時(shí)候我們都有些反感,可隨著老師陪伴著我們堅(jiān)持不懈的努力,我們的寫作水平越來越高。就這樣,班級(jí)日記點(diǎn)燃了我們班對(duì)寫作的興趣。
其次就是只有我們才有的影集,它里面裝的可是我們一至五年級(jí)的成長經(jīng)歷,就比如我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)那稚氣未脫的樣子,還有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們齊心協(xié)力的影子。現(xiàn)在拿起來看看,仿佛那些事情都在我的眼前重現(xiàn)了一樣。
更難忘的是我們一起和老師包餃子的場(chǎng)景。我們聚集在同學(xué)家里,大家一起動(dòng)手包蒜黃餃子。雖然我們包的'很稚嫩,但我們吃得很香,因?yàn)檫@是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下自己動(dòng)手包的。老師犧牲休息時(shí)間陪伴我們,她真的是我們的好老師!
五年的小學(xué)生活真是白駒過隙。≡谂R別之際,我要感謝所有老師對(duì)我們的辛勤付出,還要祝所有同學(xué)前途似錦!
現(xiàn)在,我要大聲的對(duì)母校和所有的老師說一聲:“謝謝……”
難忘小學(xué)生活作文400字 23
小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了,可是每每想起來,還是覺得難忘。
其中難忘的是當(dāng)初與同學(xué)的友情。
那時(shí)候的友情似乎更加無憂無慮,交朋友也更容易,大家不會(huì)有太多的攀比,不管是比成績還是比穿著打扮,最為有趣的'是,即使是一起鬧了小矛盾,也很容易就和好,并不會(huì)覺得說誰先開口說話就不好意思。
那時(shí)我的好朋友特別的多,每一個(gè)都很要好,而且大家周末的時(shí)候,都會(huì)約一起跳皮筋,一起玩跳格子,我們沒有空看電視,戶外的運(yùn)動(dòng)和嬉戲更加地吸引我們。
我們也沒有比成績,不管是學(xué)霸還是學(xué)渣,只要大家玩的來,就是好朋友。
小學(xué)生活中,難忘的還有老師。
我們有一位特別友好的語文老師,他剛從學(xué)校畢業(yè)不久,沒有老師的架子,平時(shí)課后就和我們打成一片。上課的時(shí)候也不是很嚴(yán)厲,如果有不對(duì)的地方,他也會(huì)很溫和地給予教導(dǎo),以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目,和我搭檔的一位同學(xué)臨時(shí)有事沒能來,老師還代替了他的角色跟我排練,那個(gè)過程把我們大家都逗樂了。
所以,細(xì)細(xì)想來,我的小學(xué)生活真的很難忘。
難忘小學(xué)生活作文400字 24
時(shí)間就像沙灘上的沙土,風(fēng)一吹,便灰飛煙滅了。六年說著其實(shí)挺長,其實(shí)這六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要畢業(yè)了,在這六年,我們之間發(fā)生了多少難以忘懷的事情。
在這六年里,我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過、一起努力奮斗。令我最難以忘懷的是那次四年級(jí)的的時(shí)候:在三年級(jí)暑假末,我的腳不小心扭傷了,到了學(xué)校還是沒好,當(dāng)時(shí)媽媽把這件事請(qǐng)給了老師說,具體的我也不知道,我在上鋪,也沒有跟老師說要換到下鋪去睡。就在開學(xué)的那天晚上,老師忽然來到了我的宿舍,讓我和下鋪的同學(xué)換了換位置,當(dāng)時(shí)我就覺得心里暖暖洋洋的`,我也沒有跟老師提腳受傷了,不能在上鋪,要跳到下鋪,老師要管四十二的同學(xué),還要單獨(dú)想著我。
從那以后,老師每天叮囑我讓我記得噴藥,每天都來問問我腳請(qǐng)了點(diǎn)沒有,每次上操的時(shí)候都不讓我去,早上跑步的時(shí)候讓我單獨(dú)回到教室里。同學(xué)們也來幫助我,上廁所的時(shí)候這個(gè)扶著我,那個(gè)摻著我,都給他們說了我沒事但是他們還是要幫助我。在老師和同學(xué)們的不斷照顧下,我的腳也慢慢的好了,我也能和同學(xué)們一起做事了。
那件事情令我至今難忘,現(xiàn)在想想心里還是暖洋洋的。
難忘小學(xué)生活作文400字 25
光陰似箭,日月如梭。眼間,小學(xué)六年的生活就要過去了,今天,我們即將畢業(yè),我怎么能忘記我敬愛的老師?怎么能忘記我親愛的同學(xué)們?怎么能忘記美麗的校園?
