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努力就會(huì)成功作文

時(shí)間:2021-12-02 14:57:33 努力 我要投稿

努力就會(huì)成功作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的努力就會(huì)成功作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

努力就會(huì)成功作文(合集15篇)

努力就會(huì)成功作文1

  在今年的三條比賽中,我以計(jì)數(shù)跳第5名的成績?yōu)榘嗉?jí)增加了8分。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一個(gè)多月來辛苦練習(xí)的場(chǎng)景一幕幕地在我腦海里浮現(xiàn)。

  一個(gè)多月前,為了取得好名次,天剛蒙蒙亮我就起床,早早地來到學(xué)校練習(xí)跳繩。媽媽看著我睡眼惺忪,哈欠連天的出們,他總是關(guān)切地說:“晚一點(diǎn)去吧,身體別吃不消!”但我為了取得好名次,讓然繼續(xù)堅(jiān)持早起練習(xí)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),一天,兩天,一個(gè)星期,兩個(gè)星期……練呀練,汗水常常浸濕了衣服,我的手都磨出了繭子。有的時(shí)候累得連走路的勁也沒有了,甚至有了放棄的念頭,可是依然通過自我鼓勵(lì)堅(jiān)持了下來。

  終于到了比賽的那天,技術(shù)跳比賽開始了,選手們繩子搖得飛快,繩影閃閃,發(fā)出啪啪啪的聲音,像金蛇狂舞一樣。剛開始我跳地飛快,身體上下攢動(dòng),像蝴蝶在花叢中輕盈起舞,可是跳到一百七十多下以后,我的體力感到明顯不支,呼吸更加急促了,大口大口喘著粗氣,腳像灌了鉛一樣沉重,連抬起來的力氣也沒有了,真想放棄。可是我想起平常鍛煉付出的汗水,媽媽和老師同學(xué)對(duì)我的期望。我咬緊牙關(guān),努力堅(jiān)持跳完了最后10秒,最終我取得了第五名的優(yōu)異成績。

  站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻,看到那么羨慕我的目光,我的心里感到美滋滋的。我體會(huì)到:無論做什么事,只要你付出了努力與汗水,堅(jiān)持不懈 ,你一定會(huì)取得成功。

努力就會(huì)成功作文2

  俗話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不努力克服困難,怎能成功。“人人都是這樣,我也不例外。

  ―天下午,姥爺騎回來―輛自行車并對(duì)我說:“既然家里每個(gè)人都有自行車,就你沒有,那這輛車就歸你了!苯拥杰嚭,我很是興奮,又仔細(xì)―想:我還不會(huì)騎車,如果會(huì)騎了那不是很好嗎?所以我執(zhí)意要拉著姥爺去學(xué)自行車。

  我們到―個(gè)空地上,我先讓姥爺扶著后座然后不聲不響地松手,經(jīng)過長時(shí)間的刻苦練習(xí)最后就學(xué)會(huì)了。但夢(mèng)想是美好的可往往顯示都是殘酷的。。。

  姥爺扶著我騎上自行車,剛開始時(shí)騎得很是平穩(wěn),但姥爺剛―松手,我就搖搖擺擺的不由自主地朝大石頭那里奔去,剛―打轉(zhuǎn)方向,就正常地騎在自行車上,姥爺―把抓著了我。所以,姥爺―脫離危險(xiǎn)就抓住我,所以我這個(gè)計(jì)劃不行。

  我想到了放羊法?梢宰屛易约候T,姥爺就不用管了。我試了幾天,果然,我的騎車水平明顯提高了。我再堅(jiān)持兩天,就會(huì)騎了。當(dāng)然,中途我也摔得青―塊、紫―塊的,但我還是努力地忍著疼痛去練習(xí)。現(xiàn)在,我騎在自行車上簡直就是身輕如燕、驕傲地很。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話激勵(lì)著我。在以后的道路會(huì)使我受益無窮。

努力就會(huì)成功作文3

  七歲那年,聽別人彈著優(yōu)美的樂曲,我非常欣賞,便開始學(xué)習(xí)鋼琴。

  一開始,學(xué)起來非常簡單,我認(rèn)為自己很棒?墒沁^了一段時(shí)間就不一樣了,在彈琴的時(shí)候應(yīng)該是手指用力,而我老是借助手腕用力,因?yàn)檫@個(gè)問題,老師批評(píng)了我好幾節(jié)課,于是我沒有信心了,也不愛去上鋼琴課了,

  媽媽知道了,教育我說:“當(dāng)初不是你要學(xué)鋼琴的嗎?只要堅(jiān)持下來,你就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了,你想媽媽小時(shí)候想做裁縫,結(jié)果因?yàn)榧彝サ脑驔]做成,多可惜。‖F(xiàn)在你有這么好的條件,還不努力學(xué),一遇到點(diǎn)困難就要退縮了,這可不是一個(gè)勇敢的孩子應(yīng)該有的表現(xiàn)。無論做什么事,只要努力堅(jiān)持下去,就一定能成功的!”

