努力作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的努力作文7篇，希望能夠幫助到大家。
努力作文 篇1
曇花一現(xiàn)，誰(shuí)都知道綻放的曇花是最美的。而曇花的綻放完成了它的使命，它為我們畫(huà)出了那燦爛的畫(huà)面，這個(gè)過(guò)程，卻很少有人關(guān)注，大家都津津有味地欣賞它的結(jié)果，津津樂(lè)道著它的結(jié)果，說(shuō)它是最寶貴的。其實(shí)，最美的不在結(jié)果，而在曇花綻放的那一瞬，那一個(gè)過(guò)程。過(guò)程才是最可寶貴的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們又何嘗不是這樣呢？我們學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)、老師們不看過(guò)程，只看結(jié)果，唯“分”是贊。不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有多努力，不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有哪些新的發(fā)現(xiàn)，新的創(chuàng)造，不管我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)是快樂(lè)的，還是難受的。分?jǐn)?shù)不高，在父母眼里是個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，在老師眼里是個(gè)不成氣候的學(xué)生。升學(xué)考試也是一考定取舍，分?jǐn)?shù)決錄取�！安还馨棕埡谪�，抓住老鼠的就是好貓”這就是中國(guó)人重結(jié)果輕過(guò)程的理由。于是，應(yīng)試教育產(chǎn)生了，應(yīng)試學(xué)習(xí)泛濫了，創(chuàng)新人才埋沒(méi)了，過(guò)程中閃耀的新星隕落了??茫茫寒窗里，沒(méi)有過(guò)程的頌歌，只有結(jié)果的炫耀。這難道不是一個(gè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)嗎？
我記得有這么一個(gè)故事,說(shuō)是有一個(gè)人，買包子吃，吃到第十個(gè)包子時(shí)他就飽了，他大喊不該買前面那九個(gè)包子。這個(gè)故事常常被人們當(dāng)作笑話來(lái)開(kāi)心，笑這人不懂得如果沒(méi)有前面的九個(gè)包子打基礎(chǔ)，第十個(gè)包子是怎么也不可能讓他的肚子飽起來(lái)的的道理。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們卻又不由自主地只看重結(jié)果，不看重過(guò)程。給孩子喂飯，只管他吃飽沒(méi)有，全然不顧他在吃的過(guò)程中有什么感受和想法；特別是邊拔開(kāi)孩子搶筷子的小手，邊往孩子口里填食物的人，更是扼殺了孩子學(xué)習(xí)吃飯的欲望和過(guò)程，讓孩子只成為“飯袋”！肚子飽了，卻不會(huì)吃飯，這多么糟糕！一旦沒(méi)有大人在身邊，這孩子只能餓死！這樣看來(lái)，吃包子的故事就不僅僅是一個(gè)輕松的笑話，而是一個(gè)令人深思的社會(huì)問(wèn)題了：過(guò)程與結(jié)果，孰貴？
在情感的天地里，往往是過(guò)程比結(jié)果更寶貴的。大家都知道梁山伯與祝英臺(tái)的故事，他們最后并沒(méi)有生活在一起，但驚世的愛(ài)情故事流傳至今，難道不是他們相愛(ài)的過(guò)程感天動(dòng)地嗎？還有父子之間、朋友之間、同學(xué)之間，最美的只是彼此愛(ài)護(hù)的整個(gè)過(guò)程。即使時(shí)空讓彼此分散，可深埋心底的情感卻一樣刻骨地不能離去。愛(ài)，就在過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)形成。一些小小的細(xì)節(jié)，卻積蓄著深厚的情誼。愛(ài)還是美在過(guò)程，貴在過(guò)程。過(guò)程比結(jié)果更寶貴。