教過我的每一位老師,我忘不了你們,忘不了你們和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。寧老師,我更忘不了您。是您用辛勤的雙手把我們這些幼苗哺育成一棵棵小樹;是您不厭其煩地教我是您每夜在窗下為我們批改作業(yè)、備課;是您在我受傷時(shí)關(guān)心我,給我溫暖。也是您使我懂得要孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。
我忘不了同學(xué)們,忘不了我們之間的友誼,忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝悄銈?cè)谖覀臅r(shí)安慰我;是你們?cè)谖依щy時(shí)幫助我;是你們?cè)谖疑r(shí)看望我;是你們?cè)谖沂r(shí)鼓勵(lì)我,給我信心,讓我重新振作起來;是你們?cè)谖夜陋?dú)無助時(shí)陪伴我給我講故事,講笑話,讓我不再孤獨(dú)。
我忘不了母校,忘不了這六年的生活;忘不了同學(xué)們?cè)谀銘牙镎J(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言的狀態(tài);忘不了你的一磚一瓦,忘不了你的'一草一木;忘不了你給我?guī)淼囊磺锌鞓罚磺袩⿶?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無限的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤培養(yǎng)!再見了,哺育我六年的母校。
難忘小學(xué)生活作文400字 26
六年,就這樣走了,那人的樣子,卻還不時(shí)浮現(xiàn)。
那人,一直是我的目標(biāo)當(dāng)然,學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。他像一塊完美無暇的玉,他的身高,他的體魄,他的自信,他的學(xué)習(xí),仿佛都是遙不可及的目標(biāo)。媽媽也不時(shí)地想起他,那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一點(diǎn)一點(diǎn)的接近甚至超越。再見了,那人,你是我的榜樣。
那人,一直是我吵架的對(duì)象。她原是我的同桌,我們又正好同路,六年的時(shí)光,我們總是爭(zhēng)吵著。以下課鈴聲響起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道揚(yáng)鑣?偸浅车妹婕t耳赤,最后又啞然失笑。甚至在課后花時(shí)間去找,明天用來與她爭(zhēng)吵的語句。也在不知不覺,積累語句,鍛煉口才。再見了,那人,我從前的同桌。
那人,一直是我最厭惡的同學(xué)。我對(duì)你的厭惡,可以說深入骨髓,但無奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里,我一直把你視為眼中釘,我厭惡你上課嘔痰的聲音,犯錯(cuò)不承認(rèn)的厭相,把鞋子蒙到別人臉上的`惡心的動(dòng)作。也確實(shí),全班都討厭你,你臉上的傷疤,就是你無人同情你的見證。你也很孤獨(dú),我知道。再見了,那人,帶眷的厭惡。
六年,走了,人,也走了,各樣的同學(xué),我會(huì)記得。
難忘小學(xué)生活作文400字 27
我現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí),馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在我五年的小學(xué)生活里,每一件事都很難忘。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我才七歲,開學(xué)第一天,媽媽把我送到學(xué)校。因?yàn)槲疑系膶W(xué)前班和這個(gè)學(xué)校是一體的,所以我對(duì)周圍的環(huán)境一點(diǎn)兒都不陌生。我和媽媽來到了一座很大的教學(xué)樓,和一個(gè)迷宮一樣。我們?nèi)チ怂臉,我等了一?huì)兒就上課了。老師講的我聽的的不是太懂。一年級(jí)上完之后,我又轉(zhuǎn)學(xué),來到了現(xiàn)在的祥瑞園小學(xué)。
當(dāng)時(shí)的孫老師和王老師非常親切,我聽課也很好,我還記得我的`數(shù)學(xué)考了滿分,就這樣我開開心心地上完了二年級(jí)。
到了三年級(jí),范老師來了,這讓我們班大部分同學(xué)愛上寫作,她總是能讓我們把不喜歡干的,如愿以償?shù)淖屛覀兿矚g,來激發(fā)我們的潛能。
范老師還和我們開展一些活動(dòng),人體象棋就是其中之一。我們學(xué)校有一個(gè)大棋盤,范老師看它閑著,就創(chuàng)造出人體象棋了。和普通的象棋差不多,就是把棋子換成了人。我們玩過幾次,非常有趣。
