【精華】努力作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的努力作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力作文 篇1
我曾經(jīng)不止一次地問過自己，為什么沒有放棄音樂。大概是因為熱愛吧，大概是因為不甘吧，大概是因為不想讓自己多年來千千萬萬的努力付之東流吧……有太多太多的“大概”了，我只知道，我不止一次地嘗試過，嘗試去觸碰那遠在天邊，遙不可及的理想云朵，努力伸手夠到它。
鋼琴·黑白鍵
我曾被困在只有黑白色彩的迷宮過，無助而又迷茫。
八度，八度，八度，天生手指不長的我困惑地看著面前的黑白鍵：同樣是手指短，為什么母親能做到，而我卻不能呢？母親看著癡傻的我，發(fā)現(xiàn)我并不在專心練習(xí)，用筆敲了敲我酸脹不堪的手指。我只好忍著疼痛，憋著淚水繼續(xù)練，卻只能夠到七度。哦，八度，八度，八度。
長大些，勉強能夠到八度，可仍有雜音，母親曾言，彈鋼琴這件事兒，彈得好就是天籟，彈不好就是殺豬。我認(rèn)為我的琴聲就如同后者一般，我無力地趴在琴鍵上，淚珠兒與汗珠兒默默地流。
如今，我已經(jīng)能彈出“純八度”。落指，觸鍵，音符在空氣中緩緩流動，流過公園，流過樓房，飄上夜幕，去陪伴無瑕的月亮。
聲樂·高低音
我曾在去往高音與低音的路途中來回打著轉(zhuǎn)兒，最后卻發(fā)現(xiàn)哪里都沒有到達過。
高音，高音，高音，“氣從丹田……唉，對。”聲樂老師指導(dǎo)我完成高音練習(xí)，“你這樣不行。不能扯著嗓子喊�！蔽艺绽蠋熣f的去做，可聲音并沒有像想象的那樣悠揚完美，反而顯得尖銳刺耳�！澳氵@樣不行。”老師嘆了口氣，“慢慢來，不能把嗓子喊破了�！�
低音，低音，低音�！皻庀⒊料氯ァ職狻备咭舨恍�，那就試著取長補短，練低音。我從嗓子里發(fā)出一陣毛骨悚然的咕嚕聲，依舊不行�！澳氵@樣不行……”
如今，我已經(jīng)能將低音與高音和諧融合在一起，悠揚的歌兒從口中吐露，隨著微風(fēng)飄向天邊。
浩瀚宇宙無法私有，但卻可以寄存在追逐理想的人的眼中。有些人知道自己想要做什么，于是他們努力走向了未來。不止一次，我失敗過，努力過，也成功過。
努力作文 篇2
從小我就是一個喜歡做夢的人。夢想著出類拔萃，夢想著拔節(jié)成長，夢想著當(dāng)?shù)谝�，夢想著讓�?dāng)?shù)谝怀蔀榱?xí)慣。所以，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請濮陽市第一實驗小學(xué)的第一任校長劉延義來學(xué)校講座的時候，我又一如既往的帶著好奇、帶著欽佩、帶著期待，與大家一起認(rèn)真傾聽了劉校長的精彩發(fā)言。
說劉校長的發(fā)言精彩，并不僅僅是他的語言詼諧幽默，妙語連珠，以及講座期間的掌聲不斷、笑聲連連，還因為他發(fā)言的主題“談教師隊伍建設(shè)”的很多方面，都說到了我的心坎里，給我的成長指明了方向。
喜歡劉校長指出的“教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)------心氣建設(shè)”中對“心氣”的解釋：心氣，俗稱心勁，有心就有勁。有了心勁，就有了一切！有了心勁，各行各業(yè)都能出類拔萃。
更喜歡劉校長對心氣的內(nèi)容的概括：朝氣、勇氣、豪氣。
“朝氣”就是鮮明的時間觀念，做任何事情都要準(zhǔn)時、及時，要有立即精神；每一個教師都要有生動活潑的形象，拉拉踏踏的形象影響學(xué)生的“食欲”，要把自己的美展現(xiàn)在學(xué)生的面前；要有積極向上的創(chuàng)新精神，要由“推磨人”變?yōu)椤暗巧饺恕保徊揭粋�腳印，向上攀登；要消滅磨磨蹭蹭、魂不附體。
“勇氣”就是克服困難的決心和信心，要把困難當(dāng)做提高自己的機會，展示自己的平臺。
