努力的快樂(lè)作文(精選32篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的努力的快樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
努力的快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力,是永恒的記憶……而我的快樂(lè)是通過(guò)自己努力成功的那一瞬間。
這次我要參加一個(gè)寫(xiě)生活動(dòng),一開(kāi)始緊張的要命,我心想:我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)那么爛,大家會(huì)不會(huì)笑話我呀?如果我連比我小的同學(xué)畫(huà)的都不如那該多丟臉呀!想著想著,心里就更加害怕了。
到了,哇!這里好漂亮!有高大的樹(shù)木,鮮艷的花朵,綠油油的青草,還有忽飛忽落的小鳥(niǎo)和飛蟲(chóng)……我興奮極了,到了場(chǎng)地后我大吃一驚,哇塞!我們要畫(huà)著座山嗎?這是嶗山,我們竟然要畫(huà)這座高大、聳入云霄的大山,我還以為是花草樹(shù)木呢!下巴都要掉到地下了,著絕對(duì)是一場(chǎng)巨大的挑戰(zhàn),著可是我第一次寫(xiě)生呢!我默默打開(kāi)畫(huà)夾,想:我是畫(huà)彩鉛還是線描呢?算了,還是挑戰(zhàn)一個(gè)沒(méi)人畫(huà)的素描吧!我緊握筆桿,抬頭看了看山,又看了看畫(huà)夾,一直重復(fù)同樣的姿勢(shì),5分鐘過(guò)去了,我的手心捏出了汗水,可是一點(diǎn)主意都沒(méi)有。我看看這兒,又看看那兒,有的同學(xué)都快要畫(huà)完了,我終于狠下心來(lái)畫(huà)了起來(lái),我一筆一畫(huà),不圖快,有時(shí)抬頭看看山,有時(shí)拿起畫(huà)板比比。我回頭看看同學(xué)們也忙得不可開(kāi)交,有的緊鎖眉毛,有的拿著筆比來(lái)比去,還有的信心滿滿的上色,沒(méi)有閑著的。終于我畫(huà)完最后一筆,拿起畫(huà)夾與真山比一比,嗯,別說(shuō),還挺像。我回頭一看,哇,人都走一半了,我急忙交上畫(huà),走時(shí)我偷看了一眼別的同學(xué)的畫(huà),心想:完了,他們都畫(huà)的那么像,我沒(méi)希望了。兩天過(guò)后,得知我的畫(huà)竟然得了第一名,而且還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)畫(huà)夾,我的心都快開(kāi)心的飛上天了。我一會(huì)兒跳著兒,一會(huì)兒跳那兒,像一只得到香蕉的猴子。
這是讓我最開(kāi)心的事了,讓我明白了,只有付出才有收獲,而那是最開(kāi)心的。
努力的快樂(lè)作文 篇2
世界上有太多美好的事情去值得你快樂(lè),你會(huì)為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪,而快樂(lè)。其實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要我們努力面對(duì)生活,那么快樂(lè)就會(huì)在你身邊。
煩惱
“快點(diǎn),快點(diǎn)!要早讀了!”“快點(diǎn),快點(diǎn),要做試卷了!”“快點(diǎn),快點(diǎn),做完作業(yè)還要背單詞呢!”嗨,從早到晚都要聽(tīng)到媽媽滔滔不絕的嘮叨。這不,快要小升初了,“老媽牌復(fù)讀機(jī)”又開(kāi)始工作了。一天到晚,我一直忙來(lái)忙去,沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。早上起來(lái)要晨讀,晚上寫(xiě)完作業(yè)還要做試卷,連中午的“寶貴時(shí)間”也不放過(guò),周六周日的補(bǔ)習(xí)班也塞滿了……我整天轉(zhuǎn)戰(zhàn)于學(xué)海、題海和書(shū)海,腦子簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。唉,天。∵@樣的日子什么時(shí)候才能熬到頭!
領(lǐng)悟
漸漸,我冷靜下來(lái)。我認(rèn)真地思考一個(gè)問(wèn)題,媽媽為什么會(huì)這樣對(duì)我?我問(wèn)了我們班好多同學(xué),答案讓我大吃一驚。他們報(bào)的班比我還多,他們睡覺(jué)比我還晚,他們每天晚上和我一樣也要做試卷,只要有空閑時(shí)間,他們就會(huì)孜孜不倦地去學(xué)習(xí)。聽(tīng)了同學(xué)的話,我不禁自愧不如,自己還有什么可以抱怨的呢?我振奮精神,努力去改變自己。于是,我變了:認(rèn)真安排時(shí)間,給自己訂好詳細(xì)的自學(xué)時(shí)間表,早上不讓媽媽喊也會(huì)起床讀書(shū)了,晚上寫(xiě)完了作業(yè)就自覺(jué)去寫(xiě)試卷,作業(yè)質(zhì)量也比以前有了很大提高……媽媽說(shuō)我懂事了,我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了!
收獲
一分耕耘一分收獲。在六年級(jí)上學(xué)期期末考試中,我取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。在老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的驚嘆中,我并沒(méi)有飄飄然。對(duì)我來(lái)說(shuō),這只是意味著一個(gè)短暫的喜悅。因?yàn)樵谖倚闹校有一個(gè)更大的目標(biāo)——在小升初考試中,如愿以償?shù)乜忌蠅?mèng)想中的學(xué)校!我希望我的收獲季節(jié)是在七月。我相信,那時(shí)的我,一定會(huì)感到更加快樂(lè)!
因?yàn)榕Γ庞惺斋@;因?yàn)槭斋@,才會(huì)快樂(lè)。我為自己的努力而快樂(lè)!
努力的快樂(lè)作文 篇3
教育工作是一項(xiàng)持久的心智、能力提升系統(tǒng)工程。學(xué)校教育體系是孩子們的德、智、體等素養(yǎng)得以全面提升的充分保證,它決定了教育工作者的職責(zé)既要會(huì)“教書(shū)”,又要會(huì)“育人”,必須雙管齊下。教育內(nèi)部體系包括制度與活動(dòng)是否完善,措施是否得力,完全影響著孩子們的成長(zhǎng),如今多種專(zhuān)項(xiàng)督查指標(biāo)多之又多,細(xì)之又細(xì),使得我們教育人必須要全新去審視。
從各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中可以看出上級(jí)教育各部門(mén)的精細(xì)管理已深入最基層的每一環(huán),每一天,真所謂用心良苦,說(shuō)來(lái)慚愧,這確確實(shí)實(shí)提醒了我們今后每一項(xiàng)工作必須踏實(shí)不虛假,認(rèn)真不浮躁。平時(shí)大家最反對(duì)虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng)建,所以現(xiàn)在凡事求實(shí)、凡事求真之際已來(lái)到,這不正是我們內(nèi)心真正接受與歡迎的嗎?如果哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)人做不到一定會(huì)受社會(huì)譴責(zé)而痛切。
說(shuō)實(shí)話,學(xué)校大大小小的活動(dòng)對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)內(nèi)心可能沒(méi)有一絲一毫的驚動(dòng),有時(shí)實(shí)屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌,有時(shí)難免會(huì)進(jìn)入完全“屏蔽”狀態(tài),但對(duì)于一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈來(lái)說(shuō),它的意義是無(wú)窮大的,或許是人生中許多第一次的開(kāi)始,或許會(huì)是一種驚天動(dòng)地的搖醒,或許是另一種奇跡滋生之際,或許是點(diǎn)撥人生起夢(mèng)的時(shí)候……從這種意義上來(lái)說(shuō),我們肩頭上的責(zé)任太沉,太重了,也可以這樣說(shuō),這定是許多創(chuàng)建最原始、最本真思考。
總之,近期忙碌而緊張的各項(xiàng)創(chuàng)建,值得我這個(gè)教育人作出深刻的反思,新形勢(shì)、新常態(tài)的創(chuàng)建應(yīng)該搖醒我以往“處于應(yīng)付”、“毫于意義”的思想與行動(dòng),從中要感謝創(chuàng)建工作,我要努力做個(gè)“累并快樂(lè)著”的教育人。
努力的快樂(lè)作文 篇4
有人說(shuō):“我們的生活是由無(wú)數(shù)個(gè)與人分享的畫(huà)面組成的!比绻钊鄙倭朔窒磉@個(gè)“伴侶”,那生活將會(huì)變得枯燥、乏味。
以前,我是一個(gè)極其“吝嗇”的小女孩,不懂得如何把快樂(lè)傳遞給身邊的人,不懂得如何與陌生人交朋友,因此,我非常的寂寞。每次到了雙休日,望著樓下小朋友們玩得津津有味、熱火朝天時(shí),我可真羨慕呀。
那次,我坐在家門(mén)口
癡癡地望著湛藍(lán)的天空!拔,姐姐!币晃荒吧男∨盐覇玖嘶貋(lái)。我看著她,有點(diǎn)兒疑惑不解:她是誰(shuí)?我認(rèn)識(shí)嗎?“姐姐,我可以跟你交朋友嗎?”我驚訝極了,慌忙脫口而出:“好啊!薄澳翘袅,我叫梛栢,你叫什么名字?”“我叫陸鑫。”“我們現(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了,愿意到我家來(lái)玩玩嗎?”她滿懷期待地說(shuō)!爱(dāng)然好啊!”我喜出望外,終于交到朋友了!
到了她家,她把自己所有的“寶貝”一樣不落地捧了出來(lái),一一地為我介紹,就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游在向我介紹沿途的風(fēng)景。當(dāng)拿出那個(gè)布娃娃時(shí),我贊嘆道:“好可愛(ài)的娃娃呀!”她毫不猶豫地說(shuō):“既然你那么喜歡,就送給你吧!”我心想:“她真大方,下次我有什么好東西一定也要送給她!
