我發(fā)現(xiàn)了小鳥作文(3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了小鳥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我發(fā)現(xiàn)了小鳥作文1

　　今天爸爸媽媽都上班了，我一個(gè)人待在家里感到萬(wàn)分寂寞。當(dāng)我正埋頭寫著作業(yè)時(shí)，一陣清脆的“咕——咕”聲傳入我的耳膜。我抬起頭一看，原來(lái)是一只小鳥，正對(duì)著我在快樂地“唱歌”。當(dāng)我凝視它時(shí)，這只小鳥突然飛走了，越飛越高，飛到了房頂上，“咕——咕”地叫個(gè)不停，好像在說：“文欣，來(lái)呀，和我一起玩吧�！彼�那一對(duì)靈巧的翅膀，焦急地上下拍打著，一雙圓溜溜的小眼睛，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然，它來(lái)了個(gè)俯沖，飛到水衫上，追逐著它的同伴，和它們一起嬉戲......

　　望著小鳥漸漸遠(yuǎn)去的身影，一種失落感油然而生。其實(shí)我也是只鳥，是一只小駝鳥。每天要背著沉重的書包，上六、七節(jié)課。為了自己的虛榮心，為了受到同學(xué)們的敬佩，為了博得家長(zhǎng)和老師的喜歡，一遍又一遍地寫著乏味的`作業(yè)。我常想：難道聰明的中國(guó)人。就不能像美國(guó)人那樣在玩耍中增長(zhǎng)知識(shí)嗎？

　　學(xué)習(xí)固然重要，但是如果讓我們的腦子一直繃得緊緊的話，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，那我們不就成了只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人嗎？現(xiàn)在學(xué)校一味地追求升學(xué)率，每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都希望自己的子女考上名牌大學(xué)，認(rèn)為升學(xué)率是評(píng)定一個(gè)學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是，人們有沒有考慮到負(fù)面影響呢？學(xué)生的精神壓力、沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，已經(jīng)嚴(yán)重地危害了學(xué)生的身心健康。有些家長(zhǎng)讓學(xué)生們?cè)谄Ｓ谕瓿蓪W(xué)校布置的作業(yè)后，還要完成他們所布置的任務(wù)。好像我們就是機(jī)器人的后代，除了吃喝以外就是做題。好像我們就是白癡，不做“abc卷”“單元測(cè)驗(yàn)”“同步訓(xùn)練”就升不了學(xué)！

　　唉！這種沉重的負(fù)擔(dān)，什么時(shí)候才能減輕呢？此時(shí)此刻，我真希望像剛才看到的那只小鳥一樣，插上一對(duì)翅膀，在天空中自由自在的飛翔，飛翔......

我發(fā)現(xiàn)了小鳥作文2

　　在一棵梧桐樹上有一個(gè)精美的巢。一天，一只可愛的小鳥出生了，小鳥鉆在媽媽的懷里，享受媽媽給它的溫暖。小鳥一天天的長(zhǎng)大，雪白的羽毛，紅紅的小腳，小嘴。美麗極了。它整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，越來(lái)越可愛了。媽媽給它取了個(gè)名字叫小灰。

　　這時(shí)，森林里“小鳥學(xué)飛”的學(xué)校開校了，許多鳥媽媽都把自己的孩子送去學(xué)習(xí)飛翔。小灰的媽媽也把小灰送去學(xué)習(xí)。

　　老師把小鳥們帶到一片綠油油的草地上。老師叫小鳥們站在高處扇動(dòng)翅膀，使勁飛翔�？墒且粋�(gè)個(gè)剛一起飛就掉下來(lái)，小灰也不例外。摔得小灰哇哇大哭，一邊哭一邊叫媽媽，死也不肯在學(xué)了！老師只好叫它在一邊休息。其余的鳥兒們不停的練習(xí)飛，一天下來(lái)，鳥兒們已經(jīng)差不多會(huì)飛了。可是，小灰不僅沒學(xué)會(huì)，還摔了一身的泥，把羽毛弄得零亂不堪。

　　回到家里，鳥媽媽看到自己的孩子摔成這樣，心疼極了，撫摸著小灰的頭，疼愛萬(wàn)分的說：“自從咱家小灰出生下來(lái)還沒受過這樣的苦，下次別去了，咱們?cè)诩依锖煤眯菹�，什么破學(xué)校啊！把咱家的寶貝摔成這樣。”

