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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-08-09 18:19:29 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【精選】難忘的小學(xué)生活作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】難忘的小學(xué)生活作文10篇

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識(shí),成長了自我……

  六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃,那跳繩比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在小學(xué)生活里,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。

  經(jīng)過小學(xué)生活,我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個(gè)調(diào)皮,不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo),是小學(xué)生活讓我變得更加自信!

  記得又一次,開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備,同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開交。有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開始了,同學(xué)們都緊張起來,我也不例外。我是遠(yuǎn)動(dòng)員,也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中。

  首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當(dāng)先,奔在最前面,可是快到終點(diǎn)時(shí),他不知被什么東給搬到了,同學(xué)人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來,繼續(xù)跑向懂點(diǎn),雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來跑向終點(diǎn),這動(dòng)作時(shí),我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”,接下來是400米比賽,這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng),我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動(dòng)了,這時(shí),只聽見全班同學(xué)再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點(diǎn)跑去,結(jié)果第一。我知道,這個(gè)第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。

  在這小學(xué)六年生活中,我懂得了許多道理,同時(shí)也明白了許多為人處世的方法,這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙,幫我打開了前途的大門;猶如精神食糧,時(shí)刻為饑餓的我充饑。啊!我難忘的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  光陰似箭,六年的光陰很快就在小學(xué)過去了,在這六年當(dāng)中,我不僅學(xué)到了知識(shí)而且還得到了一樣最珍貴的東西,那就是友誼!那是我最珍貴的東西,友誼讓我知道了有朋友就有快樂!我快要小學(xué)畢業(yè)了,我多么想回到童年。】墒腔夭蝗チ。我好想和那些孩子一起玩耍,在快樂中學(xué)到知識(shí)是多么一件美好的事。】吹侥切┖⒆泳拖氲叫r(shí)候那個(gè)淘氣天真的我,我明明知道回不去了,可是我還是很想回到童年……記得童年時(shí),我有三個(gè)我好姐妹,一個(gè)是李星悅,一個(gè)是朱夢凡,還有一個(gè)是崔明月。記得有一次,我們?nèi)齻(gè)在一起打羽毛球,突然從天空中飛來一個(gè)“飛石”,正要砸到我頭上,不想朱夢凡替我擋了這個(gè)“飛石”砸到了她的頭上,流血了。我的眼淚真不聽話啊,不止是我,就連她們兩也哭了,我真的好恨自己,為什么要讓她為我當(dāng)那個(gè)石頭啊!這件事是我對(duì)不起朱夢凡。如果再來一次,我不會(huì)讓她替我擋那個(gè)石頭。

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

  記得著名作家魏巍曾經(jīng)寫過一篇文章,名叫《誰是最可愛的人》。很久以來,軍人在我心里有著神圣的地位。我早就想了解那些最可愛的人的生活了。這次為期三天的軍訓(xùn)生活,給了我們一次了解軍人生活的好機(jī)會(huì)。

  艱苦的立正

  看完第一批軍校學(xué)員的匯報(bào)表演之后,我簡直羨慕死了。漂亮的迷彩服、整齊的動(dòng)作、響亮的口號(hào)聲,多有意思呀!我真想馬上參加訓(xùn)練。剛拿到迷彩服,我便按捺不住激動(dòng)的心情,三下五除二把衣服穿上了。嗬,真精神!再看看周圍的同學(xué),也是興高采烈,神采飛揚(yáng)?吹贸觯麄儽任疫興奮。吃過中飯,小歇片刻,我們就開始了第一次訓(xùn)練,第一個(gè)訓(xùn)練科目你肯定猜不到,是練立正!傲⒄惺裁春镁毜,不就是站著嗎?”我小聲嘀咭著。教官仿佛看出我們的心思,說:“你們不要小看立正,其實(shí)立正還有很多要求呢。比如挺胸抬頭,兩眼平視前方,嘴巴緊閉,下頰微收,手指并攏,中指緊貼褲縫……”教官一口氣說了一大堆!皨屟!立正也有這么多要求。”我在心里暗暗說!班健鄙诼曧懥,操場上一片寂靜。我按照教官的要求去做,立正站好。太陽火辣辣地炙烤著大地,一絲風(fēng)都沒有。汗水順著臉頰慢慢地往下流,后背上也全濕了,像無數(shù)條小蟲子在爬。迷彩服緊緊地貼在身上,仿佛要把全世界的熱量都吸收到身上來似的。我脖子挺得發(fā)酸,兩條腿也酸溜溜的,腳跟火辣辣地疼。無數(shù)小蚊蟲撲面而來,在我的臉上橫沖直撞,癢癢的。我的胳膊稍微離開褲子一點(diǎn)兒,教官就“啪”地拍了我的胳膊一下兒,那滋味可不是好受的。多少次感覺自己要倒下了,可每當(dāng)看到教官那嚴(yán)肅的神情時(shí),就又堅(jiān)持住了。時(shí)間是那么漫長,時(shí)光老人仿佛在故意捉弄我們!跋胂雵彀嗟膽(zhàn)士吧。堅(jiān)持,要堅(jiān)持呀!”我在心里暗暗地鼓勵(lì)自己。哨聲終于響了,同學(xué)們伸胳膊的伸胳膊,活動(dòng)腿的活動(dòng)腿。我抹了把額頭上的汗,心里說:“第一次訓(xùn)練就給我們來了個(gè)下馬威,以后肯定會(huì)更苦的。不過,我是不會(huì)怕的!