  聽了媽媽的話,我想明白了,也有自信心了。從那以后,我每天用一只手握著另一只手的手腕練習(xí),因?yàn)檫@樣,只要手腕用力,自己就能感受出來。練習(xí)了一段時(shí)間,我終于改掉了壞習(xí)慣,在下一節(jié)正課中,老師表揚(yáng)了我。

  一件微不足道的事,讓我明白了一個(gè)道理:持之以恒地做一件事,總會(huì)成功的!

努力就會(huì)成功作文4

  今天,早上的天氣陰沉沉的,好似天氣寶寶很傷心,到后來天氣越來越好,鳥兒們也歡快的'唱著優(yōu)美的歌兒,風(fēng)兒隨著鳥兒的歌聲伴隨著舞蹈,葉兒當(dāng)觀景員,幫它們件奏,一切過的是那樣的美好。

  就在這時(shí)候,我們正在一個(gè)烈日炎炎的天空下,努力、拼命的做一個(gè)能夠站下我們?nèi)M的圓。

  在我們的堅(jiān)持努力下,我們把幾張報(bào)紙疊成兩半撕下來,然后看夠不夠長,如果夠長,就用膠布把它們粘起來,如果不夠,就繼續(xù)撕報(bào)紙,在我們做的過程中,風(fēng)兒弟弟調(diào)皮的在吹著,似乎想把我們的作品全次次走,在我們的努力下,我圓做好了。

  在試量我們組全組或許是否能站到報(bào)紙里時(shí),我們心跳的非?欤液梦覀兂晒α。

  在我們站到圓里準(zhǔn)備走向終點(diǎn)時(shí),另一但的我們反面走,“預(yù)備,跑”我們拼命地走著,我偷偷看見另一組第一個(gè)人,像小偷一樣彎著個(gè)n背,而我們組卻是直著走,前面一個(gè)人負(fù)責(zé)往上垃報(bào)紙,而我們后一個(gè)人負(fù)責(zé)往上垃報(bào)紙,中間的人則是負(fù)責(zé)把后面?zhèn)鱽淼膱?bào)紙往前傳遞,不一會(huì),我們的圓變成了不是一塊沒了,就是一塊被撕爛了的形狀,“!加油!”我們和另一組比拼看誰先到終點(diǎn),最后,吳老師興奮的說:“你們贏了”,我和這一組的同學(xué)們高興極了,另一組只有一步之遙就能贏,可是他們慢了一拍,勝利是屬于我們的。

  這次游戲讓升;懂得了努力就會(huì)成動(dòng)、團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

努力就會(huì)成功作文5

  每一個(gè)人都有讓自己印象深刻或永生難忘的事情,而令我難忘也令我印象非常深刻的事情發(fā)生在這個(gè)星期五。

  哪一天下午,陽光明媚,微風(fēng)陣陣。走在哪里都能感受到風(fēng)爺爺帶來的涼爽。我們六年級(jí)與五年級(jí)在盛老師和另一位老師的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩的從學(xué)校門口出發(fā)向我們這次的目的地——景新社區(qū)前進(jìn)。

  到了目的地,我們六年級(jí)三個(gè)班走進(jìn)了編結(jié)課的教室,一股股涼氣從面前拂過,讓人感到十分清涼。開始上課了,一開始,我們覺得十分簡單,十五節(jié)課編四個(gè)小物件會(huì)不會(huì)太慢了?但在我們自己嘗試過以后才知道編一個(gè)結(jié)就難如登天,一個(gè)結(jié)中的學(xué)問也是博大精深!

  “把一根線從另一根線的底下穿過,另一根線再從這根線的……”老師一遍一遍的悉心教導(dǎo)我們!拔页晒α恕薄拔視(huì)了”眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)掌握了方法,我心急如焚,嗯,不行。不行……

  我屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗,終于在我堅(jiān)持不懈的努力下,我對(duì)這個(gè)結(jié)的制作手法也漸漸熟練掌握起來。終于功夫不負(fù)有心人,我對(duì)這個(gè)結(jié)的手法也掌握了。下課后盛老師還給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。

  經(jīng)過這件事讓我明白了只要努力就會(huì)成功!

