實(shí)用的小鳥作文（實(shí)用4篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小鳥作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小鳥作文 篇1

　　我今天看見了一只小鳥，很可愛小花羽毛的顏色非常鮮艷。它的頭圓圓的像一座平頂山，平頂山的顏色是翠綠色的，就像戴上了一頂翠綠色的小帽子似的，而帽子上還有金黃色花紋。一雙如黑珍珠般的眼球。說到這里，我告訴大家一個(gè)密秘：鳥兒在晚上睡覺時(shí)不會(huì)眨眼睛。而且還是站在那兒的。透亮靈活的'眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴，嘴巴上還長(zhǎng)著一個(gè)透氣孔呢，真有趣！小鳥的脖子雪白雪白的像脖子上含了一塊棉花一樣。腹部的顏色金光閃閃像披上了一件盔甲一樣。“身旁”還有一對(duì)天使送給小鳥的翅膀。小鳥的尾巴一翹一翹的，眼睛一閃閃的像在說：“你們看，我的尾巴多么漂亮！”尾巴下還長(zhǎng)著鋒利的爪子。

　　我用米飯給小鳥吃，小鳥“嗒、嗒、嗒”的啄著一顆顆米粒像在認(rèn)認(rèn)真真地讀著嗒字一樣，真有趣！小鳥有時(shí)悠閑的散步，有時(shí)拍拍翅膀想要睡覺，有時(shí)它在鳥籠里跳來跳去，好像在說：“我肚子餓了�！边@只小鳥非常喜歡我，每天早上都會(huì)提鳴把我叫醒真像一只小鬧鐘。等我吃完早飯之后小鳥又叫了起來好像在說：“小主人怎么這么快又要走了，再陪我玩玩吧。”我微笑著說：“等我放學(xué)了，在和你玩�！睍r(shí)間過得真快，一下又到了中午，小鳥“嘰嘰嘰”地叫著像在說：“主人我餓了，主人我餓了。”我趕緊給小鳥喂了一口米飯，小鳥三下五除二就把米飯給“干”掉了，還央求再喂它一口，我只好又給它了一勺。我又看了看時(shí)間，要走了，我趕緊穿好鞋子準(zhǔn)備出發(fā)了，小鳥在一旁說：“早點(diǎn)回來！”時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，我進(jìn)門小鳥就叫了起來：“小主人來了，小主人來了�！蔽艺f：“我還要做作業(yè)，不要煩我，我馬上就好�！毙▲B似乎在一旁給我加油，所以我一下就完成了。我馬上跟小鳥做起了游戲。可是有一天小鳥不吃、不喝、不唱、不跳，我想一定是想家了，我趕緊把小鳥從籠子中解救了出來說：“飛吧！飛到屬于你自己的地方去，去放飛你的自由！”

　　��！小鳥我愛你！

小鳥作文 篇2

　　一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動(dòng)。我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰(shuí)用彈弓打，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀!我將它輕輕捧起，暗暗下定決心一定要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。

　　我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎一下。正好我家以前養(yǎng)過鸚鵡，有一個(gè)鳥籠。不過鸚鵡太聰明自己把門打開飛走，所以鳥籠一直空著沒有用。我把小鳥放進(jìn)鳥籠，從此以后，照顧小鳥成我必做的事情。剛受傷的.小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣子真讓我心疼。于是我耐心地每天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期......轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去，小鳥的傷好。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。

　　我想它回家的時(shí)候到，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲起來，我偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下傷心的淚水。但是小鳥終于傷好回家，我又為它高興。

　　自那以后，我有望天的習(xí)慣，看著天空我就會(huì)想小鳥怎么樣?過得好嗎?它還記得我嗎?于是那些日子成為我的一段美好回憶。

　　而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護(hù)身邊的每一個(gè)生命!

