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原來我也很努力作文

時(shí)間:2021-10-15 12:19:00 努力 我要投稿

原來我也很努力作文600字(通用13篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的原來我也很努力作文600字(通用13篇),希望對(duì)大家有所幫助。

原來我也很努力作文600字(通用13篇)

  原來我也很努力作文 篇1

  “努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁!眽(mèng)想看起來很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持,努力把每一步走得最好,那就不是一個(gè)很遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  翻滾的烏云從烏黑的天空慢慢逼近大地,傾盆大雨在悶熱的空氣中四處飄散,我望著窗外灰色的天空,用手拭去了籠罩在窗玻璃上的霧,又撕掉了一張稿紙。

  那是在兩個(gè)月前吧,我的作文被老師嚴(yán)重批評(píng),甚至撕毀丟棄,從那起我明白我的作文真是糟糕透頂,我想要放棄了,我對(duì)它已經(jīng)失去了興趣。但是我內(nèi)心的堅(jiān)持告訴我:努力與堅(jiān)持一定會(huì)塑造一個(gè)更好的你。于是,我開始了很長一段時(shí)間的寫作練習(xí)。

  “唰啦啦,唰啦啦,嗚嗚嗚……”窗外電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。我心里的熱情像被潑了一盆冷水,一點(diǎn)灰燼也沒有。我努力平定心情,喝了一口熱水,想要把丟失已久的熱情找回來。又戴上耳機(jī),播了一首輕快活潑的歌曲,很快,心情便放松下來。

  “滴答、滴答……”雨好像小了,烏云舒展開它那揉在一起的眉頭,天空也亮了,一切都變得美好起來。肚子里的墨水好像源源不斷地流出,手里的筆怎么也停不下來。十幾分鐘后,我的手被“飛速旋轉(zhuǎn)”的筆折磨得僵硬麻木,頭上的汗水從發(fā)間流到嘴角旁,我終于露出了一個(gè)期盼已久的笑容。

  就這樣過了兩個(gè)月,每天如此,可天空從未再有過烏云,也并沒有下過雨,太陽偶爾照在我的臉上,給了我無限的動(dòng)力。

  “彩虹,那是彩虹!”我激動(dòng)地喊著,一道五彩繽紛的“希望橋”出現(xiàn)在我的眼前,它無限延長,一直到天空的那一邊去。我手中緊緊握著那張以前怎樣都不敢奢望的獎(jiǎng)狀,心里的努力對(duì)我說:“你,做到了!”

  “努力,不一定有結(jié)果;但不努力就一定沒有!边@便是那時(shí)我要對(duì)自己說的話了。

  原來我也很努力作文 篇2

  “在大人眼中,看書一小時(shí)就是一分鐘,玩一分鐘是一小時(shí),”我常用這句話來制止您對(duì)我的嘮叨。

  您老是說我沒有上進(jìn)心,不懂得競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)哪里,我回到家就是寫作業(yè)和復(fù)習(xí),等你下班回來,我早就復(fù)習(xí)完了,然后你就認(rèn)為我做完作業(yè)就玩。

  我也天天想著努力超過某些同學(xué),但是沒有“穩(wěn)定工作”怎么行。成績一升一降,想一口氣沖到頂峰找個(gè)風(fēng)平浪靜的地方,可偏偏只能到山的半腰,指不定哪塊石頭一松,我就滑下來了。

  數(shù)學(xué)一向是我的弱點(diǎn),別人能解的難題我卻要思考很久,解出的題還不一定對(duì),那時(shí)候就想放任數(shù)學(xué),反正都那么差了。每次的考試我都上不了九十五,甚至更差。

  有時(shí)候您給我講題,我其實(shí)有很多不懂的地方,但是又怕您說我這么簡單的題都不會(huì),所以都只能不懂裝懂,以前,你們不在家我都是在作業(yè)幫上搜題,不看解析,你們知道后,就說我,所以現(xiàn)在我找你們問,可你們也有不懂的題,也在作業(yè)幫上搜,雖然會(huì)看解析。