努力就會(huì)成功作文6

  有人說,成功=1%天資+1%想法+98%的努力。對(duì)此我深有感觸,有這么一件讓我終身難忘的事,至今讓我記憶猶新。

  在一個(gè)驕陽似火的夏天,我和表姐來到游泳館。開始游泳了,表姐像鯉魚一樣跳了下去。我羨慕極了,我看游泳這么簡單,躍躍欲試,充滿信心地跳了下去。“咚”一聲我跳進(jìn)了游泳池里,我兩腿發(fā)軟,沉了下去,大口大口喝了幾口水,表姐見狀連忙把我扶到岸邊。我嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖,心想:我在這差點(diǎn)兒送了小命,再也不敢來這地方——“死神地獄”。

  表姐對(duì)我說:“不要灰心,只要付出努力就會(huì)成功!闭f著,把我拉進(jìn)水里,說:“我教你憋氣!庇谑前盐业念^按了下去。我的眼睛、耳朵、鼻子里面全是水,我趕忙把頭伸出水面。表姐哈哈大笑說:“你堅(jiān)持不了了吧?”我說:“誰說的!蔽矣职杨^沉入水底,感覺浮又浮不上去,全身都像灌了鉛似的。就在這時(shí),表姐對(duì)我說:“加油!加油!”我鼓足勇氣,漸漸地,我的身體浮了上來。

  啊!我成功了,我高興得手舞足蹈,雙手拍打著水面,澗起了水花。

  成功的滋味,只有努力過,才能體會(huì)它的甜蜜。

努力就會(huì)成功作文7

  上了四年級(jí),班主任陳老師向我們推薦了一套課外讀物,其中有一本是《我要做好孩子》。

  這本書的主人公是一個(gè)上六年級(jí)的,有點(diǎn)胖乎乎的小女孩兒,名叫金鈴。她今年11周歲,身高1.55米,體重有50公斤,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“重量級(jí)選手”。她的成績時(shí)好時(shí)壞,還有點(diǎn)偏科,語文比較好,數(shù)學(xué)就差點(diǎn),她也是一個(gè)有愛心,富有同情心的女孩子,對(duì)小店里的小黃貓是那么的好,經(jīng)常把好吃的東西留下來帶給它吃,對(duì)父母離婚、又失去爺爺?shù)男∶妹眯倚沂悄敲搓P(guān)心愛護(hù)。她很勇敢、正直、誠實(shí),敢于說真話,愛打抱不平,是一個(gè)受讀者喜愛的小主人公。

  在看這本書的時(shí)候,我常常能在金鈴的身上發(fā)現(xiàn)我自己的影子?吹剿鰯(shù)學(xué)時(shí)常常會(huì)抄錯(cuò)題,漏掉數(shù)字,我會(huì)情不自禁地笑出來,這不正是我常犯的錯(cuò)誤嗎?看到金鈴媽媽為金鈴的“學(xué)習(xí)障礙”煩惱時(shí),我會(huì)想到這不也是我媽媽的煩惱嗎?看到她和同學(xué)們之間發(fā)生的事情,感覺就象是發(fā)生在我們身邊一樣,是那么的真實(shí)。

  看到金鈴?fù)ㄟ^自己的努力,成績終于有了很大的提高,后來還考上了理想的初中,我從心底里為她感到高興。同時(shí),我也想到了我自己,只要我像金鈴一樣,改正學(xué)習(xí)馬虎的壞習(xí)慣。

努力就會(huì)成功作文8

  前人告訴我們:“努力就會(huì)成功!边@句話不假,我在這幾周的體育課上的跑步跳遠(yuǎn)練習(xí)中充分說明了這一點(diǎn)。

  跑步跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)是:單腳起跳,雙腳落地。男生的及格線是2·5米,這對(duì)我來說很困難,因?yàn)樵诰毩?xí)時(shí)我只跳了2米左右。于是,我就開始在家里苦練。我牢牢記住老師教的跳遠(yuǎn)中助跑、起跳、騰空和落地的訣竅:助跑要快,起跳要用力,騰空要高,落地時(shí)兩腳不分開。這樣,我反復(fù)試跳,每次都試著要比上一次的成績更好。

  到了考試的那一天,我信心十足,認(rèn)為勝券在握。但是第一次試跳之后,我得到一個(gè)很不幸的消息:“只有2·3米!”第二次試跳開始了,我更加謹(jǐn)慎,細(xì)細(xì)琢磨了一下動(dòng)作要領(lǐng),開始助跑,不斷加速,當(dāng)我跑到跳板處的時(shí)候,右腳在起跳板上重重一蹬,順勢(shì)使自己跳得更高,然后在空中將兩腳并攏,接著落地!2.6米!”我開心地跳了起來,“我通過啦!”