小鳥作文 篇3

　　“我是一只小小小小鳥……”十二歲的我，最大的理想就是做一只會(huì)隱身、不須氧氣的小鳥兒。

　　你可能會(huì)想：“這想法太荒唐了，根本不可能實(shí)現(xiàn)�！辈豢赡軞w不可能，這畢竟是我最大的夢(mèng)想。

　　在這個(gè)年代，功課的負(fù)擔(dān)越來越重，實(shí)在是不堪回首。沉重的書包壓在身上，沉重的課程壓在心頭。十二歲的我，越來越忙了。我想做一只小鳥，整天快快樂樂，無拘無束，自由自在……想做什么，就做什么，想怎么樣，就怎么樣。在大森林中，我和同伴們一起唱歌、跳舞，一起嬉鬧、玩耍。在河邊照鏡子，在樹梢上“金鳥獨(dú)立”，對(duì)于我來說都是“易如反翅”。我也不用擔(dān)心獵人的追殺，因?yàn)椋�我�?huì)隱身。

　　十二歲的我，一個(gè)夢(mèng)想是變小鳥，另一個(gè)夢(mèng)想還是變小鳥。成為鳥后，我要環(huán)游世界，看看楠溪江，看看西湖，看看珠穆朗瑪，看看金字塔。我要飛向南極，瞧瞧那里的愛摩斯基人是怎么生活的。我要飛向非洲，看看撒哈啦大沙漠到底有多大，我要飛到日本，看看那兒的櫻花是不是名副其實(shí)。我最想去的.，是——咱們中國(guó)，地大物博的中國(guó)。我要去長(zhǎng)城，去九寨溝，去泰山，去長(zhǎng)江，去……

　　十二歲，我要成為小鳥，最好是不用氧氣的小鳥。我沖出大氣層，飛到月球，和玉免成為朋友，看望嫦娥姐姐和吳剛伯伯。我來到金星，看那里被人們改造成了另一個(gè)地球，在那兒安居樂業(yè)。我來到飛船上，看看航天員的生活。那該有多美好啊！回到地球時(shí)，我要把太空中的見聞講給同伴們聽，他們一定會(huì)羨慕極了。

　　我想當(dāng)一只小鳥，十二歲的我就想做小鳥，我要到世界的每一個(gè)角落，去游覽，去探索，去發(fā)現(xiàn)，快快樂樂，每一天都快樂。

小鳥作文 篇4

　　每當(dāng)我聽到小鳥在樹枝上唱著歡快、悅耳的歌時(shí)，就讓我想起了一件難忘的事。

　　記得那是一個(gè)清晨，我在姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，遠(yuǎn)處的青山清晰可見，山上的樹木高大挺拔，看到眼前的景象，讓我心曠神怡。突然聽到了“嘰嘰嘰”的叫聲，我低頭一看，是一只棕色的小鳥，羽毛還沒有豐滿，尾巴上面有點(diǎn)點(diǎn)的白紋，一雙又黑又小的眼睛，象一顆黃豆那么大。它呆呆的望著我，那雙水靈靈的'小眼睛一眨一眨的，甚是惹人喜愛。于是，我把它抱到了哥哥的屋里，還興奮的說：“哥，快看，多可愛的小鳥，可怎么養(yǎng)呀？”哥哥看到后，找來一個(gè)籠子，放了一些水和食物，可是這只小鳥連看都不看，出神的望著窗外。突然，窗外飛來了兩只大鳥，不停地“嘰嘰嘰”叫著，小鳥也在籠子里不停的叫著、不停的蹦著，好象是在說：“我的爸爸、媽媽來了，快把我放出去吧！”我看到它這么可愛，很是舍不得放了它。哥哥好象看出了我的心思，二話不說，拿來了一枚硬幣對(duì)我說：“這樣吧，我知道你很喜歡它，可它畢竟要生活在大自然中，我們看看天意吧！如果是錢幣的正面我們就放了它，如果是反面我們就把它留下，你看行吧？”我同意了，我希望這只小鳥能陪伴著我，所以我在心里一直說：反面，反面。當(dāng)硬幣落在哥哥手上的一剎那，我的心繃的緊張。一看，是正面，哎！那既然是天意，就把它送回大自然吧！雖然有許多舍不得，但它畢竟還是屬于大自然的，畢竟有自己的父母，一定不好受，于是，我打開了籠門，大聲說：“小鳥，回家吧！”它飛出了籠門，“嘰嘰嘰”的叫著，好象在說：“謝謝你，謝謝你又讓我回到了大自然。”我仿佛看到了小鳥與自己父母幸�？鞓返纳�活。

　　通過這件事，更加讓我知道，要保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物，給它們一個(gè)美好的生存環(huán)境，讓它們?cè)谶@個(gè)美好的環(huán)境中，快樂地成長(zhǎng)。

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