  現(xiàn)在我都會(huì)看解析,明白道理,收獲方法,每道題會(huì)努力想,實(shí)在不會(huì)才去作業(yè)幫。

  我比以前懂事多啦,我經(jīng)常對(duì)你們說升初中對(duì)我真的很有壓力,你們回答我的卻是“有壓力才有動(dòng)力,”我很努力了。

  原來我也很努力作文 篇3

  在我們的人生中,要想獲得成功就一定要努力。每時(shí)每刻,我們都離不開努力,每天起床,我就會(huì)告訴自己:新的一天,一定要努力。

  努力是一把鑰匙,打開了知識(shí)的大門,努力如一盞路燈,照亮我前行的路;努力如一個(gè)指南針,指引我們走向正確的道路。每個(gè)老師應(yīng)該都說過,我們要實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想,就要努力,努力可以決定我們的未來,你有沒有努力關(guān)系著你的未來。

  我有時(shí)候認(rèn)為自己很努力,有時(shí)候卻認(rèn)為自己不努力。你的成績就可以看出來你有沒有努力。記得在八年級(jí)的時(shí)候,我在年級(jí)排名三十多名,但是期末考試的時(shí)候,我在年級(jí)排名二十。我難以置信,自己會(huì)在年級(jí)排名前三十?吹竭@個(gè)成績,我就回想了一下期末是怎么復(fù)習(xí)的,我想了很長時(shí)間,知道了原因。每天午休,老師都會(huì)號(hào)作業(yè),尤其是數(shù)學(xué),午休可以說是數(shù)學(xué)的天下了。每天一張數(shù)學(xué)卷,甚至兩張卷,我總是先把自己會(huì)寫的題寫完,把不會(huì)的題圈出來,然后下課就去問其他同學(xué)。剛好坐在我前面的是數(shù)學(xué)課代表,每次下課我都會(huì)把不會(huì)的題搞清楚,無獨(dú)有偶,每一張卷子的每一道題我都會(huì),這樣就使我的成績進(jìn)步得這么大。原來,我也很努力。這次的期末成績證明了我的努力。

  來到這個(gè)學(xué)校,抬頭就能看到黑板的一句話:見賢思齊,勤奮樂學(xué)?吹竭@些,我怎么能不努力呢?我們?cè)谂Φ倪^程中,也許會(huì)很累,但我認(rèn)為努力也是快樂的,它會(huì)讓我們覺得欣喜與欣慰。努力不難,只需要有耐心,堅(jiān)持不懈,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就說明你每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)。做出色的自己,做更好的自己都需要努力。我每天都把錯(cuò)題抄到錯(cuò)題本上,每天記五個(gè)單詞,每天背一首詩,每天記一個(gè)數(shù)學(xué)公式這些事,無不體現(xiàn)出我的努力。

  看了進(jìn)步的自己,我不禁地想說:原來,我也很努力。

  原來我也很努力作文 篇4

  陳奕含,你知道嗎?我已經(jīng)很努力了。爸爸媽媽,你們知道嗎?我已經(jīng)很努力了。

  陳奕含,我們倆在學(xué)校老是為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架,比如,你要讓我把我的杯子放在桌子里面,我一定要放在桌子上,你見斗不過我,就讓我把杯子放里面一點(diǎn),我非要放在原來的那個(gè)位置,就這樣,我們倆就開始冷戰(zhàn)吵架。而給我印象最深的是那次聊天,星期六的時(shí)候,你給我發(fā)消息說:“黃真真不理你了!”我問你為什么他不理你了,你告訴我有人罵黃珍珍,而那個(gè)罵黃珍珍的人,是喜歡你的一個(gè)人罵的,我當(dāng)時(shí)立刻想找你要qq號(hào),你卻告訴我你和黃珍珍已經(jīng)和好了,但我卻很執(zhí)著的對(duì)你說,我一定要那個(gè)人的qq號(hào),我要幫黃珍珍報(bào)仇,可你也執(zhí)意不給。終于,你對(duì)我說了一句我一輩子也沒想到過的話,“不要像一個(gè)小三一樣來插足!倍铱吹竭@句話后馬上回答你:“我為什么不能關(guān)心她,我在她旁邊呆的時(shí)間比你多吧!我為什么不能關(guān)心她?”于是,就把你的qq刪掉了,而今天我想對(duì)你說,“對(duì)不起,我已經(jīng)很努力了,我努力抑制住從此不跟你來往,努力抑制住自己的淚水,努力抑制住自己的脾氣,但是自己卻做不到,對(duì)于你來說,我已經(jīng)很努力想跟你說對(duì)不起了,但無論怎么樣也說不出口,所以我真的很努力了。”

