【推薦】啄木鳥作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的啄木鳥作文5篇，希望能夠幫助到大家。
啄木鳥作文 篇1
寒冷的冬天過去了。啄木鳥可以翻山越嶺飛到森林超市去買東西了。啄木鳥買了15個小蘋果，又買了一個小西瓜，還買了水盆和五塊骨頭。
它回家的時候順便去了好朋友小白兔家。小白兔對啄木鳥說:“我需要15個蘋果做蘋果派，可是現(xiàn)在我沒有錢去買�！弊哪绝B說:“這樣，我給你蘋果吧�！毙“淄谜f:“謝謝你！”啄木鳥就把15個蘋果給小白兔了。然后他對小白兔說:“再見，小白兔�！毙“淄谜f:“再見，啄木鳥�！�
啄木鳥開始往家里飛。他看到了小熊在哭，然后飛到小熊跟前問:“你怎么哭了？”小熊傷心地回答說:“我的西瓜被山上滾下來的石頭砸爛了！嗚嗚……”啄木鳥說。我給你西瓜吧。小熊說:“太謝謝你了，啄木鳥！”啄木鳥說:“不用謝！小熊�！弊哪绝B就給小熊了一個西瓜。
啄木鳥正要繼續(xù)飛的時候，發(fā)現(xiàn)小狗在和鄰居因為骨頭打架。啄木鳥說:“我送你五根骨頭吧。”小狗說:“你真是太好了！”啄木鳥說:“我走了。鄰里之間和氣才最重要�！毙」愤B連點頭。
啄木鳥繼續(xù)往家的方向飛。他突然看到小金魚被森林里住的壞人抓走了。啄木鳥就把水盆往下丟，把壞人打跑了，救出了小金魚。小金魚說:“謝謝你，啄木鳥！”啄木鳥說:“不用謝！”可是水盆卻摔壞了。
啄木鳥終于回家了，可是他買的東西一件也不剩，但是他卻十分開心。因為那些東西用到了更合適的地方。
指導教師評語:一開始看到孩子的習作，我特別驚訝。他不僅想象力特別豐富，還賦予故事的主人翁樂于助人的品格。故事的結局令人意想不到，是一篇少有的創(chuàng)新之作。孩子告訴我:“老師，我最喜歡寫童話故事。”加油孩子！先天的不足不能阻擋你喜歡童話創(chuàng)作的積極性，希望你將來能成為中國的小“安徒生”！
啄木鳥作文 篇2
有一天，小熊豆豆醒來了，他想去摘幾個蘋果作為他的早餐。他遠遠地發(fā)現(xiàn)蘋果樹爺爺無精打采的，葉子也黃了。他這是怎么了？
小熊豆豆走過去問：“蘋果樹爺爺，你今天是怎么了？而且葉子也都掉了。蘋果樹爺爺你生了什么病呀？蘋果樹爺爺，請您告訴我呀！”蘋果樹爺爺說：“我身子不舒服。有蟲子咬我，連腰都直不起來了�？磥韷勖婚L了。”蘋果樹爺爺剛說完，有一個蘋果砸在小熊豆豆的頭上。
小熊豆豆自言自語地問：“這樹上的蘋果怎么會掉下來呢？”小熊豆豆撿起來一看，原來這蘋果壞了，把小熊豆豆急得不得了。
小熊豆豆飛快地跑到啄木鳥醫(yī)生家，急忙地說：“蘋果樹爺爺生病了，蘋果樹爺爺生病了。您快去看看吧！”啄木鳥聽到后飯也不吃了，趕緊地飛到蘋果樹爺爺那里。它也不管小熊豆豆到?jīng)]到，就迫不及待地給蘋果樹爺爺看起病來了�！白淖淖摹白哪绝B醫(yī)生啄到了一個蟲子，邊啄邊說：“你這個臭蟲子，敢用蘋果樹爺爺?shù)纳鼇頁Q取你的生活，想得美！這是不可能的！”啄木鳥醫(yī)生邊說邊用他的鉤子不停地啄蟲子，直到把蘋果樹爺爺身上的蟲子都捉完。
蟲子捉完了，蘋果樹爺爺?shù)牟『昧�。為了表示對小熊豆豆的感激之情，蘋果樹爺爺送了幾個蘋果給小熊，又摘了些蘋果給啄木鳥醫(yī)生，作為他們的早餐。
啄木鳥作文 篇3
一個炎熱的夏天，大樹爺爺生病了。它頭上的葉子快要掉光了，看起來無精打采的。這時啄木鳥飛來了，它看到了愁眉苦臉的樹爺爺，關心地問：“樹爺爺，你哪里不舒服?”樹爺爺苦惱地說：“我渾身癢癢，你幫我看看吧。”啄木鳥馬上飛到樹爺爺?shù)纳砩�，它用尖尖地嘴巴把樹爺爺身上的蟲子全啄了出來。樹爺爺一下子舒服多了，啄木鳥放心地飛走了。沒過兩天，樹爺爺頭上的.葉子都長出來了，樹爺爺心里很高興!
