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做一個努力的人作文600字

時間:2022-01-27 12:05:48 努力 我要投稿
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做一個努力的人作文600字

  有人說,“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風(fēng)景。小編收集了做一個努力的人作文,歡迎閱讀。

 

做一個努力的人作文600字

  第一篇:做一個努力的人

  今天我和媽媽閱讀的故事是《馬與黃牛》,這個故事是媽媽挑選的,她說想讓我明白做人、做事的道理,跟我一起來讀讀吧:

  有一匹馬和一頭黃牛是老鄰居,它們一起在山下種田。到了春天播種,到了秋天收獲。他們的日子過得雖然不是很富裕,但也過得衣食不愁。

  有一天,馬對黃牛說:“老朋友,我已經(jīng)厭倦了咱們這種種田的生活,累死累活也發(fā)不了大財。”黃牛問:“那你想怎們樣?”馬說:“聽說有人在山里發(fā)現(xiàn)了金礦,挖到金子的人都發(fā)財了,我也想去試一試,你也想跟我一塊去嗎?”黃牛說:“還是算了吧!我覺得種田比較保險一些。”馬說:“你不去也就算了,我自己進(jìn)山也沒什么,你就等我的好消息吧。”馬頭也不回地跑著小碎步進(jìn)山了。

  馬走后,黃牛還是和以前一樣播種、施肥。到了收獲的日子,黃牛打了滿滿一糧倉的糧食。過了幾天,黃牛正在家里休息,突然有人敲門,黃牛把門打開一看,原來是它的老鄰居馬回來了。這匹馬又黑又瘦,黃牛差點(diǎn)就沒把它認(rèn)出來。黃牛先把馬請進(jìn)了家里,黃牛說:“你挖到金子了嗎?”馬慚愧地說:“別提了,挖到金子的人很少,大部分人都是空手而歸,現(xiàn)在金子沒挖到,我的田地也都荒蕪了,你能借我一點(diǎn)糧食嗎?”靠著黃牛的救濟(jì),馬度過了一個冬天。到了春天,馬也跟黃牛一樣開始種田,辛勤地播種、施肥、澆水。從此以后,馬再也沒有想去山里挖金子了,它也跟黃牛一樣老老實(shí)實(shí)的種著自己的田,日子過得也挺寬裕的。

  這個故事告訴我們做什么事情都要靠自己的踏實(shí)努力,不能耍小聰明,更不能投機(jī)取巧,就像馬一樣,它想投機(jī)取巧發(fā)大財,最后一無所得。我們學(xué)習(xí)也是一個道理,平常要自己獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè),不能投機(jī)取巧抄別人的作業(yè)。也不能考完試后,嫉妒別人的好成績,然后去把別人試卷的名字改成自己的,我們班就出現(xiàn)過這種情況。以后我要像黃牛種田一樣,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,春天播種,秋天收獲,我想我一定也會在學(xué)習(xí)上取得更多的好成績的。

  第二篇:做一個努力的人

  黃牛先把馬請進(jìn)了家里,黃牛說:“你挖到金子了嗎?”馬慚愧地說:“別提了,挖到金子的人很少,大部分人都是空手而歸,現(xiàn)在金子沒挖到,我的田地也都荒蕪了,你能借我一點(diǎn)糧食嗎?”靠著黃牛的救濟(jì),馬度過了一個冬天。到了春天,馬也跟黃牛一樣開始種田,辛勤地播種、施肥、澆水。從此以后,馬再也沒有想去山里挖金子了,它也跟黃牛一樣老老實(shí)實(shí)的種著自己的田,日子過得也挺寬裕的。

  這個故事告訴我們做什么事情都要靠自己的踏實(shí)努力,不能耍小聰明,更不能投機(jī)取巧,就像馬一樣,它想投機(jī)取巧發(fā)大財,最后一無所得。我們學(xué)習(xí)也是一個道理,平常要自己獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè),不能投機(jī)取巧抄別人的作業(yè)。也不能考完試后,嫉妒別人的好成績,然后去把別人試卷的名字改成自己的,我們班就出現(xiàn)過這種情況。以后我要像黃牛種田一樣,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,春天播種,秋天收獲,我想我一定也會在學(xué)習(xí)上取得更多的好成績的。

  黃牛先把馬請進(jìn)了家里,黃牛說:“你挖到金子了嗎?”馬慚愧地說:“別提了,挖到金子的人很少,大部分人都是空手而歸,現(xiàn)在金子沒挖到,我的田地也都荒蕪了,你能借我一點(diǎn)糧食嗎?”靠著黃牛的救濟(jì),馬度過了一個冬天。到了春天,馬也跟黃牛一樣開始種田,辛勤地播種、施肥、澆水。從此以后,馬再也沒有想去山里挖金子了,它也跟黃牛一樣老老實(shí)實(shí)的種著自己的田,日子過得也挺寬裕的。

  這個故事告訴我們做什么事情都要靠自己的踏實(shí)努力,不能耍小聰明,更不能投機(jī)取巧,就像馬一樣,它想投機(jī)取巧發(fā)大財,最后一無所得。我們學(xué)習(xí)也是一個道理,平常要自己獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè),不能投機(jī)取巧抄別人的作業(yè)。也不能考完試后,嫉妒別人的好成績,然后去把別人試卷的名字改成自己的,我們班就出現(xiàn)過這種情況。以后我要像黃牛種田一樣,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,春天播種,秋天收獲,我想我一定也會在學(xué)習(xí)上取得更多的好成績的。