  這件事再次證明了一句話:“努力就會(huì)成功!蹦闱,我每天在家努力練習(xí),這是促成我考試成功的第一個(gè)原因;第二次試跳時(shí),我專心,認(rèn)真,這是第二個(gè)讓我考試成功的原因。兩個(gè)原因都是因?yàn)槲遗α耍,我們做事就要付出努力,這樣才會(huì)有更多的可能獲得成功!

努力就會(huì)成功作文9

  童年就像一個(gè)沙灘,童年的事就像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的貝殼,點(diǎn)綴了沙灘。我漫步在沙灘上,揀起一個(gè)漂亮的貝殼,往事如貝殼上的花紋縷縷再現(xiàn)。

  二年級(jí)時(shí),我上了奧數(shù)班。當(dāng)時(shí),我的成績不算突出,因?yàn)樯险n時(shí)我不喜歡發(fā)言,不喜歡做題,覺得數(shù)學(xué)太麻煩,所以老師不把我看作一個(gè)好學(xué)生。但經(jīng)過一件事,老師對(duì)我的看法完全變了。

  那次,老師布置了一道題。我雖不想做,但還是“有賊心沒賊膽”,便放下手中的事,開始做題了。咦,這道題怎么比平時(shí)難呢?別的同學(xué)都不會(huì)做,我也不例外。由于好奇心,我便開始思前想后,想了種種辦法……,這樣做,不對(duì);那樣做,也不對(duì)。我像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。突然間,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一種做法,便怯生生地舉起了手。老師看到我這個(gè)“不舉手大王”第一個(gè)舉了手,便馬上叫我回答。我站起來,小心翼翼地說出了我的想法,等待著老師點(diǎn)評(píng)。老師說:“你回答得完全正確!以后就要這樣,上課多動(dòng)腦,多發(fā)言,學(xué)習(xí)成績才會(huì)更好!”最使我高興的是,老師還把我評(píng)為了“今日之星”,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我激動(dòng)得不知道該說什么好。從此,我改變了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不恥下問,多做多練,成績不斷提高。期末考試,我的成績名列全班第一。

  通過這件事,我知道了一個(gè)深刻得道理:做什么事,都要盡全力去做,因?yàn)?努力了才會(huì)成功。

努力就會(huì)成功作文10

  一只渺小的蜘蛛,讓我明白了一個(gè)道理:只要努力就會(huì)成功。

  記得那是四年級(jí)上學(xué)期,我因考試沒考好而悶悶不樂,回到家,我更是垂頭喪氣,于是我獨(dú)自一個(gè)人走出家門散步。

  走在路上,我被一只爬在墻上的蜘蛛吸引住了。只見它正在專心致志地結(jié)網(wǎng)呢!這只弱不禁風(fēng)的小蜘蛛,能織出一張網(wǎng)來?還不如趁早放棄的好。

  我再仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)那蜘蛛不停地爬著,身后還拖著一根長長的細(xì)絲。它爬得很慢,而且動(dòng)作也不怎么熟練,所以它織了幾圈,絲就斷了,只好再回頭重新接上,那絲好像故意跟它作對(duì)似的,反復(fù)斷了幾次。就這樣,那只蜘蛛只織出了幾圈的一張小網(wǎng)。

  大約過了20分鐘,它的網(wǎng)快織好了?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨,過了一會(huì)兒,又是狂風(fēng)大作,小蜘蛛織的網(wǎng)早就支離破碎了。自己被吊在了半空中。我想,這回蜘蛛肯定沒心思再織了。可接下來的情景使我大吃一驚------只見蜘蛛毫不氣餒,爬上了墻角,又堅(jiān)持不懈地織了起來!耙蝗Α瓋扇ΑΑ此谀抢飦砘氐嘏乐砗蟮慕z也使勁地拉著。差不多又過了10分鐘,它的網(wǎng)終于織成了,這張網(wǎng)多么來之不易啊!

