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努力的作文經(jīng)典（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的努力的作文，歡迎大家分享。
努力的作文1
幼兒園大操場上，陽光明媚，彩旗迎風(fēng)招展。大班的所有同學(xué)都穿著彩裝在小舞臺上翩翩起舞。
“唉！又一屆小豆豆們要上學(xué)了�！贝蠖嗟睦罾蠋熆粗呀�(jīng)相處三年的小朋友們，心中不禁有些不舍的說到�！安贿^我會(huì)努力的。”李老師望著舞臺上一個(gè)名叫霏霏的小女孩，回憶著：那是前幾天排練籃球操時(shí)，老師說要找一個(gè)排球好的同學(xué)來帶操。霏霏回家后，在小區(qū)里苦練了近一個(gè)鐘頭才吃飯。可第二天，老師卻沒選她。后來，當(dāng)老師得知霏霏的苦練被自己的選擇否認(rèn)時(shí)，老師決定去給霏霏道歉。霏霏聽后小聲的對老師說：“老師，是我不夠好，不過我會(huì)努力的。”從此，老師總愛用欣賞的`眼神看著這個(gè)努力的小姑娘。
很快，小朋友們?nèi)雽W(xué)了。有許多都回來看老師了，可老師卻沒看到霏霏的身影，她心中十分疑惑和傷感，她心想：“霏霏難道不想我嗎？不會(huì)的，霏霏她會(huì)想我的……是她來啦？……不，還沒來！”老師等了一天又一天，霏霏還是沒有來。這天，李老師正望著墻壁上掛著的張張合影出神，突然，一陣陣敲門聲傳入辦公室，李老師打開門，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾，扎著馬尾辮的小姑娘樂滋滋的走了進(jìn)來，“李老師，我好想您啊……啊！我終于可以來看您了……您都不知道我有多想您，哦，考100了來看您，我真的努力了�！崩罾蠋熆粗Γ犞v，老師明白了，霏霏一直沒來是為了她曾說過一定要拿滿分來看自己。李老師笑著說：“多拿滿分哦努力后就一定會(huì)成功！”雖然我還不夠好，不過我會(huì)努力的。
窗外夕陽西下，最后一抹陽光照進(jìn)了窗，照進(jìn)了老師的心田。
努力的作文2
海水浴場擠滿了戲水的人潮，就知道炎炎夏日已經(jīng)降臨了，我頭腦的思緒也變得很煩躁混亂，最近常常忘記把功課帶回家，但是媽媽總是不會(huì)罵我，反而安慰我希望我不會(huì)再犯一樣的錯(cuò)誤了。
我卻接二連三的發(fā)生同樣的錯(cuò)誤，媽媽的情緒就快要像火山爆發(fā)出來了，但她還是心平氣和跟我說：“孔子最喜歡的弟子是顏回，為何呢？是因?yàn)轭伝貜膩聿毁E過，這是我們做人處事的.最高境界，連孔子都認(rèn)為自己這點(diǎn)比不上顏回，其實(shí)只要你肯努力沒有任何事情是你做不到的。”聽完這些對我來說非常有意義的話之后，我在心里悄悄的下了一個(gè)決定，我日后如有做錯(cuò)事情沒關(guān)系，但是我一定會(huì)檢討改正過來，絕對要做到不貳過的品德。
真是事與愿違我又發(fā)生了，我現(xiàn)在的心情非常緊張，而且又后悔早知如此何必當(dāng)初，放學(xué)前為何我不好好檢查今天要帶回家的功課是否有放入書包，搞得現(xiàn)在所有的事情都做不下去，這一次實(shí)在太嚴(yán)重了。我的內(nèi)心出現(xiàn)一個(gè)聲音告訴我，一定要消除這一個(gè)善忘的大魔怪，時(shí)時(shí)叮嚀自己絕對不能再讓它出現(xiàn)。
經(jīng)過多次放學(xué)前不忘細(xì)心檢查書包，我終于克服忘東忘西的壞習(xí)慣，在這過程真的讓我學(xué)到很多知識，只要肯努力沒有事情是辦不到的，還有一個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的道理，那就是有做錯(cuò)事情絕對要不貳過，最后我要深深的感謝我的媽媽，她總是安慰我、鼓勵(lì)我，讓我從錯(cuò)誤中走出來，我會(huì)更加努力做到最好。
努力的作文3
6月16日，我來到了“超越夢想”小升初公益講座現(xiàn)場。在講座上，小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話：“沒有笨人，只有懶人�！睂τ谶@句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒有笨人，在別人看來的“笨”，其實(shí)是自己平時(shí)的懶惰，不愿辛勤付出，不努力學(xué)習(xí)造成的。只要我們肯學(xué)習(xí)、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個(gè)人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個(gè)畫面。他告訴我們，一個(gè)人只有不懈的努力，只要有夢想，他就會(huì)超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會(huì)到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人要有夢，更要敢于追夢。