“豪氣”就是具有遠大理想和雄心壯志，要定出自己的工作目標(biāo)。用劉校長的話說就是“狗跑得最快的時候，前面總有一只兔子。狗尚如此，何況人乎！”因此，要把“爭第一是我們的.目標(biāo)！當(dāng)?shù)谝皇俏覀兊牧?xí)慣！”牢記。
由此，不由的聯(lián)想到自己，我有“心勁”嗎？我的“心勁”足嗎？想想十幾年前的自己，也曾心勁十足，熱情滿懷，每天堅持練字，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，挖空心思想新招，為每一個學(xué)生的成長努力；也曾主動邀請校長聽自己精心準(zhǔn)備的課；也曾連續(xù)幾年考核優(yōu)秀······總以為付出就有收獲，總以為努力就會長高，哪知道成長的過程是一個痛苦拔節(jié)的過程。雖然有遺憾、有失敗、也有打擊，但在屢次的努力中，我成長著、快樂著、也收獲著。
四年的業(yè)務(wù)負責(zé)人生活，讓我學(xué)會了換位思考和有情關(guān)心；十七年的一線教學(xué)生活，讓我懂得了一個教師教育教學(xué)能力的提高，對孩子們的成長是多么重要；深夜寫博的日子，讓我學(xué)會了思考；所以，為了證明自己存在的價值，也為了滿足自己在朋友們面前的那一點點虛榮，我深深的鉆進了教學(xué)教研中，向各位名師的請教學(xué)習(xí)中，想方設(shè)法提高自己，每天備課、上課、聽課、寫反思、記感悟······忙的是不亦樂乎！
還好，隨著我不斷的努力，收獲也翩翩而來。但我以為，收獲雖好，并不是我能左右的。努力的過程，才是人生最美的風(fēng)景，最大的境界，最切實際的目標(biāo)！
所以，響應(yīng)劉校長的號召，在自加壓力的前提下，做一個努力的人，一個帶著朝氣、勇氣、豪氣踏踏實實走在教育路上的登山人！
努力作文 篇3
永遠不要輕易否定自己，誰說你沒有好的未來，關(guān)于明天的事后天才知道。在一切變好之前，總會經(jīng)歷一些不開心的日子，不要因為一點瑕疵而放棄一段堅持。即使沒有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己認(rèn)真的付出。
人的成長需要不斷的努力，每天有每天的要求，這樣在今天做完你應(yīng)當(dāng)做的事，明天你就比別人少了一半的事，每天都如此，日積月累下來，總會比別人更加優(yōu)秀。
拿起今天手中的英語試卷可能不敢相信是自己的，因為我從小學(xué)三年級開始，單元測試就沒及格過，更不用說是大考。小學(xué)畢業(yè)時跟別人英語拉開了一段遙不可及的距離，讓我自己已經(jīng)從心底里開始厭倦甚至是對它已經(jīng)判決死期了。為了上初中后能夠在主課上不吃虧，于是我主動跟媽媽提起要去補英語。暑假每天都上課，漸漸開始厭倦。因為別人玩的時候我要寫作業(yè)，別人學(xué)習(xí)的時候我也在學(xué)習(xí)。做什么事不用想別人，只要對得起自己，你就是用心了、成長了。也許永遠也沒有人會知道我為了自己付出了如此多的代價，但不能因為沒有人關(guān)注你，你就放棄你自己。不能因為別人不喜歡你，你就討厭別人。以前不懂得怎樣把自己的學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系起來，現(xiàn)在感覺成長的意義就是一邊體會一邊回味。
小時候我覺得成長就是能有更多好吃的東西，8歲時我覺得成長的意義是多一本書，15歲我覺得成長就是進入一個好的高中……可是越長大煩惱越多，不是嗎?我們往往奢求的東西會在一個固定年齡階段來找你，這樣，你得到的東西還寶貝嗎?但是正是因為這樣，我們就不能放棄每一個使自己得到選擇的權(quán)利的機會，在那個年齡，倘若你奢望的東西憑自己能力得到并且比別人的更勝一籌，你是不是會很有成就感呢。
我們青春就是用來拼搏的，明天的你會感謝今天這么努力的自己!