她還告訴我,“有好東西一定要與好朋友一起分享?鞓(lè),也要與好朋友一起分享。這樣你才會(huì)過(guò)得開(kāi)心。從她身上我知道了“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂”的真正含義。
自從交了她這個(gè)朋友,我發(fā)現(xiàn)自己被梛栢“同化”了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)改頭換面,變得活潑開(kāi)朗、落落大方。
她真像一位神奇的魔術(shù)師,瞬間讓我脫胎換骨了,真是不可思議!
分享是人生的“伴侶”!與人分享痛苦,痛苦會(huì)減少一半;與人分享快樂(lè),那幸福會(huì)翻倍。
努力的快樂(lè)作文 篇5
地球是人類(lèi)的母親,大地是生命的搖籃,它們都懂得分享。 太陽(yáng)懂得分享,它將溫暖的陽(yáng)光分享給大地的萬(wàn)物,讓所有生物都感受到溫暖;小河懂得分享,因此我們能喝到清涼可口的泉水;雨水也懂得分享,因?yàn)樗鼤?huì)分享,所以它滋潤(rùn)了萬(wàn)物,讓萬(wàn)物不會(huì)渴死,千嬌百媚。 分享是一種神奇的東西,它會(huì)使快樂(lè)的人們樂(lè)上添樂(lè)。當(dāng)一個(gè)人玩最心愛(ài)的東西時(shí)是獨(dú)樂(lè)樂(lè),而把這樣?xùn)|西分享出去了便是眾樂(lè)樂(lè),也就是大家都會(huì)感到快樂(lè)。 我記得有一次,表妹要來(lái)我家,一聽(tīng)到她的大名我可就慌了,要知道表妹是一位鼎鼎大名的破壞王,她所到之處玩具死傷無(wú)數(shù),碰過(guò)的玩具都是少只胳膊少只腿,總之,表妹的殺傷力非常驚人。眼見(jiàn)表妹就要來(lái)了,在這火燒眉毛之際我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)絕世妙計(jì)從我腦海中閃過(guò)。要不把玩具藏起來(lái)吧!不行不行!萬(wàn)一被找到了怎么辦?倒時(shí)候玩具照樣會(huì)被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應(yīng)該愛(ài)護(hù)玩具。對(duì)!就這么做! 啪啪啪!一陣熟悉的腳步聲從門(mén)外傳來(lái),是表妹來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)我便很大方的把玩具統(tǒng)統(tǒng)給她玩,她見(jiàn)后便毫不客氣地玩了起來(lái),紅潤(rùn)的小臉蛋上還露出了微笑?粗凉M臉的笑容我也忍不住笑了出來(lái)。 表妹,我告訴你,其實(shí)玩具也有生命的,你應(yīng)該愛(ài)護(hù)玩具,要不然玩具們會(huì)哭的!我對(duì)表妹說(shuō)。?表妹驚訝地叫了起來(lái),不哭不哭,我會(huì)好好對(duì)待玩具的,會(huì)像姐姐對(duì)妹妹一樣來(lái)對(duì)玩具!說(shuō)完她抱了抱,用手輕輕撫摸它的頭。姐姐你也玩吧!表妹遞給我一個(gè)芭比。好,我們一起玩!我接過(guò)了那個(gè)芭比對(duì)表妹笑了笑,她也對(duì)我笑了笑,那天真開(kāi)心。 通過(guò)這件事情我明白了分享會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)。浙江溫州泰順縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):夏若羽
努力的快樂(lè)作文 篇6
每個(gè)星期六的十點(diǎn)我都要去學(xué)奧數(shù),一點(diǎn)也沒(méi)感到今天是個(gè)什么特別的日子。
十二點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)回到了家。也不知道怎么了,應(yīng)該上班的爸爸媽媽今天都在家。我脫了鞋進(jìn)屋后,媽媽站在書(shū)房的門(mén)口很若無(wú)其事的對(duì)我說(shuō):“吳寶,過(guò)來(lái)一下!薄霸趺戳?”我問(wèn)!澳氵^(guò)來(lái)看看就知道了!蔽矣行┟坏筋^緒。
當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房時(shí),看到我的博客上有一個(gè)小小的金燦燦的小皇冠時(shí),我有些不敢相信自己的眼睛,我又把眼睛擦了擦再看!終于忍不住大聲叫道:“啊~!我終于得上博腕了~!yes 、yes…!”我興奮的又叫又蹦,再一看老媽的臉也笑成了一朵花!
“快吃飯了!怎么還不來(lái)啊?”奶奶已經(jīng)叫了好幾遍了?墒,我高興的哪有時(shí)間吃飯呀!我對(duì)著小黃冠看了又看,總也看不夠!看著樹(shù)葉飄飄老師對(duì)我的點(diǎn)評(píng),我不由的回憶起我的寫(xiě)博之路,這一年半的寫(xiě)博之路很短也很長(zhǎng)……
和所有的獲獎(jiǎng)感言一樣,在這里我要謝謝他們,謝謝他們多年來(lái)對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。首先當(dāng)然是我的孔老師了,是她從一年級(jí)就開(kāi)始培養(yǎng)我們讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣;是她建立了我們班的小小圖書(shū)角;是她讓我們養(yǎng)成了日有所誦的好習(xí)慣;是她鼓勵(lì)我開(kāi)通了博客……就這樣,我們整個(gè)班都沉浸在濃濃的書(shū)香中。
我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們?cè)谏钪袑?duì)我無(wú)微不至的照顧。在那看似‘后媽’的背后又包含了多少的愛(ài)呀!在我不想寫(xiě)博的時(shí)候,在我迷戀游戲的時(shí)候,是你們的寬容和鼓勵(lì),讓我又重新燃起了寫(xiě)博之火。在我寫(xiě)博的路上,是你們陪伴我每一天!
興奮過(guò)后,我漸漸的冷靜下來(lái)了。我知道,雖然這次我被評(píng)為了博腕,可離我心中的博腕還有一段很長(zhǎng)的距離。酒衷豪、四月妮妮、憨壞王琳、小升升、閣樓上的公主、七葉草、心之小雨……他們才是我心中真正的博腕。他們的博文文采飛揚(yáng),不僅語(yǔ)句優(yōu)美,風(fēng)趣幽默,生動(dòng)形象,還有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
所以,盡管我當(dāng)了自己夢(mèng)寐以求的博腕,但是,我知道我依然需要努力~!
努力的快樂(lè)作文 篇7
你們應(yīng)該知道,世界上有一種感情叫至死不渝;有一種關(guān)懷叫無(wú)微不至;有一種永恒叫“母愛(ài)”;有一種永遠(yuǎn)能給你溫暖的東西,那是媽媽曾經(jīng)幫助過(guò)你而傷痕累累的大手。
你們知道媽媽為你付出過(guò)多少嗎?但是,卻有人說(shuō)媽媽為我付出的,難道我不知道嗎?其實(shí)你搞錯(cuò)了,你還不懂你媽媽?zhuān)瑡寢屇鞘悄瑹o(wú)聞的付出,家里的家務(wù)活她總是任勞任怨,沒(méi)有半句怨言。你們可想而知,你媽媽為你付出這么的多。如果說(shuō)母親是一輪紅紅的太陽(yáng),你是一棵油蔥蔥的小草,她隨時(shí)都可以給你溫暖,你是否可以感受你媽媽給你的溫暖?
是媽媽給了我生命,讓我能夠欣賞美好的世界;是媽媽給了我信心,讓我在人生道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是媽媽給了我勇氣,讓我一次次向失敗揮手;是媽媽給了額哦約定,讓我們心與心相連,無(wú)論多大的困難、坎坷,我們心與心相連,一齊把困難壓倒,有我們母女的力量,不會(huì)再讓困難再站起來(lái)。
在重要的時(shí)刻,是媽媽那雙明亮的眼睛照亮了我的前程,是媽媽溫暖的手給我指引了一條走向美好未來(lái)的道路,是媽媽的微笑給了我信心,但這些是我對(duì)母親的理解,愛(ài)是真摯、永久的啊!
啊!媽媽?zhuān)叶嘞朐谀惴泵Φ臅r(shí)候,讓你那雙粗糙的大手休息一下啊,哪怕是一分一秒的時(shí)間。我寧愿讓我那軟弱無(wú)力的小手幫你做一些事,哪怕是一件也好。隨著年齡的變換,奪去了你美麗的容顏,但你對(duì)我的愛(ài)是依舊的,是不懂事的我,沒(méi)有幫你做過(guò)什么而染白了你的頭發(fā),是我用歲月的刻刀,刻下了你額頭的皺紋。媽媽?zhuān)阋任,我?huì)償還你對(duì)我的愛(ài)。
媽媽是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一響起,眼前立即一片青翠。她是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒。媽媽是無(wú)助時(shí)的一葉小舟,是迷航時(shí)的明燈,當(dāng)我迷失方向時(shí),明亮的燈光就會(huì)照亮我前進(jìn)的路。
我多想告訴您,可是話到嘴邊又咽下了,我想,我還是說(shuō)出來(lái)吧:“媽媽?zhuān)鋵?shí)我懂你!”
