【實(shí)用】喜歡的鳥(niǎo)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的喜歡的鳥(niǎo)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
喜歡的鳥(niǎo)作文 篇1
喜鵲在城市里是一種很不常見(jiàn)的鳥(niǎo)類，但是在農(nóng)村里卻有很多。
之所以人們把喜鵲叫做報(bào)喜之鳥(niǎo)，是因?yàn)橛幸粋�(gè)故事：貞觀末期有個(gè)叫黎景逸的人，家門前的樹(shù)上有個(gè)鵲巢，他常喂食巢里的鵲兒，時(shí)間長(zhǎng)了，人鳥(niǎo)有了感情。一次黎景逸被冤枉入獄，令他倍感痛苦。一天，他喂食的那只鳥(niǎo)突然停在獄窗前歡叫不停。他暗自想大約有好消息要來(lái)了。果然，三天后他被無(wú)罪釋放。是因?yàn)橄铲o變成人，假傳圣旨。所以人們才叫它報(bào)喜之鳥(niǎo)。
我小時(shí)候在農(nóng)村生活了五年，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)喜鵲。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)喜鵲的聲音――“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”心里就會(huì)想喜鵲又來(lái)給我們報(bào)喜了，雖然他的話常常不能應(yīng)驗(yàn)，但是能給人安慰與撫慰。
喜鵲的樣子也很漂亮，他的頭是黑黑的，肚皮是白色的，尾巴是藍(lán)色的還帶有閃亮光澤。他還有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，水靈靈的小眼睛，多么可愛(ài)。
喜鵲棲息地多樣，常出沒(méi)于人類活動(dòng)地區(qū)，喜歡將巢筑在民宅旁的大樹(shù)上。全年大多成對(duì)生活，雜食性，在曠野和田間覓食，繁殖期捕食昆蟲、蛙類等小型動(dòng)物，也盜食其他鳥(niǎo)類的卵和雛鳥(niǎo)，兼食瓜果、谷物、植物種子等。每窩產(chǎn)卵5-8枚。卵淡褐色，布褐色、灰褐色斑點(diǎn)。雌鳥(niǎo)孵卵，孵化期18天左右，1個(gè)月左右離巢。
這就是我喜歡的喜鵲，你們喜歡它嗎？
喜歡的鳥(niǎo)作文 篇2
——仁元
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂(lè)了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí)，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩(shī)人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開(kāi)了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺(tái)一角晾衣桿上的小鳥(niǎo)兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我非常樂(lè)意生存環(huán)境呢！
黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說(shuō)：“不要傷害鳥(niǎo)類了！”吃食的時(shí)候，黃鸝鳥(niǎo)輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥(niǎo)人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥(niǎo)兒玩耍時(shí)，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥(niǎo)歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛(ài)了！
每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝鳥(niǎo)兒就飛到陽(yáng)臺(tái)上晾衣桿上，休息時(shí)，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球，靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥(niǎo)兒在睡覺(jué)呢！
黃鸝鳥(niǎo)伴著宿露啼叫，聲音月兒動(dòng)聽(tīng)，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái)，好像在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”呢！其實(shí)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們可要保護(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀！
媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱填寫在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號(hào)后的橫線上，然后，在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，抓住要描寫的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn)，有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹，采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo)，孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面：
一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí)，已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫，在對(duì)活動(dòng)情況描寫時(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序，有條理、有層次地觀察和描寫，能把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。
二、要把喜歡之情寫進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫了小動(dòng)物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情，表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂(lè)；有的時(shí)候，孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。
喜歡的鳥(niǎo)作文 篇3
一天，媽媽帶我去買菜，路過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我便看起鳥(niǎo)兒來(lái)。哇！這兒的鳥(niǎo)兒可真多啊，看看這一只很漂亮，看看那一只也很漂亮，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只好看的鳥(niǎo)兒，它的嘴是黃色的，一雙紅紅的小爪子緊緊地抓住欄桿，它的羽毛是綠色的，上面長(zhǎng)著黑色的條紋，頭上長(zhǎng)著黃色的羽毛。
“這是什么鳥(niǎo)兒呀！”我問(wèn)，老板回答：“這是虎皮鸚鵡，它的'羽毛像老虎的皮毛，你看它多漂亮啊！買一只吧�！眿寢寙�(wèn)：“多少錢？”老板說(shuō)：“15元。”于是媽媽把它買了下來(lái)。
回家了，我給它喂食，它吃食時(shí)很特殊，因?yàn)樗劝养B(niǎo)食啄開(kāi)，把里面的弄出來(lái)，剩下的全是殼了。時(shí)間長(zhǎng)了，它好像找出了鳥(niǎo)籠的“安全出口”，時(shí)不時(shí)跑出來(lái)。就這樣，沒(méi)過(guò)幾天，它就成功“越獄”回到了大自然�？晌乙廊幌肽钏蓯�(ài)的虎皮鸚鵡。
5我喜歡的鳥(niǎo)
我喜歡閃著亮晶晶的眼睛，身披烏光發(fā)亮的衣服，揮著輕快的翅膀，舞動(dòng)著似剪刀的小尾巴的小燕子。那燕子的飛行速度是一般般的，如果和翠鳥(niǎo)比起來(lái)，就還差的很多呢！小燕子可喜歡在天空中一邊唱歌，一邊飛行呢！不信，在燕子飛翔時(shí)靜下心來(lái)靜靜地聽(tīng)，一聽(tīng)就知道了，這就是小燕子的飛行習(xí)慣。
有的燕子飛行時(shí)是斜著掠過(guò)的，有的燕子是一轉(zhuǎn)眼的工夫就可以從柳樹(shù)下躥到稻田上，有的是橫著劃過(guò)湖面的，尾尖沾了一下水面，就能看見(jiàn)波紋一圈一圈的。
燕子飛得很累了，都喜歡停在電線上休息一下。電線就成了譜，燕子成了音符，那么像五線譜呢！如果這時(shí)能響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這就是贊美春天的歌曲了，一定是非常好聽(tīng)的音樂(lè)吧!