  爸媽,我已經(jīng)很努力學(xué)習(xí)了,每次考試之前,你們總是說我臨時(shí)抱佛腳,自己不認(rèn)真聽講,不認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè),現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧!但是我想告訴你們的是,我在上課的時(shí)候已經(jīng)很努力了,努力想回答問題,卻害怕回答錯(cuò)誤被同學(xué)嘲笑,我已經(jīng)很努力的去完成老師布置的作業(yè)了,但是我實(shí)在不會(huì)做的,也沒有辦法,所以我真的很努力了。

  陳奕含,爸媽,其實(shí),對(duì)于你們,我已經(jīng)很努力了!

  原來我也很努力作文 篇5

  還清楚地記得,去年春天那一聲口令,哨聲的長鳴,打碎了操場(chǎng)上成績的寧靜,那一年的我沒有選擇努力,自然也與成功在岔路口分別。漫步在紅色的跑道上心中不禁緊張起來,白色的花瓣飄落下在我的肩頭。

  這片白色的花瓣好像使我意識(shí)到了,現(xiàn)在正處于春意盎然的大好時(shí)光,正是種子破土而出,改變自己子我為什么不能像種子一般生根,發(fā)芽,成長呢?

  “一年之計(jì)在于春”,當(dāng)我站在鮮紅的塑膠跑道上,只為有朝一日得以證明自己,我不愿這大好時(shí)光都浪費(fèi)在散步上,我跑了起來,我要在心中充滿十四歲的女孩應(yīng)有的朝氣,在跑道上跑了一圈,兩圈,三圈……每天都在練習(xí),與我相伴的,是操場(chǎng)旁四處飄散的花瓣。每一次的體育活動(dòng)我都積極參加,只是不愿再做那個(gè)一站到跑道上就四肢發(fā)軟的人,不愿再做那個(gè)每次跑步都是倒數(shù)第人。從我暗下誓言,要改變自己的那一日起,學(xué)習(xí)和體育好像成為了我現(xiàn)在最重要的事情。

  經(jīng)歷了這么久的聯(lián)系,我好像終于等到了證明自己的那一天。

  一聲長哨,吹醒了枝頭上的鳥兒,它們拍拍翅膀四處逃竄,但是我沒有逃,我告訴自己,不要讓今年春天努力全部白費(fèi),我在跑步時(shí)超過的倒數(shù)第二,倒數(shù)第三,最后成為了第十一名,這對(duì)我來說便是努力下去的成功。

  從今年春天起,我要做一個(gè)努力的人,我要和花朵,一同綻放。對(duì)于十幾歲的孩子來說,努力不能停止,到這個(gè)世界便不能白白走著一遭,要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的努力下去。

  操場(chǎng)上回蕩著我的聲音:“今年春天,我很努力。”這聲音久久不止。

  原來我也很努力作文 篇6

  萬物復(fù)蘇,四季的羅盤針悄然若至地指在了春天。童年的時(shí)光一去不復(fù)返,回想當(dāng)初,那個(gè)稚嫩的小女孩在春天的.田野里嬉戲,如今經(jīng)過時(shí)間的打磨已頗具成熟的氣息了。春天,是四季的開始,同時(shí)也為我敲響了譜寫燦爛人生的鑼鼓。

  初二猶如一把極其關(guān)鍵的黃金鑰匙,然而它卻總藏匿在荊棘之中,需要我們用知識(shí)這把寶劍來獲取它。老師也經(jīng)常向我們灌輸學(xué)習(xí)的重要性,這更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信念。春天,陽光明媚,置身于這個(gè)世界,時(shí)時(shí)會(huì)傳來陣陣花香,靜止幾秒,遠(yuǎn)處仿佛傳來鳥的歌喉,春天很美!然而這也是一個(gè)容易犯春困的季節(jié),老師說這個(gè)時(shí)候多堅(jiān)持一點(diǎn),就會(huì)離成功更近一步,為此我打算好好把握這美好的時(shí)光。

