關(guān)于努力的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于努力的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于努力的作文1
很多人會(huì)說(shuō)努力是為了什么，只有努力才會(huì)有結(jié)果嗎，很多人覺(jué)得努力沒(méi)有什么用，努力太累了，自己開(kāi)心就好了為什么還要去在乎努不努力呢!但是結(jié)果卻不是這樣的，你不努力，哪來(lái)的結(jié)果;不努力怎么會(huì)有你現(xiàn)在好的生活;不努力，誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助你嗎?不，都不會(huì)，只有自己明確自己想要什么，追逐目標(biāo)而努力，你才是最后的人生贏家。
每個(gè)人都可以選擇努力或者不努力，但是你如果真的不去努力的話，你能得到什么，是可以賺到錢呢，還是可以有所收獲嗎?每個(gè)年齡，每個(gè)階段的人為努力的目標(biāo)都是不一樣的：在校的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是他們的唯一目標(biāo)，他們努力是為了自己以后可以找到好工作，可以報(bào)效祖國(guó)，可以報(bào)答爸爸媽媽，如果他們現(xiàn)在不努力讀書(shū)的話，那么長(zhǎng)大之后后悔都來(lái)不及了，還會(huì)受到別人的嘲笑，
工作也只能做最落后的，只有明確了自己的目標(biāo)，考上什么高中、大學(xué)，才會(huì)去為此奮斗;正在創(chuàng)業(yè)的年輕人，為了自己以后的生活，為了自己的父母，因而去努力;每個(gè)家庭中的父母努力工作是為了責(zé)任，為了自己的孩子，為了維持生活，他們要是不努力工作了，你就只能吃不飽穿不暖了。
努力這兩個(gè)字也不難記住，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻往往沒(méi)有幾個(gè)人可以做的到，很多人都只會(huì)空手套白狼，他們只會(huì)一味地去索取，一味地去依賴別人，不懂得自己的責(zé)任是什么，不知道自己應(yīng)該干什么，還有一些人只知道努力，但卻不知道是為了什么而努力而堅(jiān)持。我是一個(gè)初中生，我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)講，回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，就是為了可以考上一個(gè)好一點(diǎn)的高中，再上一個(gè)好大學(xué)，長(zhǎng)大之后找一個(gè)好工作，好好孝敬自己的父母，我是為自己以后的未來(lái)，為自己以后的生活而努力。
不管做什么事情第一就是不能放棄，你放棄了還怎么去努力;還有就是要知道自己是為了什么，要有一個(gè)明確的目標(biāo)和終點(diǎn)，這樣你才能去努力，努力只是一個(gè)可以體驗(yàn)的過(guò)程，你努力了才會(huì)去奮斗，奮斗了才會(huì)有堅(jiān)持，堅(jiān)持之后再努力，最后你就會(huì)得到自己想要的結(jié)果了!很多人都很懶，什么事都不做，這樣只會(huì)一再的墮落，努力了不一定有好結(jié)果，但是不努力一定不會(huì)有好結(jié)果。
關(guān)于努力的作文2
生活在這個(gè)充滿竟?fàn)�，到處是挑�?zhàn)的世界里，咱們沒(méi)有能力改變這一切，咱們唯一能做的，就是改變自己，不斷的努力，再努力，直到你過(guò)自己說(shuō)：“我努力過(guò)，我不后悔”時(shí)，世間萬(wàn)物在那一瞬間都已無(wú)所謂了。
17年了，受到的挫折和打擊已經(jīng)不是尋么難以接受了。每當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我只會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我無(wú)所謂，因?yàn)槲遗^(guò)了。
家長(zhǎng)，親人對(duì)我的期望太大，對(duì)我的呵護(hù)太大，我只能說(shuō)“我努力過(guò)了”，記得自從走進(jìn)高中后，特別是近期，爸爸每天給我做思想工作，想我考了什么什么大學(xué)，我無(wú)耐，每天都沉默的聽(tīng)，我不想對(duì)他們說(shuō)：“我有自己的標(biāo)準(zhǔn)我有我選擇的權(quán)利，我永遠(yuǎn)都不后悔，我努力過(guò)！我害怕他們不理解我，不能體諒我，對(duì)我的努力視而不見(jiàn)。”
人生在世，需要自己選擇的東西太多，只有自己給自己一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，才能活得充實(shí)，活得對(duì)得起自己�，F(xiàn)在上大學(xué)是每一個(gè)父母對(duì)孩子的期望，也是唯一能證明他們成功的標(biāo)準(zhǔn)，但是他們永遠(yuǎn)也無(wú)法知道孩子們有多么的困苦和無(wú)耐，真正受傷害的是孩子自己。所以我認(rèn)為只能給自己定一個(gè)對(duì)得住自己，也對(duì)得住別人的標(biāo)準(zhǔn)就行了，那就是向所有的人高喊：“我努力過(guò)！無(wú)悔！”當(dāng)然，成功是每個(gè)人都想的，只有在把握住機(jī)會(huì)的情況下努力，相信你的成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了，有的人一生沒(méi)有干出什么偉大的事，但他仍然快快樂(lè)樂(lè)的，因?yàn)樗呀?jīng)努力過(guò)，家長(zhǎng)對(duì)咱們的期望再高，對(duì)咱們的關(guān)懷再多，咱們也只有用“努力”二字來(lái)回報(bào)，咱們終究會(huì)長(zhǎng)大的，只要對(duì)得住自己就行了。
