《一只小鳥》續(xù)寫作文優(yōu)秀（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的《一只小鳥》續(xù)寫作文，希望能夠幫助到大家。
《一只小鳥》續(xù)寫作文1
話說小鳥受傷后，鳥媽媽把小鳥帶到了啄木鳥醫(yī)院,啄木鳥醫(yī)生看了小鳥的病情,說：“好險啊!
再往旁邊一毫米，小鳥就沒命了�！眿寢屩钡貑枺骸艾F(xiàn)在怎么辦?”“辦法只有一個，不過要媽媽獻(xiàn)出一點骨頭才能接好，獻(xiàn)出骨頭后不會影響飛行，就是會很痛的，你愿意這樣嗎?”鳥媽媽說：“不管多痛，我也要救我的孩子。”鳥媽媽忍著痛獻(xiàn)出了骨頭，小鳥終于得救了。
小鳥恢復(fù)后，鳥媽媽帶著小鳥離開了以前的村子，把家搬到了茂密的大森林里，它有了真正的'朋友，它把它的遭遇告訴了所有的新朋友，并且勸告它們?nèi)绻祟惒粣圩o(hù)動物，不保護(hù)動物們的家園，就千萬不要再與人類交朋友了。
《一只小鳥》續(xù)寫作文2
過了一個月后，孩子們又來到樹前，那天陽光明媚，風(fēng)和日麗。小鳥又放出了它那美麗的歌聲，孩子們聽到了都紛紛從家趕來聽小鳥的歌聲。
小鳥唱歌之前總是站直身子，高昂著頭，仿佛一位登臺演出的歌唱家，孩子們就像觀眾在一旁傾聽欣賞，它亮開了歌喉唱了起來。那歌聲響亮，悅耳，令人陶醉。有時風(fēng)兒為它伴奏，柳樹為它伴奏，小鳥的`歌隨風(fēng)飄蕩，傳遍四面八方，周圍鄰居家的小鳥也跟著唱了起來。
不管是溫暖的春天，還是炎熱的夏天，或是涼爽的秋天，還是寒冷的的冬天。小鳥的歌聲總是在風(fēng)中回蕩，伴著孩子們度過了一天又一天，一季又一季，一年又一年，給我們帶來了無比的快樂！
《一只小鳥》續(xù)寫作文3
每天早晨，那兩只可憐的老鳥都在巢里傷心地鳴叫，好像在說：“寶貝，寶貝，什么時候才能再聽見你那美妙的歌聲呢？”那群孩子也每天來到樹下，他們感覺非常地羞愧：“我們真是太自私了，只想把小鳥養(yǎng)在家里，讓它每天給我們唱歌。只顧著自己，不顧著別人�！彼麄冋嫦雽W(xué)會鳥語，跟老鳥道歉�。�
于是，孩子們找來一座漂亮的小房子，小心翼翼地掛在樹梢上。孩子們每天都來給房子放米。他們還在大樹下立了一塊小木板，上面寫著：“不要傷害鳥類，它們會哭的！”
春天到了，一只毛茸茸的.小鳥又在巢里啁啾了。孩子們每天都來用望遠(yuǎn)鏡仰望著它，期待著它的羽毛早點豐滿，飛上樹梢，快樂地歌唱。終于有一天，樹枝上又傳來了那清脆的歌聲。
《一只小鳥》續(xù)寫作文4
后來，小鳥受傷的.情景被小貓看見了。小貓抱起它，讓老鳥先看著它，它去找醫(yī)生。過了一會兒，醫(yī)生小狗帶著行李箱個大的急救箱來到了這棵大樹下，它邊看邊說看了看小鳥，說：“它被重物砸傷了，腿部受到重?fù)袅恕！�，小狗說完，又拿著繃帶給小鳥包扎。這一幕，讓老鳥已經(jīng)看得非常感動。小狗又說：“沒事，在家休息幾天就沒事了。”小狗又給老鳥了一瓶藥水，又說：“一天噴三次，4天應(yīng)該就會好。”小狗又給小鳥輸血。過了一會兒，小狗離開了。
過了幾天，孩子又聽到了小鳥的歌聲，都紛紛探出頭來仰望它。它的病好了后，比以前的歌聲要清脆得多，孩子們又一天天仰望著它，聽它唱歌……
