【實(shí)用】努力的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的努力的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
如果說(shuō)父愛(ài)是一座巍峨的高山，那么母愛(ài)便是那巍峨高山下的一股清泉，它清澈，甘甜。
秋天，一個(gè)令人難忘的季節(jié)。剛踏入中學(xué)的我們，思緒萬(wàn)千。每夜的作業(yè)堆積如山，然而，在我完成作業(yè)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)令我深思的問(wèn)題——為什么媽媽在我做作業(yè)時(shí)，都一直在旁邊守著我，感覺(jué)像看犯人一般？母愛(ài)，你要我怎么去讀懂你？
那晚，我一如既往“埋頭苦干”，媽媽也如往常一樣。時(shí)間一分一秒地流逝著，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)，而我那雙眼睛實(shí)在撐不下去了，上眼皮和下眼皮不自覺(jué)地打起架來(lái)，我如醉酒的神仙，東倒西歪，耷拉著腦袋，手感覺(jué)軟綿綿的，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。我拍了拍昏昏沉沉的腦袋，提醒自己：不能睡著，我還有作業(yè)沒(méi)完成呢！而我絲毫沒(méi)有覺(jué)察在沙發(fā)上——我的母親如同我一樣，耷拉著腦袋，她終于還是輕微合上雙眼，睡覺(jué)了。不知如何，我的心里不禁涌起一股酸楚，眼眶里涌起了淚水。
朦朧月光下，母親那逐漸蒼老的面容深深刻在我的心間，時(shí)光給母親的容顏刻上了一道道歲月的紋痕，幾絲銀發(fā)劃過(guò)心間，飄在空中，落在發(fā)上，成為了母親發(fā)間的斑斕。這一刻，我對(duì)母親這個(gè)詞的理解是迷茫的，母愛(ài)，要我們這些作為子女的怎么去回報(bào)，怎么去讀懂這份情，這份愛(ài)呢！
我不知今夜的淚為什么這么多，它劃過(guò)臉頰，落在心間，它肆意流淌，如斷了線的珠子，往下掉。母愛(ài)，晝夜無(wú)眠，母愛(ài)，潤(rùn)物無(wú)聲！
如果說(shuō)父愛(ài)是一片汪洋大海，母愛(ài)就是大海里的漩渦，它深沉，我不禁想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你！
努力的作文 篇2
那么多人在你耳邊對(duì)你說(shuō)，沒(méi)有辦法，你的生活就是這樣，認(rèn)命吧。
那么多不約而同的聲音告訴你，這是你無(wú)法跳出的圈子，不要再妄想改變你的階級(jí)，沒(méi)用的。
可是如果從第一天開(kāi)始，你就被突然送到了這個(gè)世界，所有的一切都沒(méi)有什么永恒，所有的思緒都變得極端且危險(xiǎn)。那么到時(shí)候，你可能根本就看不清楚，什么才是你自己想要擁有的。
未來(lái)的事物，從來(lái)都不太強(qiáng)大。
所以，這一切都還是你自己內(nèi)心的寫照。我不想過(guò)這樣的生活，也不想讓自己被這種惡劣的習(xí)慣所感染。你根本就無(wú)法想象，什么樣的家庭，才能夠奉獻(xiàn)出這樣的道理。
因?yàn)槟悴荒芊纯埂?/p>
因?yàn)檫@些道理你都明白的太晚了。如果真的可以理解，原來(lái)這樣的憤世嫉俗，都有了一個(gè)固定的重點(diǎn)，那么到最后，該有什么樣的方式開(kāi)始看清楚答案。
他們也許覺(jué)得顛覆本身就是不太可能的。
他們努力著，想要去打破這一切，可是終究有一天會(huì)覺(jué)得，原來(lái)這些都不夠輝煌，也不能讓自己看懂，這些前所未有的絕望，又有著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
因?yàn)槊總�(gè)人都不容易。
但是你還需要不斷的去努力。
努力的作文 篇3
