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啄木鳥行動小學作文

時間:2024-12-16 16:35:18 麗華 我要投稿

啄木鳥行動小學作文(精選19篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的啄木鳥行動小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

啄木鳥行動小學作文(精選19篇)

  啄木鳥行動小學作文 1

  今天老師給我們布置了一個作業(yè),叫“啄木鳥行動”,讓我們去找生活中的錯字。我首先在大街上找,可我反反復復找了好幾遍,沒有找到一個錯字。

  我想:要不去小弄堂找找看。我剛剛走進小弄堂,眼前突然一亮,發(fā)現(xiàn)蜜果小店的招牌上的“果”和我們平時寫的不一樣,寫成了“菓”。我又往前走,看見路邊的小飯店的玻璃窗外貼著一張菜單,上面“紫菜番茄湯”中的“湯”寫成了“湯”。接著,我又往另外一個方向走去。從停車庫前走過的時候,我又看見停車庫門口的牌子上寫著“憑證停放”,其中的'“!弊志尤粚懗闪恕柏辍,我還第一次看到這個字,應該也是“!钡囊馑及。我看到藥店的燈箱上的“藥”字寫的也跟平時不一樣,寫成了“藥”字。我回到了家,查了新華字典才知道“菓”是異體字;“湯”和“藥”是繁體字;“仃”是錯字。

  這次“啄木鳥”行動不僅讓我知道了繁體字和異體字,也讓我真真懂得:只有書寫規(guī)范,才會讓我們的生活更方便。

  啄木鳥行動小學作文 2

  今天是個陰雨蒙蒙的早晨,我早早的起了床,因為今天下午我們學校組織了啄木鳥行動,所以我們中午早早的`吃好了飯,準備下午的啄木鳥行動。下午,我來到了學校門口,已經有一大堆同學到了,過了一會,我們的中隊長張琪瑤也來了,她叫我們排好隊,張琪瑤帶著我們出發(fā)了,我們一家一家的走著,不一會兒就發(fā)現(xiàn)了許多錯別字,比如說超低價的低,店主卻寫成了超底價……我們繼續(xù)向前走,準備過馬路啦!

  我們手牽著手,一起過了馬路。我們一邊走一邊說:“這次活動真好,希望以后多搞搞,這樣不僅能增強我們的知識,還成了我們交流的平臺!睍r間過的真快,轉眼間3點了,我們收好了東西,準備回家了。今天是我平生中最快樂最激動人心的一天,哪怕是找錯別字,沒有時間交流,但我覺得非常幸福快樂,我生活在這個大家庭中真快樂!

  這次啄木鳥行動讓我深受啟發(fā),團結友愛是多么重要,團結力量大,只要每人都獻出一份愛,就會創(chuàng)造出一番奇跡,世界就會更美好。

  啄木鳥行動小學作文 3

  今天下午第二節(jié)語文課,因為9名同學去參加古詩文吟誦了,所以上不了新課。

  但是老師不可能讓我們閑著,就分配了班里同學的一項任務:“啄木鳥在行動!贝蠹叶加X得奇怪,就在討論著。

  就在這時候,老師突然說:“啄木鳥在行動就是看別的.班級的櫥窗里有沒有錯別字。”老師開始分配任務,哈!我們組是檢查六年級的。突然坐在我前面的吳宇琦轉過頭來說:“我們一起吧!”我點點頭說:“嗯!

  我們先在本子上做好班級的標記再去。

  我們到了三樓,看見六一班的櫥窗什么都沒有,只能打空白。到了二班櫥窗旁,“啄木鳥們”細細地觀察,“蟲子”根本沒有,我們空了一次肚子。到了五班,“啄木鳥們”像一匹匹餓狼般尋找食物,哇!抓到了三只大肥蟲:“弟”,“盼”,“爺”。接著是四班,有在大樹中找出兩只蟲子:“獻”,“百”。最后是三班,誒,又餓了一次肚子。

  今天的收獲真是不!但也在提示我們不要寫錯別字哦!