在比賽場(chǎng)上，也是過(guò)程比結(jié)果更寶貴。孫繼海說(shuō)：“比賽的過(guò)程更重要。”你看那賽場(chǎng)上，雖然并不是每一個(gè)參賽隊(duì)都能摘金，但是，掌聲卻此起彼伏，那掌聲，不盡是送給冠軍的，更多的，是送給比賽過(guò)程中的每一個(gè)精彩：賽場(chǎng)上的精彩動(dòng)作、賽場(chǎng)上的默契協(xié)作、賽場(chǎng)上的無(wú)私互助、賽場(chǎng)上的純真友誼??就是比賽結(jié)束了，那失敗者給成功者送去的擁抱、祝福、鮮花，同樣享有雷鳴般的掌聲，因?yàn)樗鼈冮W耀著一種認(rèn)知過(guò)程的燦爛光芒。因?yàn)檫@些行為在昭示著它的主人更看重的是過(guò)程，是在比賽過(guò)程中結(jié)下的情誼�！坝颜x第一，比賽第二。”這里的友誼，就是指過(guò)程；這里的比賽，就是指結(jié)果。顯然過(guò)程貴重于結(jié)果。
在人生的道路上，還是過(guò)程比結(jié)果更寶貴。一個(gè)人，不管你走的是哪一條人生之路，最后的終點(diǎn)都是相同的——黃泉路上，閻王殿前。雖說(shuō)生命的結(jié)果無(wú)法預(yù)知，但生命的過(guò)程卻可以調(diào)控，可以選擇，可以構(gòu)建。過(guò)程是那樣漫長(zhǎng)而艱辛，結(jié)果卻是那么短暫而無(wú)奈。不同的人生有不同的過(guò)程，不同的過(guò)程不同的精彩，不同的精彩鐫刻著同人生價(jià)值。等到過(guò)程結(jié)束的時(shí)候，一切都變得并不重要�！笆欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭空，江山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！痹诮由酱媲�，人生的結(jié)果，變得那么渺小，那么沒(méi)有意義。人生還是美在過(guò)程，貴在過(guò)程的，因?yàn)樯膬r(jià)值，是在過(guò)程中才得以昭示。
朋友，用不著多舉例，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到過(guò)程與結(jié)果誰(shuí)更寶貴。如果去追求過(guò)程，就應(yīng)如雄鷹那樣去享受搏擊長(zhǎng)空的快樂(lè)，就應(yīng)如海豚去體驗(yàn)沖浪的愉悅，就應(yīng)如飛蛾的義無(wú)反顧與膜拜那一瞬間的光明用盡每一分力氣去追逐每一個(gè)過(guò)程，這樣，才能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我追求過(guò)程，而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)則寓示著你已得到了結(jié)果。如果追逐結(jié)果，就應(yīng)摒除雜念，一心向既定的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，不論何等艱難險(xiǎn)阻，你竭盡所能擊潰了它們，達(dá)到了目的，你的結(jié)果如愿以償，而你又是否覺(jué)察出你已付出了一個(gè)精彩的過(guò)程呢？是過(guò)程，讓結(jié)果更絢麗，更精彩！
比分?jǐn)?shù)更重要的事
努力作文 篇2
風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆斂起時(shí)光的裙角，時(shí)光從記憶的大門(mén)如水滴入泛起漣漪的河流，讓我們聆聽(tīng)一會(huì)時(shí)光的記憶。
時(shí)光的記憶——母愛(ài)
那時(shí)是期中考試，許多作業(yè)就如同千斤重的大象般壓制這像螞蟻一樣的我們，作業(yè)如此之多，每天晚上我也是強(qiáng)忍著濃烈的睡意。而每天在我最疲憊的時(shí)候，我便可以聽(tīng)到房門(mén)外躡手躡腳很輕微的腳步聲“快趁熱喝了吧，記得別學(xué)習(xí)的太晚，少熬夜�！眿寢屵f給我一杯溫燙的牛奶，溫暖的熱度通過(guò)熱傳遞到我的手心，隨即也把我的心溫暖。
細(xì)細(xì)品時(shí)光里有母愛(ài)的味道。
時(shí)光的記憶——友情
每天我和她在學(xué)校都是雙雙而行，形影不離的我們常被老師朋友們說(shuō)為“好姐妹”
“嘿，你發(fā)什么呆啊，這次考試算什么啊，考得不好我們下次還可以繼續(xù)努力啊，你現(xiàn)在干嘛拉攏著你這副冤臉，我還以為有人欺負(fù)你了呢”她輕拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)，這調(diào)皮的話語(yǔ)讓我原本悲傷的心情瞬間變得“多云轉(zhuǎn)晴”，我知道她是在安慰我，我朝她笑了笑，說(shuō)“我知道”