努力作文 篇4
夢想，就在努力的背后
凡事欲其成功，必要付出代價：奮斗�！}記
對于夢想，努力是基石，基石愈多，我們離夢想就愈近。
有一個真實的案例：一個攝影家在博客發(fā)給世人照片，世人給出的評價是把世界上的鄉(xiāng)愁留給我們，把大千世界留給我們。
從這個案例中可以看出，攝影家在經(jīng)過許多努力之后，周游了世界各國之后，遍嘗了千辛萬苦之后，體驗了人生百味之后，終于實現(xiàn)了夢想，把大千世界和世界上的鄉(xiāng)愁留給了世人。
可見，夢想就在努力的背后，就在我們堅持了之后。
有人說：我努力了很久，還是沒有實現(xiàn)夢想，隨著年齡的增長，對夢想的渴望越來越淡，甚至兒時的夢想，長大后便忘掉了。
還有人說：夢想和努力的關(guān)系不大，和與生俱來的物質(zhì)環(huán)境、成年后的際遇密切相關(guān)。
我并不否認(rèn)影響夢想實現(xiàn)的因素很多，可是我們有沒有想過，在這些因素之中，影響我們最大、程度最深的往往就是我們努力的多少。
有很多人之所以沒有達成夢想和既定目標(biāo)，就是因為付出的努力還不夠，他們會找到種種借口來說服自己、安慰自己，強調(diào)并夸大其他因素的影響作用。
事實上，關(guān)于前人告誡我們努力的名言警句有很多，我們有很多成功的經(jīng)驗可以借鑒。除了我們耳熟能詳?shù)摹吧賶巡慌�，老大徒傷悲”可以佐證外，還有偉大的哲學(xué)家、政治家馬克思也曾有“只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人，才有希望達到光輝的頂點�！边@樣的名言。
網(wǎng)絡(luò)上一直流傳著這樣的名言：人生是一座可以采掘開拓的金礦，但總是因為人們的努力程度不同，給予人們的回報也不相同。
有人說：“努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。”也有人說：“年輕是本錢，但不努力就不值錢�！�
是��！我們只有努力了，青春才無悔，人生才精彩，實現(xiàn)夢想的那一刻才格外珍貴。
努力，它是我們達成夢想必不可少的因素，也是影響我們?nèi)松|(zhì)量的砝碼。它的輕重直接影響了我們，在思想上、精神上、物質(zhì)生活上。
在這里，我以一個長者的身份告誡正值青春年華的莘莘學(xué)子，努力是實現(xiàn)夢想的基石，我們要不斷累積、加大它的份量，在時間長度上，在用心程度上。
請深記：夢想，就在努力的背后。
努力作文 篇5
人生就像一場戲，玩來玩去都無趣。
我們的人生，曲曲折折的，像一個永不停息的心電圖，就算我們死了，只要我們生前努力，歷史總會銘記。
我們的大自然見慣了太多的生生死死，從一個娃娃的哇哇落地，到一個老人死前的悲痛嘆息，都是平凡的也是偉大的。他們——在這世界上，所有的在為理想而奮斗的人，他們可能身份卑微，但他們的靈魂始終都是驕傲不羈的，他們從不向命運低頭，他們的靈魂因此而重于一切！他們們的生命像一座座高低起伏、參差不齊的山峰，他們的生命正因為曲折才美麗動人。
我們的世界不就是有無數(shù)條曲線組成的嗎？是的，雖然我們的生命中逃不過命運的束縛，但是在一定意義上我們的生命會因曲折而變得更好！讓我們一起去奮斗吧！
我們只要生活在人定勝天。“我命由我不由天”。我們要通過自己的雙手與汗水，來創(chuàng)造，來改變我們的人生！
我相信：只要我們努力，我們的汗水一定會是我們的人生變得更好，讓我們的名字永遠篆刻在世界這座歷史豐碑上······
努力作文 篇6
同學(xué)們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖摹尤说�。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面評價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既要看到自己的閃光點，也要看到自己的不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補短。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
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