范老豆還給我們一人一本相冊(cè),從她教我們一來,我們的相片就有很多。
我永遠(yuǎn)感謝我的老師,我的母校。如果沒有這些,我就不會(huì)有這些難忘的生活了。
難忘小學(xué)生活作文400字 28
時(shí)間過得真快,還有短短的一個(gè)夏天,我就要和五年的小學(xué)生活說再見了,在即將離開母校的時(shí)刻,心中滿是留戀;厥淄拢迥甑男W(xué)生活歷歷在目,這是一段永遠(yuǎn)也抹滅不掉的記憶。
忘不了美麗的校園
我們的校園瓜果飄香、綠草成陰,鮮花盛開。
走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是高大的松樹。它四季常青,美麗極了。一陣風(fēng)吹過,樹枝左右搖擺,那是它在向你問好呢!
我們的校園有一棵棵木瓜樹。秋天,它的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)擠來擠去爭(zhēng)先恐后地參觀我們美麗校園的小學(xué)生。
我最喜歡的是花池,里面的月季花一盛開,再吹來一陣風(fēng),那香味簡(jiǎn)直是“千里飄香”,我都陶醉了!
我們的校園里還有一個(gè)葡萄長廊,在炎熱的夏天,只要一站在葡萄長廊下,你就會(huì)感覺無比的涼爽!秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄,有的.像瑪瑙一樣紅,有的像紫水晶一樣紫,還有的像青草一樣綠,一個(gè)個(gè)就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶,可愛極了!
我們的學(xué)校就像我們美麗的家園,我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),每天都神清氣爽、朝氣蓬勃!
難忘小學(xué)生活作文400字 29
“夕陽無限好,只是近黃昏!弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實(shí),時(shí)間真如箭一樣快。
時(shí)間一去不復(fù)返呀,我從那個(gè)只會(huì)1、2、3的小孩子,變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué);從那個(gè)咿呀學(xué)語的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的,正因?yàn)樗,才使我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了珍惜生命,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
我忘不了老師的教誨,因?yàn)樵谖业男W(xué)生活中,我曾犯過一些錯(cuò)誤,而老師對(duì)我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒有那些教誨,就不會(huì)有今天的我。
我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜,總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時(shí),同學(xué)那關(guān)心的'目光;排練時(shí),同學(xué)那關(guān)切的樣子;比賽時(shí),同學(xué)那期待的眼神,同學(xué)那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動(dòng)力。
百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個(gè)集體中朝夕相處?在這個(gè)集體中,我享受了快樂,收獲了喜悅,體驗(yàn)了憂傷,經(jīng)歷了痛苦。
我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界,是我們生活學(xué)習(xí)的天地,校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語,永不褪去。
難忘小學(xué)生活作文400字 30
時(shí)如流水,一去不復(fù)返。就在一瞬間,六年的小學(xué)時(shí)光就一閃而過。我們即將面臨人生第一次離別。
回想起小學(xué)往事,有不同的味道,酸甜苦辣,無比充實(shí),但又舍不得說再見。幸?鞓返臅r(shí)間總是那么的短暫,我時(shí)常想留住時(shí)間,或者祈求時(shí)間能慢些走,但是任憑我怎么努力,我都要告別這個(gè)陪伴我六年的小學(xué)校園,其中包括我親愛的`同學(xué)們,尊敬的老師們,慈祥的門衛(wèi)叔叔......