曾思海老師還說，一個(gè)人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時(shí)候，他做了什么。或許你在睡覺時(shí)，他正在復(fù)習(xí)，或許你在看電視時(shí)，他在做題。這告訴我，一個(gè)人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。
通過這次講座，我還體會(huì)到，一個(gè)人學(xué)習(xí)不但要努力，還要講究學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)習(xí)英語，還要運(yùn)用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學(xué)到初中是一道坎，在我升入中學(xué)后，我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
專家點(diǎn)評:
本文作者從“超越夢想”講座中收獲了很多感悟，并通過這篇文章一股腦的全都表達(dá)了出來，這樣的表達(dá)方式會(huì)導(dǎo)致中心不明確、詳略不當(dāng)?shù)葐栴}的`出現(xiàn)。望作者今后注意。一篇文章就是這么局限，所能表達(dá)的不過是你最為有感觸的那一個(gè)點(diǎn)，如果作者有太多需要表達(dá)的想法，可以多寫幾篇文章，發(fā)給我們和你一起討論。
努力的作文4
目標(biāo)是你學(xué)習(xí)中的良師，目標(biāo)是你絕境中的向?qū)�，目�?biāo)是你生活中的動(dòng)力。樹立一個(gè)目標(biāo)決定著你做事的成敗。
掌聲的背后有目標(biāo)，鮮花的背后有目標(biāo)，豐收的背后也有目標(biāo)，目標(biāo)存在世界的各個(gè)角落里，它與我們的人形影不離樹立一個(gè)目標(biāo)可以使你增添動(dòng)力，可以讓你做事覺得更有信心，樹立一個(gè)目標(biāo)可以使你覺得萬事都得到了更新，可以讓你覺得成功就在眼前。樹立一個(gè)目標(biāo)有了動(dòng)做事才覺得自己有了方向，才能一步一步的'走向成功。
樹立目標(biāo)是邁向成功的第一步，樹立一個(gè)正確的目標(biāo)，可以說有了好的開端，樹立一個(gè)正確的目標(biāo)可以成就你的事業(yè)。再你做事失敗時(shí)，樹立一個(gè)正確的目標(biāo)就等于看見了成功的曙光。樹立一個(gè)正確的目標(biāo)，可以激起一個(gè)人的斗志，可以給人增添動(dòng)力，好的目標(biāo)必定有好的結(jié)果。我們在樹立目標(biāo)是必須是看準(zhǔn)成功的條件，總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)個(gè)人的條件尋求合適的目標(biāo)，只有樹立正確的目標(biāo)，才能成就人生事業(yè)的成功。
每個(gè)人樹立目標(biāo)必須清醒的去看待每一件事，如果盲目的制訂目標(biāo)，那么他得到的只有兩件事—失敗。雖然人生的道路上有許多坎坷挫折，但我們決不能自暴自棄，我們必須站起來，向著自己的目標(biāo)而努力，道路是曲折的，但前途是光明的，我們要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，決不能讓半路上的攔路虎嚇到，樹立一個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)就是關(guān)閉了成功的大門，樹立一個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)就等于和失敗接吻，萬事開門難，只要你樹立了正確的目標(biāo)，萬事都會(huì)迎難而解，因此，我們想要成功就必須告別錯(cuò)誤的目標(biāo)。
成功和失敗都在你一念之差，都在于你是否能制定一個(gè)正確的目標(biāo)，只要圍著這個(gè)正確的目標(biāo)努力迎接你的才會(huì)鮮花掌聲……
努力的作文5