  早晨,我以最快的速度起床洗漱,然后去教室讀書;中午,我很好的利用午休時(shí)間來補(bǔ)充睡眠;晚上下了自習(xí),早點(diǎn)洗漱上床睡覺,邊“放電影”法回顧今天所學(xué)的內(nèi)容,邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)想,是人生路上最重要的旗幟,它促使我們以積極樂觀的態(tài)度、飽含精神地往前沖。當(dāng)我把夢(mèng)想告訴他人時(shí),隨之而來的是他們異樣的眼光。但我認(rèn)為,年輕最重要的品質(zhì)便是善于創(chuàng)造并堅(jiān)持夢(mèng)想,不看輕自己,不懷疑自己。我相信,這個(gè)遭人嘲笑的夢(mèng)想,總有一天會(huì)讓我閃閃發(fā)光!春天,是四季的開始,到處洋溢著一派生機(jī)。在這美好的季節(jié)里,我將更加努力,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為自己的人生搏一把!隨著考試的逼近,我越發(fā)緊張,大量的復(fù)習(xí)資料填充了我的學(xué)習(xí)生活。我也時(shí)常鍛煉身體,爭(zhēng)取在體育比賽中獲得好成績。“一年之計(jì)在于春”,今年春天,我很努力。我要把握好人生的春天,去創(chuàng)造更美好的未來!

  原來我也很努力作文 篇7

  “成功!成功!成功!”這兩個(gè)字一直縈繞在我的耳畔——這便是父母對(duì)我的期待。父母對(duì)我的期望很高,凡事都想讓我做到最好。想成功就要付出努力,沒有付出,成功就像天上的星星,可望而不可及。

  我努力著,但無奈也時(shí)刻伴隨著我;貞浧鹦r(shí)候,父母總是牽著我的手,陪我一起玩著游戲,可現(xiàn)在,那充滿歡笑的時(shí)刻卻只存在于我的腦海中。

  夜晚,寒風(fēng)凜冽。我從題海中抬起頭來,向窗外看去,窗外本是浩瀚的星海,不知何時(shí)已是烏云密布!白鐾炅藛幔繘]做完繼續(xù)做!”爸爸的聲音在耳邊響起。我又墜入了題海,與題目戰(zhàn)斗著。

  半晌,寒風(fēng)過了,但我的心中卻還是寒冷。不就為了一場(chǎng)考試么,用不著這樣復(fù)習(xí)。∥也桓实叵胫。爸爸總說這樣、那樣是為了我好,可他卻不顧及我的感受。如今的我能做得很好了,可是卻沒有成功的喜悅,只有無奈的嘆息聲。

  繼續(xù)書寫著,仿佛那筆墨中都透著一絲無奈之氣。放下筆,重新揉揉好像固定住的手指,閉眼休息。窗外的云卷起又舒張,它在靜靜地注視著一個(gè)無奈的男孩。

  時(shí)間不緊不慢地走著,考試將要到來的。坐在考場(chǎng)上,望著手里的卷子,做過,卻沒有絲毫的喜悅感。一股無奈之情從心中慢慢升騰起來。我能成功,但我很無奈。無奈于題海,無奈于父母。

  走出了考場(chǎng),不知成績,但我已經(jīng)知道自己可以成功。但是這種無奈的成功,并不是我想得到的。默默地想,時(shí)間仿佛定格了。無奈……無奈……父母就不能好好地對(duì)待我呢。我成功了,但我很無奈。

  驀然回首,往事如煙。歡樂,喜悅的童年已經(jīng)成為了過去,無奈成為生活的主題。親愛的爸爸媽媽,能不要給我無奈的成功么?