細(xì)細(xì)品時(shí)光里有友情的味道。
時(shí)光的記憶——幸福
冬日的早晨，一團(tuán)冰冷的空氣迅速包圍了我的全身。
“來(lái)，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了�！眿寢審囊鹿窭锶〕鲆患笠聛�(lái)給我披上，一陣暖暖的幸福穿破了寒冷空氣包圍著我，頓時(shí)感覺(jué)冬天有了幸福就不再寒冷。
細(xì)細(xì)品時(shí)光里有幸福的味道。
時(shí)光太長(zhǎng)，長(zhǎng)的像一幅怎么都鋪展不完的畫(huà)卷，在這一幅幅畫(huà)卷里，有一些事如驚濤巨浪，讓人感動(dòng)萬(wàn)分，也有一些事卻又如何中的漣漪，帶給你微微的感動(dòng)，它們像花朵，綻放在我的心中，讓我看到了時(shí)光的美好。
努力作文 篇3
在前日結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)女子激光雷迪爾級(jí)比賽中，中國(guó)選手徐莉佳奪得了帆船項(xiàng)目的金牌，這位講著一口流利英語(yǔ)，在帆船方面的天賦如同姚明之于籃球一樣出色的女健將，曾被美國(guó)媒體稱為女版姚明，但如此頑強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員，其實(shí)背后的成長(zhǎng)經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順。
徐莉佳的父親向媒體表示，其實(shí)徐莉佳在身體方面有著先天缺陷--有一個(gè)眼睛看不見(jiàn)，先天聽(tīng)力不足，這些都讓這個(gè)帆船女孩必須付出比常人更多的努力。她在15歲時(shí)被查出左腿長(zhǎng)了一個(gè)瘤。經(jīng)過(guò)醫(yī)生、教練和家人的勸導(dǎo)，徐莉佳終于放棄比賽做了手術(shù)。幸虧當(dāng)時(shí)及時(shí)治療，術(shù)后醫(yī)生告訴她，這是一個(gè)惡性腫瘤，如果在3個(gè)月內(nèi)不切除，就有可能變成惡性，不僅整條腿保不住，連生命都會(huì)有危險(xiǎn)。
徐莉佳起初練的是游泳，1998年，徐莉佳的啟蒙教練，上海帆船隊(duì)的張靜去體校游泳隊(duì)選苗子，徐莉佳因?yàn)槁?tīng)力不好，總是特別認(rèn)真地側(cè)耳傾聽(tīng)的樣子讓張靜印象深刻，被選中的她開(kāi)始師從張靜練習(xí)帆船OP級(jí)，經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練，徐莉佳就顯出了自己的帆船天賦。20xx年世錦賽中，年僅14歲的她就奪得了帆船比賽女子冠軍，隨后也在各大比賽上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
正是因?yàn)樾炖蚣堰@種勤奮的精神，才讓她的成績(jī)逐年上升，最終完成自己的奧運(yùn)冠軍夢(mèng)。
努力作文 篇4
我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒后都爬起來(lái)。
——題記
8月27日，軍訓(xùn)依然繼續(xù)，燦爛強(qiáng)烈的陽(yáng)光還在照射著，滴答滴答的汗水還在流著，不可磨滅的應(yīng)該是我們團(tuán)結(jié)的心！只有我們擁有更堅(jiān)強(qiáng)的信念，才會(huì)使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)！
“神采飛揚(yáng)，二班最強(qiáng)”！~我們的班號(hào)一遍比一遍喊得整齊，一遍比一遍喊得響亮，那透徹云霄的聲音，久久回蕩，那是倔強(qiáng)的聲音，那是有著驚人潛力的聲音，我們，要做得一遍比一遍更好！正如我們只有鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，迎難而上，時(shí)間才會(huì)成全堅(jiān)持的人所應(yīng)當(dāng)擁有的一切。