  難以入睡的夜晚

  一下午的緊張訓(xùn)練結(jié)束了。按理說,我們都應(yīng)該好好休息一下,可不知為什么,我卻睡不著?纯创蠹,他們也都睜著眼睛。是啊,第一次過集體生活,怎么能不興奮呢?于是,我們索性都坐起來,大侃一通,從天南到海北,從家里到社會(huì),我們侃了個(gè)夠,最后沒話說了,我們就猜起了謎語。熄燈號(hào)響了。關(guān)了燈怎么辦呢?我們就用手電互相照著玩,要不是王老師來了,我們才不肯睡呢!

  狼狽的早晨

  燎亮的起床號(hào)把我們從香甜的睡夢中叫醒,大家開始穿衣服。“呀!我的襪子呢?”楊雪首先叫了起來。緊接著“我的褲子呢”、“帽子怎么沒了”的喊聲此起彼伏,看來每個(gè)人都丟那么一兩樣?xùn)|西。我好不容易才從田冬梅的枕頭底下找出我的襪子,集合的哨聲已經(jīng)響了,我不管三七二十一抓起褲子就套,把衣服一披,就跑了出去。沒到半分鐘,我又折回來了,帽子忘帶了。這可真是個(gè)狠狽的早晨呀!

  有趣的緊急集合

  “嘟——”一聲哨響,我們還以為要訓(xùn)練呢,便一窩蜂似地跑出來。出來才知道,原來是緊急集合打背包!“沒關(guān)系沒關(guān)系,別緊張別緊張!蔽夜膭(lì)著自己。疊好被子,我拿起背包帶,從中間一勒,然后再一繞……咳,那根粗背包帶呢?我翻來覆去地打,手一松,本來勒好的背包又散了。這時(shí),梁倩已經(jīng)背著背包出去了,孟曉軍也快打完了!安恍!得快點(diǎn)兒!”我越是著急,手就越哆嗦。在這關(guān)鍵時(shí)刻,我竟忘了背包怎樣打了,腦子里一片空白。總不能抱著被子走吧?我胡亂一勒,把背包往肩上一扛,就去集合了。操場上,有的同學(xué)背包打得很好,可有的同學(xué)卻像我一樣,打得一團(tuán)糟。嘿,瞧那個(gè)張鈕,背包倒是打完了,可打得太松,嘩啦一下兒全散了。再瞧那個(gè)王啟明,自始至終都是抱著被子的,真是別有一番情趣。

  三天的軍營生活結(jié)束了。時(shí)間雖然很短,但這次特殊的經(jīng)歷卻在我的人生道路上留下了一段珍貴的回憶。

難忘的小學(xué)生活作文 篇5

  20xx年2月20日上午,在快要放學(xué)的時(shí)候,我們的班主任劉老師告訴我們一個(gè)好消息:“下午開展小書蟲活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們將自己已經(jīng)讀過的書、喜歡讀的書帶到學(xué)校來,同學(xué)們相互淘書”。同學(xué)們聽到這個(gè)好消息都非常激動(dòng)、開心,開始議論紛紛,老師立刻叫我們安靜,并交待我們還要帶些零錢、小錢包之類的。

  中午放學(xué)回到家,我就和爸爸媽媽說關(guān)于小書蟲活動(dòng)的內(nèi)容,爸爸非常贊成,并對(duì)媽媽說:“就讓孩子去玩玩吧!這也可以鍛煉孩子和陌生人溝通、交流,對(duì)孩子有好處。 庇谑,爸爸就給了83元零錢,我高興得活蹦亂跳,急忙去房間找一些我看過的書好看的書,帶到學(xué)校。

