以努力為話題的作文范文（精選18篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編收集整理的以努力為話題的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
以努力為話題的作文 1
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。”不錯，每個人心中都有自己的夢想，想要實現(xiàn)夢想就必須要付出辛勤的汗水。我的`夢想是當一名老師，想培養(yǎng)出更多國家的棟梁。這看起來很容易，可真真做起來會有無數(shù)困難向你挑戰(zhàn)，無數(shù)的挫折向你撲來，當然，這是件不容易的事。想要實現(xiàn)愿望，就必須學會勇敢與堅強。這仿佛像老鷹一樣，搏擊風浪，大雨，飛出高山，不知疲倦的飛……一直飛到終點那兒——也就是實現(xiàn)了夢想。但只要勇敢去面對，都是能克服的。
我很欣賞一位名人說的一句話：“世上無難事，只怕有心人�！边@充分說明世上一切困難的事情只要你有心就一定能夠辦到，只要你肯努力，就一定能實現(xiàn)夢想。
就拿現(xiàn)在來說吧。在學校上課時，不能做小動作，也不能和別人講廢話，要好好聽老師講課。老師的肚子里全是“墨水”，全是學問。現(xiàn)在不聽的話太可惜了，對我來說等于浪費了一半的生命。長大了，當了老師，要借用以前老師的經(jīng)驗，這樣才能講好課。學習是經(jīng)驗，這樣才能講好課。學習是學無止境的。《學無止境，何以言滿》這個故事讓我記憶深刻。告訴我們：學，是沒有境界的，想學好就要孜孜不倦地學，長大才能當上一名好老師。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們以書為徑，以苦作舟，向著夢想而努力吧！
以努力為話題的作文 2
“一分耕耘，一分收獲”，努力，讓我離自己的目標越來越近；努力，讓我的生活變得更精彩、更美好。
剛升上五年級時，我的學習成績并不理想，學習仿佛是我成長路上的一塊大石頭，永遠都邁不過去。直到期中考試，我的成績依然不好。老師找了我談話，跟我說“你該努力了”。她還說，努力，就先要從做作業(yè)做起。我要努力嗎？我要變得優(yōu)秀嗎？一番思考過后，我確定了我的目標：把作業(yè)做好。
自此，每天一回到家，我就立刻翻開書包，拿出作業(yè)本，拋去所有雜念，一心一意地做起作業(yè)來。認真做作業(yè)，不僅做得快，而且做得好。當我把所有作業(yè)做完時，我輕輕地松了一口氣，看著一行行工整的字跡，我的內(nèi)心特別高興，特別滿意，像迎著海飛馳的帆船一樣輕快。原來，把作業(yè)做好，是這樣一種美好的感覺。
第二天，我如愿以償拿到了第一個“優(yōu)加”，這也意味著我要提升自己的目標：把作業(yè)做得更好。這一個“優(yōu)加”，給了我一股強大的力量。此時，我心里只有一個念頭：再苦再累，也要堅持下去，把作業(yè)做得更好。從那一天開始，我慢慢養(yǎng)成了把作業(yè)做得盡善盡美的`習慣。當我數(shù)著那一個個“優(yōu)加”的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己可以做得這么好。果然，“功夫不負有心人”，五年級期末考試，我取得了年級第一名的好成績。同學們都以詫異的目光看著我，那是我第一次感受到，被同學們注視的感覺，是多么的美好。
努力，讓我變得優(yōu)秀；努力，讓我變得有自信；努力，讓我的生活變得更美好。
以努力為話題的作文 3
小時候媽媽就告訴我，付出終會有回報。在今年的校運動會上，我就體會到了那種付出努力后得到回報的喜悅。
