教室的小鳥(niǎo)作文四年級(jí)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的教室的小鳥(niǎo)作文四年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　闖進(jìn)教室的小鳥(niǎo)

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。第一節(jié)課后，我正坐在教室里和一些同學(xué)聊天。突然，傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)鳴，聲音有點(diǎn)驚慌。我抬頭一看，一只迷路的鳥(niǎo)走進(jìn)教室，撞在窗玻璃上，但它再也飛不出去了。

　　“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)……”我很驚訝，也很喜歡。這是一只非常可愛(ài)的鳥(niǎo)。它有明亮的羽毛，小而迷人的大眼睛，像兩顆閃亮的.黑色寶石，嵌在毛茸茸的毯子里。它的嘴又尖又嫩。大概是剛學(xué)會(huì)飛，撲騰著翅膀停下來(lái)喘口氣。

　　這時(shí)候，幾個(gè)男同學(xué)從教室外面走了進(jìn)來(lái)。當(dāng)我看到這只可愛(ài)的鳥(niǎo)時(shí)，我的眼睛是直的。我一步一步向它爬去。

　　“別抓！”我大叫，鳥(niǎo)兒都嚇壞了。他們筆直地飛著，在教室上空盤(pán)旋。我抬頭一看，突然有東西落在我的頭發(fā)上。我用手一摸，是鳥(niǎo)糞。氣得好幾個(gè)同學(xué)對(duì)我冷嘲熱諷：“哎，我還想當(dāng)護(hù)鳥(niǎo)人呢。你看，你現(xiàn)在受傷了嗎？”

　　“嗯，看我接住。”我決定“懲罰”這個(gè)不知好歹的小東西。

　　這只鳥(niǎo)飛了幾次，有點(diǎn)累了，停在窗前休息。我邁了一大步，撞了過(guò)去，伸手去拿。然而，在我走近之前，那只鳥(niǎo)又喘著氣。

　　一個(gè)同學(xué)看著我的臉笑著說(shuō)：“算了，你這種眼神還是能抓到鳥(niǎo)的。奇怪的是它跑起來(lái)不猛。”

　　我也想想。小鳥(niǎo)一定是看到了我對(duì)它的“恨意”，害怕了。

　　我回到座位上呆了一會(huì)兒。這只鳥(niǎo)休息了一會(huì)兒，放松了一點(diǎn)。我輕輕走過(guò)去，手一伸，就落到了我手里。

　　起初，那只鳥(niǎo)非常害怕，拍打著翅膀，用它的喙啄我的手，讓我的手發(fā)癢，不停地笑。

　　鈴聲一響，我就走出教室，把小鳥(niǎo)拋向天空，看著它遠(yuǎn)去的背影，心里說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)，你的幸福就在廣闊的天空�！�

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