我認(rèn)為沒(méi)考上大學(xué)不要緊，只要認(rèn)真充實(shí)的過(guò)好每一天，雖然離家長(zhǎng)的期望很遠(yuǎn)，但我也只能對(duì)他們說(shuō)：“我不后悔，因?yàn)槲遗^(guò)”要知道有時(shí)候期望越大，失望就越大，只有自己的標(biāo)準(zhǔn)去面對(duì)才能無(wú)怨無(wú)悔。其實(shí)，親人們最終的期望是你將來(lái)能過(guò)上幸福的日子，過(guò)上層的生活，但不一定非得按上大學(xué)來(lái)等價(jià)，有的人小學(xué)畢業(yè)長(zhǎng)大后手下一大把博士，碩士，有的人大學(xué)畢業(yè)一事無(wú)成。所以，不要太過(guò)的壓迫咱們，提高咱們的生活標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)，只要充實(shí)就可以了。
總之，一切的期望都不用理會(huì)，只要記住“我努力過(guò)，不后悔！”
關(guān)于努力的作文3
這是一個(gè)多么虛無(wú)縹緲的東西。何為努力，有誰(shuí)認(rèn)真思考過(guò)。努力的表面和深徹，到底怎樣才算是努力？
你認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)，做好所有筆記，夜里刷題到凌晨，次日黎明便起床。聽(tīng)起來(lái)，看起來(lái)你非常努力，認(rèn)真，可是這是真正的的努力嗎？這是真正的認(rèn)真嗎？并不見(jiàn)得，這就是真正的努力。何以見(jiàn)得，當(dāng)你做了這么多感動(dòng)了自己時(shí)，考試卻連及格都不行。
這是一種努力，你努力感動(dòng)了自己，得到了一種滿足感，踏實(shí)，再心理暗示，自我安慰。
而那些整日打游戲，看起來(lái)不靠譜的，也并不代表人家沒(méi)有努力。可是你們看不見(jiàn)人家的努力，只能看見(jiàn)人家優(yōu)異的成績(jī)。所以非�？鄲溃苫蟮降资菫槭裁�？
原因很簡(jiǎn)單，勞逸結(jié)合，該干什么時(shí)就干什么，抓住上課的時(shí)間，回家自己整理。然后理解，復(fù)習(xí)。抓住碎片時(shí)間難的知識(shí)點(diǎn)用幽默方法記。所以我們所看見(jiàn)的是人家在玩，而卻和自己有著不一樣的成績(jī)。
努力，你認(rèn)真的抄完一個(gè)單元的單詞也叫努力，你用一個(gè)小時(shí)抄完數(shù)學(xué)卷子也是努力。我用一個(gè)小時(shí)背單詞做卷子也是努力。但此努力非彼努力，效果會(huì)一樣嗎？我覺(jué)得截然不同，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵，當(dāng)我們用腦時(shí)努力才有可能得到相應(yīng)的回報(bào)。
用心學(xué)過(guò)的東西，自然就成為自己的了，一次征服不了它，就兩次，兩次不行，就三次……總會(huì)成功的，而這個(gè)過(guò)程才是真正的付出和努力。你不用熬夜，不用刷題，就這么簡(jiǎn)單便取得了自己滿意的成績(jī)。
努力和努力不同 ，付出和付出不同，大腦和大腦不同。但是都是為了一個(gè)目標(biāo)，只要適合自己，不管哪種方法只要可以通往彼岸就都是好方法。
希望我們可以用心努力，用腦努力，這樣才不會(huì)被辜負(fù)。你的每一天都會(huì)因?yàn)樽约旱呐Χ械捷p松自在，會(huì)有一種成就感，這種感覺(jué)會(huì)讓你越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越相信自己。
每個(gè)人都在努力，但是只有極少數(shù)人成功了，這是他們不夠努力嗎？不是，他們可能比所有人都努力，比所有人都刻苦，但是他們?yōu)槭裁催�是失敗了？這可能是他們努力的方向不對(duì)，努力的方法不好，我們不能否定人家的付出，但是這樣的人最讓人心疼，因?yàn)樗戳四敲炊嗄�，可還是一無(wú)所獲。
所以我們要讓結(jié)果配的上我們的汗水。
趁我們還年輕用心努力吧，少年！
關(guān)于努力的作文4
心中有夢(mèng)便是夢(mèng)想，努力奮斗贏得成功便是化繭成蝶。我們心中都有一個(gè)夢(mèng)，那是我們孩時(shí)的夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事，為國(guó)家效力，現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí)，想通過(guò)我們的努力考入自己理想的初中、高中、還有大學(xué)。每完成一個(gè)理想就會(huì)剝下一層繭，等剝完繭而成功的時(shí)刻，那就是我們?yōu)閴?mèng)想而化繭成蝶的時(shí)刻。
沒(méi)有夢(mèng)想是不可能的，有夢(mèng)想而不努力實(shí)現(xiàn)那是萬(wàn)萬(wàn)不能的。不要認(rèn)為兒時(shí)代的夢(mèng)想遙不可及，害怕而不敢去追隨夢(mèng)想，那不是夢(mèng)想太難實(shí)現(xiàn)而是因?yàn)槟銢](méi)有去奮斗。如果你擁有夢(mèng)想，卻不敢?jiàn)^斗那你的人生還有什么意義。正因?yàn)橛袎?mèng)想我們才有了拼搏的勇氣，正因?yàn)橛袎?mèng)想我們的生活才會(huì)變得多姿多彩。因?yàn)閴?mèng)想+努力=化繭成蝶。
我們每個(gè)人心里都藏有一條巨龍，即使是一種苦刑，也是一種快樂(lè)。是啊，我們心中都有夢(mèng)想，我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想痛苦并快樂(lè)著。我們苦讀數(shù)十年寒窗為了什么？對(duì)，就是為了夢(mèng)想。有人說(shuō)：“不，我學(xué)習(xí)不是為了出名，不是為了國(guó)家效力，而是為了找個(gè)好工作，以后讓家里過(guò)的舒服些。”難道這不是夢(mèng)想嗎？不，這是夢(mèng)想。只是方向不同而已。所以我們都在為夢(mèng)想化繭而成蝶。不管在以前努力有多么的艱難，多么的痛苦，就都會(huì)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)化繭成蝶的一瞬間而煙消云散。試想想，在我們收到名校的錄取通知書(shū)時(shí)，還會(huì)記得以前努力學(xué)習(xí)的歲月嗎？我想是不會(huì)了。
