《一只小鳥(niǎo)》續(xù)寫(xiě)作文
《一只小鳥(niǎo)》續(xù)寫(xiě)作文1
看，他又出來(lái)了！它正要發(fā)聲，忽然啪的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌了下去。
斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)。
看到此景，小孩子們非常后悔，他們心想：不應(yīng)該去傷害這只無(wú)辜的小鳥(niǎo)。這時(shí)，小鳥(niǎo)的身體越來(lái)越虛弱，最后停止了心跳。兩只老鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)它死了之后，就把它銜到了大樹(shù)旁邊的草叢里。第二天，小孩子們來(lái)看望小鳥(niǎo)，想知道小鳥(niǎo)的近況。孩子們來(lái)到那棵大樹(shù)下，快來(lái)看啊，小鳥(niǎo)在這里。一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)躺在大樹(shù)旁邊的草叢里一動(dòng)不動(dòng)。他們這才意識(shí)到，因?yàn)樗麄兊倪^(guò)錯(cuò)，小鳥(niǎo)沒(méi)有了生命。他們失望了，傷心地離開(kāi)了那里�？匆�(jiàn)孩子們離開(kāi)以后，兩只老鳥(niǎo)飛到小鳥(niǎo)身旁悲傷地叫著，天氣也如此配合地下起傾盆大雨，仿佛也是在為小鳥(niǎo)的死流淚。雨一直下著，它們靜靜地守在小鳥(niǎo)身旁，即便它們的羽毛已經(jīng)被大雨淋濕。
第二年春天，花兒開(kāi)了，太陽(yáng)照著大地暖洋洋的，一切看起來(lái)都那么的美好。而那棵大樹(shù)看起來(lái)也比去年更粗壯了，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，枝繁葉茂，兩只老鳥(niǎo)又有了自己的子女，它們選擇在小鳥(niǎo)死去的那棵大樹(shù)上筑巢。它們愛(ài)著現(xiàn)在的孩子，想著死去的孩子，過(guò)著平靜的生活。
有一天，那些小孩子們又來(lái)到那棵大樹(shù)下玩耍，他們看見(jiàn)了兩只老鳥(niǎo)和他們的孩子，不想再傷害到小鳥(niǎo)，就悄悄地離開(kāi)了。從此，老鳥(niǎo)和孩子過(guò)著幸福美滿的生活。
《一只小鳥(niǎo)》續(xù)寫(xiě)作文2
孩子們看不到小鳥(niǎo)，也看不到兩只老鳥(niǎo)了。原來(lái)小鳥(niǎo)受傷后，老鳥(niǎo)傷心欲絕，想換一個(gè)地方居住，老鳥(niǎo)決定搬家了。
“太好了，這環(huán)境真適合我們!”背上的小鳥(niǎo)小聲說(shuō)道，它們一點(diǎn)兒也不知道，這兒有三間木屋，木屋里頭各住著一個(gè)快十一歲的女孩，她們經(jīng)常在一起玩，雙休日玩的時(shí)間更長(zhǎng)了。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，小鳥(niǎo)又從樹(shù)枝里頭鉆了出來(lái)，看見(jiàn)了那藍(lán)藍(lán)的天空，忘記了被彈子打傷的翅膀，便飛了起來(lái)，誰(shuí)知還沒(méi)離樹(shù)枝多遠(yuǎn)，只聽(tīng)“啪”的一聲，小鳥(niǎo)摔了下去。小鳥(niǎo)的傷口又裂開(kāi)了，鮮紅的血又流了出來(lái)。小鳥(niǎo)大聲呼救，沒(méi)想到竟招來(lái)了那三個(gè)女孩。
“看，它受傷了，傷得還很嚴(yán)重。”第一個(gè)說(shuō)；“看，它的家掉下來(lái)了！”第二個(gè)說(shuō)；“趕緊給它包扎一下吧！”最后一個(gè)說(shuō)。說(shuō)干就干，她們一個(gè)給小鳥(niǎo)上藥，剩下的兩個(gè)費(fèi)勁心思，終于把鳥(niǎo)窩放到原來(lái)的位置，不僅如此，她們還順利地把小鳥(niǎo)送到鳥(niǎo)窩里。這時(shí)，兩只出去覓食的老鳥(niǎo)回來(lái)了，三個(gè)女孩趕緊撤掉梯子，跑到第一個(gè)女孩的家里去了，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)窩里等著吃飯了。
到了秋天，小鳥(niǎo)的傷口愈合了，也可以遠(yuǎn)飛了，一家子要到南方去過(guò)冬里，它們明年春天才會(huì)回來(lái)。走之前，小鳥(niǎo)飛到三個(gè)女孩面前，說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，我還會(huì)回來(lái)的！”女孩們說(shuō)：“祝你一路順風(fēng)，平安無(wú)事！”小鳥(niǎo)飛走了，三個(gè)好朋友久久地望著遠(yuǎn)方?