時(shí)間一分一秒的流動(dòng)著，太陽(yáng)依舊不肯收手，依舊在磨練我們的毅力，我們還在堅(jiān)持，我們不能輸，要做就要做到最好，只拿第一，不拿第二！就算路上有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們也要堅(jiān)持。勝利者，往往是從最后堅(jiān)持的五分鐘里得來(lái)的成功。
一個(gè)班集體里肯定會(huì)有那么幾個(gè)動(dòng)作做不好的人，但是不管是動(dòng)作做得好的人，還是動(dòng)作做不好的人，自我要求才是邁向成功的捷徑，恒心才是離成功最短的路。
下午，我們初一年級(jí)被特地留了下來(lái)，在被周老師問(wèn)道“哪一個(gè)班有信心能拿第一名的？”“哪一個(gè)班喊班號(hào)喊得最好？”的時(shí)候，我們班只有那么零零星星的幾個(gè)人喊了聲“二班”~人之所以能成功，是因?yàn)橄嘈抛约耗艹晒ΑＫ晕覀円獙?duì)自己抱有信心，只有一個(gè)滿懷信心的班集體，才能給別人以朝氣蓬勃的面貌。相信我們?cè)诮酉聛?lái)的幾天軍訓(xùn)當(dāng)中能夠滿懷自信，表現(xiàn)出我們二班團(tuán)結(jié)向上的精神。
雖然今天我們還是沒(méi)能得到教官的表?yè)P(yáng)，第一次失去被表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，只能說(shuō)明我們還不夠團(tuán)結(jié)一心；第二次失去，只能說(shuō)明我們必勝的決心還不夠強(qiáng)；第三次失去，就只能夠說(shuō)明我們還不夠努力。但是我相信只要我們二班全體人員團(tuán)結(jié)一心，大家拿出自信、不屈不撓、永不放棄的心態(tài)來(lái)，我們二班就會(huì)越來(lái)越好！
二班最強(qiáng)！二班最棒！我們一定會(huì)成功的！二班加油！
努力作文 篇5
拿著一支筆，背著那枯燥的英語(yǔ)短文，寫(xiě)著一篇篇作文，算著那讓你頭皮發(fā)麻的幾何題目。那鮮艷的紅叉叉平穩(wěn)的放在你桌子上，你的心情是沮喪的，是無(wú)力的哀叫；我正在努力，努力奔向那勝利的光輝。
讀書(shū)猶如是一場(chǎng)馬拉松比賽，跑的快靠的不是蠻力，而是努力，在跑的過(guò)程中，有人會(huì)跌倒，有人會(huì)逃跑，有人會(huì)一蹶不振，心灰意冷；有人會(huì)全心全意的投入，哪怕跌到100次，也要在101次爬起；都少不了那一次努力，當(dāng)你羨慕別人取得好成績(jī)時(shí)，你想想，為什么別人比你學(xué)的還要好？當(dāng)你放學(xué)回家，第一件事就是抱起手機(jī)打一盤(pán)游戲，而別人回家第一件事，就是拿出書(shū)本復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的知識(shí)。下課時(shí)間，你總說(shuō)學(xué)習(xí)的人是庸俗的，但你有想過(guò)他們學(xué)習(xí)后的光輝嗎？多么的明亮，多么的耀眼，他們正享受著殿堂的洗禮。
“少說(shuō)些漂亮話，多做些平凡事�！睂�(duì)啊，為什么不靜下心來(lái)好好學(xué)一下呢？但是要想成功還得靠自己努力。難道你想成為每天為別人打工的人嗎？不，我不想。那你就得努力，什么是努力？盡自己最大的全力去取得你想要的或者是你做不到的。如果你只是一味的選擇放棄，那你的人生將會(huì)是失敗的。
在我們這個(gè)年齡段，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。你也學(xué)了，但是為什么總有些人的成績(jī)比你好比你優(yōu)秀。難道是因?yàn)槟闾焐繂幔坎⒉皇堑腵，別人每天都在努力。那你呢，只是乏味枯燥的學(xué)習(xí)著。你仔細(xì)想想，你到底努力過(guò)嗎？每天只會(huì)想著算了，明天再做吧！日復(fù)一日，年復(fù)一年。你到底努力了什么？
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠�！倍鴽](méi)有努力的結(jié)果，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。再怎么努力，都是飛不過(guò)那座山頂?shù)摹?/p>
年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光，乘現(xiàn)在還年輕，去努力一把吧。不然到了以后你只會(huì)說(shuō)，我當(dāng)初為什么不好好努力一下。所以你無(wú)論遇到了多大的困難，遇到什么挫折，去努力奮斗一把。