啄木鳥作文 篇4
一個星期天的早晨，啄木鳥醫(yī)生正在小河邊散步。它東瞅瞅，西望望，發(fā)現(xiàn)一棵大樹有些不對勁兒，就飛上前去仔細看了看。誰知那是一棵驕傲的大樹，被啄木鳥看得不耐煩了，心里很不高興，就兇巴巴地對啄木鳥說：“看什么看，我有什么好看的？快走開！”啄木鳥溫和地對大樹說：“你生病了，樹干里有蟲子，需要醫(yī)治�！贝髽渖鷼獾赜脴渲σ贿咈屭s啄木鳥一邊說：“別胡說八道！像我這樣枝繁葉茂的大樹是不會生病的�！�
過了幾天，啄木鳥又飛過那里，發(fā)現(xiàn)那棵樹耷拉著腦袋，葉子打起了卷兒，上面還爬著許多小蟲子，它飛過去對大樹說：“大樹先生，你的病情加重了，你的身體里和葉子上都長滿了蟲子，趕快醫(yī)治吧！”說完，它不顧大樹的阻攔，飛上前去啄起蟲子來�！澳阍诟墒裁�？把我光滑的身體啄出這么多破洞來，快給我走開！”大樹氣憤地說著，借著風伯伯的力量，使勁揮動樹枝把啄木鳥趕走了。
又過了一段時間，那棵大樹已經(jīng)被蟲子蛀得千瘡百孔了，它后悔沒有聽啄木鳥的話，可是已經(jīng)晚了，啄木鳥飛走了。這棵樹漸漸被蟲蛀得奄奄一息，當它還剩最后一口氣時，它萬分后悔地說：“哎，都是我的驕傲斷送了我的命呀！”
啄木鳥作文 篇5
今天，老師手里拿著一包吸管和一包橡皮筋，神秘兮兮地走進教室，我們不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時，老師說：“同學們，我們今天來玩啄木鳥行動的游戲，游戲規(guī)則是每個同學嘴里叼一條吸管當啄木鳥的嘴，橡皮筋當蟲子，看哪一組傳遞又快又穩(wěn)。在傳遞過程中不可用手，否則就算犯規(guī)。”
老師先把“蟲子”傳給班長，班長接后便往下傳，又快又穩(wěn)。直到我傳給史佳鑫的時候，史佳鑫心太急，把吸管一翹，“蟲子”不偏不倚正好滑到了嘴唇中間，頓時全班沸騰起來了，看他欲上不能，欲下不得，急得滿臉通紅，我們一個個笑得前仰后合，我也笑得肚子疼了，直捶肚皮。幸好史佳鑫是個不輕易放棄的人，在他的不懈努力下，“蟲子”終于回到他的“尖嘴”上了�！跋x子”又順利地往后傳了。
到了最后一個人的時候，我心里一直在想，一定要接住��！可是，事與愿違，他還是沒有接住，在最后關頭失敗了，小組里的同學個個垂頭喪氣。不過，看到他一臉無奈，我們也不好意思再責備他了。
通過這次游戲，使我懂得了越到關鍵時候越要小心謹慎的道理。
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