珍珠鳥的作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的珍珠鳥的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍珠鳥的作文 篇1

　　我家養(yǎng)了兩只可愛的珍珠鳥，它們又可愛又淘氣，還非常膽小呢！

　　珍珠鳥的身子胖胖的，可能吃得太多了吧！頭部的毛是灰色的，身上的毛是淡棕色的，腹部是米黃色。雄鳥還有一片土黃色上面帶著像珍珠一樣的白色斑點(diǎn)。它們的頭小小的，眼睛小小的，像一顆小小的黑珠子。嘴巴小小尖尖的，火紅火紅，像西紅柿一樣紅，還有點(diǎn)發(fā)亮，雌鳥的嘴巴上還有一塊黑斑。尾巴短短的、寬寬的。腳趾長長的，很紅，就像被火燒過一樣。它們可會(huì)吃了，只要玩夠了，它們就會(huì)不停地吃小米，直到吃完了小米，才會(huì)跳來跳去。唱著動(dòng)聽的歌。好像在說：“你是我的好朋友�！�

　　媽媽還給它們做了一個(gè)窩，是用我小時(shí)候喝水用的杯子做的，用繩子綁在鳥籠上，讓珍珠鳥過夜。晚上為了不打擾它們睡覺，我用一塊布把鳥籠蓋起來，讓它在晚上看不見外面的燈光。媽媽說這是遵循自然規(guī)律。

　　它們有兩個(gè)綠色的小碗，裝小米和水。瞧，它們的家多舒適��！它們的日子過得多好�。【鸵�?yàn)橛辛诉@些，它們的歌聲才會(huì)這樣的清脆，嘹亮，歡快，開心！

珍珠鳥的作文 篇2

　　去年4月份，媽媽經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求，終于給我買了一對(duì)可愛的珍珠鳥。我小心翼翼的捧著鳥籠歡天喜地轉(zhuǎn)回家，從此我的生活中就因?yàn)檫@對(duì)珍珠鳥增添了很多色彩！

　　這是一公一母兩只珍珠鳥：公的珍珠鳥渾身雪白，沒有一絲雜毛，滴溜溜的小眼珠顯得格外靈活，一雙金黃色的小爪很是靈巧，不過它的叫聲顯然沒有母珍珠鳥動(dòng)聽——顯得沙啞和低沉；母珍珠鳥的羽毛以褐色為主，但是在褐色的底色上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的白點(diǎn)——這白點(diǎn)果然像及了珍珠，或者這就是珍珠鳥得名的真正由來吧！母珍珠鳥頭部還有著兩塊橘色的紅暈，我總是取笑她為害羞的“橘臉蛋”，不過這可是母珍珠鳥與生俱來的作為女性的標(biāo)志哦！跟公的珍珠鳥相比較，母珍珠鳥的叫聲清脆而悅耳，就好比音樂家在投入的演唱一般！

　　每天給它們喂食喂水是我最主要的任務(wù)，剛一開始，只要我一靠近它們，它們便會(huì)很警惕的'飛到鳥籠的角落縮成一團(tuán)；時(shí)間久了就彼此熟悉了，只要我一往小碗里倒水，兩只珍珠鳥便會(huì)爭先恐后的往里面跳，撲棱著翅膀洗澡，我站一邊觀看的時(shí)候通常會(huì)被它們?yōu)R一臉的水珠，這兩個(gè)小家伙真是太可愛了！

　　可惜好景不長，沒過多久那只白色的珍珠鳥就莫名其妙地得病死掉了；另一只花珍珠鳥也在我們搬家不久因?yàn)楣陋?dú)而離開了這個(gè)世界，可愛的小精靈，愿你們?cè)谔焯冒蚕�吧，我�?huì)永遠(yuǎn)懷念你們！

珍珠鳥的作文 篇3

　　前兩天，我和爸爸買了三只白珍珠鳥，有一只母鳥，兩只公鳥。它們?nèi)�身的羽毛都是白色，背上散綴許多灰白色的斑點(diǎn)，形似珍珠，所以叫做珍珠鳥，喜歡吃小米。我給那只羽毛雪白的母鳥起名叫小雪，給背上有灰點(diǎn)非常機(jī)靈的那只公鳥起名叫靈靈，給胖胖的那只公鳥起名叫樂樂。

　　這三只小鳥非�？蓯郏�小小的眼睛圓圓的、黑黑的，像兩顆黑色的珍珠。橘紅色的嘴巴尖尖的，啄起食來很靈巧。它們長著一雙又細(xì)又長的淡紅色的小爪子，不停地在籠子里飛來飛去，竄上躥下，發(fā)出各種鳴叫聲，時(shí)而把小腦袋伸進(jìn)食缸里啄幾口小米，時(shí)而梳理羽毛，時(shí)而嬉戲玩耍，顯得非常開心。