每一個(gè)人的人生道路總有許許多多的困難出現(xiàn)在面前，阻當(dāng)我們前進(jìn)的腳步。只有靠自己的努力，不怕艱苦去戰(zhàn)勝困難，努力拼搏去克服它們，才能取得成功的果實(shí)。所以我們只要心中樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，朝著它不斷前進(jìn)，克服重重困難，才能走到終點(diǎn)。
在20xx年10月11日，當(dāng)瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布中國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的那一刻，是全球華人激動(dòng)人心的時(shí)刻，中國(guó)、中國(guó)、中國(guó)人獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)了。這是中華兒女，炎黃子孫最值得驕傲的榮譽(yù)。它改變了其他國(guó)家對(duì)中國(guó)的看法，中國(guó)也有獲文學(xué)獎(jiǎng)的人了！
莫言，他是中國(guó)首個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家，他得到的這個(gè)榮譽(yù)，不僅僅是他自己，是中國(guó)，是上億萬(wàn)的華人。莫言，原名管莫業(yè)，1955年2月17日出生在山東高密。他的作品《紅高梁家族》充滿了懷鄉(xiāng)情感。除了這部，還有《食草家族》、《酒國(guó)》、《紅樹(shù)林》、《高梁酒》、《父親在民夫連里》等。這些作品無(wú)一不詮釋那個(gè)時(shí)代的背景和精神。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)期饑餓，使我知道食物對(duì)人來(lái)說(shuō)多么重要。什么光榮、什么事業(yè)、理想、愛(ài)情，都是吃飯肚子之后才有的事�！边@句話給了他很大的感觸，事業(yè)、金錢、名利等等。都是過(guò)眼云煙。
莫言的作品里，紅色占據(jù)著獨(dú)特的位置，然而，在眾多的故事里，給我印象最深的便是《紅樹(shù)林》了，在這本書，莫言第一次走進(jìn)了城市，在藝術(shù)風(fēng)格上漸漸從傳說(shuō)神話虛幻中走出，將眼光投向身邊喧鬧真切的現(xiàn)實(shí)生活，穩(wěn)重理智了許多，少了一點(diǎn)激情狂亂；多了一些從容不迫的寧?kù)o。在《紅樹(shù)林》書中，作者闡明的是，人生最大的不幸不是命運(yùn)的不公而自身放棄與墮落，寓意是珍珠總會(huì)發(fā)光的。
莫言的短篇小說(shuō)故事飽滿風(fēng)格多樣。好似以肥沃而豐富的中國(guó)土地上生長(zhǎng)出來(lái)的豐姿多彩的朵朵奇葩，既對(duì)鄉(xiāng)樹(shù)殘酷現(xiàn)實(shí)的犀利揭露也有對(duì)鄉(xiāng)村純樸愛(ài)情的感情描寫，還有種荒但離奇卻又逼真入神的傳奇述說(shuō)，所以莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)當(dāng)之無(wú)愧。
努力的作文 篇4
一眨眼，期末考試馬上就要來(lái)了，而我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也越來(lái)越少了，老師說(shuō)過(guò)：“最后的這段時(shí)間，是期末考試能否取得你想要的成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻，就看你怎么努力了？”這句話無(wú)數(shù)次的響在我的耳邊，而我卻置之不理。
