我和小鳥的對話作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我和小鳥的對話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和小鳥的對話作文1
春天,是萬物回復蘇的時候,嫩綠的小草從土地中探出了腦袋來,小動物們也漸漸蘇醒了,小鳥也從鳥巢中飛了出來,在樹枝上“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說﹕“春天來了,春天來了!”
那是一個星期六的上午,我在書桌前全神貫注地做作業(yè),我看著窗外美麗的'景色,一只又一只的小鳥從遠處飛回來了,一只只停在電線桿上,就像一串美麗的音符。
小鳥站在電線桿上,我看著他,他也看著我。小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在問我﹕“你有什么心事?你為什么春天了,也不出來?”
我說﹕“因,因為我作業(yè)還沒有完成。”
“那你快做呀!做完了就可以出來呼吸新鮮空氣了!
小鳥見我寫完了,就說﹕“你不是寫完了,怎么還不出來呀?”
我就對小鳥說﹕“我們老師說了‘一寸光陰一寸金,寸光難買寸光陰!@句名言說明了‘少壯不努力,老大徒傷悲!牡览戆!意思是說﹕小的時候不努力,老了后悔就來不及了。所以,我們要抓緊時間學習!
小鳥聽了,展開翅膀飛走了。望著小鳥遠去的背影,讓我想起來了一首歌﹕小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……
想到這兒,我又做起了作業(yè)……
我和小鳥的對話作文2
清晨,把茫茫的霧籠罩著城市。我早早的爬了起來,走到附近的一座公園,這是公園里空蕩蕩的.。
我正在公園里漫步,忽然從天空飛來了一只美麗的小鳥停在一個樹枝上。我跑不及待地跑過去,笑瞇瞇地說:“小鳥,我們做個好朋友吧!”
“我才不會跟你們殘忍的人類交朋友的”小鳥生氣的說道。
我疑惑不解的問:“你們?yōu)槭裁匆@么說人類呢?”
小鳥怒氣沖沖地說:“你們?nèi)祟愲S便砍伐樹木,讓我們無家可歸,還有一些捕獵高手,我的一些親朋好友都死在獵手的槍下,人類都在破壞環(huán)境,你們總有一天會受到大自然的報復!
聽了小鳥的話,我想起前幾天的新聞報道:由于人們亂排放污水,森林里的小溪不在清澈見底。
我難為情地說:“你就放心的回森林里去吧!”
小鳥歪著腦袋將信將疑,怕拍翅膀飛走了。
小鳥飛走了,我想:“不管男女老少,都要從自己做起,愛護身邊的一草一木。
我和小鳥的對話作文3
一天我在書房寫作業(yè),突然,一只小鳥飛了進來。當時我正在思考一道難題,小鳥在我旁邊,我一不小心把小鳥碰倒了,我連忙把小鳥扶起來。
小鳥說:“謝謝你,我來是想要在你家住一陣。”
“。磕愕募以跇渖,怎么會想要來我家呢?你沒有家嗎?”我疑惑的問。
“我的家是在樹上,可是因為有人為了賺錢,我的小伙伴都被他們捉去賣錢了,我們居住的'大樹都被人們砍倒了,還有的都被游玩的人們刻上字,害得我們的家都沒了。那里現(xiàn)在很危險,所以我只能到你家住一段時間!毙▲B傷心地說道。
我對小鳥說:“小鳥,你別擔心,我一定會阻止那些人再破壞樹木,然后種好多樹,重新給你建一個家!
小鳥說:“謝謝你!以后我到新家后還會回來看你的!
突然有一個聲音,“起床啦!再不起床就遲到了。”我心想又是小鳥來了,就起來吧!結果我一睜眼,呀!原來是媽媽,原來剛剛的一切都是夢呀!真是白歡喜一場。不過我還是會努力讓祖國的山更綠,水更清,讓鳥兒們重回自己家園的!
我和小鳥的對話作文4
星期天的下午,陽光明媚。
我正在自己的房間里寫作業(yè),不一會兒,一只美麗的小鳥停在了我的面前,它的羽毛是五顏六色的,它有一雙寶石般的眼睛。它在我的眼前嘰嘰喳喳的叫著,我不知不覺的'心想:“小鳥怎么愁眉苦臉的樣子?它是不是想告訴我一些事情?”
不一會兒,小鳥飛走了,我趕緊跑出房間去追小鳥。我一看這片森林,小溪被污染了,大樹也被人類砍光了,小草和小花都寸草不生。我聽見附近有一陣陣哭聲,我走去看,原來是有一只小鳥,那只小鳥竟然是在我房間書桌前的那只。小鳥哭著對我說:“這里是我的家鄉(xiāng),以前它是一個美麗的森林,我和我的小伙伴在愉快的玩耍,現(xiàn)在,卻變得很難看,照這樣子,我都快無家可歸了!”
