有關(guān)努力的作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的努力的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
“媽媽!”一個(gè)破舊的小屋里傳出了這樣的聲音。
原來，李蘭蘭與李粉粉的媽媽死了，是心臟病死的。而她們的爸爸也死了，家里只剩下她們兩人了!而這又是個(gè)貧苦的人家，只有一個(gè)破舊的小屋，靠種菜維持生計(jì)。
“姐姐，咱們?cè)趺崔k?”七歲的李蘭蘭問十二歲的李粉粉。
“會(huì)有辦法的�！崩罘鄯蹏@了一口氣，說。
從此，姐姐李粉粉更加努力照顧菜園，從早忙到晚，十二歲的她不再是一個(gè)小孩子，而像一個(gè)老練的小大人。李蘭蘭雖然才七歲，但是她從來沒有發(fā)小脾氣，也從來沒有搗亂。她仿佛也長大了，仿佛也懂事了。
知道她們的愿望是什么嗎?就是能擁有一座像樣的房子，能上一所普普通通的學(xué)校。為了這些，她們夜以繼日地努力著。
一年過去了，她們終于湊足了上學(xué)的錢，可是只能供一個(gè)人。
姐姐李粉粉主動(dòng)說：“去吧妹妹，我大了，再學(xué)也沒什么用了。”
李蘭蘭看看姐姐，含著淚答應(yīng)了。
于是李蘭蘭到了學(xué)校，因?yàn)樗纫荒昙?jí)的學(xué)生大一歲，所以大家都嘲笑她。她只能默不做聲，說就說吧，誰叫我是窮人家的孩子呢?
而李粉粉呢?她勤奮著，努力著，絲毫不顧別人家的孩子背著新書包上學(xué)校，她想：我可能沒有那個(gè)命吧。
轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，李粉粉是班上的優(yōu)等生，而李蘭蘭也掙了不少錢，她把農(nóng)場(chǎng)賣了，買了一間屋子，開了小賣部。她的生意做得很好，物美價(jià)廉。
漸漸的，李粉粉的小賣部開始擴(kuò)展，變成了商店，又變成了百貨公司。李蘭蘭也考上了大學(xué)，學(xué)業(yè)完成，回來幫助姐姐。
她們?nèi)缭纲I上了一個(gè)大房子，還是雙層的。
李蘭蘭二十一歲，李粉粉二十六歲，誰都不會(huì)想到年紀(jì)輕輕成就這么大吧。不會(huì)�？墒鞘聦�(shí)就是這樣。為什么呢?因?yàn)樗齻兣α恕?/p>
“有努力就有成功!”這句話說得真不錯(cuò)啊!
努力的作文 篇2
無論什么時(shí)候，只是自己也是很重要的一種現(xiàn)象。就算現(xiàn)在我一直都在對(duì)著你喋喋不休，你是不是會(huì)感到特別煩，就算現(xiàn)在不煩，過一會(huì)兒時(shí)間也會(huì)感覺煩的。
可是你即便是感覺厭煩，也沒有任何關(guān)系。因?yàn)槟愕膽B(tài)度并不能決定我的行為。
所以我現(xiàn)在說這些話，看似是沒有任何作用的，但是如果你看到了，也許會(huì)在你的腦海中引發(fā)出一番思考。然后體現(xiàn)出來的東西，或許就是你早已就已經(jīng)形成的世界觀，價(jià)值觀，人生觀他們?cè)谀愕娜松缆飞蠒?huì)起著十分重要的作用。
或許我也不知道未來會(huì)發(fā)生什么樣的事情不應(yīng)該是我本來就不知道未來會(huì)發(fā)生什么樣的事情，但是我們?cè)谶@一路上，因?yàn)橛辛俗约旱�，砥礪前行，也可以去勇敢的面對(duì)那些東西或許也是因?yàn)樯磉呌腥嗽诠膭?lì)我媽給了我們信心和勇氣。
但是在這一個(gè)過程當(dāng)中最離不開的只有自己。因?yàn)樽约翰攀沁@種個(gè)過程中的關(guān)鍵因素和問題。
如果從一開始你就沒有辦法掌控好的話，無論練習(xí)多少次，你都不能達(dá)到那個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn)和態(tài)度或許這么長的時(shí)間你一直都在努力去學(xué)習(xí)什么，可是你真的學(xué)到了東西很少很少。
努力的作文 篇3
虛張聲勢(shì)，是他們最喜歡的把戲。只不過一直以來，他們已經(jīng)失去了蹤跡和聯(lián)系。所以他們可以在暗地里假裝什么都可以發(fā)生，然后掌控大局�？墒俏蚁胨麄兒�(jiǎn)直就是在癡人說夢(mèng)。這也是不可能實(shí)現(xiàn)的。
他問他們一開始就在演戲。那么我們何必要陪他們多咯，到最后呢。也許你一直都有自己的事情要去做。在這個(gè)過程中，即便是沒有他們的支持你，依舊可以做回原來的樣子。畢竟在你做出貢獻(xiàn)的著整個(gè)過程。沒有一個(gè)人幫助你做一件事情。你全部都是依靠自己一個(gè)人死撐堅(jiān)持下來的。
如今他們卻躲在最后說一些風(fēng)涼話然后刺激你，打擊你故意讓你難過 ，可是如果你真的能夠明白。就不必要聽他們所說的每一個(gè)字。一個(gè)字都不要相信。
