鳥狀物作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的鳥狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鳥狀物作文1
我是一只小鳥，生活在大自然里，那里是我的樂園！我可以在空中自由地翱翔著！過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
太陽(yáng)從云團(tuán)里探出小腦袋來(lái)，新的一天又開始拉！我生活的地方又是一片勃勃的生機(jī)。我和姐妹們煽動(dòng)著翅膀在廣闊的天空、美麗的大自然中玩耍！我飛到一片草地上，綠油油的草地上盛開著各種野花！有的都說不出名字來(lái)，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、白的……各種顏色應(yīng)有盡有。我在這停留了許久，又飛到了一座山里！里面清涼的山泉和清澈的溪流正在演奏著一曲曲美妙的音樂！我想這美妙的音韻只有山泉和溪流才能演奏出來(lái)的！在路上，我遇見了不少同伴！我們互相打著招呼！
哎呀！肚子餓咯！該去找吃的拉！我飛到了大叔哥哥身旁，吃著在破壞他生長(zhǎng)的又肥又嫩的活蟲子，填飽了我的肚子，又該繼續(xù)我的旅程拉！
我順著一條山路，在途中小草見我點(diǎn)頭，花兒見我招手！走了一段路，我發(fā)現(xiàn)許多同伴都來(lái)到了這里，正忙著開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！看，那里有幾個(gè)兄弟在賽飛呢！旁邊的姐妹們都在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢！先是一只年齡較小的領(lǐng)先，飛了一段路，那只較小的好像已經(jīng)筋疲力盡拉！接著那只較為健壯的后來(lái)者居上，沖到了前面！最終他領(lǐng)先抵達(dá)終點(diǎn)。他的“粉絲”們都拍手叫好！有的還圍到他身旁，與他“擁抱”呢！
天色漸漸暗了下來(lái)，我該回家了！我和兄弟姐妹們排成一隊(duì)，哼著歌兒興高采烈的回到了家中休息。
回到家中，我回想起了今天的旅程，我懂得了許多！在兄弟們賽飛的過程中讓我知道了，做什么事都要有毅力，因?yàn)橹挥袌?jiān)持到了最后才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
鳥狀物作文2
我像是一只被你囚禁的鳥，已經(jīng)忘了天有多高，如果離開你給我的小小城堡，不知還有誰(shuí)能依靠。
天空多么藍(lán)，草地兒多么綠，外面的世界多么精彩，我卻無(wú)權(quán)參與，然而我連井底之蛙都不如，他還能靠井壁望望天空，而我呢？卻是一只被關(guān)在籠子里的鳥，我拼命暗示主人我想飛往外面廣闊無(wú)垠的世界，然而他卻一點(diǎn)兒也不懂我的心思，我向往外面的藍(lán)天，我向往與白云嬉戲，我向往與大自然有關(guān)的一切親密接觸，然而我更加向往的是與其它鳥兒一樣能在天空中自由自在無(wú)拘無(wú)束的翱翔，沒有壓迫沒有戰(zhàn)爭(zhēng)鳥兒比什么都快樂！時(shí)而像說著笑話，時(shí)而與白云一起玩捉迷藏，瞧！它們多快樂！我像一只沒有翅膀的鳥兒，只能永遠(yuǎn)的呆在籠子里，我常在籠子里四處碰撞，很疼很疼真的很疼，我卻一點(diǎn)兒也不想被別人看穿我很疼，我像讓他們都知道我是一只“快樂的小鳥”
如今，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人心險(xiǎn)惡，風(fēng)氣腐敗，如若是這樣，我都不愿意在去探索外面那五彩斑斕的世界，在社會(huì)上得小心翼翼的處著生怕自己什么做錯(cuò)了何必呢？俗話說“夜路走多了，總會(huì)遇到鬼”你都不去走的話自然也就碰不到了，我常在想，為什么有時(shí)候我又甘愿淪為一只永遠(yuǎn)被關(guān)在籠子里的鳥呢？縱使這樣我知道我就不能再去看外面的世界多么精彩多么有趣了，我自然也不會(huì)明白他們的喜怒哀樂，但是我卻可以再籠子里假裝快樂，我不愿與社會(huì)上有不良行為的人同流合污，我本是很高傲。我甘愿成為一只被囚禁的鳥，知道有一天我長(zhǎng)大了，明白了，這些是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)道路，我愿意嘗試我那雙從未試過飛翔的翅膀，努力向高空翱翔！
