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難忘小學(xué)生活的作文

(精選)難忘小學(xué)生活的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文5篇,歡迎大家分享。

(精選)難忘小學(xué)生活的作文5篇

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  俗話說:“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,快畢業(yè)了?纯催^去的道路,充滿了甜蜜與溫馨。

  那美好的'回憶在腦;厥幹瑫r不曾想起。為什么非要分離?為什么不永遠(yuǎn)在一起?

  老師們、同學(xué)們,我舍不得你們。忘不了我們在一起的時光。

  過去的日子,如浮云被微風(fēng)吹散了;如塵土,被微風(fēng)刮跑了。

  讓我們迎接新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然我們,有可能不在一個學(xué)校。但我心里有你,你心里有我。我們還是同學(xué),還是最好的朋友。

  再上我們最后唱起那一首歌——《朋友》。

  老師、同學(xué)再見!嗚嗚嗚……

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  13年級我都在離家不遠(yuǎn)的學(xué)校上課,早上,姐姐起來做好早飯,我吃好就跟著她們一塊兒晃晃悠悠到學(xué)校去,上午最后一節(jié)課結(jié)束,全校所有的同學(xué)都要到操場集中,然后回家線路相同的就排成一列,每一列都有一個叫路長的排在第一個,主要是維持秩序,然后從小到大,最大的就排到最后。一路上打打鬧鬧,一會兒就到家了,到家吃完飯又各自上學(xué)去。最記得在我們上學(xué)時要路過一戶人家的桃園,每當(dāng)走過看到上面掛滿紅紅的桃子時,總覺得非常誘人,終于有一次,我們一起的兄弟倆忍不住了,先是弟弟進(jìn)去摘了幾個,這時哥哥就在外面喊:有人偷桃。也許是主人正好有事,反正沒有馬上出來,弟弟一聽趕緊就跑了出來,這時哥哥一看弟弟手上的桃子確實(shí)蠻饞的,再看看主人沒出來,于是他就進(jìn)去了,不巧,他剛進(jìn)去,那家的主人一個老奶奶出來了,把他逮個正著,真是賊喊捉賊。把我們都笑死了。

  46年級我也趕了個擇校的時髦,到另一個離家較遠(yuǎn)的學(xué)校上課,當(dāng)時為了轉(zhuǎn)學(xué),還費(fèi)了一番周折呢,誰讓咱是個好學(xué)生呢快樂的小學(xué)生活。每天6點(diǎn)從家出發(fā)了,步行三四十分鐘,7點(diǎn)不到到學(xué)校,路上如果運(yùn)氣好碰上熟悉的人,騎著自行車,就可以捎我一段,這樣就少走點(diǎn)路。一個肩背著書包,另一個手提著飯盒,那飯盒是鋁的,上面刻著名字,到校后就先去加水蒸飯,等到吃中午飯時,就到那一排飯盒中尋找自己的,我記得除了寒假有點(diǎn)咸魚咸肉外,平常帶的菜除了青菜、咸菜外就是蒸雞蛋,那蒸雞蛋一點(diǎn)也沒家里蒸得好吃,反正我寧愿吃蒸得發(fā)黃的青菜也不要吃那蒸雞蛋。

  那時每天一下課,就沖出教室把長的.皮筋往地上一扔,搶地盤,直跳到上課鈴響才意猶未能盡地進(jìn)教室,記得六年級時,每當(dāng)別的年級放學(xué)時,我們數(shù)學(xué)或語文老師總會夾著一疊試卷走過來,要做完一張卷子才回家?磥懋厴I(yè)班啥時候都不輕松。我還記得,那時我們數(shù)學(xué)老師快三十了還沒女朋友,后來好不容易經(jīng)人介紹,認(rèn)識了我們鄰居,他就緊盯不放,還讓我充當(dāng)他的信使,經(jīng)常幫他傳遞情書,不過我們鄰居從來沒叫我?guī)沤o他,也許是不好意思吧。哈哈