假如你曾經(jīng)相信我曾經(jīng)把我當(dāng)做過朋友。那么現(xiàn)在我可以帶你走你愿不愿意再一次相信。我不會(huì)給你未來增加更多的迷茫。只會(huì)給你帶來更多的希望。
曾經(jīng)所說的那些溫暖只不過是自欺欺人的理由罷了。
所以，從現(xiàn)在開始，大家都要繼續(xù)努力，砥礪前行，發(fā)展自我，即便是你那個(gè)海的故鄉(xiāng)，也能極力眺望的到他的身影。即便是你已經(jīng)遠(yuǎn)在天涯海角也能夠知道他們發(fā)生的每一件事情。
努力的作文 篇4
一陣秋風(fēng)，喚醒了沉睡了一年的桂花樹。一夜之間，桂花便悄然開放。一棵樹上，花雖開得不大，但樹上的每一處都開著花，沁人心脾的花香因此而彌漫在校園的每一個(gè)角落。也就是在這丹桂飄香的季節(jié)，我校迎來了第十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)秋高氣爽，萬里無云的日子里隆重開幕了。比賽的項(xiàng)目自然很多，也十分精彩，如女子800米、200米、400米，男子1000米、400米等。在女子800米比賽中，速度快的與速度慢的自然差甚遠(yuǎn)，跑到一半，便沒有了力氣，這種距離便更加顯露出來。有的人雖跑行慢，雖然沒有成功，但她們都沒有放棄，沒有停下，一步步地向終點(diǎn)邁進(jìn)。在榮譽(yù)前，她們輸了;可在精神上，她們超越了自我，勝利了。這不是比什么成績(jī)都重要嗎?
男子100米比賽，甚為精彩。剛開始跑中，有的人像離弦的箭一般，有的人像一陣風(fēng)一般地跑出去，將別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面�？墒前倜走^后，有耐力的運(yùn)動(dòng)員們雖然跑得不快，可也逐漸追了上去。最后，竟是這些跑得不快的人取得名次。
賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，稍微放松些，就有可能失去這個(gè)辛苦許久但仍可望而不可即的榮譽(yù)。在跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)做好了準(zhǔn)備，飛跑而前。當(dāng)跑到紅線時(shí)，便縱身一躍，使盡全力跳得更高。對(duì)于自己的成績(jī)，有人喜也有人憂。不過，喜的人當(dāng)然希望自己下次可重做得更好，于是就更加努力;憂的人也不甘服輸，將希望寄托在來年。他們都會(huì)繼續(xù)努力，都會(huì)為這“失之毫厘，差之千里”的成績(jī)奮斗。因此這次的成績(jī)以能代表什么呢?
兩天的時(shí)間很快就過去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)在降旗聲中結(jié)束了。但通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得了更多。運(yùn)動(dòng)會(huì)，并不僅僅代表一個(gè)人、一個(gè)班級(jí)的成績(jī)，更體現(xiàn)出同學(xué)們的凝聚力!
努力的作文 篇5
生活教會(huì)了我努力。當(dāng)我比他人寫字差時(shí)，我知道了努力練字；光我的模型比他人做得差一些時(shí)，我會(huì)努力加工它；當(dāng)我打字速度比他人慢時(shí)我會(huì)努力背拼音……
生活教會(huì)了我努力。有一次，我和同學(xué)比誰力氣大，我和他硬是互相壓不過來（比手腕力）。最終，我輸了，通過這次比賽，我知道我的力氣和體力都比他人弱，所以，我讓我大哥帶我去他家，因?yàn)樗矣幸粋�(gè)大沙袋。我一開始穿上拳套，天天對(duì)著沙袋打；然后，我熟練一些了，就用塑料橡膠手套打；再熟練一些了，就不用手套打了；有時(shí)，我還綁上一個(gè)沙袋（小的）對(duì)著大沙袋猛大。一個(gè)暑假過去了，開學(xué)時(shí)，我又和他比力氣，我輕輕松松勝了。他滿臉驚訝：“你真厲害！一個(gè)暑假竟然可以進(jìn)步這么多！”聽到這些，我很開心地笑了。
生活教會(huì)了我努力。有一次，我和表哥、表姐打籃球（投籃），我一個(gè)也投不中，表姐也投不中，表哥也才投中了2個(gè)。以后，我每個(gè)周、周末我都七點(diǎn)起床，去投籃。一個(gè)月之后，我們又聚到一起投籃，我竟連投中十五個(gè)，他們對(duì)我佩服極了。
生活教會(huì)了我努力。生活是我的人生老師，生活，又教會(huì)了你什么呢？
努力的作文 篇6