  看著小小蜘蛛一次又一次地失敗,又一次又一次地爬起來。我好像明白了什么,心里一下子舒坦了許多……

努力就會(huì)成功作文11

  第x屆全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就將在浙江開幕,這將是幸運(yùn)者的舞臺(tái)、強(qiáng)者的舞臺(tái)。我真羨慕他們?yōu)槭裁炊寄苓@么成功。當(dāng)劉偉哥哥被電傷失去雙臂的時(shí)候,他當(dāng)時(shí)肯定萬念俱灰,更想不到二年后能在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的好成績。他靠得是什么?是努力就會(huì)成功的信念。很難想象我們十指健全的人要彈出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂都要勤學(xué)苦練,更何況他用腳能彈出如此熟練動(dòng)聽的歌聲,并最終成為了鋼琴老師?梢娝腔硕嗌贂r(shí)間、精力去學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。我們橋下小學(xué)附近有一個(gè)缺了一條腿的殘疾人,我每天上學(xué)的時(shí)候都能碰到他,拄著一根木棍艱難地爬著上坡、下坡。一年級(jí)時(shí)我問爸爸:“這個(gè)人為什么天天走來走去,他在干什么呢?”

  爸爸告訴我:“他非常勤勞,缺一條腿都能自力更生呢!”后來我搞清了,原來他是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿适ビ彝,?dāng)時(shí)他才十幾歲,失去右腿時(shí)他整天睡在床上,甚至想到了去死。是的,如果我們突然失去一條腿還能自力更生嗎?

  那真是難以想象的事情。最后還是在他父親的開導(dǎo)鼓勵(lì)下,從拄著雙拐練習(xí)走路慢慢地學(xué)會(huì)了拄著單拐熟練行走,后來還擺起小攤。于是每天早上五點(diǎn)鐘就起床燒早飯,早飯吃過后馬上拉著他的小攤?cè)コ鞘薪诌,現(xiàn)在他都能依靠小攤維持生活甚至還有存款了呢。這么普通的一個(gè)殘疾人他都能成功地自給自足,無非他還存在著堅(jiān)定的信念并堅(jiān)持著。請(qǐng)讓我們記。号蜁(huì)成功的道理。

努力就會(huì)成功作文12

  努力就會(huì)成功 每當(dāng)我在街上看到別人騎著自行車從我身邊疾馳而過,我心里非常羨慕,心想:要是我也會(huì)騎自行車,那該多好!星期五的晚上,我懇求爸爸教我騎車,爸爸爽快地答應(yīng)了。

  爸爸在后面為我扶著車尾架,我小心翼翼地把腳放在腳蹬上,手握著車把,開始蹬了。車子慢慢前進(jìn),可是我的手腳極不聽話,顧得手就顧不得腳,車子搖搖擺擺地向廣場(chǎng)邊的臺(tái)階撞去,在這千鈞一發(fā)之際,爸爸拉住了自行車。我趕緊跳下車來,心怦怦直跳。嚇得我再也不要騎自行車了。我便對(duì)爸爸說:“學(xué)騎車太難了,還會(huì)受傷,爸爸我不想學(xué)騎車了!卑职直愎膭(lì)我說:“干什么都不會(huì)一蹴而就的,要有耐心,要有敢于拼搏的精神。我小時(shí)候?qū)W騎自行車也是這樣經(jīng)常受傷,可我努力下來,現(xiàn)在不也學(xué)會(huì)了,也不摔了嗎!

  終于,在爸爸的鼓勵(lì)下,我又蹬上了自行車,沒走多遠(yuǎn),見爸爸不跟著跑了,我心里一緊張,車把又搖擺起來,“砰”的一聲我摔倒了,忙喊:“爸爸,快來幫我!卑职植]來扶我,卻大聲說:“你能行!”我揉揉摔青的腿,扶起自行車,再次蹬上去……

  就這樣,我雖然失敗了幾次,摔了不少跟頭,但最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,能自如地在路上行駛,我心里美滋滋的。 多么難忘的學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂和成功的喜悅,而且還使我明白了:做任何事情,只要有不怕困難、努力堅(jiān)持,有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功。

努力就會(huì)成功作文13

  今天,是星期五有體育課,真是太好了,因?yàn)橛挚梢杂斡玖,同學(xué)們都很興奮。

  一經(jīng)體育老師同意,我們就沖出了教室。跑到更衣室換衣服的速度可想而知,換好了大家就又沖了出來。大家都不會(huì)游,只好一個(gè)人拿一個(gè)救生圈跳進(jìn)水里,用腳亂蹬。老師笑我說那么高還要用救生圈,那樣是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的。我聽后想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過,做人一定不能給別人小看,凡事都要自己大膽去嘗試!