  原來我也很努力作文 篇8

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光像離弦的箭般射進(jìn)我的房間,媽媽那沒命的吶喊聲,一次又一次地催促著我。我的耳膜似乎被穿透了似的,裝作什么也聽不見,懶洋洋地跟一個(gè)癩蛤蟆沒有什么區(qū)別。

  “快點(diǎn),要遲到了,別的同學(xué)早就到了,你怎么這么不認(rèn)真?不努力,再不努力的話,別人就會(huì)把你給趕過去,聽到?jīng)]有?”媽媽走進(jìn)我的房間,倚在門口。

  “知道了,知道了!你就不要再念叨了!”我快速地穿好衣服。為了避免耳膜再次受到嚴(yán)重的打擊,我連早餐都顧不著吃,就飛快地走出去。走在路上,我的心里很難受。我其實(shí)還挺在意媽媽的那后半句話。

  難道我還不夠努力嗎?難道我的付出還不夠嗎?這時(shí)間明明還早,再說了,說不定一個(gè)人也沒有呢!我今天一定要比平時(shí)更努力,這樣?jì)寢尣挪粫?huì)因?yàn)槲叶鷼猓?/p>

  開始上課了,我并不像平常那樣?xùn)|轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而是從書包里抽出書,提前預(yù)習(xí)!拔!喂!你昨天晚上有收到一條信息嗎?或者是新聞……”坐在我前面的同學(xué)又想和我聊聊昨天的爆炸性新聞,換作平常,我一定會(huì)湊上去,好奇地問,直到我明白了為止?墒牵蚁胍Φ臎Q心覆蓋了我的好奇心,只留下同學(xué)的那失落的心情。上課時(shí),老師滔滔不絕的知識(shí)如決堤的洪水兇猛地流進(jìn)我的大腦袋知識(shí)海洋。

  放學(xué)時(shí)刻,我邊和同學(xué)說再見邊蹦跶著往家里走。家門口,站著媽媽,她見我回來了,擰緊了眉頭,又用那令我厭惡的聲音說:“去寫作業(yè),努力一點(diǎn),才能考一個(gè)好的初中!蔽议_心的心情煙消云散,邁著沉重的步子往房間里走……

  其實(shí),我已經(jīng)很努力了!

  原來我也很努力作文 篇9

  盡管這次舞蹈比賽我落選了,但是我并不感到沮喪,相反我很坦然,因?yàn)槲遗α恕?/p>

  這是一次校園的個(gè)人舞蹈比賽,在這次舞蹈比賽中,全校有不少喜歡舞蹈的同學(xué)都有參加。我并不是從小就開始學(xué)舞蹈的,所有從一些基礎(chǔ)上,我就落后了學(xué)校里很多專業(yè)學(xué)舞蹈的同學(xué)。但是我熱愛舞蹈,所以當(dāng)這次校園的舞蹈比賽出來后,我第一時(shí)間想也沒有的就報(bào)名參加了。

  對(duì)于這次舞蹈比賽,我不去想自己能夠贏得比賽,我只是希望盡自己最大的努力去完成我的一個(gè)夢(mèng)想。雖然我不是專業(yè)學(xué)舞蹈的,但是我希望我可以為自己的熱愛去努力一會(huì)。在比賽開始前,我花了不少的時(shí)間放在了練習(xí)舞蹈上,我為自己選擇了我最喜歡的一種舞蹈風(fēng)格,之后我就全力的投入在練習(xí)之中。

  在這場(chǎng)舞蹈比賽開始前的這段時(shí)間里,我?guī)缀跏菭?zhēng)分奪秒的在練習(xí)。我只希望我能夠在老師評(píng)委與觀眾同學(xué)們的眼前展現(xiàn)出自己最好的一面。時(shí)間在我認(rèn)真努力的練習(xí)之中過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了校園舞蹈比賽的時(shí)刻。當(dāng)輪到我走上舞臺(tái),展現(xiàn)舞蹈的時(shí)候,我深呼吸了一下,然后默默的為自己加油鼓氣。在這一次的舞蹈展示上,我發(fā)揮了自己最好的水平,我能感受到自己在一舞完畢之后,對(duì)于舞蹈的有了更深層次的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我從舞臺(tái)上下來后,我笑了。