《一只小鳥(niǎo)》續(xù)寫(xiě)作文3
血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)，像一把匕首刺傷了小孩子們的心，他們被嚇呆了，站在樹(shù)下喃喃地說(shuō)：“這不是他們希望的，我們只是想把你帶回家，能天天聽(tīng)到你清脆、柔美的歌聲�！�
巢里，小鳥(niǎo)軟弱無(wú)力地靜靜地躺者，身子不停地發(fā)抖。老鳥(niǎo)的淚一滴一滴落在小鳥(niǎo)的身上�！霸趺崔k，怎么辦??”老鳥(niǎo)焦急而又無(wú)助，聲音凄慘。
“止血草，止血草可以救小鳥(niǎo)！”為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，他們找來(lái)了止血草，拿來(lái)了一個(gè)木梯，爬到高高的樹(shù)枝上，想把受傷的小鳥(niǎo)從巢里拿下來(lái)。小鳥(niǎo)害怕極了，低聲叫著，好像在說(shuō)：“求求你們，別傷害我�！崩哮B(niǎo)也瞪起了眼睛，張開(kāi)了雙翅，大聲地鳴叫，保護(hù)小鳥(niǎo)。他們只好把止血草放進(jìn)巢里。內(nèi)疚地告訴小鳥(niǎo)：“對(duì)不起，我們?cè)僖膊粋δ懔耍覀兪莵?lái)給你療傷的。”老鳥(niǎo)看見(jiàn)草藥，才收住翅膀，孩子們將葉片揉爛包在小鳥(niǎo)受傷的翅膀上，小心翼翼的替它包扎好傷口，他們做得那么輕，那么細(xì)，那么慢，生怕再一次傷害到小鳥(niǎo)。
在以后的每天，他們都精心地喂養(yǎng)照料它，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的飼養(yǎng)，受傷的小鳥(niǎo)很快就恢復(fù)了健康。樹(shù)上又響起了美妙的歌聲，歌聲在林間回蕩，更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。
通過(guò)這件事，他們明白了：美麗的鳥(niǎo)兒，美麗的生活，美麗的大自然，都需要我們用心去呵護(hù)，真正的喜愛(ài)，不是占有、不是破壞，而是讓美麗的事物更加美麗，讓美麗的世界更加美麗！
《一只小鳥(niǎo)》續(xù)寫(xiě)作文4
受傷的小鳥(niǎo)，從樹(shù)枝跌落下來(lái)。就在這緊急的時(shí)刻，兩只老鳥(niǎo)斜刺里像箭一樣的飛來(lái)，銜起小鳥(niǎo)，飛回了巢里……
被父母救回到巢穴里的小鳥(niǎo)，一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上養(yǎng)傷。一天、兩天、三天……不知過(guò)了多久，小鳥(niǎo)終于清醒了過(guò)來(lái)。當(dāng)它看到自己被人類射傷的翅膀時(shí)，心理不禁在想：人類是多么的可怕�。∫院笪以僖膊灰璩�，再也不要見(jiàn)到人類！一個(gè)月后，小鳥(niǎo)翅膀上的傷好了，但是卻很難再飛向天空了……而那些曾經(jīng)傷害了小鳥(niǎo)的孩子們，依然每天都來(lái)到樹(shù)下，靜靜地站在那，看著小鳥(niǎo)的巢穴，似乎在期待著能夠再次聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。但是小鳥(niǎo)卻再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
日復(fù)一日，小鳥(niǎo)的翅膀依然不會(huì)飛，但是它并沒(méi)有灰心，而是每一天堅(jiān)持練習(xí)飛行，期待著自己能夠再次飛向藍(lán)天。而孩子們，居然也堅(jiān)持著天天來(lái)到樹(shù)下。小鳥(niǎo)在一旁默默的看著他們，終于有一天，樹(shù)林里又重新傳出了小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，被歌聲吸引的孩子也越來(lái)越多。