一個(gè)的每一滴汗水中，都包含著團(tuán)結(jié)和努力的力量。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話說得不錯(cuò)。憑一個(gè)人的`力量想去做一件大事，自己一個(gè)人的力量是不足以完成的，只有借助集體的力量才可以實(shí)現(xiàn)成功。但有些小事，也可以體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的重要性，比如拔河。
周五下午，天陰沉沉的，太陽不知到哪兒去睡覺了，只有烏云占據(jù)了整個(gè)天空，阻擋了來自太陽的溫暖，隨之替代的是吹不盡的寒風(fēng)和陰沉的天空。
天下起了細(xì)雨，無奈，只得回教室坐好上課，在一節(jié)地理課之后，天上的烏云已經(jīng)隨風(fēng)飄去，太陽重新放出溫暖的陽光。
當(dāng)四個(gè)班全部來到操場(chǎng)上后，一條宛如盤龍的大繩呈現(xiàn)在我們眼前，中間系一條紅繩，掛著一把鎖。老師讓我們和4班先進(jìn)行拔河。，也許是熱身充足，也許是我們的干勁十足，上來就先贏了四班。也許是第一次用勁過猛了，第二次哦直接被四班用了大約7秒鐘的時(shí)間就拉了過去。但我們并沒有氣餒，所有隊(duì)員更加團(tuán)結(jié)，使出渾身解數(shù)，在與三班僵持了近30秒后，終于將紅繩拉過了中線。
雖然最后我們沒有奪得冠軍，但是，我們定是比其他班更為團(tuán)結(jié)。比如今年的籃球比賽，我們先和去年的老對(duì)手3班打，再是和2班搶冠軍，2、3班都是拿著球就沖，而且偶們班更注重團(tuán)結(jié)，并且沉著冷靜，贏得第一。
每一個(gè)人流下的汗水中，都蘊(yùn)藏著一種力量，名叫團(tuán)結(jié)
努力的作文 篇7
從前我那么認(rèn)真的努力，都被付之一炬。終于明白，冷酷無情和殘忍本來就是這個(gè)世界的底色。我們沒有看清楚結(jié)果，卻還要奢求更多。
到了最后，無論如何，都變成了自己的過錯(cuò)。
今天，我就是要堂堂正正地告訴你，隨便你怎么宣判結(jié)果，我沒做過就是沒做過。我不怕你誣賴，也不怕你詆毀，你讓我失去更多，我也能得到更多。
十年之后，誰主天下還說不定呢。
不過，無論如何，請(qǐng)你記得你今天的所作所為。
我曾經(jīng)錯(cuò)失過自己那么喜歡的東西，所以今天奉勸你們這些話，并非對(duì)我有什么好處，我只是不忍心你們重蹈覆轍，重新再走一遍我的路。
如果說，曾經(jīng)我的經(jīng)歷，給了你們?cè)S多啟發(fā)的話，就是再好不過了。
此時(shí)，打著這些字，頭腦里的記憶源源不斷地閃現(xiàn)出來。黑暗的操場(chǎng)，默然站立的你，眼睛里面發(fā)著光，在人群里，那么明顯，那么突兀。雖然很黑，可是我依然能感覺到，我的臉已經(jīng)紅的可以滴出血來。
你，是我此生逃不掉的命運(yùn)。
努力的作文 篇8
這次，我寫的是我們班的一位男同學(xué)。他有一雙非常小的眼睛，像一個(gè)月牙兒那么小，他有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子嘴唇紅彤彤的，有兩只順風(fēng)耳，他的頭發(fā)短短的，黑黑的。
雖然，在別人的眼里，他可能是一位成績(jī)不好的小學(xué)生，沒有很多人愿意和他一起玩，可是，我覺得他很認(rèn)真，很努力。
記得在昨天的英語課上，老師提了幾個(gè)問題。老師讓我們從看到的短片中尋找。我看見他看短片看得很認(rèn)真，很投入，隨著短片中的情節(jié)的變化，他的眉毛會(huì)傷心舞動(dòng)，眼睛時(shí)大時(shí)小。雖然有時(shí)看到一些搞笑部分時(shí)，也會(huì)和別人一起笑，可他還是很認(rèn)真，看完之后，他高高地舉起了手臂，雖然有些猶豫不決，可仍然舉著手。胡老師先請(qǐng)了幾位同學(xué)，他們站起來了，可是他們都回答不出胡老師題的問題。胡老師終于請(qǐng)了他，他回答時(shí)，先回答了前半部分，然后眼睛想著天花板看，眉頭皺得緊緊的，嘴唇輕輕地動(dòng)著。我猜他應(yīng)該是在思考該用“past"呢還是"to"吧！這時(shí)，不知是誰輕輕地提醒了他一下，終于他磕磕絆絆地回答出了正確的答案，可沒有說完整。老師先用緩慢的語速告訴他前面部分，時(shí)間部分讓他自己加。在老師的幫助下，他把這一題的答案說完整了。胡老師對(duì)那些回答不出的同學(xué)說：“你們看，你們連他都不如�！碑�(dāng)我在看到他時(shí)，他的臉上洋溢著自豪的笑臉，仿佛在說：“你們看，我能行�！�
這就是他，一位努力的他，一位認(rèn)真的他，你能猜猜，他是我們班的哪一位同學(xué)嗎？
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