當(dāng)然了有夢(mèng)想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力學(xué)習(xí)，也就是一枕黃粱一場(chǎng)空罷了。因?yàn)橹挥袎?mèng)想加努力才能化繭而成蝶。李時(shí)珍為了完善草藥記載，歷時(shí)二十七年終于完成了《本草綱目》這一草藥名書(shū)。臥薪嘗膽的越王勾踐，不一樣淪為監(jiān)下囚，而忍辱負(fù)重最終完成復(fù)國(guó)大業(yè)。還有那頭懸梁的孫敬，錐刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡。不都是為自己夢(mèng)想而努力最終化繭而成蝶的嗎？古人都能為夢(mèng)想而奮斗，身為生長(zhǎng)在新時(shí)代現(xiàn)代人的我們又怎么不行！
我們都應(yīng)為自己的夢(mèng)想而努力，而拼搏，那樣我們的人生才能更充實(shí)，更有意義。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有努力的方向，才能使我們化繭成蝶。
讓我們追隨夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力，最終化繭成蝶吧！
關(guān)于努力的作文5
是誰(shuí)教會(huì)我們寫(xiě)字？是誰(shuí)教會(huì)我們數(shù)1、2、3、4？是誰(shuí)教會(huì)我們讀A、B、C、D？是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理？是誰(shuí)把我們帶入知識(shí)的海洋里遨游……是您——老師。
教過(guò)我的老師很多，有教語(yǔ)文的、有教數(shù)學(xué)的、有教美術(shù)的、有教體育的、有教音樂(lè)的，還有，還有……在一年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際，就像花朵要歌唱太陽(yáng)，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱您——辛勤的園丁，光榮的人民教師！
今天就說(shuō)說(shuō)我眾多老師中的給我印象最深的一位，我的前任數(shù)學(xué)老師——孫老師。孫老師年紀(jì)稍大，留著一頭短發(fā)，臉上經(jīng)常掛著和藹的笑容，一雙眼睛炯炯有神。她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容，時(shí)而慈祥，時(shí)而美。
丁零零……上課了，同學(xué)們端端正正地坐在座位上等孫老師來(lái)給我們上課。過(guò)了好一會(huì)兒，孫老師才出現(xiàn)在教室門(mén)口。她拿著數(shù)文書(shū)緩緩地走上講臺(tái)，步履明顯沒(méi)有平日穩(wěn)健。我們都在納悶兒，孫老師這是怎么了？孫老師開(kāi)始上課，她的嗓子是啞的，但上得還是那樣流利，那樣有感情。同學(xué)們緊緊地盯著孫老師，好像在說(shuō)，老師，您去休息會(huì)兒吧，休息會(huì)兒吧！孫老師看透了大家的心思，笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，我沒(méi)什么，只是嗓子發(fā)炎了，我們繼續(xù)上課吧！”這時(shí)的孫老師顯得那樣孱弱，但又是那樣堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我考試成績(jī)不是很好，就悶悶不樂(lè)，不樂(lè)的幾乎每天都和人吵架。只有孫老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到跟前，苦口婆心鼓勵(lì)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“只要有努力，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)�！蔽乙桓泵靼椎臉幼樱瑢O老師見(jiàn)我知道錯(cuò)了，就輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：“努力，好好考試。”“回去吧！”我看了看老師，此刻的孫老師是那樣的慈祥和藹。從那兒以后，我也明白了只要有努力，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)這個(gè)道理。
寫(xiě)到這里，我想起了一首歌——《長(zhǎng)大后，我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利……長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己！
關(guān)于努力的作文6
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“我的成果，是因?yàn)槲矣昧?9%的汗水和1%的靈感換來(lái)的�！薄}記
當(dāng)小草沖破巨石而發(fā)芽，當(dāng)黎明打破黑暗而到達(dá)，當(dāng)人們戰(zhàn)勝挫折而取得成功，你能感受到什么呢？是艱辛與不易，還是輕而易舉。
人的一生，會(huì)有很多的問(wèn)題需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考一一解答�；蛟S科學(xué)家會(huì)思考如何能研發(fā)出更有利全人類的科技成果，或許軍人在思考如何才能國(guó)泰民安，或許文學(xué)家會(huì)思考如何才能拯救人們迷失的心靈，也或許父親會(huì)思考怎樣讓孩子有一個(gè)美好的將來(lái)，母親會(huì)思考怎樣給孩子們一個(gè)溫馨的家，而作為初中生的我們也在思考如何才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想等等。問(wèn)題無(wú)窮無(wú)盡，那我們有沒(méi)有什么有效的方法來(lái)一一解答它們呢？
我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景瑞在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書(shū)學(xué)習(xí)，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。