  當(dāng)時(shí)候我就在想,不管這次我有沒有獲得一個(gè)優(yōu)秀的排名,這都不重要。因?yàn)槲遗α,我也明顯的感受到了自己在舞蹈上的進(jìn)步。我心里也清楚的知道,學(xué)校里有太多從小就練習(xí)舞蹈的同學(xué)比我的優(yōu)勢(shì)大很多,在一些舞蹈動(dòng)作,以及對(duì)舞蹈的理解上都會(huì)比我高出不少。所以,當(dāng)這次比賽的最終結(jié)果出來后,我也并不感到沮喪。

  原來我也很努力作文 篇10

  努力就會(huì)有好的結(jié)果,在我看來并非如此。象棋是我最喜歡的課外游戲。我們班,我的象棋技術(shù)可以說是第一名。我每天都在努力練象棋。

  有時(shí)放學(xué)回家。我吃完飯做完作業(yè)。把所有的事情都做完。這時(shí)的時(shí)間是非常晚的,不過我還是會(huì)把棋盤擺出來。自己和自己下,擺弄一下殘局。

  有時(shí)到朋友家玩,我都會(huì)和他們來上一局,有空閑時(shí)間的時(shí)候我也會(huì)自己來上幾局,不會(huì)錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。這些努力讓我從不懂怎么玩象棋變成了一個(gè)象棋高手,連爸爸都贏不了我。我爸爸是一個(gè)好老師,他不會(huì)像別人那樣讓著我,而是讓我失敗,之后在失敗中察覺自己的不足,讓我在一次一次失敗中進(jìn)步。我自己進(jìn)步時(shí)。連我自己都沒有察覺到。直到后來才發(fā)現(xiàn)的。我爸爸平常很少回來。所以和他下的機(jī)會(huì)不多那次他又回來了我和他下象棋。發(fā)現(xiàn)我戰(zhàn)勝了他。原來我是在進(jìn)步啊。

  之后在學(xué)校的少年宮中。我報(bào)了象棋。我們班有兩個(gè)人報(bào)象棋有一個(gè)人是出來玩的。他不想呆在教室里上閱讀課。他并不是真正的想下象棋,所以過了一段時(shí)間。他就沒有去上象棋班了。

  后來在象棋班里我定下了一個(gè)目標(biāo)。代表學(xué)校參賽,之后在家苦練象棋。我在升旗儀式上?吹接腥祟I(lǐng)了獎(jiǎng)讓我羨慕。那時(shí)我從心底里想去參加比賽。有時(shí)間我就去擺弄象棋。

  要開始評(píng)選了。老師沒有選我而是選了我的兩個(gè)手下敗將。我那時(shí)非常不服。我明明不比那兩個(gè)人差。為什么我沒有?不過還是沒辦法的。

  只不過我問心無愧。因?yàn)槲以谀抢镎嬲母冻鲞^努力。所以我不丟人。那次我努力了!加油!

  原來我也很努力作文 篇11

  千江有水千江月,萬里無云萬里天!}記

  世上本無事,庸人自擾之。

  自古以來,狹隘向來是小人們的專有名詞,它一直為人們所不恥。包容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。

  以德報(bào)怨,境隨心生,容從心現(xiàn)。

  不錙銖必較,如水的溫柔,似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,從而看清事情的本來緣由,同時(shí),也看清了自己。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎,辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻,全部付之一炬,他說:“如果追查,必會(huì)引起人們的慌亂,甚至成為我們的死敵。如果寬容他們,則能化敵為友,壯大自己的隊(duì)伍!笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè),統(tǒng)一全國。

  選擇包容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。反觀歷史上善妒之人,遇到一點(diǎn)不滿便如鯁在喉,縱然天賦異稟,也難成大器。龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝于他,施加毒手,最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不肯諸葛亮勝于他,百般暗算,最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋,別人吃他一馬,她殺對(duì)方一家,死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果,告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,則取信于他人,也成就了自己。

  泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。包容是對(duì)人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,包容無損于尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L的生命之河中穿越平庸。為了更加美好而不斷努力的可愛生命,值得愛與被愛。

  原來我也很努力作文 篇12

  年齡的增長,叛逆期的來到,我開始越來越讀不懂自己了。

  拋下作業(yè)不顧,走出教室與死黨瘋玩一陣,看見值日生陰沉的目光就暗道不好,偷偷瞄了一眼“生死簿”,只見上面赫然寫著我“犯罪”的名字。“Oh,no!”我一連慘痛的閉上眼睛,這次可是死,定,了!