小鳥(niǎo)的翅膀恢復(fù)的越來(lái)越好，終于可以飛翔了。孩子們?yōu)樽约涸?jīng)對(duì)小鳥(niǎo)的傷害而覺(jué)得抱歉和愧疚，因此便決定來(lái)補(bǔ)償小鳥(niǎo)。他們從此以后再不傷害任何動(dòng)物，相反，還主動(dòng)保護(hù)他們。小鳥(niǎo)見(jiàn)孩子們?nèi)绱松屏�，便原諒了他們。于是，冬去春�?lái)，孩子們和小鳥(niǎo)成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
《一只小鳥(niǎo)》續(xù)寫(xiě)作文5
讀完冰心的散文——《一只小鳥(niǎo)》，我有很深的感觸。冰心奶奶一定是因?yàn)榭床幌氯ト藗兊男袨�，而�?xiě)這篇文章的。
這篇《一只小鳥(niǎo)》主要是寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)和他的爸爸媽媽天天生活在一棵大樹(shù)上，很快樂(lè)。那只小鳥(niǎo)天天早上在枝頭唱歌，它一邊唱、小孩子們一邊圍著聽(tīng)。后來(lái)，小孩子們就想捉住它。某一天，小鳥(niǎo)正在放聲歌唱，小孩子們用子彈一彈，把小鳥(niǎo)彈了下來(lái)。這時(shí)，鳥(niǎo)爸爸媽媽回來(lái)了，接住了它。之后，再也沒(méi)有那美妙的歌聲了。
我們?nèi)祟愒瓉?lái)這么心狠手辣！一草一木一花一物，好像不去捉弄一下手發(fā)癢似的，就連和人類最親的小動(dòng)物們，也要去傷害它，玩弄它一下。大動(dòng)物們辛辛苦苦生下的小寶貝，常常因?yàn)槿祟惗鵁�、淹死、餓死……他們常常只能眼睜睜的看著自己的親人和孩子都被人類帶走。好端端的一個(gè)小動(dòng)物就這樣，被人類傷害了……人類為什么要這樣做呢？這樣做是不對(duì)的！！希望我們21世紀(jì)的人類做一個(gè)保護(hù)弱小，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物的人類，做文明的、有愛(ài)心的人�。�
《一只小鳥(niǎo)》續(xù)寫(xiě)作文6
兩只老鳥(niǎo)看見(jiàn)小鳥(niǎo)快死掉了，不知所措，心里十分難過(guò)。他們又把小鳥(niǎo)銜到了世界上最好的醫(yī)生啄木鳥(niǎo)大夫那里。大夫認(rèn)真地看過(guò)后說(shuō)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)有命了，因?yàn)樗膫責(zé)o法醫(yī)治了�！眱芍焕哮B(niǎo)只好含著悲傷和痛苦帶著小鳥(niǎo)搬家，用樹(shù)枝和葉片把小鳥(niǎo)埋在了新家的樹(shù)下。
從此，再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲，天空上的白云停止了腳步，草木低下了頭，孩子們?cè)谔镆吧虾艉爸�，可是小鳥(niǎo)再也沒(méi)有了。
《一只小鳥(niǎo)》續(xù)寫(xiě)作文7
這天，小鳥(niǎo)和往常一樣，都刷都刷翎毛，飛到枝子上，它正要發(fā)聲，忽然“啪”的一聲，一個(gè)重重的東西打在它的羽毛未豐的翅膀上，痛的它頓時(shí)失去了知覺(jué)，小鳥(niǎo)痛苦極了，它渾身是血，奄奄一息，眼睛緊閉著，嘴巴一張一合，哀鳴呻吟，翅膀撲棱、撲棱著，好像在喊：“媽媽，我好痛，誰(shuí)來(lái)救救我！”
此時(shí)，兩只焦急無(wú)助的老鳥(niǎo)心如刀割，但也只能在旁看著傷痕累累的小鳥(niǎo)——眼淚唰唰地流著“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，你一定會(huì)活著！”