發(fā)明家愛(ài)迪生，為了找到理想的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他實(shí)驗(yàn)過(guò)了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神他才取得了白熾燈的成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。而在后來(lái)的采訪中記者問(wèn)道：“您的成功可以說(shuō)是您是十分聰明的。”愛(ài)迪生當(dāng)場(chǎng)反駁說(shuō)“我的成果是因?yàn)槲矣昧?9%的汗水和1%的靈感。”
“天才出于勤奮”、“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力”，想要取得成功其實(shí)并沒(méi)有什么捷徑，唯有不斷的努力。當(dāng)我們仔細(xì)去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奮斗史，它們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻對(duì)人們?cè)V說(shuō)著：只有勤奮努力才能取得成功。
同學(xué)們站在同一起跑線上，都在同一教室學(xué)習(xí)，但為什么一些同學(xué)的成績(jī)好，而一些同學(xué)的成績(jī)差呢？其實(shí)也不是別的什么原因，其根本原因就在于是否做到了努力奮斗、愈挫愈勇。
同學(xué)們，沒(méi)有百分之九十九的努力就沒(méi)有成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”古人都知道努力成就未來(lái)，而正值青春年少的我們?yōu)楹尾桓邠P(yáng)夢(mèng)想風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸？
關(guān)于努力的作文7
正值冬季，天氣很冷�？紙�(chǎng)的門(mén)并沒(méi)有關(guān)上，冷風(fēng)一陣陣地吹進(jìn)考場(chǎng)。風(fēng)呼呼的聲音與握筆寫(xiě)字的沙沙聲，共同構(gòu)成了一種緊張的氣氛。
我大概的瀏覽了一遍，一道又一道的題目看似有些熟悉，又很陌生。看著這么多密密麻麻的數(shù)字，一瞬間竟有點(diǎn)兒恍惚。
我死死地盯著試卷，右手緊緊地握著筆，雖凍得有些顫抖，但還是在草稿紙上不停的演算著，希望可以理出個(gè)所以然來(lái)，心跳的頻率不覺(jué)地加快了�；蛟S，是我太緊張了吧。我在心里安慰自己，并使勁做著深呼吸，想要平靜下心情。牛吃草類型問(wèn)題本是做的游刃有余了，可此刻，我卻怎么也按捺不住緊張的心情，得出了好幾種結(jié)果。
無(wú)奈，只得放棄這道題，從頭做下來(lái)。
一遍下來(lái)，只剩下這理不清頭緒的題目了。我提筆計(jì)算著，草稿紙也用完了好幾張，卻還是束手無(wú)策。
算了，這題不做算了。我咬著筆桿，有點(diǎn)自暴自棄，此時(shí)又仿佛看見(jiàn)了家人那鼓勵(lì)的眼神，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)之前媽媽似若開(kāi)玩笑的話語(yǔ)：“丹寧啊，我們花了這么多錢讓你去長(zhǎng)賽，你一定要努力考試，拿個(gè)好成績(jī)回來(lái)�。 �
對(duì)啊，要努力啊！如果不努力，就連會(huì)做的題目也變成不會(huì)的了，就連一點(diǎn)做對(duì)的希望都沒(méi)有了。我做了個(gè)深呼吸，平靜自己緊張的心情。
我又看了一遍題目。“2臺(tái)抽水機(jī)要排水40分鐘……4臺(tái)要16分鐘……要10分鐘排完……這是牛吃草問(wèn)題……”我喃喃著，“到底怎么算呢？……對(duì)了，解方程！”
我很快的列出一個(gè)方程，算出一個(gè)答案。
突然間，視線的余光瞥到墻上的鐘，只剩10分鐘了。我越來(lái)越緊張，呼吸也變得急促了。把太多時(shí)間都用在這道題上了，連檢查的時(shí)間都沒(méi)有。我沒(méi)辦法，只能挑出一道自己最怕做錯(cuò)、分值較高的題目開(kāi)始檢查。
“鈴鈴鈴……”刺耳的鈴聲不適時(shí)的響起，我卻還沒(méi)有檢查完。監(jiān)考老師在考生哀怨的注視下無(wú)情地一張接連一張地收走試卷。
“唉……”我嘆了口氣。
我不知道最后的成績(jī)會(huì)怎么樣，但是我相信，就算我的成績(jī)不好，我也不會(huì)因此而不開(kāi)心。因?yàn)�，我努力了�?/p>
關(guān)于努力的作文8
就快要開(kāi)學(xué)了，就要和小菏暫別了，有點(diǎn)不舍吧。！不過(guò)，我每周都會(huì)回來(lái)看看你的。這些天煩得很，家長(zhǎng)們整天在我耳邊不停的念叨著：你要怎么怎么好好學(xué)習(xí)，你可是爸媽的希望，你要當(dāng)我們?nèi)~家人的第一個(gè)大學(xué)生啊！~~~
寫(xiě)到這里。我不禁想起了那一天，得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到的，最好的中學(xué)時(shí)，那般的高興呦！要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的�。∥业挠H朋好友知道后，除了向我表示祝賀，還不忘囑咐上幾句，我感謝之余都快要煩死了。那時(shí)候就在想是不是我錯(cuò)了，是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的`一員，是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì)萌生那樣的想法，是我高興過(guò)頭了，還是擔(dān)心過(guò)頭了，反正啊，那時(shí)候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，來(lái)自外界的壓力那么大，我已法承受。
現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)越近，這種感覺(jué)就越是濃烈。有時(shí)候，我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍？要說(shuō)好呢？師資強(qiáng)，學(xué)生生源好！這樣一來(lái)，絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實(shí)壓力本身對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗(yàn)，我就是怕自己遇到這些考驗(yàn)的時(shí)候會(huì)退縮，控制不好自己，跟不上節(jié)拍。