  好不容易挨到了晚上,語文老師卻來了,望著教室里吵吵鬧鬧的我們,臉上寫著諸多的不快。站上講臺(tái),教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。“我喊你們靜下來你們不信,一個(gè)個(gè)嘴巴多似鍋蓋,講啦,繼續(xù)說啊!”語文老師明顯是動(dòng)了真怒,我低下頭,不敢迎上老師的目光,“尤其是我們班上的李大傻和李二傻……”

  足足一節(jié)課時(shí)間,老師才平息了怒火,我沉默了,先前的我那樣做真的對(duì)嗎?和她們?cè)谝黄鸸倘荒芸鞓,可這樣的快樂能長久嗎?我在心中不斷反問自己,想找回一點(diǎn)可以和死黨們玩耍的理由,可是我失敗了……

  在這一刻我好像有些變了,一種連我自己也感受不到的變化。下課了,同學(xué)們找我一起去瘋,而我卻沉默了,甚至有些厭惡,難道她們就沒有感到愧疚嗎?拒絕了她們,默默坐在椅子上做作業(yè)。可是,卻又感到孤獨(dú),一種深深的落寞在心中油然而生,沒有了熱鬧,沒有人陪伴,感覺,真不好。又不自覺的想要靠近,那情景,是那么的讓人渴望,又想讓人避開,真是叫人苦惱!

  我努力的想要讀懂自己,卻發(fā)現(xiàn)是那么遙不可及,我想要的究竟是什么呢?唉……

  轉(zhuǎn)過身來同桌忙碌的身影,讓我有所感悟,我拿起筆來,只留下沙沙的聲音,我終于讀懂了自己。

  原來我也很努力作文 篇13

  自己,一個(gè)感覺距離遙遠(yuǎn)而又觸手可及到的代名詞。在每一個(gè)人心中都有著世界上獨(dú)一無二的自己。通過鏡子的反射在心里投影出自己的影子,讓我們開始逐步了解自己。可是這樣你們有真正看清過自己嗎?

  在我的心中得自己是一個(gè)模糊不清的輪廓沒有容貌;蛟S我應(yīng)該給給他一個(gè)容貌。讓它屬于自己。可是我該給他一個(gè)怎樣的容貌。讓它屬于自己。是鏡子中的自己還是腦海中的自己。

  我不懂我自己。有人說懂自己是一件簡單的事,只要心里想什么就做什么跟著心走就行了。起初我覺得這種說法是對(duì)的,我便開始跟著心走。我喜歡安靜的生活,喜歡一個(gè)人仰望星空,喜歡一個(gè)人站在山頂?墒俏覅s不明白這是為什么,我便開始懷疑起來跟著心走是真的了解自己嗎?心里所想的是真正的你想要的嗎?然而我漸漸發(fā)現(xiàn)并非這樣。跟著心走這樣只是滿足了你內(nèi)心的渴望,我或許不會(huì)知道

  我想要的可能我并不需要。我放棄了,我迷茫了,我開始尋找新的方向,也開始一段沒有的路程時(shí)間的推移我越發(fā)看不清了。還是同往常一樣過著行尸走肉的生活,每一天的生活還是一如既往,我便開始問自己,自己真正需要的是什么,我開始沉思,不斷向自己提問……終于我看到了路標(biāo),終點(diǎn)的方向不再模糊,心中的輪廓開始明顯起來,漸漸的我找到了答案,也找到自己,心中的自己也不再是一片空白。風(fēng)那么冷,吹到臉上感到格外的痛,但是陽光的溫暖柔柔的撫摸我的臉,自己的自己真好。

  人,一種擁有復(fù)雜感情的動(dòng)物,許多人其實(shí)并沒有認(rèn)清自己,讀懂自己。所以他們會(huì)有迷茫,會(huì)有彷徨,我努力讀懂自己,讓自己不再迷茫,讓心中的我露出燦爛的笑容!

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