這就是我喜歡的鳥(niǎo)——燕子，靈動(dòng)，可愛(ài)的燕子！
喜歡的鳥(niǎo)作文 篇4
我非常喜歡小鳥(niǎo)。如布谷鳥(niǎo)，麻雀，黃鸝鳥(niǎo)等，因此我總想讓一只小鳥(niǎo)陪伴著我。
我見(jiàn)到的黃鸝鳥(niǎo)，它是爺爺喂養(yǎng)的。精致小巧的鳥(niǎo)籠子，是由一根根竹條編成的，古色古香。里邊有一根又短有細(xì)的小棍，上邊有兩個(gè)小瓷碗，分別是裝水和食物的。
小鳥(niǎo)的大眼睛炯炯有神，閃著亮光，頭兩側(cè)有兩個(gè)小白色的花紋，把它的小臉襯托的格外美麗!它的小翅膀緊緊的貼在兩側(cè)，就像解放軍叔叔一樣。他身上的花紋顏色有黃、紅、綠、藍(lán)色等，它的尾巴上有一點(diǎn)白色就像是小雪片掉落在它身上。因此我給它起名叫‘小彩’。
我有什么不高興的事情就跟它講。有時(shí)我伸手摸它，它還用那黃色的小嘴輕輕的啄我?guī)紫隆Ｔ缟蠒r(shí)它叫個(gè)不停，好像在叫我這個(gè)小懶蟲起床，晚上時(shí)它又叫個(gè)不停好像在催我這個(gè)小書蟲睡覺(jué)。它吃食時(shí)不像我們那樣細(xì)嚼慢咽，而是啄起一個(gè)小東西就直接吞下去。我跟它玩時(shí)有說(shuō)不出的快樂(lè)。
我還編了一首兒歌!小鳥(niǎo)愛(ài)吃蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手。小鳥(niǎo)真聽(tīng)話，是我們的好伙伴。但是我有個(gè)問(wèn)題難以下決定，我想把小鳥(niǎo)放回大自然，可是我又舍不得。最后，我還是決定放回小鳥(niǎo)，我把鳥(niǎo)籠子打開(kāi)，小彩先是一愣，然后帶著我對(duì)它的眷戀拍拍翅膀飛向了高空。 關(guān)于我喜歡的鳥(niǎo)5:
昨天早上，爸爸給我買了一只鸚鵡。我高興極了!
它的小嘴是淺紅色的，上面有兩個(gè)小孔，舌頭又細(xì)又短，頭上的羽毛像淺綠色頭巾，繡滿淡綠色的花紋，背上的羽毛像深綠色的襯衫，尾巴上的羽毛是黑色的，還有一對(duì)紅小爪。
它吃起玉米來(lái)非�？蓯�(ài)，先用嘴拙起一顆玉米，咬破，沾沾水，再用爪子拿，然后慢慢吃。有趣極了!
今天下午，我正在做作業(yè)，突然遇到一個(gè)難題，我想了很久也沒(méi)有想出來(lái)，生氣地說(shuō)：“不做了�！敝灰�(jiàn)鸚鵡在籠子里直叫，好像在說(shuō)：“小主人這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真地想，就一定能想出來(lái)的，我相信你——小主人。”于是我堅(jiān)持地想，終于想出來(lái)了。我可高興了!
啊!我愛(ài)你——鸚鵡。