  想著想著我取下了救生圈,慢慢學(xué)了起來,游了一會(huì)我終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn),我便大膽向深水區(qū)游去,可游了一下腳踩不到底兒時(shí)心就有些發(fā)慌,我忍不住了,身體開始往下沉,這該怎么辦?于是我大喊“救命”。老師迅速游過來托起我,不但沒批評(píng)我,還夸我是個(gè)勇敢的孩子。這更讓我信心百倍,于是,我又接著手腳用力劃起來,這一次我終于成功了,我笑著對(duì)老師說:“老師您看我學(xué)會(huì)了!崩蠋熜χ鴮(duì)我說:“你很勇敢!”聽見老師夸我,我高興極了,心里好像喝了蜜一樣甜。

  下課后,同學(xué)們都不想離開游泳池,今天真高興呀!這次游泳讓我懂得了一個(gè)道理“努力就會(huì)成功”!

努力就會(huì)成功作文14

  今天是周末,我懶羊羊的從床上起來到現(xiàn)在已經(jīng)有6個(gè)多小時(shí)了。你一定想不到,其間我一直在背單詞,但卻記了不到5個(gè)。

  為什么?其實(shí)我心里很清楚。原因沒有多復(fù)雜,但它卻深深影響了我-

  打開書,等一下,先聽一首歌;

  聽完歌,等一等,問問朋友在干嘛;

  聊一會(huì),想一想,不如沏杯?;

  沏好?,放松點(diǎn),想些開心的事;

  高興了,得抓緊,日記上寫下。

  ……肚子餓了……

  看看表,麻煩了,我要干嘛?

  就這樣,我忙碌了一早上,卻不知道在忙啥,忙得了個(gè)啥。

  失其本心啊,就像大海里迷失方向的小船,即使再努力又有什么用呢,因?yàn)闆]有方向,就永遠(yuǎn)無法到達(dá)彼岸。我就像是那只的小船,因?yàn)闆]有將要做的事放在心上,所以便難以完成想要做的事。

  所以,想要做好一件事,就得把這件事真正放在心里,不要只是口頭說說。

  可是問題就來了。說,每一個(gè)人都會(huì)說,可做起來又有幾人能做到呢?如果只會(huì)說,不會(huì)做,或者說到做不到,那又有什么意思呢?或許這就是成功者與失敗者的區(qū)別吧!

  那么,像我一樣說到難以做到的人就不用努力了嗎?不。

  水滴石穿,只要我們努力,只要我們堅(jiān)持,就會(huì)有成功的一天,或者說至少我們不會(huì)太過的失敗。

  所以,我認(rèn)為說到的同時(shí)還要堅(jiān)持,還要努力,最好盡力。

努力就會(huì)成功作文15

  今天上午,我看媽媽正在做飯,便在小屋里玩起了小兵大戰(zhàn)的游戲。

  我把所有的士兵都擺放好了,可有一個(gè)手拿擊槍的小士兵,不論怎么擺放他,總也不能站立起來。這可把我給急壞了,真是不甘心呀!然后,我就開始專門擺弄這個(gè)小士兵了。

  我想,如果想讓小士兵站起來的話,一定要把他固定到一個(gè)平衡的物體上,要不然小士兵只能“光榮退休”了。于是,我就開始尋找了。東瞅西瞅,就是找不到我心中的目標(biāo)。這時(shí),我的目光突然停在了一塊橡皮上,這塊橡皮看上去又平又穩(wěn),一定是我要找的理想材料啦!

  緊接著,我又拿了一卷雙面膠,把那個(gè)小士兵和橡皮貼在了一起,這樣子,小士兵便平平穩(wěn)穩(wěn)地站在了我的面前,舉著擊槍,仿佛早已做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,我望著它,很開心!大聲說:“好樣的,你終于站起來了!現(xiàn)在我命令你馬上投入戰(zhàn)斗吧!”我終于成功了!這時(shí),媽媽問我:“光光,干什么呢?大呼小叫的!蔽医o媽媽說了這件事的來龍去脈,媽媽和我都高興的笑了。

  從這件事中我明白了,只要我們多觀察,多動(dòng)腦,想辦法,用自己的雙手和頭腦,來解決自己遇到的問題。

  你也來試試吧!努力就會(huì)成功!

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