努力的快樂(lè)作文 篇8
快樂(lè)是什么? 有人說(shuō):笑容滿面哪是快樂(lè)的象征; 有人說(shuō):家和萬(wàn)事興是快樂(lè),快樂(lè)也是努力后的一種表現(xiàn),因?yàn)榕褪强鞓?lè)。
一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴師,它付出的努力也許是我們根本沒(méi)法想象的,上臺(tái)的那一刻他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂(lè)的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
在我們成長(zhǎng)的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒(méi)有信心,就算多么努力,終究不能達(dá)到目的,只會(huì)在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信,就等于有了目標(biāo),即使慢慢的航行,也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
努力以后總會(huì)給我們一些不一樣的結(jié)局,因?yàn)榕蟮慕Y(jié)果就算是沒(méi)達(dá)到我們心中的要求,但至少我們努力過(guò),沒(méi)什么后悔的,因?yàn)榕褪强鞓?lè)。
努力的快樂(lè)作文 篇9
在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們只有不斷不懈的努力學(xué)習(xí),才能得到老師的贊賞,才能得到父母的安慰,因?yàn)榕褪强鞓?lè)。
其中考試快到了,我要在這段時(shí)間更加努力、發(fā)奮,為的就是在期中考試當(dāng)中能拿一個(gè)好成績(jī)。
期中考試離我越來(lái)越進(jìn)了,我也不斷的努力著,在學(xué)校,我認(rèn)真聽(tīng)講,回家后寫(xiě)完作業(yè)就不斷的復(fù)習(xí)當(dāng)天的和前天的知識(shí),也時(shí)常的在電腦上回顧三門(mén)課的內(nèi)容和重要的知識(shí)點(diǎn),不斷的在教課中做題目以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶。在做完題目的時(shí)候,看錯(cuò)掉的題目在聽(tīng)講解。然后把錯(cuò)掉的題目寫(xiě)在自己的錯(cuò)題本上,以后就可以輕易的找出錯(cuò)題了復(fù)習(xí)。
在不斷努力以后,終于迎來(lái)了碩果,我的努力沒(méi)有白費(fèi),我的汗水沒(méi)有白流,因?yàn)槲也粌H在學(xué)習(xí)成績(jī)中有了更高的突破,努力給我們帶來(lái)了更多的快樂(lè)。
努力的快樂(lè)作文 篇10
每個(gè)人心中都有自己想要努力的事情,如,努力學(xué)習(xí),努力取得名次……這些都會(huì)為自己而快樂(lè)。努力就像大樹(shù)保護(hù)著家園,就像解放軍鎮(zhèn)守著自己的疆土,就像鑰匙為我們打開(kāi)勝利的大門(mén)。
從小,我就喜歡彈鋼琴,可每次都彈不了整首曲子,要么忘記歌詞,要么忘記音調(diào)。我每次都想放棄這項(xiàng)“沒(méi)意思”的東西,可是每次都會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)我的話:堅(jiān)持就可能勝利,努力就可能成功。
這句話在我的記憶里不停得轉(zhuǎn),于是我下定決心,一定要把鋼琴練好。我不斷得努力著,一次,兩次,三次……“只要你下定決心來(lái)感受就可以完成這條曲子!币粋(gè)熟悉而又陌生的語(yǔ)言從我的耳邊溜過(guò),是爸爸,他從來(lái)都沒(méi)有這樣去指導(dǎo)我。我心想:“難道是我的努力感動(dòng)了他?”爸爸好像看透了我的心思,笑了笑。又走到了他熟悉的地方——書(shū)房。
我按照爸爸的話去做,閉上眼睛,“感受,感受”……這聲音一直在我的心中回蕩。“得得噠噠”這琴聲又響了起來(lái),爸爸這次沒(méi)有說(shuō)我吵到他。正是爸爸這種鼓勵(lì),讓我成功得彈完這首曲子,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了靜。
靜下心,我就似乎感受到了大自然中的泥巴滿地,河水變成了清澈見(jiàn)底的一條小溪,讓我感受到人間的美好!
“堅(jiān)持就是勝利,努力就可能成功。”這就話一直在引導(dǎo)我前進(jìn)的方向!
努力的快樂(lè)作文 篇11
“甜甜的,真好吃!
現(xiàn)在,我才明白:“只要付出了就會(huì)有收獲,我努力,我快樂(lè)!”
一個(gè)小小的桑葚,是用自己的努力,自己的收獲,換來(lái)的。在吃它的時(shí)候,從中可以體會(huì)到快樂(lè)。高興。
一個(gè)小小的桑葚,給了我們最大的鼓勵(lì),給了我們世界上最好。最大的禮物,可以讓我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)閱讀。熱愛(ài)寫(xiě)作。
大家看看這張照片:
這是我們得到的獎(jiǎng)勵(lì),雖然小,但大家看看我們的笑容,顯得是多么光彩,多么驕傲啊!
在底下坐的同學(xué)們都想上講臺(tái)上拍張照片,都是既羨慕又嫉妒的,悶悶不樂(lè)的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我們從操場(chǎng)里迅速的跑到教室,一坐到位置上,一陣突如其來(lái)的事情居然讓我們得到了一件獎(jiǎng)品!
看看后邊的黑板上寫(xiě)著一大堆人名,楊老師在講臺(tái)上說(shuō):“后邊人的名字都是得到小紅花的博文,今天剛好李嘉璇和劉孟琪去摘桑葚了,把這些桑葚發(fā)給得到小紅花的人,作為獎(jiǎng)品。”
哈!有我!哇!太棒啦!好高興,然后我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)品,老師讓我們站在講臺(tái)上,讓錢(qián)老師過(guò)來(lái)給我們照一張相,順便把它放在博客上,寫(xiě)作文用。
一,二,三,咔嚓一聲,來(lái),再照一張,我們把手中的桑葚拿起來(lái),看大家的臉上都喜笑顏開(kāi),真高興!一,二,三,咔嚓一聲。
我們真是太棒了!
一個(gè)小小的桑葚,換來(lái)的竟有這么大的鼓勵(lì),照了像以后,我心里面就想:“王思怡,以后一定要更加努力!加油啊!”
我努力,我快樂(lè)!朋友們,自己努力了,自己就會(huì)感到快樂(lè),也會(huì)得到一個(gè)世界上用汗水換來(lái)的一個(gè)大禮物,努力,就會(huì)感到快樂(lè),現(xiàn)在我要給自己確立更高的目標(biāo),發(fā)揮潛能,一步一個(gè)腳印,勇攀高峰!
謝謝公主藝琳送給五二班的精美信紙!
努力的快樂(lè)作文 篇12
努力是行走,一邊得到一邊失去;努力是負(fù)重,一邊痛苦一邊成就;努力是耕種,一邊疲勞一邊收獲。我努力,我快樂(lè)!
我要去爬天梯,天梯是一項(xiàng)和攀巖差不多的運(yùn)動(dòng)。進(jìn)入場(chǎng)地,要先系上安全線,隨后將安全線扣在天梯的安全扣上。由于這是我第一次爬天梯,還不知道技巧,我毫無(wú)顧慮地踩上第一步。天梯開(kāi)始微微顫抖,于是我只好一小步一小步地向上爬。可惜到最后還是沒(méi)能過(guò)黃線,那會(huì)兒我已經(jīng)沒(méi)有力氣,只好放棄。
雖然第一次爬天梯沒(méi)有爬上去,但是我對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣,于是我決定休息一會(huì)兒,再來(lái)嘗試。我又一次踏上第一步,我一邊爬一邊觀察身邊的人,我發(fā)現(xiàn)他們有的用手扶著天梯邊上的繩子,有的用手抓著天梯中間的木頭。我也開(kāi)始嘗試,我先抓著繩子向上爬,粗糙的繩子不斷摩擦著我的手臂,沒(méi)過(guò)多久手臂就被蹭得很痛。于是我又抓著木頭往上爬,我一步一步地爬著,不知不覺(jué)我已越過(guò)黃線?上w力不允許,還是沒(méi)有超過(guò)最后的紅線,沖到頂峰。
現(xiàn)在還有體力不足的問(wèn)題沒(méi)有解決,我發(fā)現(xiàn)在天梯上面休息起來(lái)并不容易,需要找到適合自己的休息方法。我先嘗試抓住繩子休息,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣用手抓著會(huì)覺(jué)得很累。我又嘗試用抓木頭的方法來(lái)休息,可惜木頭太光滑,我的手臂力量不足。所以我嘗試了第三種方法,用兩只手抱住梯子休息,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法更適合我。于是我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向上爬,累了就休息一下,不知不覺(jué)我超越了黃線,超越了紅線,我覺(jué)得那些線再也不是我心理上的障礙。我看到終點(diǎn)線在向我歡呼。終于我到了終點(diǎn),按下了勝利的按鈕!
我戰(zhàn)勝了天梯,這是我通過(guò)努力做到的,我努力,我快樂(lè)!
努力的快樂(lè)作文 篇13
當(dāng)我讀完《今天我是升旗手》這篇感人至深的文章后。情不自禁地發(fā)出感嘆,對(duì)于一個(gè)還在讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō),星期一早晨當(dāng)升旗手是學(xué)校所能給予他的最大榮譽(yù)。而這樣的榮譽(yù)對(duì)于名校中高手云集的同學(xué)來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)真是太少了!
文章開(kāi)頭通過(guò)主人公肖曉意外撿到錢(qián)直接表達(dá)了他心中的愿望:當(dāng)一回升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)。但是他沒(méi)有放棄努力,他坦誠(chéng)相助林茜茜和馬馭同學(xué)機(jī)智抓住偷猴賊,熱心對(duì)待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生,并因此引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗,主人公肖曉在我心目中的形象隨著一個(gè)個(gè)事情的發(fā)生漸漸高大起來(lái),這么拔萃的同學(xué),他的敢作敢為,熱情料慢,還有他身上一種堅(jiān)持不懈的精神,這種精神多么值得讓我們學(xué)習(xí)啊!