  我的小學(xué)生活是蠻有意思的嘛。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  只剩兩個多月不到三個月,我們就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,站在學(xué)校的大門口,回首這六年來的美好時光,我感概萬千。時光流逝匆匆,好似流水,短短六年,對我們的人生來說,并不是很長的時間,可對我們來說,是一段美好的時光。在這六年里,我們從天真無邪的小孩變成了潮氣蓬勃的少年,而唯一不變的`是依然美麗的母校。

  寬闊的操場上的升旗臺,六年了,我們每個周一都會望著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,唱著激烈、高昂的義勇軍進(jìn)行曲,舉著握著緊緊的拳頭高聲地喊:忠于祖國,為祖國服務(wù)。

  你一幕幕動人的情節(jié),涌進(jìn)我的腦海里,讓我永遠(yuǎn)都不會忘記。我轉(zhuǎn)過頭,望向一棟高大的教學(xué)樓,望向三樓角落里的教室,那就是五六班,我曾經(jīng)是這個班的學(xué)生。望著望著,我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面:英語課上,班長蔡駿總是帶我們讀課本,潘老師叫我們背誦課文和聽寫單詞,使我們的英語成績好了許多;數(shù)學(xué)老師蔡老師是一個幽默的人,所以我們很喜歡他,他總會在黑板上出一道道奧數(shù)題,這時,我們班的數(shù)學(xué)天才總是第一個舉手。

  回想當(dāng)初快樂美好的日子,我的眼睛不禁滋潤了,我多么想回到以前!怎能忘記,我熱愛的母校,那一花一草,都留下了我們成長的足跡。怎能忘記,我敬愛的老師,你一詞一句,都是您為我們的成長而準(zhǔn)備的。

  怎能忘記,我親愛的同學(xué),那一打一鬧,讓我成長的路上有個美好回憶。怎能忘記。

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  我時常懷著感恩的心,感謝教過我的老師,感謝給我?guī)磉^歡樂的同學(xué)們。六年時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們也將離開母校,踏進(jìn)新學(xué)校的大門。在這短短的幾個月時間內(nèi),我要用心去感受和同學(xué)之間的友誼。

  記得在一次運(yùn)動會上,我報名參加了女子400米長跑。其實(shí)我心里也是隱隱擔(dān)心會輸,但在同學(xué)們的期望中,我毅然舉起了手。戴上號碼布,我感覺渾身充滿了力量,連運(yùn)動鞋也變得輕盈起來!班亍钡匾宦晿岉,好像擂在了我心上,我慌忙奔跑起來,操場的另一邊是我們班,他們喊加油的聲音可以說是驚天動地,還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸,強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來,心想一定要用能力來證明自己。

  在距終點(diǎn)還有100多米的時候,我突然岔氣了,肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我,我只有一個感覺,那就是:完了!我捂著肚子以最快的速度沖向終點(diǎn),差點(diǎn)要倒時一個女生扶住了我,旁邊的人一擁而上,鼓勵我不要泄氣,還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們,望著一群身上散發(fā)著光芒的`天使們。

  畢業(yè)了,明明六年的歡聲笑語,卻在一張小小的畢業(yè)證書上,變得默然無語……畢業(yè)了,明明做了六年的好朋友,卻在一張畢業(yè)試卷上,不會再像以前那樣,互相爭高低下……畢業(yè)了,六年的時光白駒過隙,烙刻在一本紀(jì)念手冊里……

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  童年是一幅畫,畫中是我們七彩的童年,童年是一首詩,詩中有我們歡樂的笑聲,童年是一首歌,歌中有我們的哭聲和笑聲。

  時光飛逝,日月如梭,一眨眼,五年的生活即將結(jié)束,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場景,忘不了……

  五年前我懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽踏進(jìn)了校門。第二節(jié)課下課了,我們開始做課間操,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場,一招一式做得有板有眼。

  上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè),同學(xué)們聽的專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

  下課了,同學(xué)們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到處是歡聲笑語。

  老師,您像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。

  同學(xué),你們那活潑的笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我,度過每一天。

  老師,您放心,我以后一定會好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答您。雖然,您對我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時候啊!祝愿所有的老師身體健康,萬事如意!

  回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識,認(rèn)真的聆聽老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

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