這幾個(gè)星期，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一段難熬的時(shí)光，一整天除了找?guī)贈(zèng)]有玩的時(shí)間了，一天能發(fā)七八張卷子，這個(gè)老師布置一些作業(yè)，那個(gè)老師布置一些作業(yè)，每天都是做卷子，做卷子，現(xiàn)在的我們似乎活在卷子的世界里，而老師呢，她們只想著她們每一個(gè)科目布置的作業(yè)不多，但是她們沒(méi)有想過(guò)被各科老師布置的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣的我們。最近，校長(zhǎng)也對(duì)我們加強(qiáng)管理，我感覺(jué)我們所有人就像是一個(gè)高考的學(xué)生，為期末考試做好了充分的估計(jì)。卷子上會(huì)不會(huì)有這道題？會(huì)不會(huì)有那道題？萬(wàn)一出了那道題怎么辦？各種題型的卷子都要做一遍，我們不是機(jī)器人。
那天心情本來(lái)很好的我一看到老師發(fā)的卷子，好心情立馬就煙消云散了，我當(dāng)時(shí)氣得想把卷子撕個(gè)粉碎，但是我抑制住了內(nèi)心的憤怒，拿起筆寫了起來(lái)，心情不好的我，又因?yàn)橛龅搅艘坏离y題變得更生氣了，我把筆摔在桌子上趴在桌子上睡了起來(lái)，醒來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)到了教室，黑板上寫幾個(gè)大字：上課講發(fā)的那張卷子。我心里想，：卷子都沒(méi)做，講什么講，成天就知道講，你都不知道累嗎？對(duì)呀，你們又不是我們，你們只用把卷子發(fā)到我們手中，你們只用講講好了，我要是你們就不會(huì)像你們一樣，我在心里咒罵老師，烏云一整天的在我頭頂旋轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)的打打雷，閃閃電。
熬了一天終于熬到了晚自習(xí)，老師給我們布置完作業(yè)便去開(kāi)會(huì)去了，我只做了幾道題，便開(kāi)始放飛自我了，一會(huì)兒，老師回來(lái)了，我立馬拿起筆開(kāi)始寫，老師來(lái)到教室，叫我們停下筆，說(shuō)從今天開(kāi)始，想留在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)下晚自習(xí)后可以再停二十分鐘，我心想：我才不留呢，每天做那么多卷子，晚上留在這里，沒(méi)電扇熱死了，晚自習(xí)下課后我便走了，到宿舍門口時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的紙忘在教室了，趕緊跑回去，跑到窗戶那里時(shí)，看見(jiàn)我的好朋友正在教室里復(fù)習(xí)生物，她的臉上很多汗水。可是，她還是在背書，不擦臉上的汗水，任由汗水從臉上流到脖子上，對(duì)她來(lái)說(shuō)時(shí)間是寶貴的，她一秒也不想浪費(fèi)，我推開(kāi)門，走了進(jìn)去，她還是在背書，她很努力，當(dāng)我走的時(shí)候又看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她努力的樣子閃閃發(fā)光，我到宿舍幫她把洗臉?biāo)雍�。那一天，她回到宿舍后，又�?jīng)老師允許在宿舍復(fù)習(xí)，我不知道她什么時(shí)候睡的覺(jué)。但是，很晚。
那天，躺在床上的我的眼前浮現(xiàn)出她努力的樣子，她努力的樣子閃閃發(fā)光。
努力的作文 篇5
云靄抵著巒川流動(dòng)，企圖掩蓋初秋微禿的山腰，企圖擋住我落敗的事實(shí)。
望向崖底，不見(jiàn)樹(shù)梢枝叉，也不見(jiàn)野花，只一片清湖。其實(shí)那湖并不清，只是因?yàn)槲业膲?mèng)想在那里而已。
猶記當(dāng)初夢(mèng)想是這么離開(kāi)的。坐在病房凳子上無(wú)聲哭泣的我，望著床上不省人事的爸爸，心中充滿了絕望。我張望，我猶豫，我權(quán)衡。黑暗總會(huì)離去，黎明總會(huì)到來(lái)。我跑著，沖向水底想把那個(gè)迷失的自我狠命拉回來(lái)。