如果真是那樣的話，我害怕自己會(huì)頹廢。那樣子以后走上社會(huì)既沒(méi)有文憑，又沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)。在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)面前就必定要被強(qiáng)者淘汰。那又有什么用呢？我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應(yīng)該怎么做。我媽說(shuō)：“天道酬勤，要有信心，勤能補(bǔ)拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對(duì)困難。既不能對(duì)自己完全沒(méi)有信心，也不能看不起別人。”我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。
假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當(dāng)?shù)模渌臅呵也徽�，最直觀的結(jié)果就是一張無(wú)情的退學(xué)通知書(shū)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要立志，不管怎么樣都不辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。多想告訴他們，你們的女兒不比別人差。可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)這些話，都太早了，等到我學(xué)有所成的時(shí)候，不用我說(shuō)他們也會(huì)為我喝彩的。（我就經(jīng)常做這種白日夢(mèng)）。
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗！
關(guān)于努力的作文9
在生活中，我們既有成功，也有失敗。但在我看來(lái)”成功不是必然的，但努力是必須的。“
一次體育課上，老師讓我們跑六百米長(zhǎng)跑。話音剛落，就傳來(lái)了一陣陣抱怨聲。有的在央求老師別跑；有的在祈求上天這次能跑的好些；還有的甚至連起了氣功，說(shuō)這能幫助跑步。我看了，心想：完了，這下又要跑倒數(shù)了，怎么辦才好呢？我眼睛”刷“地一亮。突然靈機(jī)一動(dòng)，應(yīng)為我又有了一個(gè)新的對(duì)策，但愿這個(gè)對(duì)策能幫助我不要重跑。我興致勃勃的來(lái)到跑道上，搶到了最佳起跑線——第一根。”吁——“隨著老師的一聲哨響，我慢跑起來(lái)。其他同學(xué)都拼命的往前跑，我卻在慢慢的跑。有些同學(xué)回過(guò)頭譏笑我：”就憑你那速度，第一圈就慢跑，跟們就超越不了我們。我們?cè)谶b遠(yuǎn)的終點(diǎn)呼喚你！“說(shuō)完便回過(guò)頭偷笑了起來(lái)。我心想：咱們走著瞧，看誰(shuí)笑到最后！哼！
我很輕松的跑完了第一圈，看見(jiàn)其他先跑同學(xué)都已經(jīng)累得氣喘吁吁。我微微一笑，加大了馬力，飛一般的沖了出去。腳下卯足了勁兒，好像飛起來(lái)了一樣。可沒(méi)過(guò)多久，我就像騎車沒(méi)了油一樣，沒(méi)有半點(diǎn)兒力氣再跑下去，再加上我的腹部很疼，而且意志力那么脆弱，根本就沒(méi)有可能跑下去。我心想：每次跑步都是因?yàn)檫@才跑了最后幾名。爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持到底，就是勝利。加油！我現(xiàn)在處于領(lǐng)先狀態(tài)，一定不能松懈。否則會(huì)被別人反敗為勝的。想完，我便為最后一圈而奮斗。
太陽(yáng)火辣辣的烤著，好像在烘箱里烤著乳豬一樣烤著我。我的背心濕透了，額頭上滲出了一粒粒晶瑩剔透的汗珠，絡(luò)繹不絕地跳下來(lái)�！边�剩半圈，你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！“我對(duì)自己鼓勵(lì)道。過(guò)了彎道，到了沖刺階段，可是剛才還累得半死的同學(xué)們，卻像吃了靈丹妙藥似的，飛快地跑了起來(lái)。我急了，就想像自己身后有只狼狗在追。我豁出去了，不顧一切的跑。最終跑到了終點(diǎn)�！币 拔覛g呼起來(lái)，因?yàn)槲遗芰说谝幻拇�，我喜歡上了跑步。
我想，跑步就好似人的一生，既有平坦的大道，又有坎坷的小道。但是，只要你奮勇向前，最終的勝利就一定是屬于你的。加油！
關(guān)于努力的作文10
每當(dāng)我們聞見(jiàn)梔子花的香味，看見(jiàn)它那美麗的身姿時(shí)，我總有一種感動(dòng)，這是它一生中最喜悅、最燦爛的一瞬間，可是誰(shuí)曾想過(guò)它在開(kāi)花前經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，又有誰(shuí)曾體驗(yàn)過(guò)它那艱辛的過(guò)程？當(dāng)它開(kāi)出花朵的一瞬間，它知道自己成功了……
我懂得花兒的成功，記得上三年級(jí)時(shí)，有一天老師突然告訴我們十一月份健美操比賽，沒(méi)有參加過(guò)一次比賽的我們非常興奮。離比賽只有一個(gè)月時(shí)間了，我們必須加緊練習(xí)，跑隊(duì)形、壓腳、下腳……我們下定決心，好好練習(xí)，爭(zhēng)取拿到第一名！
從那天起，緊張而又忙碌的訓(xùn)練開(kāi)始了。早晨天氣很冷，而我們只穿著一件衣服在跑隊(duì)形。放學(xué)后，看著同學(xué)們走出校門(mén)回家的背影，我心里有了一絲酸楚的感覺(jué)，但這種感覺(jué)很快被小伙伴間的鼓勵(lì)融化了：“一分耕耘一分收獲，咱們一起加油！”我和我的小伙伴從相互認(rèn)識(shí)到相互理解，再到最后跑隊(duì)形的默契配合，這一路，我們始終歡笑，充滿信心。我們一起壓腳、下腳，一起跑隊(duì)形，我們成為了形影不離的好朋友。