  啄木鳥行動小學作文 4

  今天,我和老爸成了一大一小兩只啄木鳥——去馬路上尋找不規(guī)范的漢字。我們從香積寺路由西向東尋找。

  我們走到一家足浴店門口,抬頭看到一個繁體字,于是我問爸爸這個是什么字?爸爸告訴我這個是“華”字的繁體字。我立刻把這個字抄在了本子上。我們繼續(xù)往前走,聞到了香甜的蛋糕味,抬頭一看,原來是“可莎蜜兒”蛋糕店,可我看著這個“兒”字,又認為不對勁了。

  我連忙問爸爸,原來店家把“兒”寫成了繁體字。接著我們又往前走,來到了一家服裝店門口,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)“依目了然”的`“依”用錯了,又問爸爸,爸爸告訴我,服裝店為了吸引人的注意,故意把“一”字寫成了“依”。在整個尋找的過程中,我們一共找到了七八個不規(guī)范的字,如“華”、“兒”、“國”、“觀”、“齋”……通過這次啄木鳥行動,我發(fā)現(xiàn)在我們的生活中有許多不規(guī)范的字,我們以后要提倡用規(guī)范的漢字!

  啄木鳥行動小學作文 5

  春天來了,百花齊放,小鳥大雁從南方飛回來,小草從地上冒出來了,春天真是多姿多彩。

  在森林里,動物們像是要開一個宴會。啄木鳥說:“我要呼吁我的兒女把蟲吃光,不能讓大樹伯伯生病。 边^了幾天,伐木工人來砍樹,啄木鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像說:“別砍我們的'家!狈ツ竟と藚s砍的更猛。沒過幾個月,龍卷風把人們的許多財產給卷走了。伐木工人回想起來,后悔不已,說到:“啄木鳥當時告訴我們不應該砍樹,我們真不應該不聽啄木鳥的話啊!睆拇耍抢锏娜嗽诿磕甑3月12日,都會全體去植樹,啄木鳥聽到這消息,高興的一蹦三尺高。

  啄木鳥在行動著,告訴我們要保護一草一木,不要傷害它們。

  啄木鳥行動小學作文 6

  昨天晚上,爸爸、媽媽、奶奶、嬸嬸和我展開了“啄木鳥找錯字活動”。

  我們逛了周邊好幾個店,都沒有什么收獲,感覺很失望。還是媽媽眼睛亮,招呼我們來看一則招聘啟事,上面寫著:洗碗大姐一名,月薪1300,做滿意個月,包吃住。

  我眼睛一亮,說道:“做滿意個月?做滿一個月吧?”得到確認后,我用照相機快速拍下了這張招聘啟事。

  爸爸站在一棵大樹下朝我們喊道:“從現(xiàn)在開始,找到一個錯別字,就獎勵一根羊肉串。”這句話讓剛才無精打采的我們變得精神抖擻起來,我們繼續(xù)賣力地尋找著,突然,我找到了一句經典的廣告語:食面八方,餃口稱贊。我覺得其實這不算錯字,是一種創(chuàng)意,是一個詞語的妙用。說到吃的,又找到了兩個錯別字。糖醋里脊被寫成了糖醋哩嘰。杭幫菜被寫成了杭邦菜。最難懂的是“打盒”這個詞語。我以前聽媽媽說起過“打荷”這個工作,應該是“荷葉”的“荷”。它的.意思有兩種,一個是協(xié)助廚師的幫手,一個是負責把做出來的菜裝飾地更美觀。

  啄木鳥行動小學作文 7

  啄木鳥糾錯行動今天下午我們去大街上查找一些錯別字和繁體字。因為最近開展了“啄木鳥糾錯行動”。

  我們從汽車站出發(fā)大約走了50米,我看到了一個飯店的店名是繁體字,那個店名是這樣的“錦雲(yún)飯店”(錦雲(yún)飯店)那個“錦雲(yún)飯”這三個字都是繁體字。我就跟媽媽說:“媽媽,這里的店名是繁體字。”媽媽回答道:“是。 辈蝗缥覀儼堰@個拍下吧!”于是,媽媽從包里拿出照相機,開始拍了。我和媽媽走啊走,沒走幾十米就又看到了一些有繁體字的店名或廣告。

