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難忘小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2024-03-27 12:02:07 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

難忘小學(xué)生活的作文(精品4篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘小學(xué)生活的作文(精品4篇)

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  六年前,作為一名一年級(jí)小學(xué)生的我走進(jìn)了新奇的校園。日月如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般逝去,而如今,即將畢業(yè),回想六年小學(xué)的校園生活,一幕一幕在腦海中閃現(xiàn),讓人念念不忘,依依不舍。

  忘不了,老師!忘不了老師那如沐春風(fēng)般的笑容,老師的諄諄教導(dǎo)深深地記在心中;忘不了老師奇特的教學(xué)方法帶給我們的教益,更忘不了老師對(duì)我們嚴(yán)格的要求和“懲罰”……記得我四年級(jí)的時(shí)候,有一次因?yàn)楹蠋熢敿?xì)講解過(guò)了的一道題目,我還是粗心做錯(cuò)了,于是被老師罰抄題目及解答一百遍,這個(gè)題目加解答一共有一百多個(gè)字,因?yàn)檫有其他作業(yè)需要完成,我只好課間抄,放學(xué)也抄,白天抄,晚上也抄,一共抄了五天才完成,當(dāng)時(shí)我的'心中覺(jué)得好委屈,認(rèn)為老師實(shí)在、太沒(méi)有人情味了,就算我錯(cuò)了,你把我狠狠地罵一頓,罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎,卻讓我抄了整整五天!我心中好恨啊!從那以后,不管是上新課,還是習(xí)題講解,我都再也不敢開(kāi)小差或隨意應(yīng)付了,當(dāng)然也沒(méi)有再被罰抄過(guò)。現(xiàn)在回想起來(lái),如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求,怎么會(huì)有我的好習(xí)慣的養(yǎng)成呢!如果沒(méi)有老師的“不近人情”,怎么會(huì)有我的好成績(jī)呢!我現(xiàn)在才真正理解古人說(shuō)的:嚴(yán)師出高徒啊!師恩難忘!我感謝老師教會(huì)了我閱讀、寫作,教會(huì)了我解方程、求面積,引領(lǐng)我們走進(jìn)神秘的宇宙與自然,教導(dǎo)我們?cè)谌松缆返钠鸩街鯇W(xué)會(huì)做人處事。

  還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案,可我總是要和我最好的朋友——“她”對(duì)完答案才感覺(jué)踏實(shí)。有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì)相視而笑:“哈哈,英雄所見(jiàn)略同啊!”有的時(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì)各抒己見(jiàn),有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。(王老師不要怪我們啦)

  六年精彩的校園生活,是我心中最難忘的時(shí)光!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛(ài),使我健康地成長(zhǎng)!我感謝同學(xué)的關(guān)懷與幫助,讓我收獲了深厚的友誼!

  難忘師恩,難忘同學(xué),難忘的小學(xué)生活!

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  我們的小學(xué)是一所古老的民族學(xué)校,在這里有著許多故事,我有幸來(lái)到這里學(xué)習(xí),與朋友分享這里的一點(diǎn)一滴,F(xiàn)在馬上就要分別了,我有多么傷感。∵@里畢竟是我們一起生活的地方。

  在母校里生活了五年,在這里結(jié)識(shí)了許多好朋友,馬上就要離開(kāi)了,真舍不得啊!但是想到馬上就要邁向中學(xué)的'校門,可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),結(jié)識(shí)更多的朋友,我又高興了起來(lái)!

  在母校了,認(rèn)識(shí)了許多老師和朋友。老師傳授給我們知識(shí),讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)愛(ài)知識(shí)的少年。我要感謝我的啟蒙老師王老師,更要感謝對(duì)我們嚴(yán)厲又可親的林老師,因?yàn)闆](méi)有你們,我就不會(huì)有今天的成績(jī)。

  這里是我們共同的一個(gè)家,我們?cè)谶@個(gè)美麗的家園里和睦相處,一起學(xué)習(xí)。在這里有過(guò)喜,有過(guò)怒,有過(guò)哀,當(dāng)然也有樂(lè)?偠灾也幌腚x開(kāi)它,因?yàn)樗呀?jīng)是我靈魂中的一部分。我不會(huì)忘記我的老師和同學(xué),因?yàn)槟銈兪俏疑械牧紟熞嬗选?/p>