當(dāng)小鳥(niǎo)醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)爸爸媽媽守護(hù)在它身邊，小鳥(niǎo)感覺(jué)自己渾身疼痛難忍，禁不住大哭起來(lái)，媽媽邊流淚邊勸說(shuō)著小鳥(niǎo)，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：我一定請(qǐng)最好的醫(yī)生來(lái)幫你治療，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療和精心護(hù)理，小鳥(niǎo)骨折的翅膀痊愈了。當(dāng)小朋友再次來(lái)到樹(shù)下的時(shí)候，東瞧瞧，西看看。，再也沒(méi)有看到小鳥(niǎo)的身影，也沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小朋友感覺(jué)好像少了自己的伙伴一樣，特別失望。
小鳥(niǎo)再也不敢在枝頭上唱歌了，它害怕人類，不相信人類，小鳥(niǎo)一家本來(lái)是人類的好朋友，但人們卻對(duì)小鳥(niǎo)不友好，不能和它們共同分享生活和優(yōu)美的環(huán)境。
我們要學(xué)會(huì)和大自然中，各種各樣的動(dòng)物和諧相處，把它們當(dāng)成我們的好朋友，讓我們生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美的美好世界，再次能聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
《一只小鳥(niǎo)》續(xù)寫(xiě)作文8
那只小鳥(niǎo)被淘氣的孩子射傷了，那些孩子想要仰望它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。自從這件事發(fā)生后，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽不得不搬家了。他們倆要給小鳥(niǎo)一個(gè)又安全又幸福的家。于是他們搬到了一個(gè)小森林里。過(guò)上了他們想要的安寧生活。
一天小鳥(niǎo)的爸爸媽媽都去覓食了。過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)身材魁偉的獵人走進(jìn)了小森林里。獵人發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)而且很同情它，獵人決定把這個(gè)可憐的小生命帶回自己的家。
獵人回到家后第一時(shí)間就給小鳥(niǎo)買藥細(xì)心地為小鳥(niǎo)包扎。為了讓小鳥(niǎo)更快地好起來(lái)，獵人還到深林里抓來(lái)小鳥(niǎo)最喜歡吃的松毛蟲(chóng)給小鳥(niǎo)補(bǔ)充復(fù)原的營(yíng)養(yǎng)。一天一天的`過(guò)去了，在獵人的照顧下小鳥(niǎo)逐漸健康起來(lái)，變得更活潑更可愛(ài)了。
有一天小鳥(niǎo)想去自己以前的家看看。小鳥(niǎo)來(lái)到了小森林里，它忽然聽(tīng)到了熟悉的聲音，它的內(nèi)心一陣激動(dòng)。小鳥(niǎo)箭似的向那聲音飛去，看見(jiàn)了自己的爸爸媽媽，于是高興地唱起了歌。爸爸媽媽也嘰嘰喳喳的叫著。小鳥(niǎo)把自己的爸爸媽媽帶到了獵人的家，聰明的獵人看出了它們是一家人，獵人做出了很歡迎它們一家的到來(lái)。
從此，小鳥(niǎo)一家住在獵人門(mén)前的一棵大樹(shù)上幸福的生活著。每天為獵人唱著最好聽(tīng)的歌。
《一只小鳥(niǎo)》續(xù)寫(xiě)作文9