  當我走到步行街時,我看見一家面包店上的歡迎光臨也是繁體字,“歡迎光臨”是繁體字。媽媽也把這個拍下來了。在這條街上有很多繁體字和錯別字。我們走啊走,走了幾十米看到一個貼廣告的墻上,我說:“媽媽你看這里有那么多的廣告,肯定有錯別字的。”我找啊找,突然我看見了一個房屋出租廣告紙上有一個錯別字,那上面有一個錯別字,那上面的“東方之珠苑”寫成了“芝珠苑”。我叫道:“媽媽,這張廣告紙上有一個錯別字!眿寢屵B忙跑過來,把廣告拍了下來。這條街的'錯別字可真多。

  我覺得一些店名上的字是繁體字,這樣會誤導小孩,使小孩寫的也是錯別字。

  啄木鳥行動小學作文 8

  通過了一個星期以來的綜合性學習,我們發(fā)現(xiàn)生活中有許多錯別字。錯別字大多是形近字比如把打折的折寫成了拆,在馬路上,把尋人啟事的事寫成了士。同音字也有許多,例如已與以,辯與辮等。還有許多錯別字的原因,比如多筆少畫,對漢字的意思不加分析和一時性急馬虎,把漢字的偏旁搞混。

  一些商人為了吸引顧客來到自己的店門,故意把招牌寫成諧音字,讓人覺得名字新奇,來到店里買東西。買蚊香的人把默默無聞改成了默默無蚊,某摩托車廣告詞把其樂無窮改成了騎樂無窮,某壓力鍋廣告詞把得力助將改成了得力煮將,某藥店廣告把山重水復疑無路改成了山重水復醫(yī)無路,某止咳藥廣告詞把刻不容緩改成了咳不容緩。

  作為學生,我們要認真學好漢字,寫對孩子!少寫或控制自己不寫錯別字,在正式的場合中及作文用語中不出現(xiàn)錯別字這樣我們的生活環(huán)境就會更加純凈。

  這一些事情都可以反映出我美麗的漢字是中華民族的文化,是中華民族五千年的'歷史,是中華民族的脊梁,更是中華民族智慧的結晶。我們附近身邊錯別字出現(xiàn)的情況是多么嚴重。

  這次的啄木鳥行動可真有趣啊!

  啄木鳥行動小學作文 9

  我是一只啄木鳥,生活在郁郁蔥蔥的森林里,我快樂極了,因為有許多伙伴陪伴我?墒怯幸惶,太陽透過樹洞照在我身上,暖和極了,我跳下床,伸了伸懶腰,忽然,我覺得我的肚子開始喊我了,但是這幾天大樹伯伯們都沒有生病,我的肚子餓的咕咕直叫,怎么辦?只能碰碰運氣再出去找一下咯!我打扮了一下,準備起飛。

  我在林子里左瞧瞧,右瞧瞧,轉了好大一圈,大樹伯伯們都好好的`,看來我真要餓肚子了,正發(fā)愁時,突然聽到篤篤聲。怎么回事?難道是同類在啄食?可聲音卻不像啊?于是,我就展翅飛了過去。

  我落在一棵樹上,瞅了瞅,哦!原來是盜木者在砍樹呀!我憤努地用尖利的嘴使勁兒啄著他那榆木一般的腦袋,邊啄邊說:“這段木頭一定有大蟲”。盜木人被我啄疼了,捂著頭,正想逃走,這時來了一群人,我定睛一看,原來是森林環(huán)保局的,盜木人一看到他們,臉嚇得直發(fā)白,雙眼一軟,癱倒在地。我便看到他們把這個壞蛋帶走了。

  森林又恢復了昔日的平靜......

  啄木鳥行動小學作文 10

  “啄木鳥行動”開始了!聽到這個新名詞你或許不明白這是怎么回事吧?告訴你啄木鳥專除害蟲,咱們的“啄木鳥行動”呀,是上街找錯別字。

  我是單獨行動的,所以找錯別字很不簡單,于是我只好啟動“人肉搜索”——請爸媽來幫忙。這時,我發(fā)現(xiàn)一家飯店的牌子上寫著:“揚洲炒飯”。我進了那個飯店找到一名服務生,對她說:“阿姨,你們店牌子上的揚州炒飯的州多了個三點水旁!狈⻊丈⒁虒ξ艺f:“謝謝你,小朋友,我們會改正的!