  第三篇:做一個努力的人

  我小的時候也曾有人問過同樣的問題,我的回答不外乎當(dāng)教師、解放軍和科學(xué)家之類。時光一晃流走了二十多年,當(dāng)年的孩子,如今已是四十出頭的大人。但仔細(xì)想一想,當(dāng)年我在大人們跟前表白過的志向,實(shí)際一個也沒有實(shí)現(xiàn)。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當(dāng)教師,后來卻成了個體戶;想當(dāng)解放軍的,有人竟做了囚犯。我上大學(xué)時有兩個同窗好友,他們現(xiàn)在都是我國電子行業(yè)里才華出眾的人,一個成長為“康佳”集團(tuán)的老總,一個領(lǐng)導(dǎo)著TCL集團(tuán)。我們?nèi)齻不期而然地成為中國彩電骨干企業(yè)的經(jīng)營者,可是當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)時,無論有多大的想像力,我們也不敢想十幾年后會成現(xiàn)在的樣子。一切都是我們在奮斗中見機(jī)行事,一步一步努力得來的。與其說我們是有理想的人,不如說我們是一直在努力的人。

  并非我們不重視理想,而是因?yàn)闃湫坌膲阎疽祝瑸槔硐肱﹄y,人生自古就如此。有誰會想到,十多年前的今天,我曾是一個在街頭彷徨,為生存犯愁的人?當(dāng)時的我,一無所有,前途渺茫,真不知路在何處。然而,我卻沒有灰心失望,回想起來,支撐著我走過這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當(dāng)許多人以為我已不行、該不行了的時候,我仍做著從地上爬起來的努力,我堅信人生就像馬拉多納踢球,往往是在快要倒下去的時候“進(jìn)球”獲得生機(jī)的。事實(shí)也正是如此,就在“山重水復(fù)疑無路”的時候,香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機(jī)會,使我能夠與掌握世界最新技術(shù)的英國科技人員合作,開發(fā)技術(shù)先進(jìn)的彩色電視機(jī),從此一舉走出困境。

  有人說,“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風(fēng)景。但我以為,人生最美最不能遜色的風(fēng)景應(yīng)該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài),是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母,擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。所以,與其規(guī)定自己一定要成為一個什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個努力的人。志向再高,沒有努力,志向終難堅守;沒有遠(yuǎn)大目標(biāo),因?yàn)榕,終會找到奮斗的方向。做一個努力的人,可以說是人生最切實(shí)際的目標(biāo),是人生最大的境界。

  許多人因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)太高太功利,因?yàn)殡y以成功而變得灰頭土臉,最終灰心失望。究其原因,往往就是因?yàn)樘P(guān)注擁有,而忽略做一個努力的人。對于今天的孩子們,如果只關(guān)注他們將來該做個什么樣的人物,不把意志品質(zhì)作為一個做人的目標(biāo)提出來,最終我們只能培養(yǎng)出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是,我們在這方面做得并不盡如人意。

  第四篇:做一個努力的人

  在生活中,我們應(yīng)時刻問問自己:“你是胡蘿卜、雞蛋,還是咖啡豆?”

  ——題記

  曾經(jīng)讀過這樣一篇文章,名字叫做《你是胡蘿卜、雞蛋,還是咖啡豆?》故事很簡單,卻飽含著人生哲理:女兒在學(xué)校遇到麻煩,回家后抱怨環(huán)境的不公,父親聽后默默地把女兒領(lǐng)進(jìn)廚房,然后燒了一壺水。父親先把一根胡蘿卜放入水中,取出來讓女兒看——胡蘿卜變軟了;繼而,父親又把一個雞蛋放入沸水中,依然取出來讓女兒看——雞蛋變硬了;最后,父親把一些咖啡豆放入了沸水中,很快,整壺水都變成了棕色,散發(fā)著咖啡的清香!父親問女兒:“你是胡蘿卜、雞蛋,還是咖啡豆?”

  看似平常的一件小事和同樣簡單的一句話,帶給我們的深思卻遠(yuǎn)非如此。面對沸水這一環(huán)境,胡蘿卜向困難投降,放棄個性,最終被環(huán)境征服;雞蛋雖變得挺硬,卻也被環(huán)境改變,埋沒了個性;唯有咖啡豆,很快地融入了環(huán)境,最終使自己的個性飛揚(yáng)于整個空間。

  社會就像一個大熔爐,包容世間萬象,同時又充滿陷阱和不公。有人面對困難,不思進(jìn)取,屈服于惡劣的環(huán)境,他們也許會擁有暫時的舒適和安寧,卻是以個性為代價換來的;也會有人選擇逃避,他們躲在自己狹小的空間中,以逃避困境,他們也許會擁有一生的平安,卻不曾飛揚(yáng)個性;但在這社會當(dāng)中,必然還有另一類人存在。他們不甘平庸,不愿趨炎附勢,于是他們努力地改變著周圍惡劣的環(huán)境,并最終使整個環(huán)境因自己的個性而充滿魅力!

  其實(shí),在我們校訊通這個大家庭中,也有許多人是擁有“咖啡豆”個性的。就比如我們尊敬的小城說雨老師,他創(chuàng)建了“作文連線”,并以身作則,每天花費(fèi)大量時間對我們的博文進(jìn)行點(diǎn)評,倡導(dǎo)大家積極地開展互評、自評活動,還有許多令我們敬佩的博友,就像:曾經(jīng)有夢、今宵難忘、池塘里的小魚兒、低調(diào)小磁鐵、小園一隅、紫心百合JJ(紫心媽媽)、聽雪、過江龍媽媽、默默媽媽、飛馬馳騁、如果.愛、擁抱^_^幸福、樹葉飄飄等多位博友,正是因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)秀博友無私的奉獻(xiàn),我們的校信通才會顯得如此生機(jī)勃勃!

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