  下午,我們來到寬闊的大操場上,哇,好多同學(xué)啊,操場立刻變成了熱鬧的街市,我們第一場去四年級(jí)的哥哥姐姐那兒淘書,第二場是我們賣書,其他的同學(xué)來我們這兒買書,我也像菜場賣菜的叔叔阿姨一樣吆喝起來:“哥哥姐姐們,弟弟妹妹們來我們這邊買,我的書又好看又便宜”。不一會(huì)兒,我就賣了7本書,同時(shí),我還買了我喜歡的《智力大王》書。整個(gè)下午,我都非常的開心。我覺得學(xué)校應(yīng)該多主持一些這樣的活動(dòng),鍛煉我們的生活能力、溝通能力。

難忘的小學(xué)生活作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是六年級(jí)了,六年的時(shí)光在不知不覺中也已悄悄逝去;叵肫疬@六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍是記憶猶新,非常難忘。

  記得,剛走進(jìn)這個(gè)陌生的地方時(shí),自己還是一個(gè)什么都不懂的小朋友,而如今。自己也是一個(gè)勇敢、成熟的大哥哥大姐姐了。能變成如今這個(gè)樣子,還源于老師們的辛勤教導(dǎo),才使我們從無知變得成熟。六年時(shí)間,有很多老師教過我,而令我最難忘的,無疑就是讓我的數(shù)學(xué)大幅度提升的那位數(shù)學(xué)老師——付老師。她那獨(dú)特的教學(xué)方式,更是讓我印象深刻,難以忘懷。不僅是她的教學(xué)方式,還有她課下跟我們的交流談心,更是讓我們開心無比,她說話非常的可親。只要我們班有同學(xué)發(fā)生了什么矛盾,無論是大是小,付老師都會(huì)耐心的勸架,事后,她還會(huì)單獨(dú)找一部分同學(xué)和他們談?wù)勑;一些有困難的題目,只要我們提出來,她都會(huì)耐心的給我們講解。所以,我們都很喜歡付老師,我們很感激她。

  學(xué)校里,不僅有老師,還有同學(xué),自己的好朋友。

  我的小學(xué)生活里,有一個(gè)跟我很要好的朋友。她是一個(gè)活潑可愛的女孩,每次我們都會(huì)互相幫助、相互安慰。也正是因?yàn)橛辛怂,才讓我的小學(xué)生活感到不那么孤獨(dú),才會(huì)很難忘。

  學(xué)校是我們生活和學(xué)習(xí)的地方,我們忘了誰,也不會(huì)忘了自己的母校。這里的每一個(gè)角落,都值得我們?nèi)ゼo(jì)念,因?yàn)槊總(gè)角落都記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師、操場、教學(xué)樓是多么美麗的地方!

  六年,說長也不長,說短也不短。但是卻非常令我們難忘。小學(xué)里的六年生活,將會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的回憶!

難忘的小學(xué)生活作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間已經(jīng)過去,我們即將迎來的是畢業(yè),六年的小學(xué)生活令我難以忘懷。

  記得我們幽默的梁老師,她每講一篇課文都會(huì)為我們講一個(gè)有趣生動(dòng)真實(shí)的故事,我們常常被逗得哄堂大笑。昨天,老師問我們的目標(biāo)學(xué)府是哪所,輪到郭曉晨了,他說雙語。梁老師說:“就你這吊兒郎當(dāng)?shù)臉,‘單語’也恐怕有點(diǎn)難!蔽覀儽贿@句話逗得哈哈大笑。

  記得我的同桌——郭曉晨。他可沒少欺負(fù)我,為此我“大打出手”,罵他個(gè)“狗血噴頭”,別看他整天嘻嘻哈哈,到處惹事生非,可他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)哩,就是太調(diào)皮。我有時(shí)還想:不能安安靜靜的做個(gè)美男子嗎?

  記得我的好朋友——科科,大名楊錦慧。我倆是老交情嘍,我倆認(rèn)識(shí)了七年之久,我一有什么不會(huì)的,都會(huì)上前請(qǐng)教。我也是個(gè)調(diào)皮的孩子,經(jīng)常逗她,有一次我讓她說“安史之亂”,后來我讓她把亂改成綠,她說安史之綠,我大笑不止,她看我笑,很疑惑,又說了三遍,三遍以后她終于知道它的“引申義”。瞧,她又撅著個(gè)小嘴生氣呢!