　　三只可愛的白珍珠鳥已經(jīng)在我家生活好幾天了，每天放學(xué)回到家，我都要給它們清理一下溫暖的小窩， 親自給食罐里加滿小米，給水罐里加滿清水， 然后看看他們的食欲如何。有一天晚上，我和媽媽很晚才回到家。我們發(fā)現(xiàn)小鳥們有點(diǎn)不對(duì)勁兒，就走近鳥籠一看，大驚失色!只見小雪單獨(dú)在架子上臥著，樂樂和靈靈在籠子底上臥著，擠在一起一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣。旁邊還有一些小塊水果。我和媽媽嚇壞了，急忙找來一個(gè)小棍輕輕碰了碰兩只小鳥，靈靈起來飛到了架子上，可是樂樂還是沒動(dòng)，渾身發(fā)抖，打著哆嗦。媽媽焦急地對(duì)我說：“肯定是你爸給鳥亂喂東西，小鳥著涼了�！彼�急忙找了兩條毛巾，圍在鳥籠上，給鳥取暖。我趕緊給爸爸打電話告訴他以后不要給小鳥亂喂食物，小鳥很嬌氣，會(huì)生病的。爸爸連聲答應(yīng)。過了一會(huì)兒，我們?cè)偃タ礃窐�，發(fā)現(xiàn)它好多了。第二天早上起來，它就完全好了。我懸著的心才放了下來，媽媽也松了一口氣。

　　通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)小鳥之間也會(huì)相互幫助，我被它們的行為深深地感動(dòng)了。這三只小鳥給我們家?guī)�來了生機(jī)和歡樂，我要更加關(guān)心愛護(hù)它們，讓它們幸福的生活在我家!

珍珠鳥的作文 篇4

　　大家好，我是珍珠鳥寶寶，我長得非常像我的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。我很肥，整個(gè)身子像一個(gè)蓬松的絨球兒。

　　我和我的爸爸媽媽們生活在人類家里，他知道我們怕人，就讓我們住在一個(gè)有一大盆異常茂盛的法國吊蘭蒙蓋著的鳥籠里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是我們舒適又溫暖的巢。

　　打我出生以后，或許是主人怕嚇到我，很少扒開葉蔓，掀開葉片來看我們。天長日久，無聊透了的我便飛出那“深幽的叢林”，去瞅瞅主人。誰知，曾經(jīng)吊蘭的垂蔓擋住了我的視線，如今看到這個(gè)陌生的房間，就被深深吸引住了：臺(tái)燈、鬧鐘、鋼筆、書等東西整整齊齊地?cái)[放在書桌上，我驚訝極了，一會(huì)兒落到柜頂上，向下俯瞰；一會(huì)兒挺著胸，站在書架上，啄著那些看不懂的古怪文字；一會(huì)又飛到畫框上，左顧右盼，欣賞著屋內(nèi)的一切東西。瞧！主人來啦，只見他走到桌前，坐在椅子上，拿起鋼筆，寫一會(huì)兒，停一會(huì)兒�！八�在干什么呢？”我想，“不管了。”我徑直飛向書桌。

　　起先，我離他較遠(yuǎn)，見他并不傷害我，便慢慢靠近。隨后，我跳上他的杯子，低下頭來喝茶，我又偏過臉來瞧瞧主人的反應(yīng)，他只是微微一笑�！昂簟�—”我松了口氣，放心大膽地跑到稿紙上，繞著筆尖蹦來蹦去。過了一會(huì)兒，我用自己的嘴啄著筆尖，主人就將他那只溫暖的手輕輕放在我身上，撫摸著，非常溫柔。

　　就這樣，我和主人完全熟悉了。白天我陪著他寫作、玩耍、看書。天色入暮，我便飛回籠里，閉上眼睛，等待第二天的到來。

　　最終，我明白了一個(gè)道理，我們和人類也可以擁有友情。

珍珠鳥的作文 篇5

　　大家都說過麻雀、翠鳥等鳥類吧，可是珍珠鳥你們聽說過嗎？聽我來給你說一說吧。

　　珍珠鳥是一種比較小的鳥類。羽毛多姿多彩的，但最天然的只有這三種：白色、黑白色、灰色。

　　珍珠鳥的叫聲開始的時(shí)候有點(diǎn)難聽，但是它到了生產(chǎn)期的時(shí)候就好聽多了。要是有人動(dòng)它的蛋的話它就大叫，讓人心中立刻結(jié)出個(gè)小疙瘩來。