那天，體育課將近尾聲時，老師宣布了一個消息——校運動會要開始了！下課后，同學們激烈地討論著。我心想：這次運動會，我要為班級爭光！于是，我報名參加了班級的百米選拔賽，并殺出重圍，獲得了參加校運動會百米賽的資格。
在比賽開始前的`半個月里，我給自己制訂了一個每日計劃：第一天沖刺跑一百米五次；第二天沖刺跑一百米十次；第三天……就這樣，我日復一日地練習，跑得越來越快、越來越好，對比賽充滿了信心。
終于，校運動會開始了。天空中的氣球隨風飄揚，好像組成了“加油”兩個大字，為運動員們助威。這時，我聽到廣播里傳來的聲音：“請百米運動員到檢錄處檢錄�！蔽荫R上來到了檢錄處，報上了名，站到了五號跑道上。此時，我的心跳得快極了，緊張得手都在發(fā)抖�！芭椤彪S著體育老師的槍響，比賽開始了。我在起跑時就占據(jù)了優(yōu)勢，并一直保持著優(yōu)勢，在最后二十米時開始沖刺，順利地獲得了冠軍。我很激動，全班都在高喊著我的名字。
這次冠軍的獲得離不開我那半個月的努力付出。請相信，只要你付出了足夠的努力，終會有所收獲！只要你比別人多付出一點，就會比別人更強一點！付出努力的感覺真好！
以努力為話題的作文 4
最近關注青奧賽事，常看到記者采訪獲勝選手在比賽時的想法，很多選手都淡然的回答：當時什么都沒想，我只想好好地完成比賽，展現(xiàn)出最好的自己。
想想其實這是最質(zhì)樸也是最真實的回答。用心做好自己這一刻該做的事，是一種選擇，更是一種人生智慧。與其未雨綢繆，不如活在當下將眼下的事情做到最好。自己選擇盛開，自然會有清風徐來。這就是一種成功。
用心做好自己該做的，不是安于現(xiàn)狀沒有抱負，更不是不講退路孤注一擲。而是為今后的成功奠定每一個扎實的步伐，更好的厚積然后燦爛的勃發(fā)。就像是建造一座大樓需要有堅實的根基，讓今日每一滴汗水都成為明日的伴你行走更遠的堅實后盾，這樣的自己永遠不會被擊敗。
用心做好自己該做的，更是一種健康的心態(tài)。放松自己緊張前行瞻前顧后的神經(jīng)，放慢自己追名逐利的步伐，放輕來自各界的壓力與期望，此時你要做的只有努力。慢慢的，會發(fā)現(xiàn)自己早已練就了一顆淡定從容的心，世間百態(tài)，任憑世事變遷，做好自己能做的，其他的.交給上蒼決定吧。
用心做好自己該做的，也是心智磨練的過程。很多人走在通往成功的道路上，而真正到達彼岸的卻屈指可數(shù)。缺少的就是這種清風自來，做好自己的智慧。今天很黑暗，明天依舊很黑暗，但只要一步一個腳印，堅持做好此刻的事情。也許后天，就是光明！
用心做自己，清風會自來。
以努力為話題的作文 5
“不為失敗找理由，只為成功找方法�！薄皧^斗”就是我一直依賴的方法。人要么在奮斗中徘徊不前；要么在奮斗中緩慢前進，厲害的人還能在奮斗中奔馳。而我選擇的是行走在奮斗中，不緊不慢，穩(wěn)中求勝。
第一次認為奮斗是那么重要是在小學時代。那時，童心未泯，哪有為自己的未來鋪路這種成熟？第一次模擬考，真讓人心灰意冷。那時，天很是配合，下起了朦朧的細雨，伴隨著我的憂傷，果斷的收起那把雨傘，希望這場雨能沖走一切的煩惱；希望雨兒能沖走此時的記憶；更希望雨兒沖刷掉我的'淚水�？墒牵皇且粫r的失敗代表著永遠的失敗，俗話都說：“失敗乃成功之母�！�
我和奮斗一起跑過；一起休息過；一起徘徊過。光陰似箭，兩年的歲月一閃而過。斜陽西落，留下的是我與奮斗朝夕相伴的身影，明日，黎明將至，我又將于奮斗“并肩作戰(zhàn)”，它與我同行。
曾經(jīng)，我一而再再而三地在心中吶喊著：“奮斗，你還在我身邊嗎？你還在陪著我嗎？”而我卻自欺欺人的回道：“我還在，只要你想我，我就在�！�
有一天，你說：“你若是墮落，我將棄你而去。無論你需不需要我，而我只能說，我只是在你的成長道路上的伴侶�！�
現(xiàn)在，我要大聲回答你：“我需要你，我需要你和我一起掃掉那些懶惰，好好努力，請你相信我！”
我不知道未來有多好，但我想在與奮斗相伴的日子中，揮灑每一滴汗水。
以努力為話題的作文 6
上個星期二下午，美術老師上了一堂中國話。更令我刮目相看的是，老師一筆筆地臨摹著，好像春天的桃花真的盛開了一樣，那般奇妙。于是，我便愛上了畫畫。
每天回家，作業(yè)寫完后，開始搜集大量的有關于“畫中國畫的技法”這一類的網(wǎng)頁，一看就是半個小時以上，常常忘卻了時間。一天下午，我搜索到了一幅荷花圖，立刻就被它吸引。它畫面構造十分簡單，用筆細膩清晰，容易畫又美觀。于是，我迫不及待得獎毛氈鋪上，生宣紙放置好，調(diào)色盤、水桶、顏料等也各歸其位。安置好后，我將一直大號的羊毫膏筆捏在手心，浸一下水，又沾了點墨，畫起荷葉來。左一筆，右一點的。
這時，我聽見走廊里有人走來——是爸爸。我捏了捏筆，停住了一會兒，問“爸爸，有什么事嗎？”說完，我又開始忙活起來。但是這時，爸爸眉頭鄒得緊緊的，厲聲吆喝道“文文，你作業(yè)寫完了嗎？”“當然寫完了”我自信的回答道�！澳悄憔筒荒茉購土曇幌拢俣嘧x一點嗎？書多讀總是好的。”我看著語重心長對我說教的父親，真不知該如何回答，只應了句“我會好好學習的'�！备赣H聽了沒再說什么，只是帶走了一臉的擔憂，出了房間。
過了幾天后的一個周末，我正心急地打開電腦，發(fā)現(xiàn)電腦怎么也打不開，被加了密碼。后一想明白是父親將電腦封鎖住了。我關了機，坐回座位，心里很難過。真想對父親說“我在努力，我沒有因畫畫而忘記讀書�。 �
我在努力！
以努力為話題的作文 7
今天，我讀了許多關于茅盾爺爺?shù)墓适�，最吸引我的是《偷看小說》這一文，讓我深深地陷了進去。
茅盾們爺爺在小的時候，勤奮好學。他愛看書，特別是小說。記得有一次，他在紙倉庫里尋找零星的紙張，在尋紙的過程中，無意間看見有一個木箱子，打開一看，原來是以前的小說。一拿到，就愛不釋手地看了起來。但是為了不讓母親發(fā)現(xiàn)，每天放學以后，只得跟媽媽說：要去看娘娘喂豬才能看到�？上У氖呛髞斫K于被母親發(fā)現(xiàn)了。最后茅盾自己通過努力，終于爭取到了看書的`權利。多么可敬的精神！
還有一次，他到舅舅家玩，和表哥每天都偷偷地去看已經(jīng)發(fā)黃的書。最后被舅舅發(fā)現(xiàn)了，還好舅舅也愛看書，才獲得了看書的機會。不僅如此，舅舅還鼓勵茅盾爺爺看書，還很佩服茅盾看了很長時間的《野叟曝言》。
多么愛看書的茅盾爺爺��！真讓我佩服得五體投地。茅盾爺爺小時候發(fā)生的事，多值得我們學習��！我也要向您學習，多看課外書，多做讀書筆記，多動筆寫作，踏著你的足跡前進！
茅盾爺爺，您不僅是我們?yōu)蹑?zhèn)人的驕傲，更是全中國人的驕傲，祖國母親用自己的眼睛，清清楚楚、明明白白地看著您優(yōu)秀的成績、優(yōu)異的表現(xiàn)！真讓我敬仰！現(xiàn)在我要勤奮學習，不恥下問，努力學習，多吸收課外知識，將來也像您那樣為祖國贏得榮譽！
以努力為話題的作文 8
我又一次跨進了六年來每天進進出出的校門，但這次是以一個畢業(yè)生的身份。春天的花只剩下花瓣融入了土里，而現(xiàn)在的我們也要各奔東西。漫步在校園里，六年的回憶一股腦全劃進了我的心底。
攀附在墻上的爬山虎比以前也是更茂密了。還記得我們第一次來學校時看見它們大笑個不停嗎？還記得我們一起去數(shù)它們的葉片嗎？還記得在爬山虎下，我們發(fā)誓要一直在一起，永遠不會分離嗎？這時我才明白，那時的話只是童言無忌，這時才明白“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的真正含義。雖然在清爽的五月份校園里的熱鬧聲依然會起伏不平，但不久我在另一個學校中卻再也找不到你的`身影，再也聽不到你的聲音，我的朋友。