  出了飯店又一個目標進入到我的視線:“庫存大青倉”。我又跑到那家服裝店去,和里面那個賣貨的`阿姨說了一下,那個阿姨對我說,三點水的貼紙可能是哪家調皮的孩子摘下去的。

  下午在羅斯福附近上課,在羅斯福吃飯時,發(fā)現(xiàn)一家比薩店的廣告招牌上大大得寫著“牛排,批薩”可當時上課趕時間,也找不到那家比薩店,所以沒去找,幾天后在去發(fā)現(xiàn)已經換掉了。

  今天的“啄木鳥行動”收獲可真不小,我們找到的錯別字不下20個。錯別字滿街都是,嚴重地影響了市容。懇請叔叔阿姨們規(guī)范地書寫,早日使祖國的文字規(guī)范化。

  啄木鳥行動小學作文 11

  一天下午,老師說:“學校要舉行,啄木鳥在行動!崩蠋煹恼f剛落音,同學們哈哈大笑,你們知道我們?yōu)槭裁葱?因為,我們班的卓方圓,她的'綽號叫“啄木鳥!币驗樗顫婇_朗,愛說愛笑,她的小嘴還得理不饒人,所以,都叫她“啄木鳥。”

  老師說:“是這樣的,這次行動的目的是讓你們到街上看到的,錯別字記下來,看誰找的多!迸叮瓉硎沁@呀!

  放學回到家,我對媽媽說:“媽媽吃完飯到街上找錯別字,媽媽有點迷惑不解,她說街上哪有錯別字呀?你寫的作業(yè)才有錯別字呢!焙髞砦覍寢屨f明了情況,媽媽才恍然大悟。

  吃完飯,我和媽媽沿著昆吾路向北,仔細的找呀找,一個錯字也沒看到,我說:“媽媽她們怎么都不寫錯別字呀?”媽媽說:“不要慌,再找找看,我們又沿著開州路找,還是沒有找到。”我當時就像,泄了氣的氣球,怎么一個也找不到啊!是我沒有用功呀?還是他們的文化素質都提高了,都不寫錯別字啊?我說:“媽媽今天時間不早了,我們明天繼續(xù)找吧,我明天還要上學呢。昨晚的行動中,我一點收獲都沒有,我有點不甘心,明天繼續(xù)吧!加油!

  啄木鳥行動小學作文 12

  舉世矚目的上海世博會即將來臨,為了迎接遠方的來客,我們龍二幼兒園全體教師爭當志愿者,到社區(qū)進行公共場所的規(guī)范字用字檢查。

  龍二幼兒園是語言文字示范園,我們除了在幼兒園里做好推普工作,創(chuàng)設良好的推普氛圍外,還要走出校園,來到社區(qū)進行推普工作,對每個區(qū)域的招牌、板報用字情況進行檢查。如:規(guī)范字使用情況:是否有不規(guī)范字、異體字,簡化字、錯別字等,如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范就及時指出并加以糾正。同時我們還向家長發(fā)出了語言文字規(guī)范督察“啄木鳥行動”倡議書,專門成立了負責語言文字規(guī)范督察的“啄木鳥行動”小組,檢查語言文字規(guī)范化情況。

  通過這次公共場所的用字檢查,不僅對我們教師本身的規(guī)范字認識有了進一步的提高,意識到了使用規(guī)范字的重要性,也對我們社區(qū)的用字規(guī)范作了一個全面的了解,有的放矢的'進行督促,加以整改,使我們社區(qū)的公共場所用字更加規(guī)范,為遠方的客人留下美好的印象。這也是作為語言文字示范校的我們所義不容辭的責任!

  啄木鳥行動小學作文 13

  今天下午,參加古詩文比賽的同學去合肥了。江老師要我們留下的同學開展一次語文課外活動,我聽了之后,興奮得像一只快樂的小鳥,飛出了教室。這次活動的主題是“ 啄木鳥在行動”,檢查每個年級的櫥窗里有沒有錯別字,像啄木鳥一樣,找出來改正。再評選出最茂盛的“大樹”。

  我們這一小組檢查一年級。我瞪大了雙眼,連一個標點也不放過。終于“功夫不負有心人”,在102班標題寫著“團結、友愛、拼博!”真粗心!拼搏的搏可是提手旁,怎么會是博覽的“博”的呢?