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的`潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的。我們在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：
1、多讀書，注意基礎(chǔ)；
2、多思考、注重理解；
3、多重復(fù)，溫故而知新。
三條學(xué)習(xí)原則：
1、自覺性原則；
2、主動(dòng)性原則；
3、獨(dú)立性原則；；
三種學(xué)習(xí)技能：
1、學(xué)會(huì)快速閱讀；
2、學(xué)會(huì)快速書寫；
3、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
努力的作文6
星期四的早晨，學(xué)校里充滿了歡樂而緊張的氣氛，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)將在今天上午正式拉開帷幕了。同學(xué)們都在操場上躍躍欲試，希望能在這次比賽中大顯身手，賽出好成績。
在雄壯激昂的樂曲中，迎著初升的朝陽，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸隽�，�?jiān)定的`步伐，自信的笑容，無不體現(xiàn)出他們的勃勃生機(jī)，當(dāng)校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，全校沸騰了。同學(xué)們在操場上摩拳擦掌，為自己的班級爭光。
激烈的五十米短跑開始了，第一排是我們班的小呂她在起點(diǎn)上伸伸腰，彎彎腿，做著熱身動(dòng)作。她對這次比賽充滿了信心。隨著裁判員老師的一聲令下，各個(gè)選手像一匹脫韁的馬兒，如離弦的箭，向前奔去。小呂愧為“飛毛腿”一直遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)時(shí)，半路殺出個(gè)“陳咬金”她與呂禎的實(shí)力相當(dāng)，最后還來了個(gè)終極沖刺，獲得了五十米跑的桂冠。呂禎緊跟其后，拿到了第二名的佳績，為班級增添了一份榮譽(yù)。
重頭戲到了，那就是精彩的接力賽。我們排著隊(duì)伍，來到了跑道。我的懷里像揣了一只兔子似的，怦怦怦跳個(gè)不停。輪到我了!我迅速緩過神來，接住棒，風(fēng)一般沖了出去，接著把棒準(zhǔn)確無誤地交給小航抓緊棒舍不得浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間就沖了出去。接力賽進(jìn)行了兩輪，就比出了結(jié)果，我們班沒有獲得第一名，卻在比賽中勾勒出來一條友誼大橋。
加油，運(yùn)動(dòng)會(huì)!加油，奧林匹克精神!
努力的作文7
在這充滿硝煙與戰(zhàn)火的世界里，我怎能保持現(xiàn)狀無動(dòng)于衷，不參加，不努力?在這場永久的戰(zhàn)爭中，有的人運(yùn)籌帷幄，輕松攀上頂峰插上屬于自己的旗子;有的人經(jīng)過層層失敗，依然無望，便自怨自艾;有的人雖然脫穎而出，但驕傲自大，不再奮斗，半途而廢。
我們應(yīng)該感謝上帝給予了我們一個(gè)完美的生命。有些人看到的是成功人的美麗與輝煌，可以輕松拿到自己想要的`東西。他們有的是羨慕，是嫉妒。但他們不知道，在這場兇殘的戰(zhàn)爭中，是每天的放任就可以全身而退嗎?是一直的肆無忌憚就可以取得勝利嗎?戰(zhàn)爭中是沒有天才的，盡管擁有在好的天賦不讀不學(xué)，也會(huì)自甘墮落。這些人也只能被無情的社會(huì)拉下水，一蹶不振。
人的一生中可努力的機(jī)會(huì)無窮無盡，星羅棋布。有的人說沒有時(shí)間去努力，其實(shí)不是沒有時(shí)間，而是看你愿不愿意擠。我們擁有足夠的下課時(shí)間，我可以選擇沖出教室傻玩，也可以在教室查缺補(bǔ)漏。一些人以為自己太苦了，不該給自己施加壓力，任憑自己放縱也不嚴(yán)格要求，會(huì)說別人比自己快樂，那些耄耋的老人已經(jīng)奮斗過了努力過了，上帝留給他們的是回報(bào)，是應(yīng)得的快樂，他們的責(zé)任是頤養(yǎng)天年。
自己不努力何來的得心應(yīng)手?不是嬌靨就會(huì)有馥郁的芳香;不是有刀戟就能百戰(zhàn)百勝。你不是急流，你不能湍飛;你不是花兒，你沒有自帶的芳香;你不是大地，你不能孕育;你不是海洋，不可以海納百川。
有點(diǎn)時(shí)候更多是功績是靠雙手去拼搏，去努力。有人說：成功是靠百分之一的天才加上百分之九十九的汗水。比你優(yōu)秀的人在努力，比你差的人在偷偷的用功，你有什么資格不努力，你憑什么不努力!