我一邊撫摸著小鳥一邊說:“小鳥你別傷心了,我會告訴人們不要再砍樹了,我是不會讓你無家可歸的!”說完小鳥飛著,開心的對我說:“謝謝你,等這片森林變回以前的樣子,我就會回來的!”
小鳥飛走了,這件事告訴我,要保護動物,不要砍樹,要給小鳥們留一片更幸福,更美好的家!
我和小鳥的對話作文5
每天清晨都會有幾只小鳥來到我家陽臺上嬉鬧。今天又有一只小鳥先來了。我跟小鳥打招呼說:
“你好,小鳥!
小鳥對我說:“你好啊,看你的神情很高興嘛。”
“是啊!
“什么高興的事,說出來聽聽嘛!
“昨晚舅舅打電話來,他生了個兒子,我有小弟弟了啊。”
“那祝賀你啊!
“我好想去看看小弟弟啊!
“那你就去唄!
“舅舅家好遠的,我還要上學的,去不成啊。你能幫我個忙嗎?”
“好啊,你說吧!
“我寫了一封祝賀的信,你幫我?guī)グ桑派嫌械刂,隨便帶上我的問候。”
“好啊,你把信給我,我馬上給你帶去!
“回來的時候帶一張我小弟弟的`照片過來,謝謝你啊,小鳥!
“我們是好朋友,不用謝的啊!
小鳥帶上了我的信,飛向空中,飛向舅舅家的方向……
我和小鳥的對話作文6
星期天的早晨,我坐在書桌前做作業(yè)。忽然,我看見窗外一只小鳥在自由自在地飛翔。我很羨慕它,于是我對著小鳥大聲叫:“小鳥,我有一個很大的苦惱,就是這次期末考試沒考好,媽媽狠狠地打了我一頓,還不讓我下樓去和小朋友玩呢!
小鳥似乎聽懂了我的話,唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽懂小鳥的話就好了。突然,小鳥真的`會說話了:“你一次考得不好不要緊,最主要的是要下次更努力!
我問小鳥:“你是不是不用上課,做作業(yè)呢?”
小鳥回答說:“我們小鳥也有自己的學校,樹林,田野就是我們的學校。我們也要學習,學習捉害蟲還有飛翔。只有把這些學會了,我們才能像爸爸媽媽一樣為人類做貢獻!
我聽了小鳥的話后又說:“你們真好,可以自由自在地飛,我卻天天被媽媽關在家里做作業(yè),我都沒時間出去玩了!
小鳥又對我說:“其實你想想,沒時間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉,才會被媽媽罰,你以后好好學習,改了你的壞習慣,你就可以和小朋友一起快快樂樂,高高興興地去玩了!
我聽了小鳥的話,羞愧地低下了頭,我狠下決心說:“小鳥,你說得很對,我以后一定好好學習,學好知識和本領,做一個對社會有用的人!
我和小鳥的對話作文7
在一天放學回家的路上,我因為考試只考了75分而不敢回家。當我看到不遠處還有一片樹林,就想在樹林里打發(fā)打發(fā)時間再回家。
當我走到樹林里的時候,有一只小鳥飛了過來,看到我愁眉苦臉的樣子,問我:“小妹妹,你怎么了?”
我說到:“哎,這次考試沒考好,回去又要被媽媽罵了!
“我比你更煩惱!毙▲B說
“怎么會呢?”我問道,“你們小鳥最輕松了,不用上學,還可以自由自在地飛翔……我一連串的說出了好多小鳥的好處!
小鳥說;“我們每天都要遭到人類的捕殺,前幾天剛剛被殺了兩個兄弟……”
“辟!”只聽一陣槍響。
小鳥又說:“籠子里的'小鳥,不都是你們?nèi)祟愖淼膯幔坑械男▲B還成了餐桌上的美味佳肴呢!”小鳥越說越生氣,恨不得狠狠啄一下那些捕捉它同類的獵人們。
“小鳥,要是每個人都善良那就好了!蔽艺f道。
“那么希望你們?nèi)祟惒灰俨蹲轿覀兞恕!毙▲B說,“麻煩你轉告你們那些人類朋友!
“我一定會的!蔽艺f。
小鳥回答:“那就謝謝你了,小妹妹!
我和小鳥的對話作文8
一天早上,我在家寫作業(yè)。突然有一只小鳥快速地向我飛來。
小鳥嘰嘰喳喳地說:“我的家園被人類摧毀了!蔽乙苫蟮卣f:“你的家園在哪?”我和小鳥一起去小鳥家園了。
我看見小鳥的家園被人類摧毀了,我覺得小鳥很可憐!
小鳥大哭起來,邊用翅膀擦眼淚邊說:“小王你看水被人類污染了,以后我們怎么喝水啊!”我握緊拳頭說:“小鳥我可以幫你跟工人叔叔說,好嗎?”
