努力的作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的努力的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
捧著這張滿分試卷，仔細端詳著，那些點滴漾開在記憶深處。
那時，正值杪秋。冰冷的月光透過窗戶映射到我的臉上。我一手抓著那張被揉成團的試卷，一手擦拭腮邊的淚水，茫茫然望向窗外，外面依然是漆黑一片。您悄無聲息地湊到了耳邊，輕聲撫慰：“明明，就一次考試而已，不還有一次嗎？加加油，下次把好成績拿給娘看。”隨即，便回了房。
聽到此言，心里得以釋懷，心想：“這僅僅是一次考試，偶然的挫折不得將我擊潰，但接下來的路途，定將是陡峭泥濘，荊棘叢生的�！钡蛉绱�，所以我開始在努力的道路上拼盡全力狂奔。
我以紙筆為刀劍，在秋高氣爽的疆場上縱橫馳騁，斬敵于陣前。我不斷地向前奔跑，也不乏一次次的跌倒，但我除了更加拼命地向前之外，也別無他法。
我常常于深夜中躚蹁，于名為夢想的田野里奔波，一次次奔跑的汗水以及跌倒后所流下的血水，都是我奔跑的見證。我深知，我的理想是詩，理想是夢，理想是聚光燈所照之處道路的盡頭。只要繼續(xù)奔跑，我定將上岸，那時岸上鮮花必將沿路綻放，陽光也為我“接風(fēng)洗塵”。
途中，我曾無數(shù)次感到孤獨，但我始終銘記猛獸都是獨行，只有牛羊才成群結(jié)隊，這次的奔跑猶如千軍萬馬過獨木橋，而我卻要從中脫穎而出，所以我堅持，我努力。
時光恍然如夢，又到了考試的時候，功夫不負有心人，我高舉手中試卷，一蹦三尺高，心中如同抹了蜜似的，心想：“太棒了！我是可以的！”于是我踏著陽光，哼起小曲朝家中奔去。
“娘！娘！終于考了一百分！”
人生且匆匆，讓青春詩酒趁年華。
努力的作文 篇2
如果用一句話形容公司環(huán)境那就是：麻雀雖小，五臟俱全。掃描、打印、單反、對講機等等，樣樣都有。那個時候我才意識到自己過于無知，很多電子產(chǎn)品都不會使用，特別是對于常識的匱乏。
印象較為深刻的是一次U盤事件，傳完文件后我沒有安全彈出直接拔了下來，到不是不知道，只是并沒在意這些細節(jié)。被剛好經(jīng)過的郇總看到，她回到辦公室后發(fā)來信息：我真懷疑你之前是一張白紙嗎？你要學(xué)習(xí)的東西太多了。
試用期還沒結(jié)束時，郇總帶我出過一次差。那是七個城市聯(lián)合的大型團購活動，前期協(xié)商會議。抵達的途中有些堵車，不知道是不是在路上過于拘謹?shù)木壒�，我暈車很嚴重，強撐著開完會。接下來的聚餐沒參加就回了酒店。第二天去了下一個城市，剛好有一個許久未見的同學(xué)在此地，會議結(jié)束后，我與同學(xué)約見，很晚才回到酒店。
第三天，郇總面容平和的說，下個地方我自己去吧，你暈車也不舒服，剛好去和同學(xué)玩玩，接下來也沒什么需要你記錄的事情了。我一臉興奮的問，真的嗎？于是就真的和同學(xué)去玩了一天。
努力的作文 篇3
人的一生需要做出多少決定？人的一生會有多少抉擇？人的一生會有多少的遺憾？這些都不重要。你做出了多少正確的決定，做出了多少艱難的抉擇，留下了多少的遺憾？這些才是重要的。有些事還沒做前都有無數(shù)個未知，你如果敢于選擇并做出相應(yīng)的努力，我相信你的決定大多是對的，你的抉擇大多是正確的，你的遺憾將漸行漸遠。
從前那個懦弱的國家已在恥辱中逝去，卻喚醒了勇敢的人民走向堅強，在多少個努力中，在多少個奮斗中，在多少個黑夜下以命博取的成功終于在一片荒蕪之地綻放，使我們得以挺起腰桿。昔日的封建已煙消云散，昔時的糟糠也只有爺爺輩的吃過，如今的科技已遍布全球、各式各樣的新事物早已取代舊事物，這一推陳出新的變革是無數(shù)智慧的結(jié)晶，并開始登峰造極。萬物皆有利弊之分，這些新事物的降臨帶走了我們最珍貴的東西，從前那藍天碧水般的景意以揮手離去，剩下死一般的意境，越是繁華的天空越是虛脫，大地的皮膚也不再健康了，開始變得坑坑洼洼，積滿了毒素，空氣中的尸油燃燒的味道越來越重，失去了這一切換來了日驅(qū)千里般的速度，讓我們可以在任何時間、任何地點中穿梭，讓我們可以省去大把的時間可以坐下來喝杯茶，想著馬背上的祖先心中不禁地竊笑。