讀著,讀著,我不禁暗自高興,因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的,四年級(jí)上學(xué)期,我非常榮幸做了一回升旗手,當(dāng)一個(gè)星期五羊老師告訴我下個(gè)星期一我是升旗手時(shí),我腦子里一片空白,那兩天睡得香香的,幾乎什么夢(mèng)都沒(méi)來(lái)得及做,心情好到了極點(diǎn)。升旗的時(shí)間很快到了,我清晰記得:當(dāng)操場(chǎng)大喇叭里音樂(lè)響起,樓梯上一片腳步聲,各個(gè)班的同學(xué)潮水一般從教學(xué)樓的上下幾層涌了出來(lái),有秩序地往操場(chǎng)上移動(dòng),各就各位。六個(gè)護(hù)旗手,我站在中間,面孔微仰,一步一步走上高臺(tái),將手中的國(guó)旗展開(kāi),想象天安門(mén)旗手那種氣勢(shì)甩開(kāi)國(guó)旗,心中跟著國(guó)歌的樂(lè)曲聲默數(shù),雙手一下又一下扯動(dòng)旗繩,國(guó)旗翻卷著飄蕩著一點(diǎn)一點(diǎn)緩緩上升。最后,我在心里快樂(lè)地對(duì)自己說(shuō):“你是最棒的,戴琪!”
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,有自己還不成熟的愿望,但我爭(zhēng)取讓自己能在以后的生活學(xué)習(xí)中,變得更加寬厚、善良、幽默。讓家長(zhǎng)老師同學(xué)們喜歡,我相信只要以“滴水穿石”的精神時(shí)刻鞭策自己,我一定能獲得更大成功。
努力的快樂(lè)作文 篇14
我小時(shí)侯身體很單薄,一跑起步來(lái)總是上氣不接下氣,爸爸媽媽總是不讓我跑,所以從沒(méi)有機(jī)會(huì)和膽量在賽場(chǎng)上與人拼搏。每當(dāng)一年一度舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我一面喊加油,一面問(wèn)自己不試試看怎說(shuō)不行?
今年又要在班里選拔“人才”了。隨著一聲槍響,我便使出全身的力氣沖了出去。
第一圈,我的心跳加快呼吸急促起來(lái)。望望前面的 人,這么多!不管了,閉上眼睛,深吸一口氣,在沉默中加速度。前面的,我來(lái)了,終于超過(guò)了一個(gè),兩個(gè)……我不由暗喜起來(lái)?墒,兩條腿也不聽(tīng)使喚了,慢慢地,我的腰彎了下去,手拼命拽著上衣角。豆子般的汗珠流了下來(lái),天上的太陽(yáng)有在發(fā)射出刺眼的光芒。“后面的追上來(lái)了,快點(diǎn),快點(diǎn),”旁邊的同學(xué)在著急的向我喊?晌覍(shí)在也沒(méi)有勁了,就在這時(shí),后面的同學(xué)卻走出了跑道,坐在了草地上,棄權(quán)了。我怎么辦?……好不容易堅(jiān)持到現(xiàn)在,畢竟是第一次跑著么遠(yuǎn),堅(jiān)持吧,于是我又咬緊了呀齒。
汗水順著臉頰不停的流,最后一圈了,好象聽(tīng)到有同學(xué)在喊加油,我也顧不了那么多了,好象是閉著眼睛在跑。當(dāng)我跨過(guò)終點(diǎn)線時(shí),同學(xué)們都給我豎起了大拇指,那一刻,我真的覺(jué)得很幸福。
我超越了自我,我快樂(lè)。
努力的快樂(lè)作文 篇15
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷愛(ài)、恨、歡笑、淚水各種滋味,但細(xì)細(xì)想來(lái),便知晴日多于陰雨,因?yàn)榕蟮幕貓?bào)自然是快樂(lè)!
在上初中一年級(jí)時(shí),每次考試我總是排在倒數(shù)幾名,班主任問(wèn)我:“你每次考試成績(jī)停留在倒數(shù),不覺(jué)得害羞嗎?”我想都沒(méi)想就答道:“不害羞,因?yàn)槲以趺磳W(xué)都學(xué)不進(jìn)去!卑嘀魅螏е鴳嵟恼Z(yǔ)氣說(shuō):“一個(gè)女孩子整天不思進(jìn)取,不夠努力,長(zhǎng)大了能干什么!闭f(shuō)完搖頭離去。本以為一定免不了一頓暴揍,可這一次班主任竟然沒(méi)有動(dòng)我一根汗毛,這倒讓我心里無(wú)比的難過(guò),感覺(jué)自己被整個(gè)世界拋棄了……
傍晚時(shí)分,獨(dú)自一人來(lái)到操場(chǎng),回憶著那近一年來(lái)自己的“不思進(jìn)取”,我后悔了。我哭了——第一次為了學(xué)習(xí)而哭,流下的眼淚提醒著我——努力是你唯一的出路。
從那以后,我不再“不思進(jìn)取”了,每次上課都會(huì)集中精神聽(tīng)課,雖然不會(huì)的題有很多,但我總會(huì)硬著頭皮向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂每一道題,“硬著頭皮”的好處就是學(xué)習(xí)好的同學(xué)被我的努力感動(dòng),愿意犧牲他們的時(shí)間輔導(dǎo)我。每日傍晚,我會(huì)來(lái)到上次流淚的地方,并不是再次哭泣,而是拿著復(fù)習(xí)資料認(rèn)真背誦。每當(dāng)宿舍燈關(guān)閉,我會(huì)蒙上被子,拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒,復(fù)習(xí)一天所學(xué)的內(nèi)容,確定沒(méi)有落下一點(diǎn)內(nèi)容后安心睡去。早上,舍友們都還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)我已悄悄起床,復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)。
期末考試結(jié)束了,我被班主任叫到辦公室。我忐忑不安地敲了門(mén),進(jìn)門(mén)看見(jiàn)班主任的表情并沒(méi)有給我任何驚喜,心里想肯定又考砸了。就在我不知所措時(shí),班主任和其他老師卻突然鼓起掌來(lái),我真是又驚又喜。我的成績(jī)居然進(jìn)了前二十名。
我再一次流淚了,第二次為了學(xué)習(xí)流淚,但這一次是開(kāi)心的淚,努力過(guò)后快樂(lè)的淚水!我努力著,我快樂(lè)著,過(guò)去如此,現(xiàn)在,將來(lái)仍會(huì)如此!
努力的快樂(lè)作文 篇16
濛濛小雨斜織著密密的網(wǎng),遠(yuǎn)處綠樹(shù)逐漸模糊成綠影。秋風(fēng)刮過(guò)面龐,在心上刮過(guò)一道痕。我的心在下雨。由于上次考試的失利(這句可以不用要),這次拼盡全力地努力,卻換來(lái)一張剛剛及格的卷子。努力無(wú)用?或許是吧。我坐在路邊,狼狽地看著落葉滑落。我努力,我卻不快樂(lè)。
失魂落魄地站起來(lái)回家,雙腳像灌了鉛一般。于是一個(gè)人在路邊坐著,盯著馬路邊的牽牛花發(fā)呆。
幾個(gè)月前初見(jiàn)它時(shí),沐浴著陽(yáng)光的它搖著淡紫色的薄裙,笑得像一個(gè)明星,過(guò)路人駐足觀望,嘖嘖稱奇。可當(dāng)它落魄時(shí),陽(yáng)光都不肯為它停留。嫣紅色裙影風(fēng)中搖曳,散落了一地的葉子毫無(wú)生機(jī)。它細(xì)而修長(zhǎng)的枝無(wú)法抓住花園的鐵柵欄,在風(fēng)中張皇失措。纖纖的舞姿不再,她只想在風(fēng)中存下自己的影子。我看見(jiàn)它努力向柵欄靠近,狂風(fēng)不近人情,呼嘯著——“放棄吧,放棄吧!努力有什么用?上天不會(huì)顧及你的!”風(fēng)把它的小喇叭吹得只剩下半個(gè),再也聽(tīng)不到它溫柔地呼喚,我的耳膜一陣陣“呼呼”響。我忽然流下淚來(lái),淚眼朦朧中,我看見(jiàn)它的裙子被風(fēng)吹落,只剩下一個(gè)鵝黃的花蕊。我又大哭一場(chǎng),不知是為我,還是為它。
都曾是傲氣的,都是努力的,上天卻不給予那份幸運(yùn),我的心開(kāi)始動(dòng)搖了。它呢?
幾日后早晨,當(dāng)我再一次看到它時(shí),我絕望了。鮮花凋落,散了一地的花瓣,那粉嫩的臉龐早已沒(méi)有了血色。枝丫纏到了鐵柵欄的另一端,沾滿了露水。那是它的淚嗎?
“姐姐,那朵花好漂亮,是什么花呀?”我的淚又要掉落時(shí),一個(gè)小妹妹突然問(wèn)住了我。我愣住片刻,抬頭,淚還是止不住滾落。是它,是它呀!它在另一端又開(kāi)出了一朵花!花瓣如紙片一般,不是亮麗風(fēng)騷的紫紅色,而是淡到像生了病一般的薊色,好像風(fēng)一吹,花便會(huì)凋落。我知道它不會(huì),不會(huì)凋落,它努力的果實(shí)堅(jiān)不可摧。厚積薄發(fā),埋葬過(guò)去的輝煌與失意,終在風(fēng)雨后爆發(fā),如雨后第一聲春雷一般,喚醒了迷茫的我,也使它又一次綻放。毛絨絨的鵝黃色的花蕊在薊色花瓣中若隱若現(xiàn),我仿佛又聽(tīng)到了它的呼喚,而這次卻是帶著不可置疑的堅(jiān)定——“我努力,我快樂(lè)!”