只要有努力在，人永遠(yuǎn)不會(huì)被挫��！
努力作文 篇6
在我們的人生中，要想獲得成功就一定要努力。每時(shí)每刻，我們都離不開(kāi)努力，每天起床，我就會(huì)告訴自己：“新的一天，一定要努力�！�
努力是一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，努力如一盞路燈，照亮我前行的路；努力如一個(gè)指南針，指引我們走向正確的道路。每個(gè)老師應(yīng)該都說(shuō)過(guò)，我們要實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想，就要努力，努力可以決定我們的未來(lái)，你有沒(méi)有努力關(guān)系著你的未來(lái)。
我有時(shí)候認(rèn)為自己很努力，有時(shí)候卻認(rèn)為自己不努力。你的成績(jī)就可以看出來(lái)你有沒(méi)有努力。記得在八年級(jí)的時(shí)候，我在年級(jí)排名三十多名，但是期末考試的時(shí)候，我在年級(jí)排名二十。我難以置信，自己會(huì)在年級(jí)排名前三十�？吹竭@個(gè)成績(jī)，我就回想了一下期末是怎么復(fù)習(xí)的，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，知道了原因。每天午休，老師都會(huì)號(hào)作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)，午休可以說(shuō)是數(shù)學(xué)的天下了。每天一張數(shù)學(xué)卷，甚至兩張卷，我總是先把自己會(huì)寫(xiě)的題寫(xiě)完，把不會(huì)的題圈出來(lái)，然后下課就去問(wèn)其他同學(xué)。剛好坐在我前面的是數(shù)學(xué)課代表，每次下課我都會(huì)把不會(huì)的題搞清楚，無(wú)獨(dú)有偶，每一張卷子的每一道題我都會(huì)，這樣就使我的成績(jī)進(jìn)步得這么大。原來(lái)，我也很努力。這次的期末成績(jī)證明了我的努力。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，抬頭就能看到黑板的一句話：“見(jiàn)賢思齊，勤奮樂(lè)學(xué)�！笨吹竭@些，我怎么能不努力呢？我們?cè)谂Φ倪^(guò)程中，也許會(huì)很累，但我認(rèn)為努力也是快樂(lè)的，它會(huì)讓我們覺(jué)得欣喜與欣慰。努力不難，只需要有耐心，堅(jiān)持不懈，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就說(shuō)明你每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)。做出色的自己，做更好的自己都需要努力。我每天都把錯(cuò)題抄到錯(cuò)題本上，每天記五個(gè)單詞，每天背一首詩(shī)，每天記一個(gè)數(shù)學(xué)公式……這些事，無(wú)不體現(xiàn)出我的努力。
看了進(jìn)步的自己，我不禁地想說(shuō)：“原來(lái)，我也很努力。”
努力作文 篇7
很多次我都會(huì)問(wèn)自己——什么是生命？
——題記
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我仰著臉，天真地問(wèn)媽媽，生命是什么？媽媽有些愛(ài)惜地?fù)崦业念^，微笑著對(duì)我說(shuō)，我長(zhǎng)大之后就會(huì)懂。什么是長(zhǎng)大？長(zhǎng)大之后真的就懂了嗎？
時(shí)光的齒輪不停地轉(zhuǎn)著。那個(gè)暖意而又散發(fā)著生機(jī)的春，如今下著淅淅瀝瀝的小雨。這是春雨吧？是又不是，春雨帶來(lái)了那充滿生機(jī)的世界，卻送走了一個(gè)鮮紅的生命。姑婆的去世帶走了一切歡聲笑語(yǔ)，一切生機(jī)盎然。風(fēng)吹向我的臉，我仰起紅彤彤的臉蛋，又問(wèn)媽媽，生命是什么？媽媽有幾分傷感地說(shuō)，生命是一根蠟燭，到了一定的時(shí)候，蠟燭就會(huì)熄滅，生命也到此結(jié)束。媽媽說(shuō)這段話時(shí)，留下的只有我一串串的問(wèn)號(hào)。
