我很笨但我很努力作文

　　蜘蛛很笨，它不知道如何保護(hù)自己的網(wǎng)，但是它卻能在一次次失敗中繼續(xù)努力;小編收集了我很笨但我很努力作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：我很笨但我很努力

　　今天晚上，我撥通了兩位好朋友的電話。一位是我初中時期的兄弟，一位是我高中時代的同學(xué)。他們兩位都是當(dāng)時班上的精英。

　　我為什么想和他們打電話呢?是因為我想了解我好朋友的發(fā)展?fàn)顩r。俗話說：“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。”高中結(jié)束后，我們各自踏進(jìn)自己的大學(xué)。經(jīng)過一番交流之后，我發(fā)現(xiàn)他們都比我優(yōu)秀，他們的.進(jìn)步似乎更顯眼，他們混的也比我要好。相比他們而言，我的進(jìn)步似乎微不足道，我的成績不值一提。當(dāng)我聽到他們英語四級早就通過時，我無地自容。事后得知他們都是以高分通過的全國英語四級考試，而我呢，剛報名。我都不知道該和好朋友說些什么好?我沉默無語，想想自己的英語學(xué)習(xí)，單詞認(rèn)不了一籮筐，寫作和聽力都沒練習(xí)過，想必也是一塌糊涂。我還知道他們現(xiàn)在都是入黨積極分子，正準(zhǔn)備發(fā)展為預(yù)備黨員，而且他們的成績也是各自學(xué)校的名列前茅。

　　我都難堪的不知道該講些什么，也不知道該要做些什么�？傊�，進(jìn)大學(xué)到今天，我都是在漫無目的的游蕩。而他們卻有著明確的奮斗目標(biāo)：考研。

　　我很笨，但是我很勤奮。我只能這樣安慰自己。對比他們而言，我如同井底之蛙，不知天高地厚。大一就這樣匆匆而過，而我還什么成績都沒有，還在苦苦追逐。我都不知道該怎么辦才好。但在我心里卻有一個信念：我是一株百合花，不是一棵雜草。唯一能證明自己就是開出美麗的花。

　　迷迷糊糊混完大一，如今還想在大二“打醬油”。我啊!再這樣下去，恐怕只有自尋死路、自毀前程。

　　現(xiàn)在，我也該醒悟了。我要做的便是奮起直追，便是努力拼搏。把昨天的失敗和挫折拋在腦后，不再理會它們，而是期待明天會更好。昨天的永遠(yuǎn)屬于昨天，屬于歷史。不管你怎樣去追悔，它都不會改變。

　　我今天才發(fā)現(xiàn)自己活在一個極其小、極封閉的環(huán)境里，也許是我的大學(xué)等級比較低吧。頓時，我才恍然大悟，我不能再自吹自擂了，不能再自欺欺人了。唉!好可笑啊!

　　現(xiàn)在知道自己不行還來得及，只有肯下功夫，我相信自己終會成功。如果我在和以前一樣，那才真是“悔之晚矣”!

　　我很笨，但是我很勤奮!還是那句老話，我會努力的!

　　第二篇：我很笨但我很努力

　　被別人說：唱歌五音不全，被老師說：寫作文只會抄作文書，被同學(xué)說：長得又黑又胖，被老爸說：一個女孩子脾氣那么臭!

　　這就是以前的我，十八歲之前的我，我想我應(yīng)該是個自尊心很強(qiáng)的人吧，不然也不會那么努力地去改變自己!現(xiàn)在朋友會說：如果你再長白點就好看了!其實我已經(jīng)很滿足了，我不是天生麗質(zhì)，但是我減肥成功，我不是天生好脾氣，但是有一天我也修養(yǎng)的心性恬靜溫和，還會使點小壞，逗逗樂子!

　　有一天也會有人跟我說：你唱歌真好聽、你寫東西真棒、你脾氣真好，這樣都能忍!

　　可知曾經(jīng)我偷偷把自己鎖在房間里，看著鏡子里的自己，自卑、失落;可知曾經(jīng)我偷偷躲在角落里靜靜聽著歌小聲跟著唱，一遍又一遍，也許你現(xiàn)在聽到我唱的某首歌就是曾經(jīng)誰說我唱的真難聽然后我學(xué)了好久才學(xué)會的一首歌;可知曾經(jīng)一到作文課我就頭疼，寫不出來，寫不好，沒思想……然后因為我長得不漂亮，所以我所有的時間就是屬于自己的，我都是抱著一本本厚厚的`書把自己鎖住房間里，看得沒日沒夜!