我笑了,這是我?guī)滋靵?lái)第一次笑。人生本是風(fēng)雨兼程,我們努力度過(guò)風(fēng)雨,不就能看見(jiàn)陽(yáng)光嗎?我們努力的同時(shí),不也收獲了快樂(lè)嗎?
我終于釋?xiě)。明天,必是快?lè)的一天。
努力的快樂(lè)作文 篇17
我努力我快樂(lè)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這半個(gè)學(xué)期,我付出許多努力,收獲的更多是快樂(lè)。學(xué)期一開(kāi)始,同學(xué)們就推選我競(jìng)選大隊(duì)委,老師們也十分贊同。為了不辜負(fù)老師們的期望,同學(xué)們的信任,我卯足了勁積極準(zhǔn)備。媽媽的同事幫我設(shè)計(jì)了精美的海報(bào)和卡片。課間,我與同學(xué)們穿行在教學(xué)樓的走廊分發(fā)競(jìng)選小卡片,讓更多的人認(rèn)識(shí)我、了解我、信任我。晚自習(xí),我早早做完作業(yè),和后援團(tuán)奔走在一個(gè)個(gè)教室去宣傳演講。競(jìng)選那天,我流利的競(jìng)選演說(shuō)吸引了很多同學(xué)和老師的注意,一曲《梁!犯勤A得了經(jīng)久不息的掌聲。幾天后,終于宣布大隊(duì)委名單了。真是功夫不負(fù)有心人,一個(gè)令人期待的聲音在校園上空回響“五八班曹展之”!同學(xué)們?nèi)杠S歡呼,我更是激動(dòng)萬(wàn)分。我付出了努力,贏得了勝利,感受到了前所未有的快樂(lè)!上周迎來(lái)了每學(xué)期的階段性測(cè)試。作為大隊(duì)委的我在心里暗下決心:一定要考好!當(dāng)一名名副其實(shí)的大隊(duì)委!課堂上,我更專(zhuān)心致志聽(tīng)講;課后,我高效率完成作業(yè);晚自習(xí),我把節(jié)省出來(lái)的時(shí)間用在重溫課本和拓展練習(xí)上?紙(chǎng)上,我?jiàn)^筆疾書(shū),答完題我不厭其煩一遍又一遍檢查試卷。一分耕耘一分收獲,成績(jī)出來(lái)了,我取得了班級(jí)總分第一的好成績(jī)。以前總認(rèn)為得到夢(mèng)寐以求的玩具是快樂(lè),吃到讓人垂涎欲滴的美食是快樂(lè)。那一刻,我終于知道,真正的快樂(lè)一定是通過(guò)自己努力得到的!俗話說(shuō)得好:昨天成為歷史,明天還是未知,做好現(xiàn)在才是最重要的!我不能躺在昨日的成績(jī)上睡覺(jué),F(xiàn)在我要給自己確立更高的目標(biāo),發(fā)揮潛能,一步一個(gè)腳印,勇攀高峰!我會(huì)更加努力,相信我一定會(huì)更加快樂(lè)!
努力的快樂(lè)作文 篇18
世界上最大的快樂(lè)是什么?答案形形色色,標(biāo)準(zhǔn)不一。我認(rèn)為,經(jīng)過(guò)自己的努力完成一件事情便是快樂(lè)的。這件事小到可以只是孩童在沙灘上建造的城堡、藝術(shù)家的一件作品,大到可以是挽救一條生命,事無(wú)大小,只要我們?cè)谕瓿蛇@件事的過(guò)程中融入了自己辛勤的汗水,用心地思考,寶貴的精力,在努力完成后便可以問(wèn)心無(wú)愧地快樂(lè)。
小草只有克服黑暗的孤寂,沖破泥土的阻撓,才會(huì)有擁抱陽(yáng)光的快樂(lè);梅花只有戰(zhàn)勝了刺骨的嚴(yán)寒,努力沖破冰雪的阻撓,才會(huì)有苦寒飄香的快樂(lè);雄鷹只有接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn),全力沖破暴風(fēng)雨的阻撓,才會(huì)翱翔藍(lán)天的快樂(lè)……自然界的生物尚且可通過(guò)自身的努力完成的事情而快樂(lè),人何嘗不是這樣?《色戒》的問(wèn)世,有張愛(ài)玲十年的不斷修改潤(rùn)飾作為鋪墊,雖然世人對(duì)《色戒》褒貶不一,但張愛(ài)玲是快樂(lè)的,十年磨一劍,張愛(ài)玲忍住了出版商三番五次稿費(fèi)的誘惑,按捺住自己草草了事的不耐煩,忍住了眾人不理解的冷嘲熱諷,她終究是呈現(xiàn)出一部令人過(guò)目難忘的經(jīng)典作品,她自己也得到了一次精神上的升華與內(nèi)心的沉淀,正如張愛(ài)玲本人所說(shuō)的那樣:經(jīng)過(guò)十年,我的心是充盈而快樂(lè)。單從張愛(ài)玲本身而言,她確實(shí)是值得快樂(lè)的,她用了十年的時(shí)間,收獲了心靈的寧?kù)o與平和,享受了文字激蕩的愉悅。
只要經(jīng)過(guò)努力,不管成功與否;只要完成旅途,不管結(jié)局完滿與否,都是值得快樂(lè)的。就像李白試圖通過(guò)自身的才情和努力,改變朝廷的昏庸與黑暗,但即使沒(méi)有成功,他努力過(guò)了,便也可以縱情山水,吟唱“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),還是失敗了,但面對(duì)這努力后的失敗,他還是可以快樂(lè)地說(shuō)::“雖然失敗了,但我知道了這幾千種材料不適合!币晃粵_破了對(duì)婦女的歧視等種種落后觀念和激進(jìn)分子的阻撓,最終來(lái)到北京的賽場(chǎng),站在了百米跑的起點(diǎn)的婦女,即使她沒(méi)有獲得好的名次,但她還是深情地親了鳥(niǎo)巢的跑道,擁抱了支持她的親人和教練,快樂(lè)地喊:“我愛(ài)北京!彼麄兏冻隽俗约旱呐εc汗水,雖然結(jié)局不算完滿,但他們的確值得快樂(lè)。
無(wú)論事情的大與小,無(wú)論結(jié)局的成與敗,只要在過(guò)程中付出自己的努力,用自己的奮斗點(diǎn)綴前進(jìn)的道路,用自己的汗水滋潤(rùn)沿途的風(fēng)景,便可以問(wèn)心無(wú)愧的快樂(lè)。
努力的快樂(lè)作文 篇19
在人生的礦井里,我們會(huì)收獲名叫“快樂(lè)”的寶石。但在那之前,要先拿起努力的鎬頭。
深秋,路旁的雞爪槭早已紅色洶涌,落下一地的思緒。碧霄之中,飛逝而過(guò)的大雁恍若過(guò)往的時(shí)光,一去而再不復(fù)返。走在路旁,輕輕地拾起一片艷紅的落葉,回憶隨清香彌散開(kāi)來(lái)……
孩提,喜歡與父親對(duì)弈。
木制的棋盤(pán),泛著充滿硝煙的光澤。楚河漢界,亦如我們的釣魚(yú)島,神圣不可侵犯。
坐父親的對(duì)面,看他緊鎖的眉頭,像電視劇《亮劍》里的李云龍,在額頭嵌一個(gè)大大的“人”字。他捉起那個(gè)已經(jīng)半身不遂的“象”,舉起又放下,放下又捉起……
當(dāng)父親的“士”向左上角一個(gè)斜傾,我迅速拿起勇往直前的車(chē),“將!”。
贏棋的瞬間,我如釋重負(fù)的笑靨,宛若遠(yuǎn)處傳來(lái)的歌聲,那是一棵樹(shù)在歌唱。
童年的時(shí)光里,對(duì)象棋的努力使我快樂(lè)。
等到年齡大些,我放下手中的棋子,開(kāi)始接觸鋼琴。
從學(xué)習(xí)“哆來(lái)咪”到練習(xí)兒童曲譜,從流利地彈奏流行樂(lè)曲到沉醉于淡雅的古典音樂(lè)之間?粗约旱氖终宫F(xiàn)優(yōu)美的“舞姿”,聽(tīng)著跌宕起伏的琴音徜徉于耳,自己仿佛已經(jīng)是音樂(lè)家了。雖然努力練琴很苦,但每每看到我所拿到的那些獎(jiǎng)項(xiàng),彈奏的音符中就會(huì)充溢著快樂(lè)的旋律。
少年的歲月中,在黑白世界中的努力使我快樂(lè)。
時(shí)光從跳動(dòng)的音符中悄悄溜走,染指流年間我已步入初中。
初中的學(xué)習(xí)好似五指山,將我壓得喘不過(guò)氣。周末的狂歡還沒(méi)有來(lái)到,補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)獰笑著布下了“天羅地網(wǎng)”。繁重的課業(yè)一度把我逼入絕境。但,當(dāng)我拿到理想的分?jǐn)?shù)時(shí),那些煩懣與痛苦,全都煙消云散、無(wú)影無(wú)蹤,留下的只有芳菲氤氳。
如今,于無(wú)涯學(xué)海中遨游的努力使我快樂(lè)。
羅曼羅蘭說(shuō):“使你自己有更多工作,使你習(xí)慣于工作。這是人生快樂(lè)的第一個(gè)條件。”只要努力,你就會(huì)感到快樂(lè)。而那些無(wú)所事事的人,最終只能在無(wú)聊的深淵里徘徊。