校園里的一棵棵大樹，在涼風習習中輕輕地搖曳，像似我的老師：活潑可愛的老師、嚴肅莊重的老師、幽默搞笑的老師……每個恩師性格都不同，但相同的是，他們內(nèi)心的溫柔和對我的關愛。他們每個人都在我這六年生活中留下絢爛的、彩虹般不一樣的色彩。校園上空的云彩隨意地變換著形狀，我覺得每一朵都留存著我對老師的思念。他們像一塊黑板刷，即將把小學生活的一頁抹去，而空白的黑板又等著我用努力做筆，理想取色，來譜寫更美麗、更美好的未來詩篇！
我邁出了如藍鴿一般的大門，這里是夢想的起航點，六年來的點點滴滴我會永遠珍存在記憶湖里。而現(xiàn)在，我們要趕去人生的下一個起點。為了我們的未來，讓我們共同努力吧！
以努力為話題的作文 9
有一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝，變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。他流下悔恨的淚水，每天活在自責與痛苦之中，在彌留之際，他痛苦地仰天大聲呼喚自己的青春，但虛度的時光卻再也找不回來了。年輕人從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有墮落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強。
這則故事告訴我們要珍惜青春，因為青春逝去不再來。
我們要珍惜時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓每天平淡的度過。對于我們來說，珍惜時間，也就意味著獲得知識。一分鐘并不長，但一分鐘里可以做許多事情：一分鐘，一門大炮可以發(fā)射80發(fā)炮彈；一分鐘，最快的戰(zhàn)斗機可以飛行50公里；一分鐘，激光可以走1800萬公里，等于繞地球45圈；一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算60億次。當然，對于我們來說，一分鐘里我們可能做不了那么多事情，但千千萬萬個一分鐘集中起來，我們能多做許多事情，所以，我們要學會把零碎的.時間集中起來做更多的事情。
我們要珍惜時間，就必須學會合理安排時間。勞逸結合對許多人來說是一個很好的方法。在學習中獲得樂趣，把枯燥的學習轉化為一場游戲；在游戲中學習，開闊視野，提高我們的學習興趣。
"萬丈高樓平地起"，希望大家珍惜一點一滴的時間，早日筑成自己的高樓。
以努力為話題的作文 10
努力造就一切，這種老套的話人人都聽過，但說這種話的人之中卻很少有人告訴我們什么才叫努力，怎么去定義努力。所以，今天我就想來說說我對“努力”一詞的想法？
記得之前我曾聽過一個電臺里面就有談過什么是努力，那個女主播說你去做你不喜歡的、不愿做的事就叫做努力；我還看過一條帖子，說你為一個事情作出了物質(zhì)上的付出那就叫你為之努力了。當然這些話都沒有錯，努力需要付出，要做自己不喜歡的事，但這些話說到底都是片面的，畢竟對于這兩位主播來說這話也是他們個人的見解，所以有些片面也是肯定的，人無完人�？蓪ξ襾碚f，努力其實并非一種物質(zhì)上的付出，而是一種精神上的.付出，因為努力這種事情本就是因人而異的，有時候你為你喜歡的東西作出努力，這也能算得上是努力，就比如一個人喜歡畫畫，他畫了很多畫，學了很多的人體知識；這個人愛學習，學習了很多題、做了很多題，它們的性質(zhì)是一樣的。因為他的這種行為說到底都是在為自己的未來去打基礎，所以其實干自己喜歡的事也是一種努力。
