關于珍珠鳥作文5篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的珍珠鳥作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍珠鳥作文 篇1
真好！我成了馮驥才得愛鳥，我和爸爸媽媽住在一個用竹條編的籠子里，籠子里還有一卷干草，那是我們舒適而又溫暖的巢。
一出生，我就看見馮驥才用那雙溫和的眼神看著我，我心想：這一定是個好主人。
幾個月后，我在籠子里鳴叫，馮驥才一下就猜到是我，急得跟條猴似得跑過來，筆都來不及放。一會兒，我把那小腦袋慢慢伸出來，睜著大大的眼睛望著他，他撥看綠蔓一看我，別提有多高興了，他仔細地看著我，好像不看就會掉塊肉一樣，眼睛勞勞地盯著我。
起先，我只敢在籠子四周活動，哪敢打擾主人寫作，但是過了一會，我看見他沒有傷害我，便一點點向他挨近，嘿嘿，沒看到我吧？我要去柜頂“大鬧天宮”！這里看看，那里看看，哈，真有趣！不好，他看到我了，哎呀，怎么辦？他可是寧波人，聽說寧波人連老鼠都敢吃，我這一生飯還沒吃多少，覺也沒睡多少呢！我還不想被燉呢！看來我必死無疑了。過了一會，他居然沒有傷害我，太好了！他又去寫作了，我再去書桌上“查資料”！我還去了等旁邊，把等繩撞得來回晃動。
好奇心讓我失去控制，我飛到他的小桌上。我先是離他較遠，見他不來傷害我，我向他一點點挨近，忽然我聞到了一陣香氣，我一下子蹦到上面去，啄了兩口茶，又條件反射地望了望他，完了，他把手伸過來了！原來，他只是撫一撫我的羽毛，真是虛驚一場呀。自從那次以后，我白天就淘氣地陪伴著他，晚上就在父母的再三呼喚中飛到籠子旁，擠開綠葉鉆進去。
一天，我竟飛到他的肩上，看著他寫我的，心里真高興。不知不覺我被襲來的疲倦擊倒了，在他的肩上居然睡著了！還夢見他的里正在寫我，我睜開雙眼看見了他正寫道“信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？”
珍珠鳥作文 篇2
真好！媽媽的朋友送我一對珍珠鳥，我把它們放在了一個漂亮的鳥籠里，籠子里有兩根高低錯落的塑料小棒，那是它們游戲的地方；籠子里還有一個用稻草編成的像茶杯形狀的鳥窩，夜晚，它們就躲在里面互相取暖，別提有多舒服了。
珍珠鳥長得漂亮極了，肥嘟嘟的，眼睛和芝麻差不多大小，紅色的小嘴不時發(fā)出“啾、啾、啾”的聲音，我把它當做一首動聽的歌曲。它很肥，肥得看起來似乎沒有脖子。肚子圓滾滾的，像一只小皮球。尾巴是灰色的，上面有珍珠似的白點。還有一雙紅色的腳。珍珠鳥整個身子好似一個可愛的絨球，看著看著就有想要去摸一把的沖動。
珍珠鳥不同于倉鼠，倉鼠是在夜晚活動的動物，而珍珠鳥卻跟人類的作息一樣，天一黑，它們就鉆進溫暖的窩里睡覺了；清晨，天一亮，它們就起來活動了。
珍珠鳥是個膽小鬼，也是個貪吃鬼。說它膽小，是因為，我覺得我是它們的主人，它們就應該親近我，沒想到我一走近，它們就“呼拉”一下，在籠子里亂飛了，并且用膽怯的眼神看著我，這時我才明白，想要它們親近我是需要時間的。再說說它們貪吃吧！我看它們長得很小，還沒我的拳頭大，于是我就想少放點小米，萬一把它們吃撐了可不好。但事實好像不是這樣的，僅僅一會兒工夫，它們就把一把小米啄了個精光，并不停地叫喚，好像在說：“喂，小主人，我們還沒吃飽，再給點呢！”我急忙又抓了把小米，看著它們那貪吃的樣，我開心得笑了。
我希望來年春天能聽到雛兒的鳴叫。
珍珠鳥作文 篇3
我來也。 英文名Zebra Finch 雀形目 文鳥科、梅花雀屬、蠟喙鳥族。嘻嘻,這就是我——珍珠鳥。
因為雄鳥喉胸部有整齊的黑色橫紋，如同斑馬的條紋，因此在國外則稱為“斑馬紋草雀”。金山珍珠為鄉(xiāng)土化叫法。我們珍珠鳥原產(chǎn)于澳大利亞部分地區(qū)，因原體羽灰色散綴許多小白斑點，形似“珍珠”而得名。又因它帶斑點似斑馬紋，故學名斑胸草雀。鳥的學名是將鳥屬名的意思表達出來，鳥的俗名，又往往是依據(jù)其形、聲、色和所處的地域而約定俗成的。
體長10CM，雄鳥頭頂青灰色，眼前方灰白色，眼后下方有棕紅色圓形大斑，上體大部羽毛棕灰色；翅羽黑褐色，肋部棕紅色并有白色珍珠樣點斑；尾羽黑色并有較規(guī)整的白色橫紋，尾端呈圓鏟形；喉及頸側淡灰色，并有黑色橫紋，胸腹部土灰色。嘴殼朱紅色，足趾肉紅色，雌鳥羽色暗淡，頭、面頰、喉均呈青灰色；眼下方具有黑色縱紋；上體羽色為淡灰褐色；胸腹皆為淡灰色；嘴殼紅色略淡于雄鳥，足趾紅色也淡于雄鳥。人工飼養(yǎng)條件下，培育有全身羽毛白色的變種，白色珍珠鳥雄鳥嘴紅的深，雌鳥紅色淡。另有駝色，花色、頭頂有冠，嘴巴黃色等變種。