請(qǐng)盡情地努力吧,拼搏吧,因?yàn)檫@就是快樂(lè)的源泉。
努力的快樂(lè)作文 篇20
風(fēng)信子雖然沒(méi)有牡丹的國(guó)色,沒(méi)有玫瑰的嬌艷,但純潔的它卻給我?guī)?lái)了不少歡樂(lè),使我心曠神怡。
我從小就喜歡花花草草,在今年我終于如愿以償,有了一株凈潔,純粹,高雅的白色風(fēng)信子。
看,那肥厚的葉子像一個(gè)花苞,鼓鼓的葉子里似乎隱藏著一個(gè)小秘密,又似乎蘊(yùn)含著一個(gè)天大的驚喜。再看它那細(xì)細(xì)的葉紋,讓人覺(jué)得別有一番情趣。那葉子就像母親,用自己寬大的心胸呵護(hù)著孩子,只為讓孩子有那美麗的綻放。而他又像一個(gè)頑皮的孩子,藏著掖著,在那兒吊著人們的胃口。
我那小精靈才剛剛露出鼓鼓的花苞,還在輕紗后面看著我呢。喲,她害羞了,連忙鉆進(jìn)了葉子?jì)寢尩膽驯е小?茨且秽絿;ò,像青葡萄一樣,水靈靈的,而她們?nèi)绻且粋(gè)個(gè)小鈴鐺,那鈴聲一定會(huì)非常的清脆悅耳。我想只有真正喜愛(ài)它的人,才能體會(huì)到它那無(wú)限溫情,也許,這就是課文中所提到的:信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。的意義所在吧。我努力的呵護(hù)著她,為它換水,幫它施肥……這不是為了得到什么,而是源于對(duì)它的`喜愛(ài)。
不知為什么,我的腦袋里浮現(xiàn)出了它向我微笑的畫(huà)面。你瞧,那花瓣無(wú)暇的白,那花心奪目的粉,讓人賞心悅目;風(fēng)信子真香啊,它那獨(dú)特的香味既不像玫瑰那種淡淡的幽香,也不像梔子那種濃濃的香氣。
可愛(ài)的風(fēng)信子,讓我們一起努力,一起成長(zhǎng),一起歡笑吧。
努力的快樂(lè)作文 篇21
我是一粒種子,從樹(shù)上摔下來(lái)了,我滾著滾著,掉進(jìn)了冷冰冰的石縫中……
我被夾在縫隙里,好難受啊!石頭夾得我喘不過(guò)氣來(lái)。周?chē)黄诎怠?/p>
外面是什么樣呢?我被外面的世界吸引住了,開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地試著沖破黑暗的方法。我的努力沒(méi)有白費(fèi),在春天即將結(jié)束的時(shí)候,我終于頂出一點(diǎn)縫隙,周?chē)鷿B出一點(diǎn)光,一滴露水滲了進(jìn)來(lái),我終于探出頭來(lái)。
外面的世界真的很美。碧綠的草坪,還有很多美麗的蝴蝶。
為了往上長(zhǎng),我拼命吮吸著這個(gè)夏季里的陽(yáng)光雨露,不管狂風(fēng)大作,還是雷雨肆虐,我都挺直腰桿,努力向上腳下,石縫中,兩塊石頭夾著我的腳,細(xì)碎的石塊刺破了我的腳掌,我都毫不在乎。終于,我越過(guò)了頭上的一塊大石頭。
這個(gè)冬天多么漫長(zhǎng),在寒風(fēng)中,我不斷生長(zhǎng)著,不顧石頭擠壓,吮吸著寒水,向上生長(zhǎng)。在我的身上,早已傷痕累累。終于,我細(xì)小的枝條終于可以觸摸到他。
春去春又來(lái),我終于長(zhǎng)成一棵樹(shù),腳下兩塊石頭裂開(kāi)了,我的根深深扎進(jìn)巖石中。成長(zhǎng)的日子不是一帆風(fēng)順的。記得那天面對(duì)突如其來(lái)的風(fēng)暴,我感覺(jué)我快熬不過(guò)明天,突然想起第二天能夠起來(lái)看到日出是多么美好的事。但那一刻,我真真切切感到了死亡的恐懼。
活著好累,好痛苦,可那一刻我真的品嘗到了快樂(lè),我抵制不住內(nèi)心的狂跳而顫抖了。等待多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的米粒般的花苞鋪天蓋地地撒滿了我的樹(shù)冠,提著燈籠的螢火蟲(chóng)像一顆顆晶瑩的寶石努力并快樂(lè)著。
努力的快樂(lè)作文 篇22
夏天是熾熱的,比夏天還熱的是我此刻的心情。
中午,上完課外班老爸接我回家,一進(jìn)屋,老爸打開(kāi)了電腦,“乖妮妮,快來(lái)看,你當(dāng)博腕了!”“不相信!”我邊大聲喊邊一路小跑到電腦旁。“啊,是真的!”瞬間,我被快樂(lè)擊中了,激動(dòng)地一蹦三尺高!皨寢?zhuān)爝^(guò)來(lái),我當(dāng)上博腕了”,媽媽也飛奔過(guò)來(lái),樂(lè)滋滋地說(shuō):“祝賀你,小明星!”
回想寫(xiě)博文的歷程,既辛苦又幸福。
辛苦的是功課越來(lái)越繁忙,空閑時(shí)間越來(lái)越少,在不富余的時(shí)間里還要堅(jiān)持寫(xiě)博文。寫(xiě)文章要多讀書(shū)、多觀察、多思考,有時(shí)為沒(méi)有思路而苦惱,有時(shí)為找不到一個(gè)合適的描寫(xiě)詞語(yǔ)還落過(guò)“珍珠”,慢慢體會(huì)到了人們常說(shuō)的“爬格子”的辛苦。
幸福的是在寫(xiě)博的路上,得到許許多多的幫助、支持和鼓勵(lì),使我從只能簡(jiǎn)單的寫(xiě)兩三行文字到在報(bào)紙上發(fā)表文章再到獲得博腕的榮譽(yù)稱號(hào):
感謝爸爸媽媽的辛勤教導(dǎo)。
感謝班主任賀婷老師不辭辛苦手把手的指導(dǎo)。
感謝野豬林、小草、fangcao、小城說(shuō)雨、陽(yáng)雪、結(jié)綠、秋日呢喃、青青荷葉等很多網(wǎng)絡(luò)老師的指點(diǎn)。
感謝陽(yáng)月寶貝、蘇瑤兒、可愛(ài)的小孔雀、袁浩洲 、奧利奧 、文藝、小啄木鳥(niǎo)、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)、陽(yáng)光貓貓、旋風(fēng)龍騎士等博腕的支持。
感謝幸福女兒 、白色小兔、甜甜田、透明泡泡o0 、啟明星、大愛(ài)無(wú)言、跋涉者等很多網(wǎng)絡(luò)同學(xué)的幫助。
感謝過(guò)江龍媽媽、點(diǎn)雀兒媽媽、小乖寶媽媽、開(kāi)心果媽媽、菲菲媽媽、苗苗媽媽等很多阿姨的關(guān)心。
更要感謝校訊通的老師們搭建了這個(gè)很好的平臺(tái),讓我有了自己的寫(xiě)作天地,體會(huì)到了寫(xiě)作和交流的快樂(lè)。
在這里,我要鄭重地對(duì)所有關(guān)心、支持我的老師、叔叔、阿姨和同學(xué)說(shuō)一聲“謝謝!”
雖然我當(dāng)上了博腕,但不能驕傲。因?yàn)槲抑,今后的道路還很長(zhǎng),還有數(shù)不勝數(shù)的“寶貝”等我來(lái)拿。一分耕耘,一分收獲。我堅(jiān)信,只要努力與奮斗,用汗水和淚水交織的彩虹,才會(huì)更加美麗!
努力的快樂(lè)作文 篇23
一件快樂(lè)的事天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,湛藍(lán)的天空中,飄浮著幾朵絨毛似的白云,好似大海中幾朵小小的浪花。在一次下午的體育課上,我們度過(guò)了一節(jié)既快樂(lè)又難忘的體育課。
體育課上,老師簡(jiǎn)單地給我們講解了游戲規(guī)則,隨后,同學(xué)們趕緊背上書(shū)包排好隊(duì),向操場(chǎng)出發(fā)。我們一邊說(shuō)笑,一邊暗暗地為自己打氣。很快,同學(xué)們就來(lái)到了操場(chǎng)上,大家開(kāi)始準(zhǔn)備:首先把氣球吹起來(lái),然后用橡皮筋把封口扎緊,最后用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子把氣球綁好,系在后腳跟上。
比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)?,操場(chǎng)上這一群那一伙玩得多帶勁兒。一、二組先出場(chǎng),緊接著是三、四組。大家一下子圍在了一起,你踩我的氣球,我踩你的氣球。他們都使出各種招術(shù),向各個(gè)同學(xué)發(fā)起猛攻,眼睛緊盯著對(duì)方的氣球,誰(shuí)都不甘示弱,左躲右閃,蹦來(lái)跳去,只聽(tīng)到氣球被踩破時(shí)發(fā)出劈啪的響聲。圍觀的同學(xué)有的著急地大喊著:“快踩呀,快踩呀!”有的同學(xué)邊跳,邊吶喊助威:“班長(zhǎng)加油,班長(zhǎng)加油!”