《一只小鳥》續(xù)寫作文5
小鳥被銜上去了，兩只老鳥飛快的找來許多的草藥，它們用嘴把草藥咬碎，然后再把草藥敷在小鳥的傷口上，又用葉子盛了一點水，撒了上去，剩余給小鳥喝。
過了幾天后，小鳥的傷口漸漸好了起來。它很想再回到那種快樂又自由的.生活：趴在樹枝上，唱著歡樂的歌，由小溪嘩嘩的流水聲伴奏……可它又會想起上次那件可怕的事情，又不敢出去。兩只老鳥回來了，看穿了它的心思，于是，老鳥帶著小鳥飛上了樹枝。
可當(dāng)它們一出去的時候，許多的小朋友都誠懇的對小鳥說："我們再也不傷害你們了，我們需要你的歌聲！”小鳥還是原諒了他們。
從此以后，小鳥還是天天為他們唱歌，小朋友也還是天天來。
《一只小鳥》續(xù)寫作文6
兩只老鳥看見小鳥快死掉了，不知所措，心里十分難過。他們又把小鳥銜到了世界上最好的醫(yī)生啄木鳥大夫那里。大夫認(rèn)真地看過后說：“小鳥已經(jīng)沒有命了，因為他的傷太重?zé)o法醫(yī)治了�！眱芍焕哮B只好含著悲傷和痛苦帶著小鳥搬家，用樹枝和葉片把小鳥埋在了新家的樹下。
從此，再也聽不見小鳥歡快的`歌聲，天空上的白云停止了腳步，草木低下了頭，孩子們在田野上呼喊著，可是小鳥再也沒有了。
《一只小鳥》續(xù)寫作文7
自從小鳥被打傷回巢以后，那兩只老鳥每天輪流出去捕食，細(xì)心照顧小鳥，可小鳥還是一天比一天脆弱，那兩只老鳥一天比一天傷心，沒過幾天，小鳥忽然死了，那兩只老鳥非常傷心，于是，它們把小鳥帶到大森林里，用樹葉把小鳥埋了起來。
從此，那些小朋友再也沒有見過小鳥了，也沒有聽到過小鳥清脆柔美的歌聲了。那些小朋友后悔之極，后悔把小鳥打傷，后悔讓自己聽不到歌聲，后悔破壞小鳥一家美好的生活。他們發(fā)誓再也不傷害小鳥了，要愛護(hù)小動物，要保護(hù)它們的.小家園。
《一只小鳥》續(xù)寫作文8
兩只老鳥四處尋醫(yī)，向鄰居們打聽名醫(yī)。黃鸝說“啄木鳥小姐醫(yī)治了許多大樹，但不知道能不能治好動物的病”。麻雀說“貓頭鷹先生可以治好麥苗的病，我也不知道能不能治好動物的`病�！贝题f：“東方有一座動物醫(yī)院，你可以去那兒�！崩哮B立即銜上小鳥，向東方飛去。到了搶救室，小鳥已經(jīng)奄奄一息了。雖然醫(yī)生已經(jīng)很努力了，但還是沒能救活小鳥。老鳥傷痛極了，它們怨恨人類。
那些調(diào)皮的孩子，知道了這件事，非常后悔，后悔當(dāng)初射傷了小鳥。
《一只小鳥》續(xù)寫作文9
高高的樹枝上，兩只老鳥圍著受傷的小鳥團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，傷心地叫著。鳥巢里，小鳥虛弱地躺著，翅膀張開著，無力地啾啾叫。
突然，一只老鳥飛出鳥巢快速飛行，沖向樹林深處。另外一只老鳥留下來照顧小鳥。
老鳥飛進(jìn)鳥診所，請了一位鳥診所里最高明的'鳥醫(yī)生。細(xì)心的鳥醫(yī)生看了看小鳥的病情，給小鳥止了血，對兩只老鳥說：“病情不太嚴(yán)重，一個星期就好了�！毙▲B聽了很開心。
一個星期過后，樹林里又響起了小鳥的歌聲。
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