小鳥含著眼淚說:“謝謝你小王!毙▲B又說:“你看那邊的樹木都沒有了,那我怎么生活!”我說:“小鳥我還可以跟伐木叔叔說不要亂砍樹了,好嗎?”小鳥說:“謝謝你小王,你有什么煩惱嗎?”我嘆了口氣說:“小鳥,我的.煩惱是整天都寫作業(yè),不能玩啊!”小鳥說:“這是為了長大可以當有用的人!蔽尹c點頭,開心地對小鳥說:“我明白了,謝謝你!”
從與小鳥的對話中,我的收獲是我們要愛護地球,人人有責!
我和小鳥的對話作文9
一天,放學后,我回到家拿出作業(yè),全神貫注地做起了作業(yè)。
突然,我看見一只翠鳥站在電線桿上,頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,背上的羽毛像淺綠色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。跟我來!翠鳥說,我趕緊下樓跟著翠鳥跑,不知不覺,我們來到了一片樹林里,我看著眼前的一切驚呆了:樹木已經(jīng)被砍得寥寥無幾了,小河被污染了,空氣也不那么新鮮了。
翠鳥,這是你的家嗎?我問道。是的。翠鳥委屈地回答道。以前這里非常美麗,我和我的小伙伴們每天都會在這里玩,可由于人們砍伐樹木,我現(xiàn)在已經(jīng)無家可歸了。它繼續(xù)補充道。我心想:原來我們做了這么多傷害大自然的事情,讓翠鳥都無家可歸了,太可惡了!我說:翠鳥,我會阻止人類繼續(xù)砍樹的',請你相信我。我相信你,等這里變美麗了我會再回來的。說著,翠鳥就飛走了。
黃宇豪,快點寫作業(yè)!媽媽邊一邊推我一邊喊道。我這才反應過來,原來我剛剛是在做夢,我想我一定不能讓夢中的景象變成現(xiàn)實,我們以后要保護環(huán)境,愛護樹木,給小鳥一個溫暖的家。
我和小鳥的對話作文10
一天,我正坐在書桌前(一心一意、)地做作業(yè)。忽然,我聽見天空中傳來一陣(悲傷)地聲音:"這些人類,為什么要破壞我們的家。"我抬頭一看,原來是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺邊,(親切)地問:"小麻雀,你怎么了,心事重重的?你有什么煩惱和困難?"
。⒆罱藗円恢笨撤淠,建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無家可歸。"小麻雀傷心地說,"今天,我剛剛把我的鳥巢造好,樹木就被他們又砍伐了。嗚嗚……"
。⑧牛麄冋媸翘蓯毫!竟然這樣破壞環(huán)境!難道他們不知道鳥兒是人類的好朋友嗎?"我怒氣沖沖地說。
"唉!真不知道,人們?yōu)槭裁匆撤ブ参。植物不僅可以把人們呼出的二氧化碳轉化為人們所需要的`氧氣;還可以阻止沙塵暴和龍卷風的來襲。"
。⑹前 R敲總人都能愛護大自然,那就好了。"我惋惜地說。
。⑽乙フ倚碌臈⒌亓恕#⑿÷槿刚f,"再見。小朋友。"
說著,小麻雀就撲撲翅膀,向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影,我心想:人們真是太不應該了!
我和小鳥的對話作文11
放學了,我拿著滿分的卷子,哼著小調(diào),興高采烈地回家去。
一路上,五顏六色的花兒在燦爛的陽光下綻放著美麗的笑容,郁郁蔥蔥的樹木在微風中快樂舞蹈,藍天上,幾只鳥兒邊飛翔邊唱著歌曲,好像在為我慶祝。
我忍不住和他們打招呼:“你們好啊,小鳥!
一只小鳥停在枝頭上,沖我點點頭,嘰嘰喳喳地好像在說:“你也好啊,看你的神情很高興嘛!”
“是啊!”
“什么高興的事,說出來聽聽嘛!
“我數(shù)學考了一百分呢!
“真的?你真聰明。恭喜你了!
“謝謝你,小鳥!”
“可是考了100分也沒什么好驕傲的.呀!”
“可我們?nèi)嘀挥形乙粋考了100分,怎么樣,我是不是很厲害呀!”
小鳥對我豎起了大拇指,直說:“厲害,厲害,你真是厲害!”
“謝謝你的夸獎!
“但你一定要繼續(xù)努力,千萬別驕傲啊,不然會退步的。”
“嗯,你說得真對,我知道了!
我和小鳥的對話作文12
一天,我在去培訓班的時候,看到一只小鳥。
我忍不住把一肚子的苦水對它說:“我每天寫完作業(yè)就去上培訓班,腦子都亂了。真羨慕你能自由自在,飛去想去的地方!