我心想:一定不能辜負(fù)大家的期望。我一直表現(xiàn)出一副既沉著又機(jī)警的樣子。趁著別人不注意時(shí),猛的一踩,有趣的是:我把一位同學(xué)的繩子踩斷后,氣球并沒(méi)有破,而是“噓的一聲飛得好遠(yuǎn)。惹得大家又是鼓掌,又是跺腳,笑得前仰后合。眼看我就要?jiǎng)俪隽,就在這時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,我的氣球竟然被另一位同學(xué)踩破了。
這節(jié)課,我們真的很快樂(lè)!因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一次的游戲,讓我覺(jué)得做任何事情都不能輕敵,我們不僅要靠努力,還要用智慧去戰(zhàn)勝對(duì)方。
努力的快樂(lè)作文 篇24
夏天,一轉(zhuǎn)眼間便消失,迎來(lái)了活潑、可愛(ài)的秋姑娘。她在田里撒上一層金黃的種子,讓勤勞的人們耕種、人們努力著,也快樂(lè)著,因?yàn)樗麄優(yōu)樗麄兊氖斋@而感到快樂(lè)!翱鞓(lè)”無(wú)時(shí)不在,也無(wú)處不有,仔細(xì)尋找就會(huì)收獲很多快樂(lè)。
收獲的果實(shí)讓人們快樂(lè),努力的結(jié)果也使人們快樂(lè)。
比如:筑路工人無(wú)論大雪紛飛,冰天雪地,地上、車(chē)上、樹(shù)上都印著雪的腳印的時(shí)候,還是在烈日炎炎,酷暑難耐,大地上像是罩上了一個(gè)大蒸籠,把人們好像都要烤焦的時(shí)候,工人們總是辛勤、辛苦的工作者,而付出的是勤勞的汗水和凍傷的雙手。而他們卻仍然快樂(lè)著。臉上蕩漾著幸福的光芒。
我們也常常努力并快樂(lè)著。有難題時(shí),一個(gè)準(zhǔn)確的回答,使你快樂(lè);有疑惑時(shí),家長(zhǎng),老師,同學(xué)幫助你,你又得到了一份快樂(lè);在你傷心的時(shí)候,有人給你講了一個(gè)不太好笑的笑話,你快樂(lè)了;在你失去希望時(shí),有人帶給你光明,帶給你溫暖,你快樂(lè)了。
“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)……!我經(jīng)常哼著小曲來(lái)到學(xué)校。當(dāng)有人問(wèn)起我快樂(lè)嗎,我的回答一定是——我很快樂(lè)。像曲子里說(shuō)的,快樂(lè)其實(shí)沒(méi)什么道理,讓我們永遠(yuǎn)be happy。
努力的快樂(lè)作文 篇25
努力是什么?從小到大,我從來(lái)都不知道是什么意思,也沒(méi)有嘗試過(guò),只聽(tīng)別人說(shuō),努力很費(fèi)腦子,努力很費(fèi)力氣,努力也沒(méi)有結(jié)果!每次我都是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,本以為自己明白了,實(shí)際上自己真的很傻很傻!我沒(méi)想到有一次我真正的嘗試到了努力是什么?努力真的使人傷心嗎?
我成績(jī)很優(yōu)異,從小到大媽媽就給我培養(yǎng)各種興趣,讓我好好學(xué)習(xí),所以我的成績(jī)一直很好,一直保持在年級(jí)前五名,而我卻一直沒(méi)有考過(guò)第一名,有一次媽媽告訴我,如果我考到了第一名,就帶我去英國(guó)!
我高興極了,于是開(kāi)始努力的學(xué)習(xí),我把參考書(shū)上該背的都背了,不該背的也都背了,自己從書(shū)店買(mǎi)了許多參考書(shū)和作業(yè)題,上課也認(rèn)真地做筆記,發(fā)現(xiàn)自己真的過(guò)得很充實(shí),不像以前總以為自己太可憐了。
過(guò)了很久,終于考試了,那天我又復(fù)習(xí)了一遍,很輕松的踏入了考場(chǎng),雖然許多題我都會(huì),但是我仍然一步一步的算,生怕自己做錯(cuò)了!
過(guò)了好幾天,終于成績(jī)出來(lái)了,我真的考了第一名,我高興的左蹦右跳,恨不得全世界知道我的偉大成績(jī),同時(shí)我也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
那種感覺(jué)真的很快樂(lè),在自己努力的同時(shí),努力也在不停的加獎(jiǎng)你,因?yàn)槟闩α,所以?huì)得到該有的報(bào)酬,你快樂(lè)的去學(xué)習(xí),其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)努力也很快樂(lè),努力也使你快,其實(shí)大人所說(shuō)的努力沒(méi)有什么作用,是錯(cuò)的,是你們并沒(méi)有真正的努力!
所以我要告訴大家,努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,切勿虛度年華,不要放棄父母的希望,其實(shí)認(rèn)真體會(huì)學(xué)習(xí)和努力都很快樂(lè),不信大家也可以去嘗試一下!
努力的快樂(lè)作文 篇26
作為一名優(yōu)秀的士兵,最大的快樂(lè)是保家衛(wèi)國(guó);作為一名精忠的黨員,最大的快樂(lè)是為國(guó)家做事;作為一名辛勤的園丁,最大的快樂(lè)是呵護(hù)花草;作為一名偉大的領(lǐng)袖,最大的快樂(lè)是使國(guó)家富強(qiáng)……而我作為一名愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)集體的小學(xué)生,最大的快樂(lè)無(wú)疑是成績(jī)倍好、身體倍棒嘍!當(dāng)然,人這一生不能光是像一只無(wú)頭蒼蠅似得“飛來(lái)飛去”,漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)是沒(méi)有意義的,為實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)、夢(mèng)想而努力的人生才是有價(jià)值的人生。那么人生最大的愿望是什么呢?有的人會(huì)說(shuō)想成為一名航天員;有的人會(huì)說(shuō)想當(dāng)一名企業(yè)家……你要問(wèn)我的愿望是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答;“我最大的愿望是快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一生!笨墒怯心膫(gè)愿望是可以不努力就可以完成的呢?別看這個(gè)愿望看似簡(jiǎn)單,可要實(shí)現(xiàn)它也要付出相應(yīng)的勞動(dòng)的。
正因?yàn)闆](méi)有不勞而獲的果實(shí),所以,讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)、愿望和夢(mèng)想,努力的去追求、去爭(zhēng)取、去奮斗吧!
我們作為小學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)與鍛煉身體。我深知,在小學(xué)階段如果不打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)來(lái)升入高年級(jí)就會(huì)跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度;我深知,只有努力耕耘,才能收獲豐收的果實(shí)。因此,我倡議全球的小學(xué)生:為自己的夢(mèng)想而努力,不要被假期的舒適悠閑誤導(dǎo)了自己前進(jìn)的方向,馬上就要開(kāi)學(xué)了,讓我們一起繼續(xù)努力學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗吧!
努力的快樂(lè)作文 篇27
寶劍鋒從磨礪出 ,梅花香自苦寒來(lái) ,大凡有作為的人 ,無(wú)一不與勤奮有著難解難分的淵源。
勤奮不是天生就有的,而是后天自己養(yǎng)成的。
產(chǎn)生勤奮的原因有多種,有的是心懷抱負(fù)和信念,也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫,從而勤勉起來(lái)。但是,只要勤于工作,就會(huì)有成功的必然。然而,要成功,光有理想抱負(fù)是不夠的,還必須擁有一定要成功的決心,再配合確切的行動(dòng),支持到底。只有下定決心,并歷經(jīng)學(xué)習(xí)、奮斗、成長(zhǎng)這些實(shí)際行動(dòng),才有資格摘下成功的甜美果實(shí)。正如華羅庚所說(shuō)的:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。勤奮終能越過(guò)暫時(shí)的失敗和挫折,而最后獲取成功。
如果說(shuō)夢(mèng)想是成功的起跑線,決心是起步時(shí)的槍聲,那么勤奮則如起跑者全力的奔馳,惟有堅(jiān)持到最后一秒的,方能獲得成功的錦標(biāo)!我努力,我快樂(lè)又是一次考試成績(jī)的公布,這卻是一次沉重的打擊。我望望窗外,云朵哭了,泣出一片哀傷的雨霧,太陽(yáng)不忍了,躲進(jìn)灰蒙蒙的云層中,窗外細(xì)雨紛飛,我的心頭卻好像積上了厚厚的一層雪,這是一種無(wú)法融化的刺骨的寒意。
天未暗,華燈已初上,我趴在書(shū)桌前,把考卷攤開(kāi),淚水又盈滿了我的眼眶。媽媽不知何時(shí)來(lái)到了我的身后,拍拍我的肩膀,我的心一下子懸了起來(lái),準(zhǔn)備接受媽媽看過(guò)我的考卷后的雷霆之怒,媽媽卻并不看考卷,而是摟過(guò)我說(shuō):我知道你已經(jīng)努力了,只不過(guò)成績(jī)暫時(shí)沒(méi)有在考試中體現(xiàn)出來(lái)而已,但你一定要記。阂环莞,一份收獲。你只要努力了,就一定會(huì)成功的。聽(tīng)著媽媽的安慰,我的心情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地平靜,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗外竟是明月高懸。也許是剛下過(guò)雨的緣故,月光下的一切都顯得格外透亮,我的心情一下子澄澈起來(lái)。是啊,人生處處是考場(chǎng),只要我拿出鐵杵磨成針的勇氣和信念,就一定能夠跨過(guò)溝坎,到達(dá)勝利的彼岸。
又是一次月考,當(dāng)我伴著清脆的鈴聲,完成了最后一場(chǎng)考試,我的心一下子輕松了許多,回想起曾經(jīng)的一幕幕:在下課時(shí),教室里像一鍋沸騰的開(kāi)水,同學(xué)們互相喜笑打鬧,或是三個(gè)一群,五個(gè)一伙地站在走廊上,而我卻一頭扎進(jìn)了題海中,與英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式奮戰(zhàn)。回到家后,我更是不停地寫(xiě)啊,算啊……在這片青春的田野里,我努力播種,用辛勤的汗水積蓄三個(gè)季節(jié)的力量,去溫暖一個(gè)春天的夢(mèng)想。
我是一棵樹(shù),風(fēng)吹不折的是我的根,是我對(duì)綠色的向往;雨淋不濕我的心,是我對(duì)生命的渴望。我夢(mèng)想有一天不再失望、不再沮喪;我夢(mèng)想自己能夠像雄鷹一樣搏擊藍(lán)天。為了這個(gè)夢(mèng)想,我從此不再言棄。
考試已成過(guò)往,無(wú)論結(jié)果如何,我都學(xué)會(huì)了笑著面對(duì),因?yàn)槲覍?duì)自己說(shuō):我努力,我快樂(lè)。
努力的快樂(lè)作文 篇28
學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦,但是也充滿了快樂(lè),這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(zhǎng)的路上掛起一盞盞彩燈,照亮我前方的路。
每天晚上,我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí),我不停地?fù)]著手奮筆疾書(shū),偶爾遇到難題目停下來(lái)思考片刻,在大腦中拼命思考,然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫(xiě)在上面,寫(xiě)完后還要認(rèn)真地翻看英語(yǔ)書(shū)為自己溫習(xí)的功課,預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。一個(gè)又一個(gè)夜晚,我在這些作業(yè)中勤動(dòng)腦,動(dòng)筆,雖然每天都很累,都到了很想睡覺(jué)的時(shí)候了,但是我依然打起精神,努力學(xué)習(xí)。
在辛苦中,我也體會(huì)到了快樂(lè):每一天的作業(yè)都能受到老師的表?yè)P(yáng),我心里甜滋滋的:每一次的作業(yè)上總有許多答案能得到老師的贊許,使我受到前所未有的鼓舞,連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試,我毫不畏懼,沒(méi)有緊張得腦子一片空白,我從容地做了起來(lái),一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來(lái),而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng),做完后我就迅速地檢查起來(lái)。當(dāng)老師批完卷子后,我一看,得了一個(gè)高分:96分。我雖然很高興,但不知足,繼續(xù)努力起來(lái),一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)從我這里誕生,我喜上眉梢,這都是辛苦的付出換來(lái)的成果呀!