　　珍珠鳥要是兩只雄性的呢，就會(huì)打鬧；要是是兩只雌的呢，會(huì)互相玩耍；要是一只雄一只雌呢，雌珍珠鳥就會(huì)下蛋。（可是我姥姥家的一對(duì)珍珠鳥還沒下蛋，真氣人！）天黑了，兩只珍珠鳥就會(huì)緊緊的挨在一起睡覺，非�？蓯郏�

　　這就是可愛的珍珠鳥，怎么樣，你們喜歡嗎？我很喜歡，再見。

珍珠鳥的作文 篇6

　　認(rèn)真閱讀以下片段，回答后面的問題。

　　真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥。放在一個(gè)簡易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。

　　有人說，這是一種怕人的鳥。

　　我把它掛在窗前。那兒還有一盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的，串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。

　　陽光從窗外射入，透過這里。吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉;斑斑駁駁，生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動(dòng)，看不完整，有時(shí)連籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。

　　我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。

　　三個(gè)月后，那一團(tuán)愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們，有了雛兒。我呢?決不掀開葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們。過不多久，忽然有一個(gè)小腦袋從葉間探出來。

　　更小喲，雛兒!正是這個(gè)小家伙!

　　它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的母親;紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)：它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。

　　起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字;一會(huì)兒把燈繩撞的來回?fù)u動(dòng)，跟著跳到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣兒地叫一聲，它立即飛回籠里去。

　　我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會(huì)兒，決不飛出去。

　　1、選文開頭“真好”二字表現(xiàn)作者什么樣的心情?

　　2 文章開頭部分寫珍珠鳥是一種怕人的鳥有何用意?

　　3“我”為什么要“用吊蘭長長的，串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上”，且“很少扒開葉蔓瞧它們”?

　　4、選文中加點(diǎn)的“漸漸”一詞能否刪去，為什么?

　　【參考答案】

　　1.表現(xiàn)了作者對(duì)朋友送來兩只珍珠鳥的喜悅之情。剛一開篇作者就以感嘆句說出真好兩個(gè)字，體現(xiàn)了心頭的喜悅之情已有安奈不住之勢。更加強(qiáng)了感情色彩.

　　2.道出珍珠鳥的一種習(xí)性，與后文珍珠鳥和“我”的親近形成對(duì)比，為表現(xiàn)珍珠鳥和“我”的信賴作鋪墊.

　　3.表現(xiàn)了“我”對(duì)珍珠鳥的喜愛與尊重，因?yàn)槲抑�道珍珠鳥是種怕人的鳥所以不去驚擾它們.

　　4.(這道題里的漸漸是不是這個(gè)句子里的“時(shí)間久了，它們膽子漸漸更大了，有時(shí)竟然敢落到主人的書桌上。”) 不能去掉，這個(gè)“漸漸”形象生動(dòng)地表現(xiàn)了珍珠鳥和我的親近是在信賴的基礎(chǔ)上一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展起來的，過程描寫的惟妙惟肖，如果去掉則顯得生硬，即失去了美感，有不能很好的描寫出當(dāng)時(shí)的情景。

珍珠鳥的作文 篇7

　　真好！我成為了馮驥才家的愛鳥。聽媽媽說，他貼心地為我們準(zhǔn)備了一個(gè)竹籠，并在里面放上適量的干草，可舒服了！爸爸也趕緊接腔：“他知道我們生性膽小，還準(zhǔn)備了一盆吊蘭掛在籠子前，還挺有家的感覺呢！”

　　三個(gè)月后，我出生了，馮驥才看來已知道了我的存在，便移走吊蘭，端詳起我來。我也仔細(xì)的看著他：190厘米的身高，頓時(shí)讓我感覺到我們鳥類有多么弱小。他不年輕，略有皺紋的臉上有一雙小眼睛，散發(fā)出慈祥。渾身上下充滿一股書卷氣，舉手投足也都文質(zhì)彬彬，一看就是一位有文化的人。

　　漸漸的我長大了。而爸爸媽媽也一次又一次地吩咐：“馮驥才很危險(xiǎn)，千萬別靠近他，他一巴掌就能把你給擊昏！”但我不這么認(rèn)為，他每天送的飯可好吃了！東北大米加上一點(diǎn)青菜葉，可合我胃口了！水也得是凈水器中的營養(yǎng)水，可甜了�？砂謰屵�是不讓我飛出籠子。