  受到第一個字的啟發(fā),我興沖沖地檢查完一年級后,又迫不急待在我們年級搜索!鞍!”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,506班的櫥窗里寫著“不要隨地吐淡”!巴碌?應該是“吐痰”!我一定要提醒那個同學要及時糾正。其實506班的櫥窗還是很美觀的,就是因為這一個錯別字,使他們班與最茂盛的樹無緣了。

  我要選105班為最茂盛的樹,他們班不但沒有一個錯別字,而且他們不像別的班是打印的,而是端端正正的書法,我想那些有蟲子的`樹一定要向105班學習,學習他們認真的態(tài)度。

  這次有趣的活動不僅讓我們知道哪些會寫錯的字一定要注意,還為經常寫錯別字的人拉響警鐘!

  啄木鳥行動小學作文 14

  今天有九名同學去參加古詩文吟誦,所以,今天下 午最后一堂語文課改成了語文活動課,這次活動課的主題是:啄木鳥在行動。就是讓我們把學校櫥窗里的錯字,改正過來。老師舉了一個例子,比喻501班的櫥窗 里把祖國的祖寫錯了,就要這樣寫:501班、祖國、祖。我們明白了之后,老師分組讓我們去查,我被分在了第二組。

  我和我的'組員跑到了二年級組,首先看到的是201班,我們認真地閱讀起來,因為全是打印的,所以沒有;我們又來到了202班,在怎么看也沒 有;203班的,紅、橙、黃、綠、青、蘭,!“蘭”!我急忙寫了下來,應該是“藍”呀!終于找到了一個,之前郁悶的心情一掃而光,高興的來到204班, 我仔細地看了起來,“煽”動的煽!正要寫,就想起來這個字應該是對的,就停下了筆,最后來到了205班,也沒有一個錯別字,真棒!

  在二年級中我只找到了一個錯別字,我們一定要少寫錯別字,改正這個壞毛病,讓這棵茂盛的樹上沒有一只小害蟲!

  啄木鳥行動小學作文 15

  我是“啄木鳥”行動組的移民成員。今天天氣晴空萬里,我和小芃來到“學生街”。我們約定在開展“啄木鳥”行動兩個小時后在中山公園大門相遇。

  走著走著,隨著燒烤的香味迎面飄來,我是不是來到了一間燒烤店?看見廣告上寫著“火燒翅臂”?不是“火燒赤壁”嗎?走近一看,果然是一家燒烤店,怪不得招牌上寫著“火燒赤壁”。

  離開燒烤店,又看見了個“緣來飾你”的廣告,我想了想:這次一定是服裝店!因為,飾字就是穿的意思嘛!走近一看,原來是飾品店。

  時間一點一滴地過去了。我發(fā)現(xiàn)我找的錯別字越來越多。

  “!笔直眄懥耍瓉硎2點到了,我急忙跑到中山公園,這時,小芃已經在那里等我了。

  我找了“火燒翅臂”、“緣來飾你”、“唐獅”、“隨心所欲”……小芃找了“妹力無窮”(理發(fā)店)、“瓶感覺”(酒吧)。真是“功夫不負有心人”哪!

  !我是多么希望這些廠家不要用這些成語來做自己的'招牌啊!這樣誤導小學生,影響我們的健康成長。

  這次“啄木鳥”行動組收獲真大呀!

  啄木鳥行動小學作文 16

  下午,我們學校20余名同學參加了萬象街道左渠門社區(qū)舉辦的“啄木鳥”行動。我也被老師選中參加了這個活動。

  我們先從學校出發(fā)到左渠門社區(qū),在那里經過簡短的的分工后,大家兵分4路,對繼光街、括蒼路、糧油批發(fā)市場等場所的沿街廣告牌、宣傳海報、橫幅標語進行細心觀察。別看我們年紀小,我們在找字時可認真了。比如,繼光街的香港銀時代麗水代理店,“銀”和“時”都寫成了繁體字;彪將軍第十門店上的“軍”寫成了繁體字“軍”;括蒼路的花樣年華工作室的“樣”和“華”同樣也是寫成了繁體字;括蒼路上的'山粉餃的“山”寫成了“三”、水餃店的“餃”字寫成了“鉸”……真是不查不知道,一查嚇一跳,不出幾分鐘,大家就像一只只“ 啄木鳥”似的啄出了許多不規(guī)范字,并馬上把它們用照相機給拍攝下來,用筆和紙把具體地址記錄下來。