鳥狀物作文3
想起一篇文章《鳥是樹上的花朵》，多形象啊。其實(shí)鳥一直是樹上的“花”，枝繁葉茂時(shí)這些花更美。以前的住處后院是片杉樹林，各種鳥兒會(huì)來(lái)這里安家落戶，搬個(gè)小板凳坐在樹下?lián)癫�，有許多鳥兒在葉間探頭探腦，它們或歪著腦袋或直盯著我或“啾啾”地叫著。有初生鳥兒不怕人的，從枝上跳下來(lái)，站在離我不遠(yuǎn)處。你進(jìn)一步，它向后退幾步，總是對(duì)你若即若離，這些調(diào)皮而流動(dòng)的“花”�。�
有一天門前落下一朵“花”來(lái)，它叫得是那樣的傷心，羽毛還是濕的，我知道這是只剛出生不久的小鳥，可能向往自由的天空，卻落在地上上不去了。這是朵漂亮的“花”，它白色的肚皮，紅嘴紅腳，背上是黑白相間的羽毛，尾巴向上翹著，我把它捧在手心里，放進(jìn)我家的鳥籠，我想占有這屬于大自然的“花”，讓我為我而鳴為我而舞。鳥兒嘶叫著，用力地啄鐵制的鳥籠，嘴邊滲出了血。
大鳥聽見了孩子的呼聲，箭一般地俯沖下來(lái)，圍著鳥籠又是哀鳴又是用手撥、用嘴啄鐵籠。它們的叫喊聽得我們毛骨悚然，好似在祈求“放了我的孩子、放了我的孩子！”我能聽懂這發(fā)自母愛的呼喊。愧疚地借來(lái)梯子，把小鳥放到樹上，這朵帶血的“玫瑰”在媽媽的安撫下安靜多了，它把頭藏在媽媽的腋下撒嬌，嬌小而可愛。
河邊一些白色的鳥輕緩地落在水面上，像一朵朵盛開的荷花，隨著水流而飄蕩著，似一首舒緩的小夜曲，讓人安靜而舒適。鳥兒們有時(shí)成群結(jié)隊(duì)，有時(shí)形只影單，樹是它們的家，樹因有了它們而充滿生機(jī)充滿活力，它們盛開著，把樹裝扮得更美。
鳥是樹的花朵，千姿百態(tài)的花朵，常開常新的花朵，跳著舞的花朵，唱著歌的花朵……還是流動(dòng)的花朵，自由的花朵。
鳥狀物作文4
我的課余生活像黃山上的石頭那樣豐富多彩：看書、打鼓、下圍棋、足球……等等。其中我最喜歡的活動(dòng)就是觀鳥！
十月二日，我和爸爸媽媽來(lái)到香港，并買好了后天去觀鳥需要用的物品。
十月四日，我們乘渡輪來(lái)到離島的'塔門。那里樹木茂盛，群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美！可是我們所在的位置是居民區(qū)，怎么可能有鳥兒呢？所以我們決定去山上找。我邊爬山邊張大我那雙像探測(cè)器一樣的眼睛來(lái)觀察附近有沒有鳥，還豎起我那像兔子一樣的耳朵來(lái)聽樹林中有沒有鳥叫。當(dāng)然，我也隨時(shí)準(zhǔn)備拿起我的助手——望遠(yuǎn)鏡！
可是，我們什么也沒找到，只聽見幾聲鳥叫！咦，突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)到半山腰的平臺(tái)了，我好失望！“咔嚓咔嚓”怎么會(huì)有這樣的聲音？哦，原來(lái)是我媽媽看這兒風(fēng)景好，拿起相機(jī)拍起照來(lái)了。
不知不覺，我們?cè)谄脚_(tái)那兒玩了半個(gè)小時(shí)，于是我們繼續(xù)往上爬。
“蜻蜓在前面帶路，海風(fēng)吹著我們臉龐”(改編歌詞)。 你看，一只蜻蜓在我們前面，我們走一步，它就跳一步，這不明顯在給我們帶路嗎？旁邊的山崖下面，海浪撲打著礁石，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣海風(fēng)，真享受！可是，還是什么鳥兒也沒找到，只有幾只猛禽在我們頭頂上空轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去！二十分鐘后，我們下山了，這次是原路返回。我想，難道今天就這樣結(jié)束了？
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，哇！小鳥的天堂！在一大片樹林里藏著一群群鳥兒了！有好多好多的鳥，還有鳥窩！你可知道，這只是我人生第二次觀鳥呢，第一次觀鳥我們和老師一起也只是觀水鳥，可從來(lái)沒觀過林鳥啊，而且這次還沒有老師帶著呢。十七世紀(jì)偉大的物理學(xué)家牛頓說的話真對(duì)啊，他說：“勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間得來(lái)的成功”，不正是指現(xiàn)在嗎？！