最愛的希望小學(xué),謝謝您為我們擋風(fēng)遮雨,您辛苦了,是您給我們一個(gè)安全、漂亮、舒適的學(xué)習(xí)壞境,陪伴著我們?nèi)w師生一路走來,您身上留下了歲月的痕跡,但您永遠(yuǎn)在我們的心中。
謝謝您,親愛的同學(xué)們,我們相互學(xué)習(xí)、相互成長、相互攀比、相互埋怨、相互理解,馬上就要說再見了,心里還是舍不得大家。
謝謝您,尊敬的老師們,您們辛苦了,因?yàn)槟鷤兾覀儾艜?huì)取得有意的成績,知道如何去鑒別是非黑白,懂得如何去幫助別人,感謝別人。
太多的話想要表達(dá)出來,可是到了嘴邊卻又咽了回去,終究還是舍不得這一切。
難忘小學(xué)生活作文400字 31
六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭,我從一字不識(shí)的幼稚的小女孩,變成了一個(gè)見多識(shí)廣的少年,從膽小變得膽大……在這六年中,我充實(shí)的度過了每一天!從第一次進(jìn)學(xué)校,我迷迷糊糊的走了進(jìn)去,對(duì)這一切,我都陌生的一點(diǎn)也不熟知,我害羞的走進(jìn)教室,那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅!漸漸地,每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)了。
在朋友多了的同時(shí),我也感受到了友誼的真諦!那次,我沒考好看到試卷上那映入眼簾的',鮮紅的一個(gè)個(gè)小叉號(hào)后,我難過到極點(diǎn)了,我不顧一切的趴在桌子上哭,我在深深自責(zé),為什么考得那么差?這時(shí),有個(gè)人輕輕地拍了我一下肩膀,原來是坐在我后面的那位女生,“別哭了,一次沒考好,沒什么大不了,下次好好考就行了!狈粗,我哭的嚴(yán)重了,因?yàn)椋@眼淚,是我徹底被友誼感動(dòng)后而流出來的!
我的老師,雖然換過多位,但都是悉心教導(dǎo)我們的!他帶我們遨游書的海洋、數(shù)學(xué)王國,童話般美麗的境界!那頭上一縷縷銀發(fā),可是為我們而長出來的!
啊!我親愛的母校!我是打心底里的不想走,這里的一花一草,我都沒有看夠!那響亮的讀書聲,我還沒有聽夠!再見了!今天,我是依依不舍,明天,我是你們的驕傲!
難忘小學(xué)生活作文400字 32
漫步在校園,看著熟悉的教學(xué)樓和花草樹木。我的眼前不由得浮現(xiàn)出這六年來的一幕幕。
記得六年前,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走進(jìn)母校,迎接我的是和藹可親的周老師。當(dāng)年周老師已年過六十,但卻還是滿頭黑發(fā)。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是膽怯的。不敢和老師面對(duì)面看著,但周老師那雙慈愛的眼睛總是關(guān)注著我。
六一兒童節(jié),需要一名學(xué)生上臺(tái)講故事,班里幾個(gè)大膽的同學(xué)爭(zhēng)著舉手,想在大家面前好好表演?芍芾蠋焻s意外地報(bào)出了我的名字,并陪我每天一起訓(xùn)練。在周老師的指導(dǎo)下,我把故事背得滾瓜爛熟,講得繪聲繪色。很快就到了“六一”這一天,我坐在觀眾席上,我握成一拳頭的手心里都是汗,可周老師不斷地鼓勵(lì)我:“我相信你可以的!”正是這一句話,給我那左右搖擺的心打了一通鎮(zhèn)定劑。上臺(tái)后我把這個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,經(jīng)久不息。我聽到周老師拍得格外響亮。
啊,六年的.光陰,就這樣在不經(jīng)意間匆匆流走了。感謝母校,感謝我的啟蒙老師,你們?cè)谖业娜松謨?cè)中留下了最美的一頁!