小鳥嘆了口氣對我說:“雖然我自由,你要上課,但我也要學飛,我們兩個是一樣的!而且你媽媽報課外的培訓班也是為你好,讓你長大變成有出息的人。”
我高興地說:“原來是這樣!”恍然大悟的我與小鳥道了別。
第二天我在公園散步,突然一個東西順風而來,“砰”的.一下,撞到了我的腦門上,“哎呦,是什么東西從天而降?”
當我看到是之前那只小鳥時,臉色大變,趕緊把它帶回了家。
小鳥在我的桌子上醒來了,我急忙問它:“小鳥,你怎么暈倒了?”
小鳥想了想說:“剛才我在樹上唱歌,唱著就飛來了一塊石頭,我向四周看了一下,沒有人,但又飛來了一塊石子打中了我,我就暈倒了!
通過這件事我想勸告人們:鳥是我們的朋友,請不要打鳥。
我和小鳥的對話作文13
初春的一天,我坐在窗前讀書,忽然看見一只小鳥停在窗臺上。我湊上前去一瞧,!多么漂亮的小鳥啊,它的身體橙黃橙黃的,寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側,嘴巴尖尖的。
我覺得小鳥有點悲傷,于是,便好奇地問它:“你怎么愁眉苦臉的呢?”
小鳥唉聲嘆氣地說:“唉!我和爸爸媽媽失散了,現(xiàn)在無家可歸了!
“那你為什么不去那茂密的森林呢?”我指著遠處說道。
“我去過森林,但那里連一只鳥都沒有,只有幾棵光禿禿的樹!毙▲B無奈地說。
我問小鳥:“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的`樹呢?”
小鳥對我說:“那還不是有些人不懂得保護自然環(huán)境,亂砍濫伐,造成了水土流失,破壞了我們的家園!
我問小鳥:“那你又是怎么和家人失散的呢?
小鳥回答道:“我和家人覺得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了,只能去尋找合適的住處。可是,當我們飛到半途卻遇上了沙塵暴,我就是這樣和家人失散了!毙▲B說完這段話后,又急著飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊,現(xiàn)在全球變暖,不僅破壞了動物們的家園,同時也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@,這樣不是害人害己嗎?我們現(xiàn)在要行動起來,阻止全球變暖,打造我們美好的家園。
我和小鳥的對話作文14
星期天爸爸媽媽值班,我只好一個人呆在家里。
搬著凳子,坐在陽臺上,沐浴著陽光,懶洋洋地看著藍天。
突然,我的耳邊響起了鳥兒的鈴聲。聲音近了,近了,近了。剛好,小鳥停在陽臺的窗邊,梳理著羽毛。
“嗨,”我溫和地說,“你能留下來和我聊聊嗎?”小鳥婉言拒絕:“不,我要抓住時間的`步伐!蔽衣犃恕皳溥辍币恍,說道,“小鳥,你看不見時間!薄安豢赡,不可能!”小鳥搶著說,“媽媽說,如果你抓住時間的步伐,事情就能辦好!”“哦,你媽媽的意思是讓你珍惜每一分每一秒。”我指著鐘說。小鳥明白了:“也就是說,時間是看不見的,只有珍惜它,才能把握它的腳步?”“嗯。“我笑著回答。”謝謝!再見!”小鳥正要離開,我攔住它說,“你能把這封信帶給我叔叔嗎?”我指著信上的地址。小鳥欣然同意:“沒問題!“然后它帶著翅膀和一封信飛走了。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥的對話作文15
一天,我在窗口前寫作業(yè),一只小鳥飛來,停在了我的'肩膀上。我轉身一看,原來是一只麻雀。麻雀居然會說話,于是我們倆開始說起話來。
小麻雀嘰嘰喳喳地問道:“小朋友,你在干嘛呀?”我皺著眉頭說:“我在做數(shù)學題呢!我必須要把這一大張全部做完才能出去玩!
小鳥瞪圓了眼睛,驚訝地叫道:“呀!原來人類也是這么辛苦!我們小鳥可沒有那么多的作業(yè)要做呢!薄皩ρ剑銈凐B兒真開心,整天無憂無慮的,想去哪兒就去哪兒!”我羨慕地看著它。
小麻雀對我眨眨眼:“可是,我們要學習飛行!只有學好了飛行本領才能逃過捕殺!彼D了頓,又說:“而且我們還要學習捕食的本領呢!不然我們怎么活下去呢!”
小鳥轉了一個身子,回過頭來對我說:“不和你多說了,我要去練飛去學捕食本領啦。再見!”說著,小麻雀振翅飛走了。
是啊,沒有本領怎么能生存呢?我望著它遠去的身影,似乎悟出了一些道理……我拿起筆,埋頭繼續(xù)做起數(shù)學題來。
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