年幼時(shí)，認(rèn)為很多職業(yè)都非�？幔杂泻芏鄩�(mèng)想。我也從最初的女俠夢(mèng)一變?cè)僮兊疆?dāng)一名秉持正義的律師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力著……但是我怎么都沒(méi)想到，我背后的頂梁柱——爸爸，那么年輕的爸爸，會(huì)突然不醒人事，會(huì)突然成為腦梗病人！我感覺(jué)自己每走一步，前面都是未知的懸崖。我的恐慌，使成績(jī)一落千丈！
我的失敗，在于無(wú)信心而把夢(mèng)想扔到地上，現(xiàn)在要撿起來(lái)拼命的努力，只要努力，我相信夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。母親的話我還記在心中：“獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)非常重要，你要學(xué)會(huì)！”
所以我喜歡凌晨五點(diǎn)的空氣，喜歡早上親切的呼喚和香味四溢的早餐，喜歡午飯后沏的一杯熱茶，喜歡家人朋友的陪伴，喜歡支持和理解。我沒(méi)有什么不幸，上天開(kāi)的不是玩笑，是磨練。堅(jiān)信我是一個(gè)被愛(ài)包圍的女孩子。我還聽(tīng)見(jiàn)從前的自己說(shuō)：“沉默是今晚的康橋�！�
是啊，我怎么能習(xí)慣平庸！
努力的作文 篇6
還記得，夕陽(yáng)中，和煦的微風(fēng)掃過(guò)你的臉頰，你縮著眼淚，動(dòng)情對(duì)我說(shuō)，說(shuō)我要更加努力，更加努力把你的家園裝扮地更美”。
你說(shuō)你不喜歡藍(lán)的天空，于是我輕輕把手一揮，把藍(lán)天染成深深的灰色。
原本，天上的云兒像一個(gè)個(gè)綿花輕柔，夕陽(yáng)中，給它們抹上火紅的顏色；太陽(yáng)高高地懸在頭頂，為萬(wàn)物鍍上一層金邊；空中排成人”字形的大雁，悠閑地飛過(guò)云頂我輕輕地把手一揮，天空瞬間化為灰色，死氣沉沉的灰色，毫無(wú)生機(jī)的灰色，悠閑的云兒立刻垂下頭號(hào)，沮喪地從灰天中退出；太陽(yáng)也害了羞，捂著臉悄悄退出；大雁們緊張地扇動(dòng)起翅膀，逃離了。這時(shí)，你的臉頰上露出了笑容，拍手說(shuō)：你真好！繼續(xù)努力！”我加把信念。
你說(shuō)你不喜歡盛開(kāi)的花兒，于是我用畫筆輕輕一描，把鮮艷的花瓣繪成了干巴巴的樣子。
原本，我看到過(guò)成千百的花兒，在小溪旁，石橋邊爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著，像眼睛在望著我；像星星，眨呀眨的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們伸伸懶腰，享受著美好，感受著幸福，一滴露珠滴到它們的嬌小的頭上，只見(jiàn)花兒用柔嫩的小手輕輕一拂，讓自己的每一處都感受著清涼我用手中的畫筆輕輕一繪，美麗的花朵瞬間枯萎，淡紫色的花瓣變成枯黃的顏色，你垂下頭號(hào)，彎下佝僂的.腰，花瓣從花苞一片片凋落這時(shí)，你的臉頰上露出了笑容，拍手對(duì)我說(shuō)：你真好！繼續(xù)努力！”
你說(shuō)你不喜歡澄澈的小溪，于是我輕輕吹一口氣，為小溪添上一層黑色的薄紗。
原本，小溪中，魚兒在水流中歡快地游動(dòng)著，蹦跳著，時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)水泡，的水藻隨著水流輕輕飄動(dòng)，向小溪中投進(jìn)一塊石頭，水面映起一圈圈波粼，不斷擴(kuò)大、擴(kuò)大我輕輕一吹，溪水變?yōu)榱撕谏�，小魚兒立刻翻起白白的肚子浮在水面，水藻立刻變?yōu)楹谠濉彼矓嚥粍?dòng)了。這時(shí)，你看你的臉頰上露出了笑容，拍手對(duì)我說(shuō)：你真棒！繼續(xù)努力！”
夕陽(yáng)下，看著你那綻開(kāi)的微笑，我決定，我會(huì)繼續(xù)地，努力的。
努力的作文 篇7
晚自習(xí)結(jié)束后的操場(chǎng)上，一個(gè)胖胖的身影在我面前飛快的掠過(guò)。
他是我們班的一個(gè)最胖的男生，也因?yàn)樗诎嗬锸謶校恍┘w的事物不愿意去干，所以被尊稱為“胖仙”、“懶神”。