可是，每當(dāng)我放學(xué)回家，我還是忍不住疲憊地把書(shū)包扔向一邊，坐在沙發(fā)上連一句話也不想說(shuō)，媽媽見(jiàn)我這樣，心疼地說(shuō)：“這么辛苦就別練了！”一聽(tīng)到不讓我練了，我馬上搖搖頭堅(jiān)定地說(shuō)：“這點(diǎn)苦我不怕！”
就這樣我盼啊，練啊，終于到比賽的那一天了，賽場(chǎng)里人山人海，有評(píng)委，有老師，有參賽隊(duì)員……該到我們上場(chǎng)了，我和小伙伴們把手疊到一起，齊聲喊到：“一二三加油！”我們個(gè)個(gè)都精神抖擻，深吸一口氣，立著腳尖像穿著高跟鞋的公主一樣整齊地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起來(lái)了，我們時(shí)而旋轉(zhuǎn)時(shí)而跳躍，我感覺(jué)自己變成了一只蝴蝶在草叢中翩翩起舞。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我們配合得十分默契，音樂(lè)緩緩而止……這時(shí)臺(tái)下迸發(fā)出了震耳欲聾的掌聲，連評(píng)委也禁不住為我們鼓起掌來(lái)！
這次比賽我們拿到了第一名，我們將最閃亮、最喜悅的瞬間呈現(xiàn)在大家面前。也許，人們不曾體會(huì)過(guò)、看見(jiàn)過(guò)我們最辛苦的時(shí)候，但我們就像花兒一樣，在綻放的一瞬間體味著成功的喜悅。
關(guān)于努力的作文11
人們說(shuō)，一個(gè)愛(ài)笑的女孩，不能太壞。也許你才是倒霉的那個(gè)。三年前，你以500多分考上了x高中。我以為命運(yùn)不會(huì)辜負(fù)你的努力，但現(xiàn)實(shí)讓我心疼。
三年后，你高考只考了380多分，更別說(shuō)你了，連我這個(gè)旁觀者都接受不了。本來(lái)想在高考前找你玩的，但是只記得你跟我說(shuō)高考完不馬上去。高考后幾天，你問(wèn)我，上帝不會(huì)讓努力的女生失望吧？我說(shuō)對(duì)了。其實(shí)我知道你慌，但我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。真不知道怎么安慰你。今天是你19歲生日，一定很辛苦吧。
雖然命運(yùn)給了你很大的打擊，但你還是你，不一樣的煙花。無(wú)論你去哪里，記住這絕對(duì)不是偶然。你還是一個(gè)不同的人。好運(yùn)。
看別人的故事，體會(huì)自己的人生。如果兩年后我會(huì)是第二個(gè)，為什么現(xiàn)在不努力讓自己變得更好，少點(diǎn)脾氣，少點(diǎn)情緒？認(rèn)真洗臉，多看書(shū)，按時(shí)睡覺(jué)，少吃多吃，然后變得溫柔大方，繼續(xù)善良，保持愛(ài)。不想輸給自己，不想留下遺憾，就要努力。
如果有一天，你一個(gè)人走在主干道上，突然聽(tīng)到一群熟悉的聲音在后面喊你的外號(hào)，你會(huì)不會(huì)突然停下來(lái)，然后回頭，看著熟悉的依然覺(jué)得挨打的臉，淚流滿面？
親愛(ài)的后桌，非常感謝，愿在看不到彼此的歲月里熠熠生輝。面對(duì)分班，一個(gè)不說(shuō)，一個(gè)不問(wèn)。我記得在別人面前炫耀你。不是沒(méi)有你，而是有你更好。以前跟你玩的開(kāi)心，喝了一晚上的酒還不夠。我玩得很開(kāi)心，你呢？我有！當(dāng)你是我最大的驕傲?xí)r，我祝你幸福，生日快樂(lè)，即使你們現(xiàn)在分開(kāi)了。很抱歉我不能再和你在一起了。時(shí)隔多年，希望彼此只回憶一次，親愛(ài)的，后桌生日快樂(lè)。
現(xiàn)在，雖然我曾經(jīng)那么墮落，但從這一刻開(kāi)始，我希望我們能像以前一樣，一起開(kāi)很多沒(méi)完沒(méi)了的玩笑，一起歡笑。經(jīng)歷可以讓我懂得更多。我想告訴你，我要在跌倒的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，努力讓自己變得更好。我成為一個(gè)成功的人是有遠(yuǎn)見(jiàn)的，但我也希望有一天，我會(huì)變得優(yōu)秀，甚至像老師說(shuō)的“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。愿風(fēng)帶走我對(duì)你的思念。既然不能陪你，就讓小姐取代陪伴成為最長(zhǎng)的告白。
從今天開(kāi)始，你就是我的動(dòng)力，以后我會(huì)讓自己振作起來(lái)的！要知道現(xiàn)在的努力只是為了去你的城市，為了以后能更好的遇見(jiàn)你。
關(guān)于努力的作文12
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的挫折。有人覺(jué)得遇到挫折就等于失敗，在他們的心中“挫折”是一個(gè)貶義詞我在以前也會(huì)這樣認(rèn)為。但在不久前我卻因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺�，改變了之前自己�?duì)挫折的看法，并從中獲得了一個(gè)是我受益的道理……
手拿著試卷，我到現(xiàn)在還沒(méi)從剛剛老師口中念出的分?jǐn)?shù)緩過(guò)神來(lái)。73，這個(gè)兩筆就能寫(xiě)完的數(shù)字，創(chuàng)了我迄今為止考試分?jǐn)?shù)的歷史新低。我木愣愣地把被我捏在手里不成樣子的試卷展開(kāi)，一個(gè)接著一個(gè)的紅叉映入我的眼簾。我的臉不自覺(jué)的紅了起來(lái)，好像全班同學(xué)都在等著看我的笑話，我猛地把頭抬起向四周望了望，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有人看向我，又快速地低下了自己的頭，生怕被別人看見(jiàn)我紅的像蘋(píng)果似的臉……
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，教室也喧鬧了起來(lái)，同學(xué)們都收拾起東西準(zhǔn)備回家，我一個(gè)人在座位上磨磨蹭蹭了好久，等教室里的人走得差不多后，我才慢吞吞地走出了教室。今天我沒(méi)有和平日里的小伙伴三五成群的結(jié)伴回家，因?yàn)槲液ε滤麄冃ξ业目荚嚦煽?jī)。我一個(gè)人孤零零地在路上走著，烏蒙蒙的天好像即將迎來(lái)一場(chǎng)大雨，路邊的小草不知什么時(shí)候也變得稀疏……