難忘小學(xué)生活作文400字 33
窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長望著天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會(huì)落山,迎來新的'一天……
我離開窗戶坐在書桌前,目光落在一個(gè)玻璃盒上,里面是一架“LA-16”紙飛機(jī),這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級(jí)上冊(cè)的期中,
幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機(jī),看著同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試?山(jīng)過一比拼下來,我認(rèn)為手上的飛機(jī)太遜色了。于是我便決定要?jiǎng)?chuàng)新,經(jīng)過了兩個(gè)星期研究、試飛,終于我研究出“LA”系列的紙飛機(jī),在班里幾乎是“無人能敵”、“戰(zhàn)無不勝”。
這時(shí)我的腳碰到一個(gè)足球,那足球滾動(dòng)起來,又一個(gè)記憶浮現(xiàn)眼前。那天體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上飛馳,球在綠茵上滾動(dòng)。可敵方兵強(qiáng)馬壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導(dǎo)炮彈一樣正中球門。
我漫不經(jīng)心的在對(duì)方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對(duì)方球門,有了這次進(jìn)球,我們像吃了顆定心丸,我們倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進(jìn)了對(duì)方球門……
難忘小學(xué)生活作文400字 34
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼六年過去了。這六年來,老師們對(duì)我們的關(guān)愛和幫助。是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。在這六年的時(shí)光,就像箭一樣,飛一樣的的過去了。每次上體育課的時(shí)候,體育老師領(lǐng)我們跑步。跑步過后,就讓我們休息,有的時(shí)候也會(huì)做一些游戲。
小學(xué)的體育課是多么的快樂。正如我們的語文老師,每次上語文課的時(shí)候,她都會(huì)留一點(diǎn)時(shí)間給我們講作文。這語文課是多么的有趣。我多么想重新開始小學(xué)生活。到了初中后,那你的'語文老師肯定不會(huì)比我們講作文。肯定都是讓你自己想,自己寫。那里的體育老師也不會(huì)和我們做游戲,也不會(huì)意思連我們跑步。
小學(xué)生活是多么的有趣,快樂!是我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記的。到了初中后,我們不將是以前的小孩了。是一個(gè)青少年。學(xué)習(xí)的科目還多了許多。下課也沒有時(shí)間玩了,最多是上個(gè)廁所。因?yàn)榭颇吭S多需要學(xué)習(xí),要把課堂上沒聽懂的都回復(fù)一遍。也可以買一些資料,利用下課的時(shí)間做一做。這樣可以提高你的成績。到初中畢業(yè)后也不能忘記到以前的小學(xué)那里。那里看一看以前教過你的老師。因?yàn)榧磳⒁謩e這個(gè)學(xué)校了。
每一個(gè)人都不想,回過六年的時(shí)光。是如此的美好,啊,小學(xué)你能不能不和我分離呢?