  記得一次仰臥起坐測試,我的好朋友做完了,她們都做了二十多個(gè)。終于到我了,我迫不及待的過去,漫長的一分鐘過去了,我做了三十五個(gè),我心花怒放,別看我是個(gè)胖子,可我卻是個(gè)靈活的胖子。

  在小學(xué)生活中的每個(gè)人、每件事我都?xì)v歷在目。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我對(duì)六年的小學(xué)生活戀戀不舍,我的小學(xué)生活會(huì)成為一顆種子,永遠(yuǎn)種在我心里,我今生今世都不會(huì)忘記我的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文 篇8

  時(shí)間過得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創(chuàng)錦繡的前途,想起來不禁感慨萬千。

  眼看我就要畢業(yè)了,在這20xx多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大,被培育成國家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

  在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠的金玉良言和新的知識(shí),使我們成為知書達(dá)理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的`往事,更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的笑聲中失去了。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥大姐,成為小弟弟小妹妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還在耳邊繞來繞去,把握最后留校的兩個(gè)月,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)們,珍惜最后著兩個(gè)月。

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不返,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長訓(xùn)斥,做一個(gè)堂堂正正的中國人,記住今日我以母校為榮!明日母校以我為榮!

難忘的小學(xué)生活作文 篇9

  六年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了,同學(xué)們的歡笑聲,老師溫馨的話語,還有同學(xué)們?cè)谝黄鸬膱雒,讓歡笑過,一起努力過,奮斗過,轉(zhuǎn)眼間,我久久不能忘懷,在這個(gè)大家庭里,大家一起時(shí)間過的匆匆,又要分別了,誰會(huì)舍不得呢?

  我還記得,我開學(xué)第一天,第一個(gè)向我問好的是是您——老師,你一個(gè)把知識(shí)傳授給我的也是您;第一次幫助我的是同學(xué)們,第一次關(guān)心我的也是同學(xué)們,大家在一起學(xué)習(xí),在一起游戲,在一起嬉鬧。

  我記得有一次,學(xué)校舉行了拔河比賽,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,拼命地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個(gè)小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱,終于,我們班贏了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的陽光下,顯得格外純真。

  小學(xué)的生活在大家的歡笑聲中過去了,還記得,大家在國旗臺(tái)下發(fā)過誓,要報(bào)效祖國,要為祖國爭光。大家的歌聲,笑聲,灑滿了校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)角落里都有我們的背影,每一個(gè)背影里,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。

難忘的小學(xué)生活作文 篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。是時(shí)候該向這五年美好的小學(xué)生活說一聲再見了。而正向我們走來的是充滿壓力的初中生活。

  爸爸媽媽說,我的記憶力不好。但他們不知道很久以前的事情,我可記著呢。入學(xué)時(shí),我心中的那份興奮與緊張;結(jié)交新朋友的喜悅;老師責(zé)罵我時(shí)的淚水;與朋友吵架時(shí)的沮喪這一切仿佛都刻在了我的腦海里,抹也抹不掉。

  二年級(jí)時(shí),我是數(shù)學(xué)小組長。老師給了我們幾個(gè)組長一人一包漂亮的紐扣,哪個(gè)組員表現(xiàn)好,就發(fā)給他一枚紐扣。而我,卻不小心把整包都丟了。老師知道后,對(duì)我遺憾地說:“老師把所有的紐扣都發(fā)給各個(gè)組長了,你們幾個(gè)小組長再想想辦法吧!弊詈,每個(gè)組長都分給了我一些紐扣,我重新?lián)碛幸缓械募~扣。我把它們稱為友誼。

  我還清楚的記得:一年級(jí)時(shí),因?yàn)榘职窒掳嗤,沒法及時(shí)的接送我,就讓我在傳達(dá)室等他。那天趕上下雨,我沒帶傘。在傳達(dá)室等了半個(gè)多小時(shí)爸爸還沒來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),晚歸的班主任劉老師看見我在傳達(dá)室,對(duì)我說:“別著急,老師送你回家!敝挥幸话褌,老師把傘給了車后座的我,自己卻被雨水淋濕。

  當(dāng)我看到那些運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔跑,又有一幅畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。運(yùn)動(dòng)會(huì),跑四百米的同學(xué)腳受傷了,無法上場,需要候補(bǔ),老師讓我跟另一個(gè)同學(xué)比賽,我贏了。于是我成為了運(yùn)動(dòng)員,能夠代表班級(jí)參賽。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!

  再見,敬愛的老師,您是智慧的領(lǐng)路人,是您為我們開啟了智慧的大門。

  再見,親愛的同學(xué)們,是你們?cè)谖覀臅r(shí)給我安慰,是你們?cè)谖沂麜r(shí)給我鼓勵(lì)。

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