　　一周過去了，小灰每天都呆在家里享受著媽媽無(wú)微不至的照顧，可以說是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而其他的鳥兒經(jīng)過努力與艱辛終于學(xué)會(huì)了飛。

　　一天，一只兇惡的小貓入侵小鳥們的家，小鳥們害怕極了。中午時(shí)分，小貓來(lái)到樹下，其余的小鳥嚇得匆匆地飛走了，小貓無(wú)奈德盯著樹上看。忽然，眼前一亮，只見小灰和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄�，身體直顫抖，害怕極了！鳥媽媽后悔的想：“當(dāng)初，真不該太溺愛孩子，要不這會(huì)早就飛走了……只見小貓露出鋒利的牙齒，火箭似的沖到梧桐樹上，一腳踢開鳥媽媽，一口叼住不會(huì)飛，只會(huì)亂撲騰的小鳥的脖子，鳥媽媽流下了眼淚，心里暗暗：孩子，媽媽對(duì)不起你，是媽媽害了你呀……

　　第二天，在梧桐樹下，只見有一堆散落的鳥兒碎骨和一堆雪白的羽毛，在微風(fēng)中微微抖動(dòng)著，旁邊，是鳥媽媽悲痛欲絕的身影……

我發(fā)現(xiàn)了小鳥作文3

　　說起玩“憤怒的小鳥”，我可有一套秘訣。

　　我能從玩“憤怒的小鳥”這游戲中的一名低手中的低手變?yōu)楦呤郑�全靠某一天的玩耍中，無(wú)意發(fā)現(xiàn)的一個(gè)重大的秘密。

　　那天，我正開始玩，發(fā)現(xiàn)屏幕上有一幅圖，上面有一只黃色小鳥。咦？不就是這只鳥，讓我老是過不了關(guān)的嗎？難道有什么秘訣？于是，我按照?qǐng)D的樣子，找到黃色小鳥，發(fā)射出去，再點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，“噴”一下子，黃色小鳥如同箭一般射了出去。哎呀！飛過了，沒關(guān)系，再來(lái)！我便又像剛才那樣，瞄準(zhǔn)小豬，把黃色小鳥又彈了出去，當(dāng)快要打到時(shí)，我點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，小鳥直線沖過去，小豬在那一瞬間，倒下去了。好！太棒了！順利過關(guān)！我點(diǎn)開了下一關(guān)，咦？怎么變成黑色的鳥了？這又怎么過��？是不是很難？這一連串的小問號(hào)從我腦海里閃過。于是，我?guī)е鴨柼?hào)，打開了這一關(guān)，你看！小豬們被鐵房子保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這一關(guān)，肯定不好過，我用鼠標(biāo)拉好彈弓，“嘩”一下，黑色小鳥飛出去了，當(dāng)它飛到半空中的時(shí)候，我點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，黑色小鳥一下子炸開了花，這到底是怎么回事？為什么它不象黃色小鳥一樣沖過去？不行，再試試，于是，我把它又彈了出去，這次，當(dāng)它到達(dá)鐵房子時(shí)，我才點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，一下子，那一片鐵房子全倒了，小豬被擊中了。原來(lái)它的攻打方法和黃色小鳥不一樣��！

　　我算又過了一關(guān)，我又點(diǎn)開下一關(guān)，這次變成白色小鳥。我也按照剛才的方法射，并注意觀察，當(dāng)我點(diǎn)了一下白鳥時(shí)，它突然不見了，但馬上從天上掉下來(lái)一顆白蛋，把房子全炸了。哇！白鳥的攻擊方法也不一樣呀！比前兩個(gè)厲害多了！

　　從這次游戲中，我知道了一個(gè)秘訣：在玩“憤怒的小鳥”時(shí)，除紅色小鳥外，其他顏色的小鳥只要點(diǎn)一下鼠標(biāo)，它就會(huì)變得力大無(wú)窮，無(wú)堅(jiān)不摧，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘訣之后，每一次都會(huì)在這個(gè)游戲中找到無(wú)窮的樂趣！

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