  母校再見(jiàn),我會(huì)帶著更好的成績(jī)回來(lái)的;朋友再見(jiàn),希望我們有朝一日可以再相見(jiàn)。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  我是一個(gè)剛剛進(jìn)入初中的學(xué)生,在新的校園里,面對(duì)陌生的面孔,總是有一點(diǎn)害怕的感覺(jué)籠在心頭。

  我是多么的想念我們的小學(xué)生活。∧抢镉形6年的酸甜苦辣,有我最敬愛(ài)的老師,有我最親密的朋友。我多想再見(jiàn)見(jiàn)他們啊!可是,那還有可能嗎?

  我敬愛(ài)的'老師,新過(guò)得還好嗎?您每天跟我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間早已超過(guò)了我們與父母呆在一起的時(shí)間。望著您布滿血絲的雙眼,我不忍心再看下去。望著您滿頭的白發(fā),我不忍心離開(kāi)您。我想再陪陪您,多看看您,記住您慈祥的面孔。

  此刻的我在思念,在想念。我后悔,沒(méi)能在與您在一起的時(shí)候多陪您聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。就這樣一直的索取,我們竟然從您的身上貪婪的索取了6年的母愛(ài)。您是溫柔的,您是善良的,您是慈祥的。

  雖然我知道,這世上所有的老師都是可親可敬的,但是,我卻不愿在憶起某位老師,不是憎恨,只是她無(wú)法與您相比。

  同樣的職業(yè),同樣的環(huán)境,同樣的學(xué)生,不同的深情。您,是那么的無(wú)私,您,給予了我們那么多的愛(ài)。您的付出,讓我深深的體會(huì)到了教師的偉大。不,您已經(jīng)不僅僅是有教師那樣高尚的師德了,您是我們最親的母親。不必推辭,您是當(dāng)仁不讓的好教師,好母親。

  我敬愛(ài)的老師啊,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你,我會(huì)向您一樣去善待每一個(gè)人。

  老師,讓我在錯(cuò)過(guò)的時(shí)間,補(bǔ)過(guò)一句:老師,我愛(ài)您!

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  時(shí)間來(lái)得快,走得也快。當(dāng)我們還不知道要做什么時(shí),時(shí)間已悄悄地溜走了。

  ——題記

  俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”隨著時(shí)間的流動(dòng),不知不覺(jué)中,我已經(jīng)成了即將面臨著上初中的六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)的如此之快,我也會(huì)面臨著與同學(xué)、老師分開(kāi)的痛苦。而此時(shí),我回憶起了小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得我剛上一年級(jí)那會(huì)兒,我的周圍都是一些不認(rèn)識(shí)的人,想主動(dòng)去交個(gè)朋友,但怕別人不接受?墒悄兀狭硕昙(jí),大家互相也都認(rèn)識(shí)了,我終于可以敞開(kāi)心扉與好友肆無(wú)忌憚地聊天了,我特別高興。低年級(jí)的時(shí)候,教室里充滿朗朗讀書聲,課堂上還有一只只小手積極踴躍地舉起。可上了高年級(jí),看不到小手了,只能看到幾只大手舉得高高的。

  第一次的餃子節(jié),同學(xué)們都在議論誰(shuí)包的好,誰(shuí)包的不好。當(dāng)時(shí)的我們,一不注意就會(huì)弄得滿臉面粉。餃子不是這個(gè)衣服掉了,就是那個(gè)衣服太松了。雖然在包的過(guò)程中不怎么樣,但是每一個(gè)人都樂(lè)得不亦樂(lè)乎。

  每一次的春游,每一次的秋游,大家都是在一起的。我們的六(6)班就像每一位同學(xué)的`第二個(gè)家庭。

  每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),都靠的是我們6班團(tuán)結(jié)的力量。每一個(gè)榮譽(yù)都是我們班每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員用汗水換來(lái)的。

  是我們這50個(gè)同學(xué)的緣分,上帝才把我們安排到一個(gè)班級(jí)。

  小學(xué)生活即將結(jié)束,難忘的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

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