而且有的時候努力也并不代表一定要做出什么物質(zhì)上的付出，有時候努力就在那么一分一秒你去想了你為之努力的東西，就比如說是背單詞，你用去上學的路途中去想這個單詞的寫法，這其實也能叫為背單詞這件事做出了努力。
有些事情只要你為之在精神上和行為上有所付出，就算得上你在為之努力，這并不關系到你為之努力的事物，只要你為之付出了，這都叫做努力。
以努力為話題的作文 11
晝移物換，落葉紛飛，荏苒的韶光就這樣流逝，白了少年頭。一片片枯黃的落葉零落，陽光明媚，微風不燥，摘下佩戴六載的紅領巾，懷揣著信念和夢想，邁入了中學的大門。
因為未能考上心儀學校的遺憾，所以在新的學年，重新拾起希望，認真向上，積極進取。希望三年后來彌補昔日的遺憾。
功夫不負有心人，第一次月考，我取得全班第一的好成績。緊接著，帶來的是贊揚與欽佩，我不以為然，仍帶著目標繼續(xù)向前。
兩個月后，迎來了第一次期中考試，緊張，期待與這段時間的努力，全都在手中握著的那支黑筆中得以釋放。
當認真聆聽成績的那一刻，我，屏息凝神，眼睛死死凝望著班主任手中的成績單。
“小亞，值得表揚一下，全班第一，這段時間很努力�！崩蠋熡幂p快的.語氣，向全班宣布。我的身子猛地一震，頭豁然而立，先是震驚幾秒，而后松了口氣。全班也如同沸水，炸開了鍋。
“小亞好厲害啊！”
“學霸�。 �
“她好聰明！”
我瞬間被貼上學霸的標簽，與投放著獨一無二的光芒。我的嘴角微微上揚，心中涌起了一股前所未有的波瀾，我的優(yōu)越感油然而生，眼淚在眼眶里打轉，但也努力壓制住了自己的激動與興奮。
透窗仰星辰，望著遠處的高山，沉思——努力一說。
以努力為話題的作文 12
我們每一個人都有為一件事付出很大努力，最終獲得成功，收獲喜悅與幸福的經(jīng)歷。
學校要舉行跳繩比賽了，我自告奮勇地報了大搖繩，并計劃利用陽光體育活動的時候練習。星期五，放學后，我來到樓下，放下書包，往跳大搖繩的隊伍里跑，剛排上隊，心想：上來就跳可不行，我得先看看別人是怎么跳的，要先掌握技巧。于是我就從隊伍中跑出來，站在旁邊觀察同學們跳繩的動作。過一會，只聽搖繩的人大聲叫道：宋詩夢，你到底跳不跳呀？我說：我先學學你們跳繩的動作，爭取一次成功。說完，我又繼續(xù)站在旁邊認真地、仔細地觀察起每一位跳繩者的'動作，并在心里細細揣摩技巧。我發(fā)現(xiàn)施明雪跳的特別好，只見她在大繩快要落下時，像箭一樣地沖進去，像小燕子一樣輕盈地落下來。我暗暗地記住這一技巧，加入跳大搖繩隊伍中。輪到我了，我心里默默數(shù)到1，沖進去；2，縱身跳起來；3，落下來。唉！沒掌握好落地時機，早了一點。再來，又失敗了同學們看到我有點氣餒了，一起大聲給我加起油，喊到宋詩夢，加油，加油！，就這樣在同學們的吶喊聲中，我一次、一次地跳起來。終于，第15次時，成功了。
從這件事我明白了一個道理，干什么事，只要努力，堅持住，汗水就不會白流，就能成功。
以努力為話題的作文 13
母親叮寧
母親：“如果人生想要更精彩那么就要多吃苦，多讀書。因為在春天的時候躬身播種，才能收獲滿園色”沒錯，不努力讀書的人生不夠完美，不去奮斗的.青春，不夠叫芳華。老一輩的她們總希望我們前途光明閃耀。我們也應該不負重望，去奮斗，去努力，去力爭實現(xiàn)夢想。即使路途艱辛，沒有傘的孩子照樣能奔跑！
老師寄語
老師：“如果你不能成為太陽，那么就當一顆星星。因為決定成敗不是你的尺寸大小，而是能否做一個最好的你�！笔前�，星星雖沒太陽耀眼，不及太陽之大但它卻和太陽一樣能照亮黑暗。成敗不是有多大貢獻，而是能否成為優(yōu)秀的人。要朝著努力，朝著最好的自己出發(fā)，星星也在一點一點的靠近太陽。不努力怎么知道自己不行。農(nóng)村出身的趙麗穎不也是以自己努力的方式，成為了現(xiàn)在讓人矚目的超級巨星嗎？