但最近的他卻變得一反其常，開(kāi)始減肥。同學(xué)們聽(tīng)了他的一番話，都坐在自己的位置上狂笑，還有一些同學(xué)對(duì)他開(kāi)玩笑：“如果你能減下你身上的脂肪，以后你一年的飯錢我包。”
面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，他冷笑了一聲用挑釁的話說(shuō)：“那就賭賭看啰�！�
從此以后，下午放學(xué)的時(shí)候又多出一個(gè)人，晚上的操場(chǎng)又多出一個(gè)胖胖的身影。
但同學(xué)們面對(duì)他的努力并不好好鼓勵(lì)，而是惡語(yǔ)相加，在他的下午高喊不去吃飯時(shí)，一些同學(xué)就會(huì)嘻嘻嘻的笑，或者對(duì)他說(shuō)：“加油，我相信你晚上一定會(huì)去加餐的�！蓖砩纤麌賵�(chǎng)跑步時(shí)，一群人就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“回去吃飯吧，別餓著了�！�
但，有一件事使我改變看法。
那一天放學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有去吃飯，而是去校園里走了一圈，回到了教室，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他還在班里。
不過(guò)，他并沒(méi)有在教室里走來(lái)走去，也沒(méi)有偷偷加餐。哦，是在解幾道數(shù)學(xué)題，補(bǔ)他的弱科，我也沒(méi)有去打擾他，而是靜靜地，慢慢的回到自己的位置，安靜的看著正在努力的他，并在自己的心里默默地為他加油。
他努力的樣子，真美。
努力的作文 篇8
“小背簍晃悠悠，…多少次外婆家里燒呀糍粑喲……”每次聽(tīng)到這熟悉的旋律，我的腦海中總是浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小背簍。
記憶中，外婆也有一個(gè)背簍。心靈手巧的外婆先是挑選堅(jiān)韌美觀的竹子，然后把竹子切成細(xì)條，然后將一根根削掉綠皮的細(xì)條編成一個(gè)竹筐，細(xì)長(zhǎng)的竹條交錯(cuò)縱橫，即使我仔細(xì)觀察起頭在哪兒，也依然毫無(wú)頭緒，再用兩條蜈蚣似的“竹麻花”接上竹筐作為背帶，一個(gè)小背簍就此做好了。外婆的背簍與眾不同，兩條背帶都被外婆抱起了厚厚的棉布。
小時(shí)候，我的出行工具便是這搖搖晃晃的小背簍了。我每天蹲在外婆的背簍里，和她一起到菜市場(chǎng)買菜。我揮舞著小拳頭，咿呀咿呀，口齒不清地叫著外婆買這買那。外婆買了一包娃娃菜，順勢(shì)反手慢慢放進(jìn)背簍里。背簍狹小的空間，一個(gè)我便已經(jīng)占滿。我拿起背簍里的娃娃菜，扯下脆嫩的葉片，撕成一小片一小片的，撒在自己身上，還咯咯地笑個(gè)不停。外婆總是把我放下來(lái)，無(wú)奈地嘆氣，寵溺地揉揉我的頭，細(xì)心的為我摘取頭上的菜葉，捏捏我的臉蛋，直到我不滿地嘟起嘴，她才假裝生氣地輕訴：“下次不準(zhǔn)再這樣了，聽(tīng)到?jīng)]有？小狗！”我又會(huì)咯咯地笑著，學(xué)著小狗的樣子去咬外婆的手指。外婆重新背起背簍，我又拿起外婆買的菜搗蛋，而外婆總是無(wú)可奈何地由著我去了。她準(zhǔn)會(huì)又揉揉我的發(fā)心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我不可以那樣。如此反復(fù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
我又長(zhǎng)大了些，在外婆買菜時(shí)慢慢不調(diào)皮了，而是乖乖地蹲在背簍里。一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)背簍的底部有一個(gè)手指大小的小洞，我盯著眼前外婆的白發(fā)，久久凝視無(wú)語(yǔ)，心中像是被挖了個(gè)窟窿，冷冷地往里灌風(fēng)，仿佛失去了什么。