在前進(jìn)的道路上,我就如一只勤勞的蜜蜂,在花的王國(guó)采集花粉,給別人帶來(lái)方便,給自己帶來(lái)快樂(lè)。我又如一個(gè)海,不斷地,永不滿足地充實(shí)自己,于是,充實(shí)的過(guò)程將是愉快而有意義的。如果有人問(wèn)我:“你不覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥嗎?”我會(huì)回答:“不,因?yàn)槲译m辛苦,但我快樂(lè)著!
努力的快樂(lè)作文 篇29
生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻雜著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂(lè)伴隨著我。
學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦,但是也充滿了快樂(lè),這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(zhǎng)的路上掛起一盞盞彩燈,照亮我前方的路。高中生說(shuō)初中生很空閑,初中生說(shuō)小學(xué)生空閑,但我身為一名小學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)空閑,我很辛苦,但我辛苦得快樂(lè)。
每天晚上,我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí),奮筆疾書(shū),偶爾遇到難題目停下來(lái)思考片刻,在大腦中拼命思考,然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫(xiě)在上面。寫(xiě)完后還要看英語(yǔ)書(shū),背課文、背單詞、預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。
在辛苦中,我也體會(huì)到了快樂(lè):每天上英語(yǔ)課時(shí),老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我,我的心里可開(kāi)心了,這一次次的表?yè)P(yáng)使我受到前所未有的鼓舞,連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試,我毫不畏懼,沒(méi)有緊張得腦子一片空白,我從容地做了起來(lái),一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來(lái),而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng),做完后我就迅速地檢查起來(lái)。當(dāng)老師批完卷子后,我一看,得了一個(gè)高分:99分,全班第二,雖然考的不錯(cuò),但我是課代表,沒(méi)有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興,但不知足,繼續(xù)努力起來(lái),一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)從我這里誕生,我喜上眉梢,這都是辛苦的付出換來(lái)的成果呀!
對(duì)啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。于是,我又學(xué)了起來(lái),一年>四季,從不間斷,功夫不負(fù)有心人,我的英語(yǔ)水平越來(lái)越好。我辛苦,但我快樂(lè)著!
努力的快樂(lè)作文 篇30
快樂(lè)是什么?有人說(shuō)是奉獻(xiàn),有人說(shuō)是戰(zhàn)勝自己……我認(rèn)為快樂(lè)是自己通過(guò)努力,獲得成功。
不愧是七月盛夏,雜草抵抗不住烈日的烘烤,聳拉著腦袋;柳葉打著卷兒,沒(méi)有一絲精神;連樹(shù)林里的小鳥(niǎo)也張著嘴,不愿出去覓食。在這悶熱的下午,人總會(huì)特別疲倦,懶洋洋的。
這時(shí)的我,正待在書(shū)房里,全神貫注地攻克著一道數(shù)學(xué)題:有若干個(gè)大于0的自然數(shù),平均數(shù)是10。若去掉一個(gè)最大的數(shù),平均數(shù)是9。若去掉最小的一個(gè)數(shù),平均數(shù)則是11。這些數(shù)最多有多少?哎,這道該死的題,已經(jīng)足足花了我20分鐘了。不管我用算術(shù)法,還是方程,都毫無(wú)頭緒,它就像頑固的病菌一樣,根深蒂固,我的草稿紙上布滿了密密麻麻的算式。要強(qiáng)好勝的我不愿是這樣的結(jié)果,重新調(diào)整好情緒,演算起來(lái)。五分鐘,十分鐘……草稿紙一張張的更換,我的信心也隨之消減。突然,頭緒從腦海里一閃而過(guò),我拿起筆就寫(xiě)……“!我算出來(lái)了,算出來(lái)了!”我猶如發(fā)現(xiàn)了新大陸般,心花怒放。一種前所未有的快樂(lè)涌遍全身。
努力的快樂(lè)作文 篇31
展覽日期催促著我們,我們幾個(gè)人更加忙碌了起來(lái)。展板的制作相當(dāng)需要耐心和毅力,繁瑣的配件和凌亂的電線,都需要我們將它梳理整齊,投入到工作中去。
制作時(shí)間是漫長(zhǎng)而枯燥的,但是我們幾個(gè)人卻樂(lè)在其中,想到我們用心制作的東西將在展覽會(huì)上發(fā)揮著巨大的作用,仿佛干活都有力氣了許多。
我們每個(gè)人都進(jìn)行了明確的分工,力求把每個(gè)步驟都做得完美,展板的線頭每一根都拉得直直的,排列得整整齊齊,在每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都用了心,花了工夫,每個(gè)人都褪去了平日那嬉笑和吊兒郎當(dāng)?shù)淖黠L(fēng),全心全意的投入到制作展板的工作中去,竟沒(méi)有一個(gè)人懷著糊弄和不愿意的心情,我們都愿貢獻(xiàn)出最大的一份力量,去做好這件事,從中收獲一份付出后的寧?kù)o和喜悅。
展期來(lái)臨的那一天,我們每個(gè)人都是激動(dòng)和期待的,還有一絲絲的自豪。展覽的進(jìn)行非常成功,算是為我們的努力畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),這一次的活動(dòng)中,我所收獲的不僅僅是制作展板的過(guò)程,更收獲了一份因努力得到回報(bào)的幸福感。
努力的快樂(lè)作文 篇32
安格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)得到報(bào)酬!边@不,我經(jīng)過(guò)不懈努力就得到了快樂(lè)。
記得那時(shí),我還在讀四年級(jí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我成績(jī)突然直線下滑,從九十分下滑到了七十幾分,我暗自下定了決心,一定要把成績(jī)提高!那個(gè)學(xué)期我把所有精力集中到了學(xué)習(xí)上。那個(gè)學(xué)期真的好累:每天中午把英語(yǔ)書(shū)帶回家默寫(xiě)單詞和課文;晚上做作業(yè)時(shí)別人三遍我五遍,預(yù)習(xí),別人未動(dòng)我先動(dòng);下課鈴響后,我第一件事就是向老師的辦公室走去,問(wèn)我那苦想后也無(wú)法解答出來(lái)的問(wèn)題,要老師多幫幫我,好讓我成績(jī)提高……那幾個(gè)月,有時(shí)我想過(guò)要放棄,但一點(diǎn)點(diǎn)提高的成績(jī)使我堅(jiān)定了決心與目標(biāo);那幾個(gè)月,我疲憊不堪,幾乎要傾其所有;那幾個(gè)月,我付出了汗水與努力在下定決心后,我追求了,拼搏了!
終于,功夫不負(fù)有心人,在期末時(shí),我以優(yōu)異的成績(jī)升入了五年級(jí)。我的眼淚落了下來(lái),不是悲傷,而是喜悅、快樂(lè)……
我們向往著成功,渴望當(dāng)?shù)谝。我們知道“不想?dāng)元帥的兵不是好兵”。但在這之前,我們要先付出不懈努力,不能放棄,才能成功,F(xiàn)在回憶這些辛酸,不禁輕松一笑。原來(lái)成長(zhǎng)中最美麗的美麗莫過(guò)于努力了他還給了我?guī)?lái)了一種來(lái)自心靈深處的快樂(lè)。
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