朋友激勵
朋友：“如果你不能預測未來，就要努力把握現(xiàn)在。珍惜當下，不留速憾。青春不應拿去揮霍，應當珍惜寸金寸秒。路除遙遠，只有步
步厚實，才不會消失�！拔ㄓ汹s路人，不怕路坎坷�！迸Π盐宅F(xiàn)在，未來便會在明明之中迎接你。
古人云：“高蒿之上，尚有蘭香，茅茨之屋，或出王候�！睙o論環(huán)境怎樣艱辛，你只要以努力的姿態(tài)越過颶風便好。
以努力為話題的作文 14
燦爛的陽光普照大地，清悠的一絲涼風掠過我的臉頰，我呼吸了一口清新的新鮮空氣，登上了“和諧號”環(huán)島列車，開啟了我夢寐以求的環(huán)島游……
第一站，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這么美的瀑布，一層一層打在我的臉上，涼在心骨底；時不時還有幾只“無名鳥”，小鹿亂撞般的相互嬉戲打鬧呢！這一站：瀑布與鳥。
第二站，可以用“世外桃源”來形容，那一株一株的桃花樹，令人心曠神怡，桃花樹幾株后，便見得一間被花圍著的小木屋，小木屋旁還有一只迷人的鹿，真想踏入小木屋，看看里面的“大世界”，說不定里面還有一位美麗的仙女呢！這一站：世外桃源。
第三站，我的頭上突然罩上了氧氣罩，哦！原來是進入海底了，不看不知道，一看嚇一跳，仿佛進入了一個奇妙王國，這海底世界千姿百態(tài)，有會跳舞的水母寶寶、有會彈鋼琴的鯨、引吭高歌的海馬、有在捉迷藏的`小鯉魚……這一站：海底世界。
這些美，讓我透徹在心里，銘記在腦海里；這些美，好似膠卷一般記憶在我的心里，那一個個瞬間剎那，都讓我感受到了美。去吧，人生旅途上，橋梁依然堅固，隧道依舊光明，別讓美轉瞬即逝，讓那美永遠保存腦核里，難過焦慮時，記得翻開看看，它會讓你暢放在美的世界中，忘記憂慮、不開心、不愉快，做個快樂的人。
不忘環(huán)島游的美！
以努力為話題的作文 15
我知道你最大的夢想是寫一本書，這是為了實現(xiàn)你成為一名作家的夢想。當然，我也知道這條路不容易�？课淖殖燥埖娜耍磮詮�，要么堅不可摧�？傊�，沒有充分的耐心，這條路是走不到盡頭的。
我知道你的青春對你印象很深，但誰不是呢？每個人心里都有刻骨銘心的回憶，不愿意忘記過去。喝水的記憶伴隨著痛苦，但不知道為什么。我們還是不想忘記。
未來每個人都有很多選擇，但回去只有一條路可走，那就是無盡的回憶。但是，我的一個朋友曾經(jīng)說過，總是呆在一個小角落里回憶過去，是一件很徒勞的事情。我不認為自己可以一直是一個有前途的'人，所以我只把這條路作為我的兼職，我想追求一個更大更合適的人生目標。
也許我們以后還會在這條路上再次相遇，也許你當時的能力遠在我之上，但我很高興看到這一點，也很高興看到你通過自己的努力不斷前進，通過自己的奮斗一點一點進步。在你的夜色下努力工作，堅持你的人生道路。
也許我們每個人都注定不平凡。我們致力于自己生活中的職責，在自己的人生舞臺上發(fā)揮自己的技能。事實上，我們在舞步上非常努力，已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。只是有些人通過訓練一直比我們強。我們只需要努力保持原來的位置。
我知道被推倒的感覺，說不出的痛。
以努力為話題的作文 16
在生活中，我總是會有這樣的一個困擾，就是：作為一個“三好”學生，是不是在老師、同學們的面前，把自己用一個華麗的“包裝袋”裝起來，不露出一點點不屬于好學生該有的氣勢？對于老師而言，好學生是班級的驕傲，是班級的臉面，所以好學生應該多做作業(yè)，不可以一下課就出去玩，一下課就出去玩的往往是壞學生，好學生們只好乖乖的坐在教室讀書，這才符合老師的要求，我卻和他們截然不同，引起老師的'反感這不，今天……