  經過40多分鐘的努力,我們小組順利完成了老師布置的任務。通過活動,我真正明白了一個道理:我們從小就要講好普通話,用好規(guī)范字。

  啄木鳥行動小學作文 17

  今天上課時,老師說:“我們來玩?zhèn)游戲!蓖瑢W們聽了高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來歡呼,還有的大喊大叫。當老師說這個游戲叫“啄木鳥行動”時,我們滿腹疑惑,不知這是什么樣的游戲。緊接著,老師宣布游戲規(guī)則:老師叫班長發(fā)給每人一根吸管當作啄木鳥的.嘴,把橡皮筋當成“蟲子”,讓我們一個接一個傳遞。在這個過程中不能用手拿吸管,否則算犯規(guī)。

  游戲開始了,啄木鳥媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那么沉著冷靜。沒幾分鐘就把“蟲”送給二哥,“蟲子”在二哥的嘴上搖來搖去,真讓人為他捏了一把汗,但最終也順利地送達二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時候,“蟲子”不聽話,老是賴在二姐的嘴上。看到她們咬著長長的吸管搖來晃去,我樂得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了,我有點緊張,當我接住宇文送來的“蟲子”時,便小心翼翼地遞到陳諾面前……經過一番激烈的比賽后,我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。

  “啄木鳥行動”讓我知道了一個道理:團體活動靠一個人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。

  啄木鳥行動小學作文 18

  最近,我們班在開展“啄木鳥行動”,語文老師讓我們走上街頭去找錯別字,還要拍下照片。

  我接到了這個特殊的作業(yè)后,有點發(fā)愁,到哪兒去找錯別字呢?媽媽說:“沒關系,明天我要去新民橋菜場買菜,你跟我一起去,你帶好照相機1就行了。”

  第二天清早,我和媽媽來到了菜場。我們先來到了西紅柿攤位。真幸運,我發(fā)現(xiàn)招牌上就有錯別字,賣家把西紅柿的“柿”寫成了市場的“市”。我趕緊拿出照相機,站得遠遠的,準備來個長焦拍攝。媽媽看見了,搖著頭對我說:“干嗎呀,走近點,又沒關系的!”我被媽媽拉得離菜攤越近,我的`心就跳得越快,“怦怦怦”,都快從胸腔里蹦出來了。到了菜攤前,我迅速調好相機,按下快門,把照片拍了下來。賣家盯著我,滿臉疑惑。我趕緊把相機拿給他看,怯聲怯氣地說:“你……這個‘西紅柿’的‘柿’寫錯了,應該加個‘木’字旁才對!辟u家恍然大悟,立刻抽出一支筆,當著我的面,在“市”字的旁邊種了一棵“樹”,還送給我一個小西紅柿。

  就這樣,任務完成了,還得到了額外獎勵,真是個意外的驚喜!

  啄木鳥行動小學作文 19

  老師布置了作業(yè):“啄木鳥行動——找錯別字”。我和媽媽吃過午飯就出門了,我們決定要多找一些錯別字。

  媽媽說,以前街上的錯別字特別多,因為各種牌匾、條幅、廣告等都是手寫的。有些人文化水平不高或者粗心,就容易寫錯字,F(xiàn)在人們的文化水平提高了,而且現(xiàn)在絕大部分的字都是電腦打出來的,如果寫錯了,電腦就打不出來,寫成別字,電腦還會在詞下面劃條線,提醒你改正,所以現(xiàn)在的'錯別字就少多了。

  我們跑了很多地方,像五一路、新華街、中原路、茂名路等,仔細地看廣告、牌匾、條幅等,發(fā)現(xiàn)錯別字真少。〔贿^,我們還是發(fā)現(xiàn)了幾個錯字。比如:紅香行的月餅廣告:“八月十五七月餅”,實際上應該是“八月十五吃月餅”;海爾冰箱的廣告詞:“海爾冰箱,天下無霜”,應該是“天下無雙”。我們都把這些錯字記了下來。

  今天找錯別字的行動很有意義。我平常的學習過程中也經常寫錯別字,比如把“拔牙”寫成“撥牙”,把“青螺”寫成“青縲”等。有些錯誤是因為粗心,有些錯誤是因為掌握得不牢固。我以后一定要改掉粗心的毛病,認真學習,多向字典請教。

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