任何人都想功成名就像偉大的科學(xué)家愛因斯坦一樣，擁有超凡的智慧與慎密的思維，殊不知他曾經(jīng)不但不比他人聰慧甚至還不如他人，其實人的逆轉(zhuǎn)只在一念之間，一個人如果可以按照的內(nèi)心中的目標(biāo)活著并追逐著，那么這個人要么是個瘋子，要么是個傳奇。在一個夏日的夜晚，靜靜的坐在窗口，聽著蟲鳴望著躲在云中的羞月，想想今日的夜空與昔日的，有何異同？在想想自己與從前有何變化，幼時那個在烈日下奔跑的孩子多么心無牽掛、多么的優(yōu)哉游哉、多么的無憂無慮，為什么越長大越孤單？可能是因為我們開始面對一些無法逃避的現(xiàn)實了，什么是現(xiàn)實？現(xiàn)實與生活是相依為命的，現(xiàn)實就是生活，反之亦然生活就是現(xiàn)實，在這個充滿競爭的現(xiàn)實生活中到處都是爾虞我詐，為了利益可以放棄一切，他們?yōu)榱耸裁�？只為二字生存，像這類人只會得不償失，不！應(yīng)該是現(xiàn)在的我們都在做著得不償失的事，只是孰輕孰重的問題。
智慧可以帶了一切也可剝奪一切，智慧帶來時代的變革、為我們帶來利益的同時也帶走了世界的生命，誰愿力挽狂瀾拯救地球，讓智慧在科學(xué)中擦出火花，一種事物的誕生會帶來兩種變化，其一是正面影響其次是負面影響，為什么會有負面影響呢？其實就像光與暗一樣，太陽雖大但不能將整個地球照的锃光瓦亮，但可以降低暗的程度。
傍晚，我一個人漫步的小河旁，河水幽幽一點波紋都沒有，我望著幽幽的河水有種說不出的感覺，河水以不再如從前那般清澈透底，那般生機盎然的畫面仿佛正在揮手離去，天空開始留下痛苦的淚水，我仍然站在河旁，她的淚一滴接一滴地滴在我的臉上，好像在向我傾訴著什么？她的淚應(yīng)該是酸的吧。
努力的作文 篇4
我們都渴望創(chuàng)造奇跡，可大部分時候我們認為：自己不可能創(chuàng)造奇跡，因為奇跡超出了自我認知范圍。我們總喜歡把它定義為自己難以做到的事。
其實，很多事不是它本身很難，而是因為我們不敢挑戰(zhàn)，它才變得很難。可我想說：請相信，我們每個人都能夠創(chuàng)造奇跡。
所謂的創(chuàng)造奇跡，就是挑戰(zhàn)自我，超越自我，打破自己固有的認知，重新定義自我的過程。當(dāng)你沖開限制自己的“上限”時，這可能就是一個“奇跡”；當(dāng)你解開束縛自己的“繩索”時，這也許也是一個“奇跡”。
但這個過程，一定是需要付出大量的時間和精力的。也許在這個過程中，有人選擇半途而廢，有人選擇堅持到底。其實放棄和堅持之間的距離并不遙遠，只是咬咬牙，再嘗試一次。所以，當(dāng)你真正決定挑戰(zhàn)自己的時候，你就有成功的可能，但你放棄，注定不會成功。
我想說：每一次狂奔的盡頭，都有甘美的瓊池；每一次眺望的遠方，都有如畫的風(fēng)光；每一次努力的呼喊，都有動人的回響。
步入高三的我們，每個人都有創(chuàng)造奇跡的可能。但是，創(chuàng)造奇跡的前提你要有足夠的努力。我們可以選擇停留但其他人會選擇奔跑。停留還是奔跑，最終決定權(quán)在你自己手中。要相信，那些你越過的高山最終會帶你到達真正的遠方。
踽踽獨行于生命的小徑，一路陽光燦爛，一路春暖花開。
奇跡等著我們創(chuàng)造！
努力的作文 篇5
地圖是一張白紙。這當(dāng)然很傷腦筋，可是換個角度看，正因為一張白紙，才可以隨心所欲的描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前有無限可能。
——《解憂雜貨店》
現(xiàn)在想想，至少那時，我也努力過。
六年級的我們變得忙碌起來。升學(xué)考、擇�？�，補習(xí)班的月考……
剛拿到數(shù)學(xué)第一次測試成績的我坐在座位上，81分，沒上90，全班倒數(shù)。我不甘心，卻又無力挽回。
現(xiàn)在反思自己：匆匆忙忙兩個星期，十四天，第一單元學(xué)完，我真的好好努力過，認真復(fù)習(xí)過嗎？回想考試前一天，或許別人在半夜寫題，復(fù)習(xí)，做卷子，而我呢？沉迷在網(wǎng)游的世界里。
一縷陽光射到我的桌上，習(xí)慣性伸手，想去捉住，可，似夢似幻，無法捕捉，也就是我與好成績之間的距離——擦肩而過，無法觸碰。
放學(xué)回家，卷子放到顯眼的位置，等家長簽字。自己以完任務(wù)的心態(tài)寫完了作業(yè)，等待著父母的批評�？刹煌酝�，母親也只是說：“不是第一次考這么差了，自己想吧！下周補習(xí)班月考。”說完便走出了房門。我卻愣住了，月考……我行嗎？一向?qū)Ω鞣N考試抱著必勝態(tài)度的我，第一次對自己表示懷疑。