回到了家里，我悶悶的走進(jìn)房間，發(fā)泄一般把書(shū)包丟在了椅子上……馬馬虎虎地做完了作業(yè)，我拿出來(lái)那張皺巴巴試卷，老師要求每人必須家長(zhǎng)簽字，我也只好硬著頭皮把它遞到媽媽面前“簽字。”媽媽拿著試卷，看了看那些慘不忍睹的紅叉，“怎么考的那么差？”她看著我一直低頭不語(yǔ)，又說(shuō)“這些題有很大部分你還沒(méi)搞懂，搞懂了下次就會(huì)做了�！彼D了頓嘴角，“這只是檢測(cè)你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，找出你的不足，下次好改正，考過(guò)就算了，別太放在心上�！甭�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我想開(kāi)了許多，心想“對(duì)��！誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷點(diǎn)兒挫折，因?yàn)橐淮慰荚嚲瓦@樣，我也太不堪一擊了吧！況且這次考試中我所犯的錯(cuò)誤，下次不會(huì)再犯了，也沒(méi)必要像泄了氣的皮球一樣吧！”我想到這里，之前郁悶的心情一掃而光。
果然，在第二次的測(cè)驗(yàn)中，我取得了很大的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)不斷的復(fù)習(xí)鞏固，也沒(méi)再犯上次測(cè)驗(yàn)中同樣的錯(cuò)誤……
經(jīng)過(guò)那次考試，我覺(jué)得挫折是一位良師，它讓我學(xué)會(huì)跌倒后站起來(lái)；挫折也是成功的母親，它讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢？”所以，我們不要退縮、不要逃避，勇敢地面對(duì)挫折！
關(guān)于努力的作文13
小學(xué)生涯匆匆里，總有那么幾個(gè)身影是讓你難以釋?xiě)训�，其中有一個(gè)，可以說(shuō)是改變我一生命運(yùn)的一個(gè)重要人物，是我小學(xué)4年級(jí)的歷史老師。是這個(gè)歷史老師讓我從不起眼涌生到很起眼的高度。
自從我到了城里上學(xué)，我的成績(jī)一直總是不能上去，來(lái)到了4年級(jí)的時(shí)候。歷史老師的出現(xiàn)，改變了我的一生。
4年級(jí)的第一天上學(xué)，那位歷史老師擔(dān)當(dāng)我們班的班主任，第一節(jié)課的時(shí)候，他看過(guò)我的成績(jī)，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒(méi)有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節(jié)課的下課鈴聲響起了，他把我領(lǐng)到一旁，眼神堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：〞你還算聰明，成績(jī)雖然不好，但我相信你以后，可以做得更好，要相信自己不要放棄，，我知道你一定能行的。〞聽(tīng)了歷史老師的話，覺(jué)得他的話很有建設(shè)性，我也不知道哪里來(lái)的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學(xué)習(xí)，期待考得很好的成績(jī)。
從此，歷史老師經(jīng)常幫助我，在我遇到困難，不管是學(xué)習(xí)上或者生活上，他都會(huì)伸出援手，給予我及時(shí)的幫助，讓我感受到，人世間的溫暖。課堂上的時(shí)候，他總會(huì)主動(dòng)提問(wèn)我問(wèn)題，讓我在自己的作業(yè)上找出錯(cuò)誤的問(wèn)題，還教我怎樣改其它同學(xué)的作業(yè)，讓我把問(wèn)題找出來(lái)，深刻地記住那些我錯(cuò)了的問(wèn)題，他這樣的教異，讓我對(duì)每個(gè)老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會(huì)大膽舉手發(fā)言問(wèn)題，遇到不會(huì)的都會(huì)大膽問(wèn)老師，也于每個(gè)老師的講課特點(diǎn)，我感到他們十分有趣生動(dòng)。就這樣，我的成績(jī)也一步一步地往上攀升。到了期末考試發(fā)布成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)那成績(jī)單上的成績(jī)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達(dá)到了合格的分?jǐn)?shù)，而且每一科都達(dá)到了優(yōu)秀水平，我當(dāng)時(shí)像只兔子一樣高興地跳了起來(lái)，歷史老師也一樣，好像比我還開(kāi)心似的。他抓住拳頭對(duì)我說(shuō)：〞可真行啊，不僅合格了還達(dá)到了優(yōu)秀，潛力可不是一般啊，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。〞聽(tīng)了他的話，我的內(nèi)心滿是感激之情，我很感激歷史老師，因?yàn)槭撬膭?lì)了我，是他讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，只要堅(jiān)持，就必定能得到勝利。
在接下來(lái)的第二學(xué)期，我更以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谌腥〉昧撕玫拿�，歷史老師更是對(duì)我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。
人生當(dāng)中，總有那么幾個(gè)給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個(gè)，十分喜歡她十分愛(ài)她。
關(guān)于努力的作文14