　　歌學(xué)不會呀，書看不懂呀，瘦不下來呀……

　　好像所有的東西都漂浮著，沒有一個優(yōu)點屬于我，我羨慕那些天生擁有者!

　　有一天，好像這些東西都沉淀下來了，突然就變成了我的優(yōu)點：漸漸有人說我長得可愛，漸漸有人說我唱歌真好聽，漸漸有人叫我才女!

　　我只是用了一種很笨的方法，一直練習(xí)著，沒想到最后都成了我自己的東西!

　　我開始研究心理學(xué)，我開始研究佛學(xué)，我開始研究書法，都不深，只是為了讓自己心性溫和沉穩(wěn)，不再過于追求那些外在的東西，也不再像以前那么自卑，這么多年我最大的成就就是學(xué)會了：笑!

　　可是，現(xiàn)在開始做第二個項目了，我又很浮躁了，心里很急，我怕不能順利畢業(yè)!我不想被留級，真的傷不起!不想再一回家就被媽媽罵沒用!想快點找到自己存在的價值，想快點證明我可以、我行、我可以養(yǎng)家!我想讓心靜下來，越是這樣就越容易被曾經(jīng)媽媽說的那些話影響!有時候都問自己：周菊，你什么時候才能實現(xiàn)自己的承諾--給家人的承諾!堅持了這么久，不會輕易被打敗，可是真的很在乎媽媽說的話--真的傷不起!

　　現(xiàn)在我只能借助文字，找到讓自己心靜下來的方法!

　　現(xiàn)在的問題是，學(xué)的知識點串不起來，感覺很飄渺，抓不住，有種回到高三參加高考的感覺，什么都不踏實!印象里有那種知識的影子，可就是不會用!急呀，亂呀，慌呀……我能感覺得到這些知識點現(xiàn)在是沉淀不下來的，我總是得用很長的時間、很久的練習(xí)才能把一個知識點掌握住，我知道我不會這么輕易被打敗，可是我又總感覺時間不等人，沒有那么多時間給我慢慢消化!

　　還是太年輕了吧，經(jīng)歷太少了吧，心性不能很好的保持，但我一直在努力!

　　我可以把一首簡單的歌唱的別人都說好聽，我能把一種簡單的感情寫的別人都說文采真好，我也肯定能把PHP學(xué)好，把項目做好，這些都不是個事!都不是個事!

　　雖然我很笨，但我一直在努力!

　　第三篇：我很笨,但是我很努力

　　從我出生到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了許許多多新鮮、有趣的事，但不知從何時起，我覺得自己笨起來，笨得甚至連1+1等于幾也不知道，簡直是笨到極點。

　　爸爸最終還是看出了我的自卑，便開導(dǎo)我：“既然你覺得自己笨，，就應(yīng)該笨鳥先飛，在別人不會的情況下，自己會!......”爸爸的一番話令我深思了很長的時間。

　　于是，我便努力做到笨鳥先飛，終于在一次實驗當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了自己并不笨。

　　那是二年級時，老師讓我們按照書上的'方法做個小水輪。我很有信心的回到家，把做小水輪的事兒告訴了爸爸，還纏著他讓他教我做，在我的一再要求下，爸爸終于答應(yīng)了。

　　我們把一塊圓形的木塊劃了好多縫，還把剪成小塊的塑料插在縫中，兩邊用木條支撐著，很快一個小水輪就做好了!我興奮地把水倒在小水輪的圓形木塊上，小水輪便歡快地唱起歌來，那歌聲可真美，好像在用歌聲向我致謝呢。

　　我把小水輪帶到了學(xué)校，老師在場試驗了我的小水輪，第一次試驗時，由于木塊有點斜歪，失敗了!我調(diào)整好后，小水輪又歡快地唱起歌來，好像在對我說：“你成功了!其實你并不笨......”

　　啊!我發(fā)現(xiàn)了我并不笨，我很聰明，只是一時的自卑，我應(yīng)該相信自己，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!我想：在我的努力之下，一定會克服自卑，做個全新的自我的!你說不是嗎?

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