望著窗外的月光，不是圓月，不太明亮，少了幾分從前的柔和。望著月光，我的'耳邊似乎回蕩著一句聽過的歌詞“只要你敢想，就算沒有達到理想，也有回憶珍藏”。
我為何不試著努力下呢？半夜起來，讀英語，寫練習(xí)題，把昨天的作業(yè)用心做一遍，第二天上學(xué)認真聽講，說不定會有不一樣的結(jié)果。
堅持了一個星期，臨考那一晚上，充足準(zhǔn)備。考場上，我也盡力了。
兩天后，出成績了，排名四百零四。雖然不是前一百，但我努力了，有了回憶，也不算遺憾。
我的成長有努力相伴，一切盡力最好。
努力的作文 篇6
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)至今已經(jīng)一個月了。我們即將迎來月考，久齋大家庭中的每位學(xué)子，都在抓緊時間拼搏奮斗，勵志篤行。
在每日午后都能聽到負責(zé)講解的同學(xué)們?yōu)榇蠹壹氈碌亟庾x《論語》，對于孔子的思想，每人都有自己獨特的思考與見解，用辯證的角度去繼承儒家經(jīng)典，做到批判繼承，有所發(fā)揚，為自己的學(xué)習(xí)生活提供幫助，培養(yǎng)大家的文藝氣質(zhì)。
校園貸，作為當(dāng)前的熱門話題，在本周的安全教育上得到了充分的講解。講解的同學(xué)告訴我們，其實這種現(xiàn)象在生活中屢見不鮮，那些放貸者依靠著學(xué)生攀比的虛榮心以及他們淡薄的法律意識，大肆鉆空子，從中獲利。作為高中生，也不應(yīng)該認為這種現(xiàn)象與自己無關(guān)，應(yīng)及時加強防范意識，同時樹立一個正確的消費觀，充分評估自己的消費能力，不要愛慕虛榮。不要讓萬千學(xué)子還未騰飛就已經(jīng)折斷了翅膀。
在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，也有輕松的體育課加以調(diào)劑。老師帶領(lǐng)大家熱熱身，練習(xí)了足球頭球的一些基本動作。同學(xué)們在體育鍛煉中，舒展了身體，調(diào)劑了心理壓力，同時也增強了自己的體質(zhì)，為接下來緊張的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不可品嘗。學(xué)習(xí)是一個漸進的過程，需踏踏實實一步步前行，平時的學(xué)習(xí)生活可能很枯燥，但只有勤奮努力，才能取得輝煌的成果。我們在努力著。
努力的作文 篇7
一個人曾經(jīng)說過：“沒有一個人是天生就是完美的”。
而我認為只有努力奮斗才是最厲害的。
我一直覺得我自己是個不努力的人。因為我每次跑步都堅持不下去，我就像一個逃兵，永遠躲在別人后面，不敢上前。
然而這次體育課我超越了以前的自己。
在體育課上，我們的老師說今天我們測800米與1000米，我對老師說我不想跑，我又像一個逃兵躲在后面了。可老師卻一口否決了，到底是逃不過的，就去拼一把吧。老師說你四分零五回來就可以不用重新跑。而別人都是四分回來，我一下子覺得我比別人差了許多。所以我的心里暗自下決定，我必須在四分鐘之內(nèi)跑完兒。
口哨一下，我就跑了出去。在第一圈我就保持了一個速度。穩(wěn)穩(wěn)的在了第一名的位置。當(dāng)我在第二圈的時候，我發(fā)現(xiàn)我的體力不支了，速度也漸漸地降下來，后面的人也從我后面超了過去。我開始著急了，在第三圈，我又加速了。超越了我前面的人。又回到了第一名，心里暗自高興。到了第四圈，我的速度還在加速。過了半圈，只有差不多100米時，我的嗓子隱隱發(fā)痛，我便把速度又降下來了。后面的兩個人在一次把我給超了我的心里很是著急。但也有一種不想跑了，腳下開始不由自主的走了起來。那個在我心中的小天使，才告訴我加油，你不能做逃兵。這句話在我的耳邊回蕩，我又加速，去追趕在我前面的兩個人�？墒堑搅俗詈笪覜]能超越他們，我得了第三名，但我也很高興，因為我堅持下來了。
這次勝利讓我知道了我不是逃兵。
加油，我相信我可以努力的堅持下去。
堅持是勝利的前提，勝利是留給有努力的人的。
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