不久前，NBA巨星科比完成了他在NBA場(chǎng)上的最后一戰(zhàn)，當(dāng)他離場(chǎng)時(shí)，他說(shuō)：“現(xiàn)在離開(kāi)，我不覺(jué)得有什么遺憾了，因?yàn)槲乙迅冻隽宋业娜��！笨票日J(rèn)為已經(jīng)付出大量的努力，他更享受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，而非結(jié)果。因此，努力便會(huì)有結(jié)果。
有時(shí)候，我想都是做一件事的過(guò)程比完成事件的結(jié)果更能令人享受快樂(lè)，因?yàn)槟愀冻隽�，你努力了，本身就是一件快�?lè)的事情。我們更應(yīng)享受付出的過(guò)程，而非單單是結(jié)果。
接下來(lái)，就讓我們看看三個(gè)關(guān)于拼搏的“凌晨四點(diǎn)”的故事吧。
“凌晨四點(diǎn)，洛杉磯的樣子”，并非是一句什么名言警句，但是球界巨星科比說(shuō)出的是他的體驗(yàn)，是他多年來(lái)努力的過(guò)程。一定把他說(shuō)成是名言，也不為過(guò)�？票仍诟咧袝r(shí)已在球場(chǎng)小有名氣，他在高中的數(shù)據(jù)直至現(xiàn)在亦無(wú)人打破。一次他拜訪了偶像喬丹，他對(duì)科比說(shuō)：“小子，你的球打得不錯(cuò)，但如果再上一層，就該每天至少練1000次中投�！庇谑�，科比開(kāi)始了他“凌晨四點(diǎn)”的傳奇人生。相信他在回顧往事時(shí)，最讓他自己感到自豪的不是場(chǎng)均40+，也不是全美冠軍，而是那些自己在球場(chǎng)上灑下滴滴汗水的每一個(gè)夜晚，每一個(gè)清晨。
“凌晨四點(diǎn)，海棠花未眠�！弊罱�，日本作家東野圭吾的書(shū)在國(guó)內(nèi)熱賣。這讓我們不得不想起了昔日同是受人追捧的川端康成。他所著的《伊豆的舞女》《雪國(guó)》等也都是傳世名篇，據(jù)說(shuō)他為了能夠更細(xì)致地描寫(xiě)海棠花開(kāi)的樣子，他不惜堅(jiān)持到深夜以觀察海棠花開(kāi)的樣子，相信就是由于對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)才使如此。而這一過(guò)程，必會(huì)成為他后來(lái)不可磨滅的記憶。
“凌晨四點(diǎn)，哈佛圖書(shū)館�！笔澜缱罡邔W(xué)府之一的哈佛大學(xué)學(xué)子不僅個(gè)個(gè)才智過(guò)人，他們的成功與他們的努力亦密不可分。在凌晨，哈佛圖書(shū)館內(nèi)燈火輝煌，座無(wú)空席，所有的人不是在查資料就是在寫(xiě)論文。就是因?yàn)橛腥绱说呐�，哈佛才�?huì)出那么多政界、商界人才，而今后當(dāng)他老了的時(shí)候，印象最深的不一定是自己曾經(jīng)賺取的財(cái)富，而是自己在哈佛圖書(shū)館中忙碌與手邊的那一杯咖啡。
人應(yīng)該怎樣活著？《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾給了我們答案。把它當(dāng)作我們的座右銘吧！“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗�！�
關(guān)于努力的作文15
政治老師在課堂上講過(guò)，努力就有所改變。就是這樣，我也用不懈的努力，把現(xiàn)實(shí)有所改變！
這不，很快就要期中考試了，體育也不例外。體育考試考四項(xiàng)：立定跳遠(yuǎn)、50米跑、一分鐘跳繩和武術(shù)操。這四項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很難。于是，我給它們起名“四大金剛”。接著我便開(kāi)始了這幾天的努力訓(xùn)練。
立定跳遠(yuǎn)，這個(gè)“金剛”的滿分是2米25。剛開(kāi)始我只能跳一米七，及格分?jǐn)?shù)也沒(méi)到。我很發(fā)愁，怕考不好，于是我在家里的瓷板磚上貼上一條膠布，標(biāo)上刻度，用來(lái)練習(xí)。首先，我給自己定的目標(biāo)是一米八，我不懈地訓(xùn)練，總算做到了。接著我又先后定了一米八五、一米九、兩米的目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了！看來(lái)努力需要立志，因?yàn)橹鞠蚴侨松暮綐?biāo)。
該鍛煉第二“金剛”——50米跑了。在中午，我和媽媽到樓下測(cè)試，先用米尺量好距離，隨后用秒表測(cè)量。記得開(kāi)學(xué)前幾天，我測(cè)過(guò)一次：9秒16。上周，我也在這里測(cè)試，8秒87。待媽媽喊開(kāi)始時(shí)，我如一顆子彈向終點(diǎn)飛去，20米……10米……5米……我跑到了終點(diǎn)了！我看了一眼成績(jī)：8秒49，我要再接再厲！
第三個(gè)“金剛”武術(shù)操可謂是難上之難。我為什么這么說(shuō)呢？第一、他來(lái)的十分突然，時(shí)間不夠準(zhǔn)備；第二、動(dòng)作沒(méi)有接觸過(guò)，做的不標(biāo)準(zhǔn)；第三、很多動(dòng)作都合二為一，時(shí)間較長(zhǎng)，記不下來(lái)等。有什么辦法呢，只有堅(jiān)持多練。努力也需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持努力，即便過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
以往，我的一分鐘跳繩最多跳100下，每一次都會(huì)是一個(gè)情況，跳了50下，腿就跳不動(dòng)了，手臂也擺不動(dòng)了，成績(jī)自然就不好了。今天上午的體育課，老師講了跳跳繩的技巧和方法，手臂自然夾在腰間，甩動(dòng)手腕；同時(shí)，腳不用跳的很高，把握好節(jié)奏。我按照老師的方法測(cè)試了一下，快多了！看來(lái)努力也需要方法。
巴金說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！币脒M(jìn)步，就要努力。努力需要立志、堅(jiān)持和方法。我相信，我的體育成績(jī)一定會(huì)是一個(gè)美好的成績(jī)，因?yàn)榕�，是�?mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
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