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難忘的小學生活作文

時間:2024-10-27 07:09:33 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

難忘的小學生活作文3篇(薦)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的難忘的小學生活作文3篇,希望對大家有所幫助。

難忘的小學生活作文3篇(薦)

難忘的小學生活作文 篇1

  我們即將面對的,是小升初的畢業(yè)考;即將面對的,是離開母校去一個陌生的環(huán)境學習知識。

  不舍,是肯定的。當熟悉了這個校園,這里的老師和同學,又必須離開時。誰又會沒感覺?雖然已經(jīng)從一年級到了六年級,從懵懂變成懂事,但我卻感覺這六年仿佛一眨眼就過去了,一轉(zhuǎn)眼就要離別了。

  六年的時間中,校園中幾乎每時每刻都能聽見我們一串串的歡笑聲。找樂子是我們班的特長,笑話一籮筐一籮筐的擺了上來,都是冷笑話中的`極品。看,搞笑王子——楊豪來了,他對我們說:“有一群螞蟻爬到一只大象的背上,但都大象被甩了下來,只有一只螞蟻還留在大象背上,知道群螞蟻對那只螞蟻說什么嗎?”我們搖了搖頭,“群螞蟻在地面上對那只螞蟻叫道:掐死它!掐死它!”我們一個都笑得前仰后合。

  我最不想忘記的,還有老師。您的諄諄教誨使我們懂得了很多很多,您用慈祥的眼神一直鼓勵著我們?吹侥^上的幾縷青絲,我的心中總會涌起一股酸澀,也勾起了我的回憶。

  那天放學,我因沒有完成昨日的作業(yè)而被留下來補作業(yè),直到五點左右,我才把作業(yè)補完。我拿著作業(yè)本躡手躡腳地走向辦公室,看到您專心地批閱作業(yè)的背影,認真,又透出一種疲憊。我怯生地說了一聲“報告”,便進去了。我輕輕地把作業(yè)本放到老師面前。等了許久,回應我的不是埋怨聲,而是一句溫柔的告誡:“下次可不能拖拉作業(yè)了,知道了嗎?”我趕忙點了點頭,走出了辦公室。一邊走一邊怪自己害的老師那么晚下班。

  六年,我們已在小學中度過了六年的時光,兩千多個日日月月我們一起走過,共同快樂。瘋狂的課間,我們盡情歡笑;炎熱的操場,我們盡情揮灑;嚴肅的課堂,我們認真對待;老師的話語,我們牢記于心;清新的校園,我們揮手再見!

難忘的小學生活作文 篇2

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的.一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

難忘的小學生活作文 篇3

  在我的人生當中,如果要說過得快樂陽光的年紀是小學生活。今天我和幾個老同學一起回母!W。

  我們剛踏進校園,有一陣熟悉的感覺。這是我高中畢業(yè)之后第一次走進小學。以前總忙著學習,漸漸地忘記和老同學之間聯(lián)系交流。

  小學二年級我便和大家在同一班學習,從二年級到六年級我們一共走過四個春夏秋冬。當然小學的生活也留下很多快樂和美好。最記得那次,運動會我積極報名八百米,班里一共八個女生,而班里報名參加八百米的只有我們四個女孩子,隨著一聲吹哨響,我們四個人就努力地在跑道上往前跑,太陽金燦燦地照著我們,我們出了一身汗。隨著時間的流逝,我們也跑完了八百米,我們四個人中,我跑最后,那三個老同學跑得快,我追不上她們的`步伐。跑在前面的三個人是有獎狀,我好想要獎狀,便向班主任撒嬌,班主任免為其難地給我頒發(fā)一張個人優(yōu)秀獎,現(xiàn)在我想起來這件事我都覺得尷尬。

  我們那一級班里只有十八個同學,我們很團結(jié)友愛,有好玩的游戲都會約好大家一起玩。有一次,我和一個女孩子發(fā)生爭執(zhí),那個女孩子比我小一級,我經(jīng)常被她欺負得哭了,一天天的學習也不上心,班里的男同學知道有這回事,便鼓起勇氣盡力為我和她把矛盾化小,小事化無。那天剛好周五下午放假,班里的男同學和那個女孩子約好,在小賣部附近聊聊矛盾的起因。

  經(jīng)過十幾分鐘后,那個女孩子向我道歉,我也禮貌地向她道歉,之后我和她成為好同學,我收獲了一份友情。

  感謝班里同學們的友愛團結(jié),讓我感受到溫暖。我的小學生活還有很多難忘的事……

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