漸漸地，我便不去問(wèn)媽媽什么是生命了。因?yàn)槲抑懒耍f(wàn)物都是生命。
在新聞或者街道上的爺爺奶奶都會(huì)說(shuō)，有很多大學(xué)生或者中學(xué)生跳樓自殺了，那些爺爺奶奶講得繪聲繪色，到高潮部分連手腳都比劃起來(lái)了，可玄乎了，聽(tīng)得我直冒冷汗。聽(tīng)是聽(tīng)完了，害怕也害怕完了，我就在想：為什么要死��？有什么用��？我又想去問(wèn)媽媽了，可是腦海中浮現(xiàn)出媽媽聽(tīng)到我的問(wèn)題又恐怕是要對(duì)我一番思想教育了，那畫(huà)面，生不如死，罷了。從電視劇中我大概懂了：是因?yàn)閴毫μ�，或者是因�(yàn)椴婚_(kāi)心。反正就是不想活了。為的就是解脫。這讓我想到了很多，因?yàn)橐粫r(shí)的想不開(kāi)，而放棄了自己的生命的人數(shù)不勝數(shù)。怎么都覺(jué)得這些人是一種非常懦弱的人，正因?yàn)槿绱�，我懂了：只要活著，比什么都�?qiáng)。
但是，面對(duì)時(shí)間不斷的推移，我漸漸又有了疑惑：真的活著就是最好的嗎？( )
我每天都重復(fù)著一模一樣的生活，沒(méi)有任何跌宕起伏。一個(gè)人活那么久干什么呢？你就活到四十多歲就差不多了。因?yàn)槟菚r(shí)候的你經(jīng)歷過(guò)小升初，中考，高考，還談過(guò)戀愛(ài)，你自己有了一份工作，孩子那時(shí)候也挺大的了。每天好像都特別幸福，可是，你不覺(jué)得每天的過(guò)得一模一樣的，吃飯，上班，管孩子，睡覺(jué)。你開(kāi)心嗎？你覺(jué)得那有意義嗎？這讓我想到了梵高，他之所以自殺，是因?yàn)閷?duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)錢(qián)，可以活，但是，藝術(shù)作品沒(méi)有人認(rèn)可，還不如死。梵高認(rèn)為他活在這個(gè)世界上沒(méi)有了意義，還不如一死了之。這個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題糾纏了很久，我決定去問(wèn)老師：“老師，你還想活嗎？”老師對(duì)于這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題有些驚訝：“當(dāng)然��！”“那一個(gè)人為什么要活那么長(zhǎng)時(shí)間，每天都是千篇一律的，有意義嗎？”我一直望著老師的眼睛，透過(guò)他那厚厚的玻璃，我似乎看到了老師的不知所措。老師沉思了一會(huì)兒：“終有一天你會(huì)懂得，就算你不想活了，但是，你有責(zé)任讓你活下去。比如說(shuō)，對(duì)父母的責(zé)任，對(duì)你自己孩子的責(zé)任，還有對(duì)社會(huì)的責(zé)任。”老師的話被我聽(tīng)的雨霧繚繞的，但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
責(zé)任？如果說(shuō)生命是靠責(zé)任維持下去的，那這人世間還有愛(ài)嗎？你本來(lái)都想死了的，遺書(shū)都已經(jīng)寫(xiě)好了，就準(zhǔn)備上吊自殺了的，但是你卻在你上吊之前猛然想起你還有法律責(zé)任，這可是法律規(guī)定��！你被迫無(wú)奈，只有眼巴巴的從死神老爺那里把自己的命拿回來(lái)。但是，在這種情況下活下來(lái)的你，是什么樣子的？這種靈魂，就是生銹的鐵，還散發(fā)著惡心冰冷的氣息。那樣的你，是人嗎？
后來(lái)經(jīng)歷了一些人情世故，我好像懂了什么。一個(gè)人是無(wú)法控制的，你想死，特別想的時(shí)候，什么你都不會(huì)管。就算天塌下來(lái)了，只要你想，生命是掌握在你自己手中的，這種人很冷血。但是你想死卻又堅(jiān)持活了下來(lái)，那是因?yàn)橛蟹輴?ài)，有份牽掛在你心中已經(jīng)烙下了深深的印。這種記號(hào)，這種力量已經(jīng)不是法律上生銹的責(zé)任，而是血管中正在流動(dòng)著的，滾燙的愛(ài)。
每一個(gè)人的生命都是有限的，那我們不如將我們的每一天都磨制的精細(xì)一點(diǎn)呢？
生命是什么？我想未完待續(xù)。
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