努力的作文8
每天早上七時(shí)，陽光從窗臺上斜射到小區(qū)里。那個(gè)人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，就像頑皮的小孩迫不及待地出去玩。
她是一位六十多歲的老人，他的腿受傷了，我也沒多了解，是一長一短的。她偏瘦，我應(yīng)該能把她抱起來，他長的不高，大概一米五六，她的皺紋已經(jīng)爬滿了她的臉，看得出歲月的滄桑，上帝對她的不公平，可她的眼睛卻是那樣的明亮，毫無一絲頹廢之感。
她每次出來都是穿著一雙暗紫的運(yùn)動(dòng)鞋，每天都一步一步地把小區(qū)的每個(gè)角落走完。
那是一個(gè)很冷的早晨，雖然太陽照到身上，但比起冷颼颼的風(fēng)，還真是微不足道啊!她和往常一樣，穿了一件外套，就出來了。他和我們是同一時(shí)間出來的，當(dāng)我看見她時(shí)，她在太陽的照射下慢慢地挪著她的腿，她已經(jīng)走了四分之一了。她的'每一個(gè)腳步都很沉重，每走一步都會(huì)停頓幾秒，似乎在思索著下一步往哪個(gè)方向走，跨多大。誒!我看見她流汗了，她是多么用心啊!正當(dāng)妹妹在玩滑板車，要撞到她時(shí)，我以為她會(huì)停下來，但并不是這樣，她只是繞道走，還是低著頭，仔細(xì)的盯著地面，思索著。
奶奶在陽臺上看見了她走到了終點(diǎn)，都忍不住贊嘆，這就是英雄的典范!
其實(shí)，她第一次試著走，是有痛苦又艱難的，但她沒有放棄，而是堅(jiān)持走下去了，本是需要花二小時(shí)才能走完，但經(jīng)過努力，花的時(shí)間慢慢的減少。這就是努力的結(jié)果。
是啊!為什么不努力拼搏呢?我總是不敢做一些事，也不想認(rèn)真地去思考一些問題，遇到困難與阻礙就將它扔在一邊。假如我沒能力，那為什么我不努力呢?世上無難事，只怕有心人�，F(xiàn)在我才懂得：你努力不一定會(huì)成功，但你不努力是一定不會(huì)成功的。
努力的作文9
月考之后，一個(gè)個(gè)的晴天霹靂向我打來，成績竟然如此的差，我的胸悶悶的，像被什么東西堵住了一樣。原本自信滿滿的去參加考試，原本也胸有成竹的走出考場，卻失望而歸。我無奈的摸著頭，嘆著氣，好想哭，真的好想哭。原以為辛辛苦苦的學(xué)了一個(gè)月，認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的.寫作業(yè)，換來的，卻僅僅是這樣一個(gè)少的可憐的分?jǐn)?shù)，憑什么？
外面的天氣漸漸冷了下來，我無助的蹲在樓下，像一顆快要被狂風(fēng)折斷的小草。我對這件事情耿耿于懷，我不知道該怪誰。怪父母沒有給我更聰明的頭腦？怪我親愛的朋友不僅沒有督促我，反而還把我?guī)牧�？還是怪老師沒有教好我？也許，這世上只一個(gè)人能讓我怪，就是自己。怪自己總是不能記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；怪自己總是要在空閑時(shí)間里玩耍，卻不愿意擠出幾分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)；怪自己總是精神恍惚，想一些不值得自己去想的問題；怪自己有著總是改不了的“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣。
也許，我只能怪自己。
我努力的不夠，我的付出是不可能和那些付出太多努力而我卻看不到，卻感受不到的人相提并論。
在風(fēng)停的那一刻，我悟了。
專家點(diǎn)評:
文章取材真實(shí)，選材恰當(dāng)，內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，思路清晰。但雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
努力的作文10
向大家介紹一個(gè)小女孩，月牙似的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。高挺的鼻子下有一張愛說話的小嘴。烏黑亮麗的頭發(fā)總梳成一個(gè)馬尾，走起路來在脖子后邊來回飛舞。這是誰呢？猜對了！這就是我——貝貝。一個(gè)做事認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的女孩子。
記得有一次，媽媽帶我去外婆家。剛進(jìn)門，就看見一條跳繩放在桌上。我頓時(shí)起了好奇心，拿起繩子就甩了起來，嘴里嘟囔著要學(xué)跳繩。媽媽給我做了示范，就和外婆聊天去了。留我一個(gè)人在院子里練。我拿起繩子的兩端，想著媽媽剛才示范的樣子就甩了起來，沒跳成功。我接著甩接著跳，一遍一遍練習(xí)。在我練習(xí)了幾十次之后，終于可以連跳兩下了。我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，大聲呼喊媽媽來看我的成果，，激動(dòng)的抱住媽媽說：“會(huì)跳了、我會(huì)跳了！”
在得到媽媽的贊許下，我繼續(xù)練習(xí)，忘了喝水，忘了吃飯，兩個(gè)多小時(shí)過去了，我已經(jīng)能連續(xù)跳60多下了。雖然胳膊酸痛，渾身冒汗，小臉紅撲撲，心臟咚咚跳，但我就像大熱天吃了冰激凌般開心，我終于學(xué)會(huì)跳繩了。于是把大家集合起來，激動(dòng)的宣布“貝貝會(huì)跳繩了�！边@是才發(fā)覺嗓子都快冒煙了，接過來媽媽遞的一大杯水，咕咚咕咚幾口就喝完了。媽媽撫著我的臉說我就像兒歌里唱的“不達(dá)目的'不休息�！蔽乙堰@種“不達(dá)目的不休息”的精神用在學(xué)習(xí)上，生活上，那么我一定會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的女孩。