從那以后，我再也不肯坐外婆的背簍了。小小的我固執(zhí)地要幫外婆背背簍�？赡菚r(shí)的我才比背簍高一點(diǎn)，哪里背得起。我只會(huì)拖著背簍走。外婆連忙從后面幫忙提起背簍，慌張地低下頭，仔細(xì)地查看她的背簍。良久，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，第一次命令我：“不準(zhǔn)鬧著玩了，出門要抓好背簍，不松手，聽(tīng)到了嗎？”我縮著脖子點(diǎn)點(diǎn)頭。外婆沒(méi)說(shuō)什么，只是牢牢地牽著我的小手，那一老一小的身影，還有那若隱若現(xiàn)的背簍在夕陽(yáng)下更顯清晰。
我長(zhǎng)到與外婆一般高，仍然喜歡與外婆出去買菜。外婆依舊不讓我背背簍。我已不抓背簍了，而是牽起了外婆的手。外婆的手有一層粗糙的繭，她的后背因?yàn)殚L(zhǎng)期背負(fù)重物，已完全變形，無(wú)法挺直，她的肩膀因?yàn)轭i椎痛鼓起兩個(gè)大包。我竟是第一次認(rèn)真打量外婆。那蹣跚的身影看得我心尖寒酸�；氐郊遥粗澈t已經(jīng)有拳頭大小的洞，我找來(lái)透明膠，一點(diǎn)一點(diǎn)地把背簍貼好，得意洋洋地拿給外婆看。外婆笑了，親親我的臉，眼中泛著遮不住的笑意：“這下買菜方便多了！”我望著那滑稽的補(bǔ)扣，撓撓頭，也笑了。
我跟爸爸媽媽離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了外婆，離開(kāi)了外婆的小背簍，去了一個(gè)沒(méi)有背簍的大城市。記得我們啟程的那天，外婆背著我熟悉的小背簍，把裝在背簍里的好吃的一個(gè)勁往我懷里塞。汽車駛出的那一刻，我看見(jiàn)外婆紅紅的眼眶，濕潤(rùn)的衣袖。我哽咽著不能自已，搖晃的車廂一點(diǎn)兒都不如外婆的背簍踏實(shí)安心。
去年過(guò)春節(jié)回老家時(shí)，我又看到了那熟悉的背簍，落滿灰塵，破舊、滑稽、踏實(shí)。看著外婆在廚房忙活，我的眼前又浮現(xiàn)了我蹲在外婆的小背簍里，貼在外婆后背的一幕幕……
努力的作文 篇9
作為既是家長(zhǎng)又是教師的我們，深感身上的責(zé)任重大。教師的勞動(dòng)是一件及其嚴(yán)肅的事情，這就要求教師對(duì)自己的教育活動(dòng)必須持十分慎重的態(tài)度，否則就會(huì)貽害學(xué)生，誤人子弟。
學(xué)生帶著社會(huì)和家庭的各種影響來(lái)到學(xué)校，在他們成為教師的對(duì)象之前，仍然在直接或間接地接受社會(huì)和家庭的影響，因此，作為教師，必須廣泛深入到學(xué)生的活動(dòng)范圍去，把握自己的教育對(duì)象，協(xié)調(diào)各種影響，使教師的教育始終能夠發(fā)揮主導(dǎo)作用。
通常，在天真的孩子眼里，教師一般都具有某種權(quán)威性，甚至以為“教師說(shuō)的都是對(duì)的”，相信老師，遠(yuǎn)在嚴(yán)父、慈母、兄長(zhǎng)、摯友之上，所以，教師本身的或倡導(dǎo)的思想、行為、品質(zhì)往往都是學(xué)生最可信賴的模仿對(duì)象。
如果老師能站在家長(zhǎng)的角度，持有家長(zhǎng)的心腸：老師待學(xué)生要像家長(zhǎng)待孩子一樣，兼嚴(yán)父、慈母之任于一身，既要無(wú)微不至地關(guān)懷學(xué)生，真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)學(xué)生，與學(xué)生彼此信賴，有深厚的感情，又要嚴(yán)格學(xué)生，對(duì)他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤毫不放過(guò)，如果學(xué)生深感到教師對(duì)他們的深情與期望，那么他們將更親近教師，并樂(lè)于接受教育，那么老師的教育教學(xué)工作將獲得更大成效。
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