“葫麗！”下課了，正準備玩的時候，語文老師突然喊了我一下，我本能地把頭轉過去，老師說：“你這次考試考了多少？”“98！”我自豪的說。以你的成績，就應該考這么多的分數(shù)嗎？”我保持沉默……心里卻想：哼，本小姐可考了全年級第一，還說我考的少，明擺欺負人！嗚嗚~~
“老師！”我正沉默中，葫杰像一個旭日，冉冉而升，說：“葫麗考的分數(shù)很高，說明她用更多的時間來學習的，是不是再給她一些空間？”
我頓時很感動，對老師說：“老師，我會搞好學習的，像這樣天天手不釋卷地讀書，只會變成書呆子，我會好好學習的！”
于是，不管老師同不同意，我還是去玩了。也許這樣，對老師不尊重，但是，我們將來還是靠自己，語文老師也不會用繩子把我們捆住，靠自己，一定會成功！
我們在生活中，要努力做好自己，做勤勞的自己，做快樂的自己！
以努力為話題的作文 17
人生像一場電影，你付出了多少努力你就給影中人人物多少的塑造。古人云：臺上三分鐘，臺下十年功。人生的起點到終點，路是自己選苦是自己吃，有苦才有甜，苦的過程是為了開啟快樂的門。
歲月如梭，光陰似箭。還記得剛上初一的我在課堂上老愛走神，想想當時的我想笑，笑我當時為什么沒有領悟到時間的珍貴，為什么當時我每次放學回家要玩游戲，為什么不去看幾篇作文想想就覺得當時真的傻。
看電影時我偶爾會去看他們電影花絮，有次看到一些武打動作和吊打戲份時有演員從很高的地方摔下好幾次流血，破了皮堅持要演好這一動作，對戲練習時他們的笑臉會時不時露出八顆牙齒，我當時很驚奇地看著，心想：竟然受傷了為什么不去醫(yī)院檢查？看到專訪那個演員時他說：“拍戲就是這樣，偶爾受傷是常事，在拍戲過程中雖然很苦，但有時跟伙伴的合作過程中也有快樂。”
苦并快樂著，母親對我說：“如果你想人生更精彩，那么你就要多吃一點苦，多讀一些書，因為只有在春天的時候躬身播種，你才能最終收獲滿園春色。
沒有一個人的人生過程是順利的'，平坦的。教師為什么懂得那么多的知識，因為他們也有苦的過程，只是你不曾看到，因為他們努力了才能到這個職位，工程師，程序員他們的背后有著一個苦的過程。如果不先吃點苦那么怎么能品嘗到最后的甜呢？
為自己，為將來的道路平坦我們要開始努力去拼搏，堅持總會成功。一分耕耘，一分收獲。
以努力為話題的作文 18
人生中總是會遇到挫折或者失敗，但是自己真的努力了，就會問心無愧。那一次，我真的努力了。
那是一節(jié)自習課，我正在奮筆疾書，努力地寫著作業(yè)，就在這時，我們的副班主任拿著一張紙過來，笑瞇瞇的對我們說：“我叫的這些人出來，劉瀚宇、黃紫瓊、吳澤相……”聽到我的名字，我大吃一驚，難道我犯了什么錯誤嗎?我和叫到的同學走了出去。副班主任又對我們說：“最近學校要進行跳神比賽，我選你們?yōu)閰①愡\動員，你們愿不愿意為班級做出貢獻?”我們當然答應了，誰不想為自己的班級爭光呢?不過你知道我為什么會成為運動員嗎?原因是我個子矮小，跳起繩來不費力。
回家后媽媽規(guī)定我每天必需跳跳繩，多做運動，平常我只能跳一百下左右就放棄了，最近我每天都很努力地鍛煉，我下定決心堅持到底，終于可以跳到一百四十下了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了跳繩，雖然有時很疲憊或想偷懶，但我并沒有放棄，有時并沒有達到標準要求，可是我還是會想盡力的'達到目標。在比賽前，我在家里每天努力地運動，手里的跳繩也被我跳爛過好幾次。
終于運動節(jié)到了，我一分鐘跳繩最好的成績可以跳到一百六十下了，不過我們班的其他同學更加努力，十位選手只選五位參賽，沒有叫到我的名字。但我并沒有灰心，因為他們跳繩比我跳得更好。
那一次，我努力了。
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