這就是我，一個(gè)認(rèn)定目標(biāo)就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它的女孩！
努力的作文11
還記得昨天中午，我為了數(shù)學(xué)作業(yè)而將語文作業(yè)拋之腦后。在下午的語文課中，突如其來的抽查背誦，讓我這個(gè)一字不會(huì)背的人萬分惶恐！
本以為我的名字是一個(gè)冷門，應(yīng)該不會(huì)被抽到，結(jié)果沒想到事與原違，老師溫柔的語調(diào)，對我來說是如雷貫耳，我的身體抖了一下，然后緩緩站起來，目視前方，從嘴中生硬地吐出兩個(gè)字：“沒背”。完了完了，我估計(jì)會(huì)被罰抄，還是被老師罵一頓？我的心里揣測著接下來要發(fā)生的事情，結(jié)果，讓我出乎意料的是，老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚，打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟！
我第七節(jié)自習(xí)課的`時(shí)候主動(dòng)申請去隔壁教室背誦，一直到快下課，效果還不錯(cuò)，我也貌似每一段都會(huì)背，但是不熟。放學(xué)后，我在校外吃完飯，回到教室里已五點(diǎn)將近五十分，我又帶著課本，跑到隔壁教室去，這里空無一人，十分寂靜，空氣燥熱，使人大汗淋漓。太陽伴隨著我的朗讀聲，將光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地收去，等我抬起頭，天空呈深藍(lán)色，拿起手機(jī)來一看，已經(jīng)六點(diǎn)三十了，我便急忙離開，前往大會(huì)議室進(jìn)行晚自習(xí)。
第二天，我來到學(xué)校又背了二十幾分鐘，可是在第一節(jié)課的默寫環(huán)節(jié)中，腦子一片空白，許多東西要想很久才記得起來，我看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，胸有成竹的樣子，我感到了一絲心酸，在課間互改時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的卷面上有許多的圈圈畫畫，那一個(gè)個(gè)紅色的圓圈，如同一個(gè)魔箍般束縛住我那充滿自信的心，勒得我的心隱隱作痛。
中午，我又花了二十幾分鐘背，十幾分鐘默寫，依舊添字錯(cuò)字的。我在學(xué)校里隱忍著不流眼淚，一直對自己說：“上帝給你關(guān)上了一道門，一定給你開了一扇窗。”而中午實(shí)在忍不住了，我也不知道我的窗在哪兒，就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。
努力的作文12
寒假還沒開始，我就請了假，代表紹興隊(duì)參加了浙江省第35屆迎春杯游泳比賽。經(jīng)過了三天的激烈比賽，終于到了我最后一個(gè)項(xiàng)目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動(dòng)，因?yàn)檫@是決定我能否進(jìn)入蝶泳全能前三的關(guān)鍵時(shí)刻。
在比賽之前，媽媽特別叮囑我一定要把每一個(gè)100米都游好，我也心里暗暗下決心，這一站無論如何都要拼了。
比賽開始了，電笛剛一吹響，我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開始我就拼了命地游著，好像后面跟了一條兇猛的鯊魚似的。第一個(gè)一百米我就把以前的老對手甩在了身后。第二個(gè)一百米，我已穩(wěn)居第一了，但是一個(gè)新的對手出現(xiàn)了，第二泳道來自諸暨的`我的隊(duì)友張蓉兒，她像一只惡狼一樣緊跟著我，怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經(jīng)被跟得筋疲力盡了，終于抵擋不住她的進(jìn)攻，不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二，可讓我驚喜的是，在我和她的你追我趕中，我超常發(fā)揮了，居然比平時(shí)最好的成績提高了整整22秒。我這個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名，還幸運(yùn)地達(dá)了標(biāo)，獲得了夏季游泳錦標(biāo)賽的資格。
我終于明白，拼搏才會(huì)出成績，努力才會(huì)有收獲。無論在游泳比賽的賽場上，還是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，只要我全力以赴，就能贏得最后的勝利。
努力的作文13