　　有一天，我實(shí)在忍不住好奇心，飛到了馮驥才的書柜上，書架上，和本子上。我看了看，他正在埋頭寫作呢！我偷偷摸摸地走到了他的小桌上，當(dāng)我小心翼翼地走了幾步后，來到了茶杯上。馮驥才注意到了我，把目光掃在了我的身上。我心想：完了，他不會(huì)真擊昏我了吧，我一邊想著，一邊腿也哆嗦起來，但誰知道，他只是笑了一下，便繼續(xù)寫作，我呡了兩口茶，再看看他的反應(yīng)，見他不傷害我，我也就放心了。

　　爸媽對(duì)我管的也沒這么嚴(yán)了，前天，我想和他一起玩，便啄了啄他的筆尖。他也不生氣，反而摸了摸我的絨毛，我想：這是人類表達(dá)友好的一種方式。我也友好的啄了啄他的手指。回家后，我問媽媽：“為什么馮驥才寫文章寫得這么好？媽媽回答說：“因?yàn)轳T驥才里面這個(gè)‘才’字表示才華，所以他是一名作家�！蔽医K于解開了心中謎團(tuán)，睡著了。

　　昨天啊，還發(fā)生了一件好玩的事兒嘞。我正趴在馮驥才的肩上看他那如珠璣般的文章，看著看著，不覺睡著了。夢(mèng)到了馮驥才寫了一篇描寫我的文章……夢(mèng)醒了，我揉了揉惺忪的睡眼，看了看他的稿紙，我好高興好高興，在夢(mèng)里的愿望竟然成真了！我今天還記得這么一句讓我印象最深刻的話：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？

珍珠鳥的作文 篇8

　　經(jīng)過我主人的精心打造，一個(gè)家便被他做出來了。

　　三個(gè)月后，我便出身了，那繁茂的綠蔓里鉆出來，發(fā)出一種嬌嫩而又細(xì)小的鳴叫，（一邊叫，一邊唱：“我是一只小小小小鳥）我的主人將綠蔓撥開，發(fā)現(xiàn)了我，看見我很肥，整個(gè)身子都要將頭淹沒了。

　　起先，我在籠子里飛行，玩耍，運(yùn)動(dòng)，想將這一身肥肉減掉。接著，我便在籠子四周活動(dòng)，飛行速度也提高了，能從籠子這邊飛到對(duì)面。有一次，我練滑翔，一飛，一不小心將主人的完美杰作弄壞了，主人生氣的望著我，我用一種哀求的目光望著他，嘴還在說“主人呀主人，大人不記小人過，你就原諒我吧，再說，大事化小，小事化了嗎？”主人好像聽懂似的，便原諒了我。

　　從此以后，主人就在椅子后面放了一根銀絲，就怕我又弄壞他的杰作。又有一次，我正在飛行，忽然被看不見的銀絲給弄到了，當(dāng)場暈倒，落到了主人的大腿上，主人將我放進(jìn)了籠子里，看見我在拍打翅膀，心里想：“這小珍珠鳥大概在練飛翔！”

　　我信賴我的主人，你呢？

珍珠鳥的作文 篇9

　　認(rèn)真閱讀以下片段，回答后面的問題。

　　漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。

　　它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放大膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去;跳動(dòng)的小爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響。

　　我不動(dòng)聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫他細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。

　　白天，它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動(dòng)滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。

　　有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕一抬肩，它沒醒，睡得好熟!還呷呷嘴，難道在做夢(mèng)?

　　我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

　　1.段⑤中“這樣”一詞指代的內(nèi)容是什么?

　　2.先前“只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去了”。選段中小鳥對(duì)大鳥呼喚的反應(yīng)有什么不同?這種變化說明了什么?

　　3.段⑤中“淘氣”一詞在文中要表達(dá)什么意思?“再三”一詞能否刪掉，為什么?

　　4.段⑦中“感受”一詞指代什么內(nèi)容?

　　5.最后一行文字有什么作用?

　　6.段⑥這一段文字，猶如一幅畫。請(qǐng)用一個(gè)詞為這幅“畫”加個(gè)標(biāo)題，點(diǎn)出這幅“畫”的含義。

　　7.聯(lián)系社會(huì)生活，人類處境，國際形勢等方面的具體情況，談一談你對(duì)“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話的個(gè)人體會(huì)。

　　【參考答案】

　　1.蹦到杯子上……玻璃瞅我。

　　2.大鳥再三叫喚，小鳥才回籠里。這種變化說明了小鳥逐漸對(duì)“我”產(chǎn)生了信賴和留戀。

　　3.“淘氣”一詞寫出了珍珠鳥頑皮的特點(diǎn)。“再三”一詞不能刪，因?yàn)樗�顯示了珍珠鳥對(duì)“我”的信賴程度。

　　4.信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

　　5.揭示全文主題。

　　6.信賴。

　　7.略。

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