原產(chǎn)澳大利亞東部、新幾內(nèi)亞，但很早就被人馴化并傳入中國，現(xiàn)已成為世界各地普遍飼養(yǎng)的繁育鳥。我們金山珍珠在原產(chǎn)地生活在以草原、灌木、荒漠為主的開闊地帶，也見于園林和民居附近，覓食植物種子、嫩芽，也吃少量小昆蟲，棲息在樹林，喜集群生活。繁殖時仍然結群營巢，不哺育的鳥仍然在一起覓食嬉戲。
還有我們金山珍珠的鳴聲輕，很像急促的車輪因缺油發(fā)出的“吱吱”聲，受驚時和彼此呼喚時發(fā)出的叫聲很像小喇叭在極遠的地方吹奏時的聲音，偶爾也會發(fā)出類似貓叫的“喵喵”聲。
由于生存能力較強，目前，野外有少量逸出鳥類繁殖。
最喜歡吃的嘛,規(guī)飼料為不去殼的谷子、黍子、稗子，各種草籽以及青菜，少量面包蟲。你們?nèi)祟愑匈Y料說，珍珠喜食稻谷和生大米，但是，在飼養(yǎng)的珍珠中并沒有見到，或許存在個體差異。另有資料說繁殖期間飼喂青綠飼料必須把葉子撕的很碎，否則雌鳥會弄壞蛋。其實，這么做的目的是防止雄鳥把整片葉子都給拖回巢穴作巢材，即便拖回，蓋到了鳥蛋，它們?nèi)匀粫训胺鰜淼摹Ｎ桂B(yǎng)面包蟲會使鳥過胖，應控制投放量。
烏賊骨應該一直掛在籠子里，任鳥啄食。另外，我們金山珍珠對潔凈的沙子有偏好，它們很喜歡啄食沙子，因此沙子是不可缺少的。
我們也是非常喜歡洗澡的鳥類，很容易在水罐中淘水。因此，還是使用管狀飲水器的好。飲的水要潔凈，自來水對任何鳥類都是有害的.，千萬不要傷害幼小動物哦!~
珍珠鳥作文 篇4
在這個寒假期間，我把這本人教版的語文書看完了，里面我最喜歡第四組里的最后一課，也就是《 珍珠鳥》。
本文開頭就用了一句感嘆句，可以烘托出作者的喜悅之情，并通過后面的幾句話，可以了解珍珠鳥的巢是什么樣子的。
這篇課文是給人一種喜悅的感覺，從小雛兒的膽小到膽大這個過程經(jīng)過了不少的故事：一、小家伙在籠子四周活動；二、落在“我”的書桌上。從中我還知道小雛兒還很喜歡坐著，而作者也喜歡小雛兒，就因為這樣他們之間才產(chǎn)生了友情。課文中還加入了一些環(huán)境描寫和外貌描寫。環(huán)境描寫寫的是那吊蘭，外貌描寫寫的是小雛兒。我還從“它就在父母的在三呼喚聲中，飛翔籠子，扭動滾圓的身子�！边@句話中“滾圓的身子”可以看出小雛兒的肚子很圓，從最后一自然段中的“信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。”我對這句話的理解是：相信對方，們會創(chuàng)造出美好的世界。這篇課文是還有三個詞：“起先”、“漸漸地”、“有一次”。這些詞能體現(xiàn)出小雛兒從膽小到膽大的過程。
這篇課文我對他的印象很深刻，把珍珠鳥的所有特點都體現(xiàn)出來了，它的動作、神態(tài)都描寫的活靈活現(xiàn)，從而表現(xiàn)出珍珠鳥的可愛。
珍珠鳥作文 篇5
我養(yǎng)了一對珍珠鳥，它們的個頭和其它小鳥比起來稍微小了些，一雙小米柆大小的眼睛黑黑的，嘴巴是橘紅色的，翅膀上，尾巴上點綴著十幾個白色的小圓點。這樣，黑、紅、白構成了美麗小巧的珍珠鳥，有趣的是，一只鳥的臉蛋有一點花紋很好看，而另一只卻是灰不垃圾的。你知道哪一只是公的么，我告訴你吧，較漂亮的那只就是公的，就像孔雀，公的會開屏，而母的卻不會。
珍珠鳥剛到我家一兩個月，它們住在原本養(yǎng)畫眉的籠子里，我覺得對它們來說，住在這里面，就像住在高級別墅一樣，更何況還附帶了一個“小房子”。聽，它們又在那叫了，它們總是這樣的“嘰嘰喳喳”，“嘰里咕�！钡�，都不知道在亂叫些什么，跟發(fā)了瘋一樣，不過我我還是喜歡它們。
多可愛的珍珠鳥�？伤鼈�?yōu)槭裁唇姓渲轼B呢？我查了有關的資料，才知道它的名字有許多說法，一種是因為它長得小，所以叫珍珠鳥，另一種是因為它身上有一些白色的小圓點，像珍珠，所以叫它珍珠鳥。
每天放學回家，我都偷偷地走到它們的“房子”旁，看看它們下蛋了沒。
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