難忘小學(xué)生活作文400字 35
六月激情的太陽,六年度過的時(shí)光。時(shí)間的小溪叮咚作響,流過我們歡笑的時(shí)光。
走進(jìn)校園,左邊就是操場(chǎng)。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的.身影飛快地掠過,似小鹿一樣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們高喊“加油!”老師緊握手掌,在運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn)的瞬間,歡呼聲高過云彩,定睛一看,操場(chǎng)空曠寂靜,偶有幾只鳥兒飛過。同學(xué)們的吶喊聲早已靜止,奮斗的汗水已凝結(jié)。
往前就是籃球場(chǎng),還記得不久前的籃球賽,同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽英姿,拉拉隊(duì)員圍在四周,加油聲震耳欲聾……看看周圍,忽然發(fā)現(xiàn)自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,籃球場(chǎng)是那么地遙遠(yuǎn)。
順著回廊上走,來到我們的教室?粗迨膹堊酪,翻著同學(xué)的作業(yè)。還記得那些年,我們一起比賽,一起合作,一起奮斗。五十四個(gè)同學(xué)正巧是一幅撲克牌,各有特色,張張精彩。正因?yàn)橛辛舜蠹业拇嬖,才使得小學(xué)的時(shí)光是那么地美好……
回憶過去,一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們?cè)跇湎骆覒,我們盼著桂花飄落,我們好像從未離開過。那里有我們的歡笑和淚水,它見證了我們的蛻變。年華似水,有幸相聚在一起,歲月如歌,我們的花樣年華交織在一起,如甘醇甜美,讓人難忘,讓人回味無窮。
難忘小學(xué)生活作文400字 36
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)這幾年的生活即將離開我們,回想起來那些難忘的小學(xué)生活我的心里就充滿了深深的留戀。
小學(xué)生活是有愛的。就拿我和我“知音”說吧,在一節(jié)羽毛球課上,他沒有帶羽毛球拍子,這下子把他急得好像是一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉,我想他的腦子里一定是一片空白,沒有一點(diǎn)的頭緒。我看了看自己手上的兩個(gè)拍子,心里想著:是借出去還是不要借出呢?我的腦子里的思維比一團(tuán)亂糟糟的毛線球還要亂!突然之間我的腦海里閃過“樂于助人”這幾個(gè)字,我也不管三七二十一了把拍子借給他。他用一種感激的目光看著我,我心里也知道他是要謝謝我,就不等他說出來,我就轉(zhuǎn)身走了。這一節(jié)羽毛球課,我上得既輕松又高興。
小學(xué)的生活是感人的`。記得一個(gè)下午的一節(jié)英語課,老師帶來了一個(gè)大麥克風(fēng),當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為老師帶上麥克風(fēng)是來“搞笑”的,后來我們才知道老師是喉嚨有一點(diǎn)痛,不能大聲說話。老師為了我們?nèi)讨弁磥砩险n。
小學(xué)的生活是多姿多彩的,他好像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣……它帶給我快樂,帶給我收獲,還帶給了我幸福,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念它。
難忘小學(xué)生活作文400字 37
轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光已經(jīng)過去,我們即將迎來三年中學(xué)生的新生活,在畢業(yè)之際,我最戀戀不舍的就是我們的班級(jí),是班級(jí)讓我們變得成熟,是班級(jí)讓我們變得勇敢。班級(jí)的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的回憶。
記得在五年級(jí)的時(shí)候,我們年級(jí)要承包下學(xué)校的`花壇,當(dāng)時(shí),武老師讓我們每個(gè)人都帶上種子,好讓我們到時(shí)候一起種花。但是我一連幾次都忘帶了,最后一天的下午,我終于帶著地雷花的種子和大肚臍花的種子來到了學(xué)校。我們每一個(gè)人都在種花,有的人正在挖坑,有的人正在埋花籽,有的人正在澆水,還有的人種好了站起來“觀賞,”
還有一次,我們包鋁小學(xué)要開展一次“跳出我班風(fēng)才來”的跳大繩比賽,因?yàn)槲覀冎安缓煤镁,所以一上“?zhàn)場(chǎng)”我們就傻眼了,其他三個(gè)班竟跳得如此輕松自如,而我們呢?幾乎一個(gè)也連不上。就因?yàn)檫@一次的教訓(xùn),我們沒有得上第一。
汶川大地震后,我們班不但捐了錢,還給汶川同胞們捐贈(zèng)了衣服和書包,那個(gè)時(shí)候,我們班桌子上的捐贈(zèng)物都快要堆不下了,比其他三個(gè)班要多的多。
這就是我們六一班,一個(gè)樂觀向上,團(tuán)結(jié)一心,樂于助人的班級(jí)——前進(jìn)的一班。
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