我認(rèn)為這次的觀鳥活動(dòng)不僅僅是在觀鳥，而是一次親近大自然的活動(dòng)，讓我感受到風(fēng)、海、樹、花、鳥……大自然是多么的奇妙，我的課余生活多么有意義！
鳥狀物作文5
執(zhí)一盞明燈，消逝于森林。
悠揚(yáng)的塤聲攜著晨光穿透森林，那遙遠(yuǎn)的呼喚將沉睡的它喚醒。在重疊的樹影間跌落的光之雨中，它向遠(yuǎn)方張望。疑惑于生命，思慕著遠(yuǎn)方，舞于林間，華衣翩翩，贊美自己的新生。
但為了歌唱而生，真實(shí)的美麗還被禁錮在荊棘中。
它無(wú)聲地鳴叫，舞動(dòng)翅膀，那一抹華麗漸漸消逝于森林。
攜一個(gè)信念，穿越于迷霧。
沉默的森林，在蒼老的時(shí)光中朽逝。荊棘們聚集在一起，開始了瘋狂的舞會(huì)。
它仰起頭，蒼穹啊，那傳說中上帝充滿仁愛的眼，此刻也被厚厚的白霧覆蓋。
它無(wú)聲地鳴叫，在黑色的壓抑中，柔弱的羽翼也精疲力竭，被荊棘撕成碎片。卻決不示弱地睜大雙眼，拖著細(xì)瘦的雙腳，踩上滿路荊棘，一步一步，如朝圣般虔誠(chéng)。不知何處，飄來(lái)了溫柔的圣歌。
第一滴雨點(diǎn)落在尖刺上，蕩漾起第一個(gè)音符。白霧開始聚集，雨水驟然降下。如上帝眼中的淚水。它抬起頭，無(wú)聲地鳴叫。
“穿越那大地吧，穿越那時(shí)代吧。如果陰霾吞沒了天際的最后一絲光，那么，反抗這一切吧，反抗這世界吧�！�
“我將唱出最能打動(dòng)人心的歌曲，任何人都無(wú)法阻止！”
它冰冷的血液在水泊中暈開，溫?zé)崃诉@片土地。雨水撫摸著它的傷口，勾勒出它新的美麗的雙翅。
它將生命演繹，將歌聲送上云霄。
荊棘刺破它的咽喉，它唱出最宏大最驚人的歌曲，久久不能散去的旋律驅(qū)散一切陰霾。連教堂的吟詠聲都停止。
黑暗褪去，散落的光之雨中，朽逝的沉默森林也已然復(fù)蘇。
人們的目光紛紛向那片森林聚集，那被上帝親吻過的歌喉。
它展翅消失在晨光中，遙遙可聽見來(lái)自天邊的吟唱，它如精靈舞于林間，以歌聲燃燒它整個(gè)生命！
鳥狀物作文6
書本讀倦了，字體看煩了，有時(shí)來(lái)讀一讀無(wú)字天書，也不見得是一件壞事。我想閱讀山清水秀，我想閱讀柳暗花明，我想閱讀城市的喧鬧，鄉(xiāng)村的清幽，我想閱讀紅色的熱情，白色的純潔……
"嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……"窗外的鳥兒又奏響了一曲輕快的幸福交響曲�？粗矍斑@群活潑可愛的小歌唱家，，我情不自禁地想去讀一讀"鳥"這一本"無(wú)字天書"。
快來(lái)啊，快來(lái)啊，千萬(wàn)不要錯(cuò)過我，快飛到我的周遭來(lái)吧！人們盡情地呼喊著，希望幸福的青鳥能夠降臨在他們的身上。世界上真的有幸福的青鳥嗎？它真如人們所言，能帶來(lái)幸福嗎？幸福不是需要用自己的雙手去打造的嗎？為什么人們這么熱切地盼望幸福的青鳥的到來(lái)，而不要爭(zhēng)分奪秒地去創(chuàng)造幸福呢？應(yīng)該說人類的行為是愚昧的嗎？或許，幸福的青鳥就是時(shí)間，在你渴望它的到來(lái)時(shí)，它會(huì)悄悄地從你身邊偷偷地溜走。
快走啊，快走啊，千萬(wàn)不要停留在我的身邊。人們盡情地呼喊著，身怕一不小心就遭到厄運(yùn)之鳥的襲擊。厄運(yùn)之鳥真的存在于世間嗎？無(wú)人知曉。假若世界上真的有它的容身之處，那它也是會(huì)附身于那些癡心妄想，異想天開，不用自己的雙手去打造光輝的未來(lái)的人。人們情愿傻傻地排斥，阻擋厄運(yùn)之鳥，而不動(dòng)起手來(lái)，靠自己去打造人生的道路。再這樣下去，厄運(yùn)之鳥可能明天就會(huì)降臨到他的身上�；蛟S，厄運(yùn)之鳥就是專門吞噬時(shí)間的。一不留意，便會(huì)來(lái)到你的身邊。
盼望幸福的青鳥，排斥厄運(yùn)之鳥，這些都是愚昧之行為。事實(shí)上，只要靠自己的雙腳走完人生的道路，靠自己的雙手打造光輝的未來(lái)，那么，就代表你已經(jīng)擁有了幸福的青鳥，遠(yuǎn)離了厄運(yùn)之鳥。
"鳥"這本無(wú)字天書我讀透了，朋友們？你們讀懂了嗎？
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