后來(lái)，小鳥(niǎo)受傷的情景被小貓看見(jiàn)了。小貓抱起它，讓老鳥(niǎo)先看著它，它去找醫(yī)生。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生小狗帶著行李箱個(gè)大的急救箱來(lái)到了這棵大樹(shù)下，它邊看邊說(shuō)看了看小鳥(niǎo)，說(shuō)：“它被重物砸傷了，腿部受到重?fù)袅��！�，小狗說(shuō)完，又拿著繃帶給小鳥(niǎo)包扎。這一幕，讓老鳥(niǎo)已經(jīng)看得非常感動(dòng)。小狗又說(shuō)：“沒(méi)事，在家休息幾天就沒(méi)事了�！毙」酚纸o老鳥(niǎo)了一瓶藥水，又說(shuō)：“一天噴三次，4天應(yīng)該就會(huì)好。”小狗又給小鳥(niǎo)輸血。過(guò)了一會(huì)兒，小狗離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，孩子又聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲，都紛紛探出頭來(lái)仰望它。它的病好了后，比以前的歌聲要清脆得多，孩子們又一天天仰望著它，聽(tīng)它唱歌……
《一只小鳥(niǎo)》續(xù)寫(xiě)作文10
自從孩子們把小鳥(niǎo)打傷后，那歌聲便消失了，好象再也回不來(lái)了。
鳥(niǎo)媽媽不停地叫著：“我的孩子呀！我的孩子呀！你可別嚇?gòu)寢屟�！你，你……睜一下眼睛，看看媽媽呀！”可是，小鳥(niǎo)卻一動(dòng)不動(dòng)地躺在巢里。
孩子們接下來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，非常后悔。
“我們真不該把小鳥(niǎo)打傷，以后想聽(tīng)它唱歌該怎么辦呢？”一個(gè)懊惱地說(shuō)�！拔覀儜�(yīng)該把小鳥(niǎo)的傷治好，那樣它就又會(huì)唱歌給我們聽(tīng)�！绷硪粋�(gè)說(shuō)。
“對(duì)，治好她”，“先把傷口養(yǎng)好”大家都七嘴八舌地商量治療的辦法。
第二天，孩子們請(qǐng)來(lái)了一位專業(yè)的獸醫(yī)，來(lái)到樹(shù)下，搭上梯子，爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)去�！安灰賯ξ覀兊暮⒆�，她已經(jīng)受傷了!”兩只老鳥(niǎo)傷心地說(shuō)�！澳銈儎e誤會(huì)，我們是來(lái)給小鳥(niǎo)治傷的，看……這位就是專業(yè)獸醫(yī)”。兩只老鳥(niǎo)不相信，孩子們費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服他們。老鳥(niǎo)小心翼翼地把小鳥(niǎo)遞給了獸醫(yī)，小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地耷拉著腦袋，獸醫(yī)先給小鳥(niǎo)的傷口消毒，然后在身上纏上了紗布。接下來(lái)的日子里，孩子們輪流來(lái)到這里照顧小鳥(niǎo)，捉蟲(chóng)子來(lái)喂它，還給它清涼的水喝。
在孩子們的細(xì)心照料下，小鳥(niǎo)的傷一天一天地慢慢好了，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲又回來(lái)了。
【《一只小鳥(niǎo)》續(xù)寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
《一只小鳥(niǎo)》優(yōu)秀續(xù)寫(xiě)作文08-06
《一只小鳥(niǎo)》小學(xué)續(xù)寫(xiě)作文08-05
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文15篇03-08
《一只小鳥(niǎo)》續(xù)寫(xiě)作文10篇01-14
《一只小鳥(niǎo)》續(xù)寫(xiě)作文15篇03-15