該來的還是來了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí)，想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光，心中難免會(huì)有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因?yàn)樗膲毫Ρ纫郧暗母兀胰说钠谕绕鹎案�，我的神�?jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的'；學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來的將會(huì)是彩虹。在學(xué)校里，我從來不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì)被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會(huì)錯(cuò)過什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì)取得成功的！初三，我的奮斗年！
努力的作文14
這學(xué)期，我讀了（木偶奇遇記）。書中的小木偶經(jīng)歷了這幾件事情，逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友等等。
我們主人公有一個(gè)可愛的木偶，主人公可愛的木偶子分別是杰佩托，皮若曹。
作者是意大利人，名子叫卡爾洛，科洛迪。這本書告訴我們小木偶熱愛正義，痛恨邪惡，天真純潔的'品質(zhì)，告訴我們要做一個(gè)聽話，誠實(shí)，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)的好孩子。
皮若曹一直有一個(gè)夢想，他想成為真正的好孩子。他爸爸為了給他上學(xué)，賣了自己的外衣，換來了識字課本。而小木偶拿著識字課本去上學(xué)，可是，在上學(xué)的路上，卻去聽木偶戲了�？墒牵幸惶�，他被一位仙女救了。仙女說，讓他好好學(xué)習(xí)。小木偶聽了仙女的話，終于成績都變成了全班第一。一次仙女生病了，小木偶用買衣服的錢給仙女看病，最終小木偶變成了好孩子......。
有些名人也是靠自己實(shí)現(xiàn)愿望的。就像李白，他小時(shí)候也喜歡玩�？墒窃谒訉W(xué)的日子里，他看到一位老奶奶在磨一根粗壯的棒子，老奶奶很想給棒子磨成一根細(xì)細(xì)的繡花針。原來功夫沒有白費(fèi)的，棒子也能變?yōu)獒�，就像我們學(xué)習(xí)一樣，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，我們的成績就會(huì)提高，李白就是這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，終于變成了一位大詩人。
我想努力也不難，只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)成功。我相信只要我們不怕刻苦學(xué)習(xí)，長大就會(huì)成才。我想告訴大家沒有苦哪有甜呀。
努力的作文15
韓愈說過這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”“。天才就是無止境刻苦刻苦的努力。成績優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由刻苦注定的。
我國明代的張溥，小時(shí)候很”笨“，別人讀一會(huì)兒就能背下來的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來。但是，他并沒有灰心，每拿到一篇文章，先認(rèn)真抄一遍，校正好，再大聲朗讀一遍，然后燒掉，接著抄。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。后來，他逐漸變得文思敏捷，出口成章。由于刻苦不輟，他終于成為了歷史上偉大的文學(xué)家。
張溥雖然很”笨“，但他肯勤學(xué)苦練。正是勤學(xué)苦練使他的知識積累豐厚起來，26歲就寫出了名揚(yáng)天下的《五人墓碑記》�？梢哉f，是刻苦，鑄就了張溥這個(gè)偉大的文學(xué)家。
現(xiàn)在有許多同學(xué)，天賦極高卻不肯下功夫?qū)W習(xí)，使得自己內(nèi)在的潛力永遠(yuǎn)也挖掘不出來，正如北宋時(shí)期的方仲永一樣——
方仲永在5歲時(shí)就能吟詩，可謂天賦出眾。憑著聰明，他父親帶他四處作詩炫耀。從此，仲永再也不思進(jìn)取，長大以后，他變得庸庸碌碌，”泯然眾人矣“！
刻苦，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要刻苦，就一定能取得優(yōu)異的成績�，F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的`智商，而正是憑著刻苦、靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。
學(xué)習(xí)，一定要記住”刻苦“兩個(gè)字，當(dāng)你聽寫有錯(cuò)別字時(shí)，不要將它扔在一邊，多寫幾遍吧，這樣能讓你記得更牢；當(dāng)你背不會(huì)課文時(shí)，再用點(diǎn)心吧，相信自己一定能背會(huì)！學(xué)習(xí)，只有刻苦打頭，才能讓我們的成績提高得更快！
”學(xué)習(xí)貴在刻苦“，讓我們記住愛因斯坦的教導(dǎo)吧——”成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話�！�
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